学校医の吉野先生をお招きして，食物アレルギーとエピペンの使用法について研修会を行いました。
　
　最初にビデオを視聴しながら，アレルギー症状が発症した子どもへの適切な対応の仕方について確認しました。
　
　
　本物のエピペンを段ボールの箱に注射し，針の長さや出てくる薬の量などを確認しました。「まさかの事態」に適切に対応できるよう，毎年エピペンの使い方については研修を重ねています。

　来年度から始まる，「特別の教科　道徳科」について，宇都宮市教育委員会指導主事の津久井先生をお招きして，校内研修会を行いました。新学習指導要領での道徳科の目標や指導法の質的転換，さらには評価の在り方等について，充実した研修会となりました。
　
　
　文部科学省のホームページに掲載されている，授業例を視聴しながら，道徳科の授業のイメージについても共有することができました。
　
　指導案を実際に立案することを通して，「子どもの問題意識を高める導入の工夫」，「考え，議論する道徳科の展開の工夫」，「終末における振り返りの工夫」の大切な３点について研修を深めることができました。

　夏休みに入り，午前中は保護者との個人懇談が始まっています。午後は，教員の資質・能力の向上を目指す研修会を行っています。研修１日目は，本市で１７年間もALTとして英語教育に携わっている，マシュー・バーンズ先生をお招きして英語教育について研修会を行いました。
　
　最初に，教室で指示，支援等に使う英語について学び，その後，マシュー先生が開発した教材を紹介していただき，楽しく学ぶ英語教育について教えていただきました。
　
　最後は，先生方も実際にアクティビティー（英語を学ぶゲーム）を体験しながら，研修を深めました。

　毎年，夏休み初日に行われる，東地区子ども会指導員連絡協議会主催「ラジオ体操開校式」が体育館で行われ，大勢の子どもたちと保護者の皆様が参加しました。
　
　最初に，大野先生の指導でラジオ体操第一で体をほぐしました。
　
　ラジオ体操第二は，スポーツ推進委員の大門さんの指導で行いました。明日からは，各子ども会ごとにラジオ体操を行います。

　いよいよ明日から８月２８日まで，３８日間の夏休みです。子どもたちにとって，安全で充実した夏休みになることを祈っています。
　
　
　

　最初に，歯と口の健康週間のコンクール入賞者や宇都宮市小学校水泳競技大会の入賞者の皆さんの表彰を行いました。
　
　
　次に，８月２１日までで，本校を退職される山下先生とのお別れの式を行いました。
　　
　
　山下先生は，本校に３年間勤務されました。大変お世話になりました。
　
　充実した夏休みになるように，「規則正しい生活をしよう。」，「家の仕事を手伝ったり，子ども会や地域の行事に進んで参加したりしよう。」，「夏休みでなければできないような学習をしよう。」と3つの約束をしました。また，児童指導主任の先生から「水の事故，車の事故，不審者」に気を付けて安全な夏休みにしましょうと話がありました。

図書だより
　７月号　夏休み号　陽北地域学校園図書だより第１号
更新しました。
トップページ上部「各種たより」→「図書だより」からご覧になれます。

　縦割り班の子どもたちが仲良くなることを目標に，児童集会がロング昼休みに行われました。
　
　
　猛獣狩りゲーム！「マントヒヒ」なら，５文字なので５人組になって，座るゲームです。
　
　
　

　今年度，２回目の交流給食です。異学年のお友達とも少しずつ慣れてきました。今日は，交流給食の後，児童会主催の集会活動があります。
　
　
　

　本校の合唱部は，１週間に２回の昼休み，音楽室で活動しています。現在，今週末に予定されている共和大学でのクールシェアコンサートと９月のジュニア芸術祭に出場するために練習に励んでいます。
　
　

