簗瀬小NEWS

３月14日（金），今回のリクエスト給食は５年生です。「もっちり揚げパンきな粉味」です。それぞれに思いっきり？頬張ります。

３月13日（木）。あけぼのというよりは，太陽が上がってしまいましたが，朝の気温も少しずつ高くなってきて，春を待ち遠しく感じます。

３月12日（水），毎週水曜日は児童会代表委員会による「スマイルあいさつデー」実施日です。今回は，代表委員全員で実施しました。今年度，本校は「あいさつ」を児童指導の軸に据えて，月別あいさつ目標を設定するなど力を入れてきました。児童会も，学校をよりよくしようと，意欲的に活動してきました。簗瀬小は，子供たちのやる気に支えられている学校です。心から感謝。

東日本大震災の発生から14年となった３月11日（火），地震発生時刻の午後2時46分に，児童と共に犠牲となってしまわれた方々のためにお祈りしました。当日の給食の時間には，副校長から東日本大震災の当時の状況，その後もつらい思いをしている方がおられること，６年生が生まれる前の事ではあるけれども，みんなで心を寄せましょうということを放送で伝えました。悲しい出来事ともに，災害への教訓としても子供たちに伝えていくことは大切であると思います。

３月11日（火），２年生のリクエスト給食の日です。リクエスト献立は「コーンスープ」。心がほっこり温かくなり，笑顔がこぼれます。チキンライスにスープをのせて，グラタン状態にしている子もいました。ナイスアイディア「おいしい給食」

３月10日（月），簗瀬小学校同窓会入会式，PTAからの卒業記念品贈呈式，そして卒業式予行を実施しました。同窓会入会式では，釜島光顕会長より同窓会の役割等についてお話いただきました。PTAからの卒業記念品は，亀田寛会長より記念品目録を受け取りました。卒業式予行は４年生と５年生が加わり，「本番のごとく」気持ちを整えて臨みました。いつも教室から自分の椅子を運んでくれて感謝です。さて，式の最中は，お互いに心配りができたり，フォローできたりと，やなぜの子の強みが伝わりました。素直さは，本番成功への大切な要素です。

３月７日（金），これまで前向きで食べていた給食の時間は，感染の状況が落ち着いてきたことから，学級によってグループでの会食を再開しました。業間の時間に全校放送が入ると子供たちは大歓声！この瞬間を待っていたようでした。正に，「美味しい食事は誰と食べるか」も大切です。子供たちには教えられます。さて，給食の時間になりました。１年生の教室がにぎやかです。たまらず覗いてみました。ジャムのパッケージ開封はもう慣れたものです。「切り口がきれいですね。」と声をかけながらグループを見てみると，今回は，コッペパンにジャムをどのように塗っていくのか，各自が自由に試していました。「ハンバーグにしました」「パン屋みたくしてみたの」「ベトベトンです」など，あふれるアイディアを教えてくれます。ジャムが手いっぱいについていますが，それも楽しんでいます。効率よりも，友達と会話をしながら，いかに自分の考えを試してみるか。そのひと手間が，さらに食事を美味しくするのですよね。ファインプレー！ところで，ジャムの塗り方によって，食する際に「ジャムの味が先に届くとどうなのか」「パンの次にジャムを感じるとどうなのか」「パンを縦に切ってジャムを挟むのと，横に切って挟むのと，味わいは変わってくるのか」など，今回の１年生ジャム問題は奥が深く，今後研究の余地があるのかもしれません……。未熟さを痛感いたしました。勉強になります。

３月７日（金），三寒四温を繰り返しながら春へと近づいています。植物たちは，着々と春の準備を進めています。

３月５日（水），本日のリクエスト給食は「アセロラゼリー」。６年生の人気ナンバー１デザートです。６年生たちによると「アセロラの爽やかさがたまらい」のだそう（同感です……）。皆さんの爽やかな笑顔をアップできるのもあとわずかになってきました。　リクエスト給食「献立予定表」はこちらから←クリック

３月５日（水），卒業式全体練習会は第２回目です。今回は，国歌，式歌，校歌と呼びかけの練習です。練習を繰り返すうちに，歌声の声量が増していきます。特に校歌は，卒業生と在校生が心を一つに仕上げる最後の作品になります。本番も，心を一つにさりげなく，卒業式を成功させてくれることと思います。～本番に強くなれ！～

３月５日（水），登校前の靴箱の様子です。前日の下校時に丁寧にくつをそろえて下校したことが伝わります（100％ではありませんが……）。下校の時は，解放感もありくつをそろえることを忘れがちになりますが，習慣として定着してきていると感じます。さて，雪は夜中のうちに雨に変わりましたが，気温の低い朝に，頑張って登校してくれた子供たちに感謝です。中庭の雪中花（日本水仙）はたくましく咲いています。～よい習慣は よい人格の形成につながります～

３月４日（火），今回のリクエスト給食は４年生です。宇都宮市内の学校でも，常に人気が上位ランクの「磯部和え」をリクエスト。子供たちからは，笑顔がこぼれます。栄養管理担当職員と調理担当職員の話では，のりを多めに入れることがコツだとか。いつも美味しい給食をありがとうございます。

