文字
背景
行間
「行事予定」に、日課表および令和7年度 年間行事予定表をアップしました。
学校だより6月号
●京都大学大学院教育研究科E.FORUMによって開設された学習コンテンツのリンクサイトです。分かりやすく分類され、学習したいことが探しやすくなっています。
https://e-forum.educ.kyoto-u.ac.jp/for_children/
●市教委が各教科の単元で使えるデジタルコンテンツ一覧を作成しました。ご活用ください。リンクがはってあります。
各教科の単元とデジタルコンテンツの関連表(小1).pdf
各教科の単元とデジタルコンテンツの関連表(小2).pdf
各教科の単元とデジタルコンテンツの関連表(小3).pdf
各教科の単元とデジタルコンテンツの関連表(小4).pdf
各教科の単元とデジタルコンテンツの関連表(小5).pdf
各教科の単元とデジタルコンテンツの関連表(小6).pdf
●県教委の家庭学習の応援サイトです。ご活用ください。
とちぎの子どもの「学びの保障」に向けた応援サイト(栃木県教育委員会)
★子どもの学び応援サイト(文部科学省)
https://www.mext.go.jp/a_menu/ikusei/gakusyushien/index_00001.htm
★NHKが運営する動画教材サイト(NHK for school おうちで学ぼう)
https://www.nhk.or.jp/school/ouchi/
★NHKが運営する動画教材サイト(NHK for school 教科ごとの番組)
https://www.nhk.or.jp/school/program/
★Yahoo!きっず内の学びサイト
https://kids.yahoo.co.jp/study/ouchigakkou/
★教育出版「学びリンク」
https://www.kyoiku-shuppan.co.jp/m-link/top.html#001
★スポーツ庁 子供運動あそび応援サイト
https://www.japan-sports.or.jp/Portals/0/acp/hogosyakodomo.html
活動の様子
メダカの誕生(5年生)
5年生の理科では「メダカの誕生」の学習をしています。
立派なメダカを育てているので本来ならば卵の観察を行うのですが、タイミングが合わなかったようで卵が採取できませんでした。
そんなときに頼りになるのがICT機器による学習です。
まずは、動画で子メダカが生まれるまでの様子を見てみます。
動画での様子をもとに、受精卵の写真を正しく並べていきます。
それぞれの時期の特徴も打ち込んでいきましょう。
よく見たいときに手元で写真を拡大できるのも、PC学習の良いところです。
メダカの誕生について分かったことや疑問におもったことをまとめて、交流します。
最後は、教科書で確認です。
メダカの卵が採取できたら、実際の卵の様子を見て確認してみましょう。
全校奉仕作業
7月2日、全校奉仕作業として校庭の除草を行いました。
この日も気温の上昇が予想されたため、熱中症対策として,気温が上がる前の朝の学習の時間を使って短時間で行いました。
短い時間ではありましたが、自分たちの学校、自分たちが遊ぶ校庭を自分たちの手できれいにしようと、みんな頑張っていました。
カルビーオンライン工場見学(3年生)
7/1(火)、3年生の社会科でカルビーオンライン工場見学を行いました。
オンラインの良いところは、通常の工場見学では入ることのできない場所まで見られることです。
原料から箱詰めまで、製品ができる様子をリアルタイムで見ることができました。
質問コーナーも、教室と工場をつないでリアルタイムで答えていただきました。
最後に、なんと画面から飛び出して、お土産の箱が届きました!
うれしいお土産もいただいて、大満足の3年生でした。
いきいきタイム
今日のロング昼休みは「いきいきタイム」でした。
「いきいきタイム」は、いきいき班(縦割り班)ごとに遊ぶ時間です。
今日は、暑さを考慮して室内遊びを行いました。
室内遊びの人気ナンバーワンは「なんでもバスケット」です。
こちらは「絵しりとり」
「室内へび鬼」をしている班もありました。
「いすとりゲーム」も白熱していました。
「ハンカチ落とし」も盛り上がりますね。
1~6年生が一緒に遊ぶことで、上学年は下学年への思いやりを、下学年は上学年の姿からルールやマナーを学んでいきます。
上下水道お届けセミナー(4年生)
4年生の社会の学習で、宇都宮市上下水道局の方による「上下水道お届けセミナー」が開かれました。
まずは上水道。きれいな水が届くまでの仕組みです。
実験を通して、浄水場の傾斜沈殿池と急速ろ過池の働きを学びました。
こうしてきれいになった宇都宮市の水道水は、モンドセレクションで金賞に選ばれたそうです!