「図書だより」「食育だより」「献立表」
更新しました。
トップページ上部「各種たより」から，それぞれご覧になれます。

　着衣水泳の最終日，６年生が着衣水泳の指導を受けました。さすが，毎年着衣水泳を教えていただいている６年生，しっかりとその成果を見せてくれました。
　
　
　ペットボトルを使って，「３分間，浮いて待つ」完璧です。
　
　呼吸を確保するために，顔を出して出して泳ぐ練習も上手にできました。

　着衣水泳の最終日は，５年生と６年生です。３日間，続けてセントラルスポーツクラブのコーチの方にはご指導をしていただき，誠にありがとうございました。
　
　
　水に落ちたことを想定して，ジャンプして岸まで戻る練習やペットボトルで浮いて待つ練習を行いました。
　
　毎年，着衣水泳を行ってきている５年生，さすがに上手です。
　
　来ている服の中に空気を入れて，浮くことも上手にできました。

　３年生に続いて，４年生がセントラルスポーツクラブのコーチから，着衣水泳についてご指導をしていただきました。
　
　服を着たまま，水の中を歩き，服が重くなる感覚を感じました。
　
　川に落ちたことを想定して，川底を蹴りながらジャンプして岸に戻る練習をしました。
　
　
　ペットボトルを使って，「浮いて待つ」練習をしました。さすが４年生，上手に浮くことができました。
　
　
　シャツの空気をためて浮くことにも挑戦しました。

　昨日に引き続き，セントラルスポーツクラブのコーチが，３年生へ着衣水泳の指導を行ってくださいました。
　
　最初に，服を着たまま水の中に入ると，服が重くなり泳げないことを体験しました。
　
　
　誤って川に落ちた場合を想定して，ジャンプしながら川底をけって岸までたどり着く練習をしました。
　
　
　ペットボトルを使って，長い時間「浮いて待つ」練習をしました。さすがに３年生は，上手にできました。
　
　最後に，顔を出したまま平泳ぎで岸まで泳ぐ練習にも挑戦しました。さすがに，これは難しい！！

　毎週水曜日の朝の活動は，１～４年生は読み聞かせ，５・６年生は読書です。１年生へは，６年生が読み聞かせを行い，２～４年生は，「おはなし玉手箱」の皆さんが読み聞かせを行ってくださいます。
　
　担任の先生がいなくても６年生の読み聞かせをしっかりと聞くことができます。
　
　

　栃木県金融広報委員会より２名の講師の先生をお招きして，普段生活する上で欠かすことのできない「お金」について考える，金銭金融教室を開催しました。
　
　お金についてのクイズから始めました。知ってそうで意外と知らないお金のことが，改めて分かりました。紙幣は，国立印刷局で作っていたり，硬貨は造幣局でつくっていたり，紙幣をコピーする犯罪になったりと，勉強になりました。
　
　
　
　お金の大切さはもちろんのこと，お金よりも大切なものについても考える機会となりました。また，夏休みにはお小遣い帳を有効に使って，お金を上手に使うことを約束しました。

　１年生に続いて，２年生がセントラルスポーツクラブの２名のコーチに着衣水泳を指導していただきました。
　
　
　昨年も経験している２年生は，さすがに上手にペットボトルで浮いて待つことができました。
　
　
　
　おぼれている友達を助ける方法や誤って川に落ちた時に岸に戻る練習なども行いました。

　地域のセントラルスポーツクラブから２名のコーチを招き，水の事故から自分の命を守る方法を学びました。
　
　１年生は，服を着て靴を履いて水の入るのは，初めての経験です。ドキドキしながら水に入りました。
　
　歩く練習やペットボトルを抱えて浮いて待つ練習をしました。
　
　
　足がつく深さで，おぼれている友達を助ける練習も行いました。
　
　
　最初は，ドキドキしていた１年生もすっかり水に慣れて楽しく学ぶことができました。

　７月３日～１４日の期間は，第１回校内読書週間が開催されています。この期間は，特別に一人５冊まで本が借りられたり，先生方による読み聞かせが行われたりしています。