夏休みが始まるのに合わせ、５・６年生が着衣泳体験を行いました。

着衣泳体験は、服を着たまま水に入ることで水の怖さと対処法を知ることで、水の事故を防ぐためのものです。

水に入ってみると、早速「服がまとわりつく…」という感想が。

服を着て泳いでみると、普段は泳げる子も苦労していました。

さあ、それでは服を着たまま水に落ちてしまった時の対処法の練習です。

身体の力を全部抜いて、大の字になってみましょう。

助けが来るまでは浮いて待つのが一番です。水の中でも同じようにできるかな。

浮けない子は、友達や先生にコツを教えてもらいました。

みんな、上手に浮けました！

体験後の感想は、「服が重い」「自由に動けない」「疲れた」など。

今回の学習は、あくまで着衣で水に落ちた状態を体験しておくことで、いざという時のパニックを防いだり、水辺での慎重な行動を促すためのものです。

暑い夏、水の事故に遭わないよう、水辺での過ごし方をご家庭できちんと確認するようお願いします。

実際に水の事故に遭った

学校歯科医の山口先生と歯科衛生士の方による「歯の健康教室」が3年生を対象に行われました。

2校時は放送で山口先生から歯についてのお話をしていただきました。

3時間目は、染め出しによる歯磨きチェックです。

磨き残しの部分が赤く染まります。

きちんと磨いたつもりでも、磨き残しがありますね。

歯科衛生士さんと一緒に、正しいブラッシングで汚れを落としていきましょう。

みんな、真剣。

磨き残しなし！ピカピカのきれいな歯になりました！

3年生は、生え変わりが進んで永久歯が多くなる半面、まだまだ磨き残しも多い時期です。

一生使う大切な歯を虫歯から守るため、時々、お家の方の歯磨きチェックをお願いします。

2年生の図工では、絵の具を使った色水遊びをしていました。

ペットボトルのキャップに絵の具をつけて、キャップを閉めて振ると…

透明だった水が、手品のように色水に変身です！

どんな色ができるかな？

「うーん、ちょっと違うかな…」そういう時は、バケツに空けてやり直し。

何度も試して、お気に入りの色水を集めます。

「なかなかいい色ができたよ！」

「２つの色水を合わせたら、どんな色になるかな？」

「透き通った色水を集めてみたよ」

できた色水を光に透かしてみたり、透明な容器に入れてみたり。

色の美しさを楽しみました。

「先生！次の時間も続けようよ！」

そんな声が聞こえるほど、子供たちは夢中になって取り組んでいました。

4年生の図工で描いていたのは「近頃、夢中になっていること」。

ピアノ、猫、虫取り、シール帳…、みんな、いろいろなことに夢中です。

上手に描けたら、友達との紹介タイムです。

お互いの「夢中」を教え合って、笑顔がいっぱいの教室になりました。

3年生の総合的な学習の時間では、雀宮地域について調べています。

地域にお住いの高橋様、稲葉様、舘野様の3人のゲストティーチャーから、地域の昔の様子やいろいろなよさについて教えていただきました。

初めて知ることばかりで、子供たちも興味津々でした。

メモもびっしりです。

教室でメモをもとに情報交換を行いました。

地域の方にお話をうかがうことで、ますます雀宮地域への関心が高まった子供たち。

お話していただいたことをもとに、さらに調べを進めていきます。

ゲストティーチャーの皆様、ありがとうございました！

＜今日のプラスワン＞

7月１０日は「納豆（７１０）の日」です。

あずま食品様から無償提供していただいた納豆が給食に出ました。

5年生の理科では「メダカの誕生」の学習をしています。

立派なメダカを育てているので本来ならば卵の観察を行うのですが、タイミングが合わなかったようで卵が採取できませんでした。

そんなときに頼りになるのがＩＣＴ機器による学習です。

まずは、動画で子メダカが生まれるまでの様子を見てみます。

動画での様子をもとに、受精卵の写真を正しく並べていきます。

それぞれの時期の特徴も打ち込んでいきましょう。

よく見たいときに手元で写真を拡大できるのも、PC学習の良いところです。

メダカの誕生について分かったことや疑問におもったことをまとめて、交流します。

最後は、教科書で確認です。

メダカの卵が採取できたら、実際の卵の様子を見て確認してみましょう。

７月２日、全校奉仕作業として校庭の除草を行いました。

この日も気温の上昇が予想されたため、熱中症対策として，気温が上がる前の朝の学習の時間を使って短時間で行いました。

短い時間ではありましたが、自分たちの学校、自分たちが遊ぶ校庭を自分たちの手できれいにしようと、みんな頑張っていました。

７/１（火）、３年生の社会科でカルビーオンライン工場見学を行いました。

オンラインの良いところは、通常の工場見学では入ることのできない場所まで見られることです。

原料から箱詰めまで、製品ができる様子をリアルタイムで見ることができました。

質問コーナーも、教室と工場をつないでリアルタイムで答えていただきました。

最後に、なんと画面から飛び出して、お土産の箱が届きました！

うれしいお土産もいただいて、大満足の３年生でした。

今日のロング昼休みは「いきいきタイム」でした。

「いきいきタイム」は、いきいき班（縦割り班）ごとに遊ぶ時間です。

今日は、暑さを考慮して室内遊びを行いました。

室内遊びの人気ナンバーワンは「なんでもバスケット」です。

こちらは「絵しりとり」

「室内へび鬼」をしている班もありました。

「いすとりゲーム」も白熱していました。

「ハンカチ落とし」も盛り上がりますね。

１～６年生が一緒に遊ぶことで、上学年は下学年への思いやりを、下学年は上学年の姿からルールやマナーを学んでいきます。

４年生の社会の学習で、宇都宮市上下水道局の方による「上下水道お届けセミナー」が開かれました。

まずは上水道。きれいな水が届くまでの仕組みです。

実験を通して、浄水場の傾斜沈殿池と急速ろ過池の働きを学びました。

こうしてきれいになった宇都宮市の水道水は、モンドセレクションで金賞に選ばれたそうです！

金賞のお水、どんな味かな？

次は、汚れた水をきれいに再生する仕組みです。

「マンホールのふたが丸いのには、理由があるんだよ」

こちらは、紙とトイレットペーパーの溶け方の実験です。

トイレットペーパーは水に溶けたのに、普通の紙はそのまま残っています。

「だから『トイレットペーパー以外流さないでください』って書いてあるんだね！」

「汚れた水をきれいにするのは大変だから、下水に流す前に考えた方がいいね」

動画やクイズ、実験を通してきれいな水が届くまでにはたくさんの工夫があることを知り、水の大切さを感じることのできた１時間でした。