金賞のお水、どんな味かな?
次は、汚れた水をきれいに再生する仕組みです。
「マンホールのふたが丸いのには、理由があるんだよ」
こちらは、紙とトイレットペーパーの溶け方の実験です。
トイレットペーパーは水に溶けたのに、普通の紙はそのまま残っています。
「だから『トイレットペーパー以外流さないでください』って書いてあるんだね!」
「汚れた水をきれいにするのは大変だから、下水に流す前に考えた方がいいね」
動画やクイズ、実験を通してきれいな水が届くまでにはたくさんの工夫があることを知り、水の大切さを感じることのできた1時間でした。
リコーダー教室(3年生)
3年生から新しく始まる学習の一つに音楽のリコーダーがあります。
初めてリコーダーに触れる3年生のために、東京リコーダー協会の中村先生による「リコーダー教室」が開かれました。
リコーダーの正しい持ち方や、上手にリコーダーを演奏するコツを教えていただきました。
さあ、みんなで演奏してみましょう!上手に吹けるかな?
見事、中村先生との合奏が決まりました。
最後に、いろいろな大きさのリコーダーの紹介と、それぞれのリコーダーによる演奏を聞かせていただきました。
びっくりするくらい小さなリコーダーや大きなリコーダー、そして素晴らしい演奏にみんな大喜び。
「あんなふうに演奏できるようになりたいなあ」
リコーダーへの憧れが膨らんだ1時間でした。
植物の育ち方(3年生)
3年生の理科の時間ですが、何やら、子供たちが窓際に集まっています。
みんなが見ていたのは羽化したモンシロチョウ。
これから空に放します。
「やったー!飛んだよ!」「元気でね~!」
幼虫から育てたチョウの旅立ちの瞬間を見ることができ、みんな、とてもうれしそうです。
さあ、気持ちを切り替えて今日の授業です。
3年生は、2階渡り廊下でホウセンカとヒマワリを育てています。
どのくらい大きくなったかな?
新しい発見も、たくさんあったようです。
教室に戻ったら、今までの観察記録を成長ごとにまとめます。
ホウセンカとヒマワリ、育ち方が同じところはどんなところでしょう?
並べてみると分かりやすいね!
これからも観察を続けて、植物の成長の秘密をみつけちゃおう!
ダスキンおそうじ教室(1年生)
1年生を対象に、ダスキンによる出前授業「おそうじ教室」が開かれました。
2~6年生は、昨年度に同じ授業を受けています。
クイズや映像を使って、正しいほうきや雑巾の使い方を教えていただきました。
「ほうきとちりとりはこう使うといいよ」
お手本どおり、上手にできるかな?
「机は拭き残しがないように、端から端まで丁寧に拭きましょう」
最後は、みんなの苦手な雑巾絞りです。
「いつもびちょびちょになっちゃうんだよねえ」
「縦絞りだと、力が入りやすくてしっかり絞れるよ」
「見て!縦絞りをしたら、お水がポタポタしないように絞れたよ!」
上手な絞り方をマスターし、その日の給食や清掃の時間に、早速、縦絞りで絞っている様子が見られました。
学んだことをすぐに生活に生かすのは、とても良いことですね!
日光への遠足(5年生)
6/20(金)、5年生が遠足で日光に行きました。
午前中は、班別行動で二社一寺を見学しました。
一番人気のおみくじ!さて、何が出たかな?
お弁当のあとは、「日光木彫りの里工芸センター」に移動し、日光彫を体験しました。
「ヒッカキ」と呼ばれる独特の彫刻刀を使い、彫っていきます。
難しいところは、センターの方が教えてくださいました。
世界に一つだけ!ステキな日光彫が完成しました!
世界遺産・日光のすばらしさを肌で感じ、栃木のよさを改めて実感するとともに、
班別行動を通して、自主性や協調性を育むことのできた遠足となりました。
あいさつ運動週間
6/16~6/20はあいさつ運動週間でした。
登校班ごとに割り当てられた曜日に少し早く登校し、元気なあいさつで友達を迎えました。
一緒にあいさつ運動にご参加くださった地域・保護者の皆様、ありがとうございました。
今年度も、元気な挨拶が響く南小を目指していきます。
Copyright ©Suzumenomiya-minami-elementary school. All Rights Reserved.