３月３日（月），リクエスト給食がスタートしました。今回は，１年生のリクエストです。憧れのミルメークココアです。まずは，お約束のパーッケージ開封問題。給食が始まったころのジャム問題を覚えている子は，丁寧に開封したり，はさみで確実に開封したりして対応していました。牛乳に注いだら専用のストローで撹拌します。「納豆と同じく右に10回，左に10回」などと呟きながら作業を進めます。そしていよいよ，ストローを通って口の中へ。「先生，ずっと飲んでいられます！」「止まりません！」と，やなぜの子らしく素直なつぶやきが聞こえました。担任の先生，素直に育ててくれてありがとうございます。リクエスト給食は３月14日（金）まで続きます。詳しくは，３月の献立予定表から←クリック

３月３日（月），卒業式本番に向けた全体練習会を実施しました。今回は。計３回練習のうちの１回目となります。式全体のイメージをつかむ練習をしました。「練習でできないことは，本番でもできない。」練習は本番のつもりで，集中して取り組みました。在校生の参列は，屋内運動場のスペースの関係で，４年生と５年生の参列となります。１年生から３年生は各教室でライブ配信にて参列となります。当日は全員で６年生を送り出したいと思います。

３月３日（月），３月の教育活動がスタートです。本日は雨の中の登校です。まずは，雨の日恒例の「傘の閉じ率」調べです。今回は，閉じ率99.6％でした。声をかけなくても，自然と傘を閉じる姿が多く見られました。月曜日で荷物が多いところ，また，冷たいところ，それぞれが意識できていることはさすがです。お互いに声をかける姿も見られました。今回も，リカバリーして100％です。さて，せっかくなので，くつそろえの様子です。傘が揃うと靴も揃います。すべてはつながっています。～よい習慣は，よい人格の形成につながります～

２月27日（木），児童会栽培委員会がパンジーをポットからプランターに植え替えました。今回は，宇都宮市の事業を活用し，市民まちづくり部の景観みどり課から担当職員と緑化ボランティアの皆さんが御指導に来校しました。完成したプランターで丁寧に面倒をみれば，卒業式，入学式にも飾れるそうです。

２月26日（木），１年間本校児童を支援してくださったボランティアの皆さんに，感謝の気持ちを届けようと，「ありがとうの会」を開催しました。主催は児童会代表委員会です。ボランティアの皆さんには，各学年からダンスや合奏を届けたり，全員から手作りのプレゼントをお贈りしたりしました。ボランティアの皆さんからは「豪華にありがとうございました。」とお言葉をいただきました。児童の皆さんありがとうございました。

２月26日（水），毎週水曜日は児童会代表委員会による「スマイルあいさつデー」です。今回は，Ｃチーム。活動後の振り返りで，「元気にあいさつを返してくれる人が増えてきたこと」「上学年生には目を見てあいさつを返してくれる人が少ないこと，声も小さいこと」などが出されました。活動の振り返りは，次へのステップになります。「目を見てあいさつ」「元気にあいさつ」をもっと増やすために，代表委員としてどんなアイディアが考えられるか？その部分まで振り返りで話し合えるといいですね。次回の振り返りに期待しています。今日もお疲れさまでした。

２月26日（水），くつそろえの進捗です。自分の靴を時間をかけて丁寧に揃える姿が多く見られるようになってきました。ただし，状況的には，粘り強く取り組んでいく必要があります。よい習慣は伝播すると信じて，引き続きくつそろえを推進していきます。～よい習慣はよい人格の形成につながります～

２月25日（火）～27日（木）の３日間，児童会栽培委員会主催のイベント「花の絵合わせパズルクイズ大会」を実施しています。対象は全校児童です。具体的には，校内ウォークラリーのように該当場所を回って，植物のクイズに答えます。正解するとパズルのピースが手に入り，４問正解でクリヤーとなります。栽培委員会では，クイズに答えることをとおして身近な植物について理解し，もっと興味をもってもらいたいということで企画しました。クイズはよく考えられていて，大人でも勉強になります。

2月20日（木）３年生が校外学習を実施しました。行先は宇都宮市役所と旧篠原家住宅です。施設までの道中，オリオン通りや二荒山神社，大銀杏や宇都宮駅など，宇都宮の有名なスポットを見ながら，全行程を歩きで実施しました。現在の市役所の前身となる初代の宇都宮町役場は，1896年に建てられ，木造2階建てだったそうです。それが現在では，地上16階の60ｍという高さを誇る大きな建物となりました。最上階の展望フロアでは，市内の様々な施設のみならず，古賀志山や男体山，さらには富士山まで見ることができました。旧篠原家住宅では，130年前の豪商の住宅を見学しました。丈夫な資材と火事に耐える様々な工夫があって，立派な住宅を現在まで保つことができたのだと学びました。旧篠原家住宅は国指定重要文化財・市指定有形文化財になっています。貴重な経験をさせていただいた宇都宮市役所と旧篠原家住宅の皆様，大変ありがとうございました。

２月19日（水），６年生を送る会は午前中の第１部に続き，ロング昼休みを活用して第２部開催です。今度は，縦割り班ごとに解散会を兼ねた，送る会を実施します。取り仕切りは５年生です。６年生１人１人からの挨拶，下級生も一人一人から感謝の言葉とプレゼントです。６年生は１年間縦割り班をまとめてきたため，苦労した点，感動した点，そして伝統を引き継いでほしいことなど，重みのあるメッセージを送っていました。確実に成長しています。セレモニーの後は，最後のふれあい活動です。子供は，楽しい時間を共有することがとても大切です。（大人も同様ですが……）５年生の皆さん，ありがとうございました。

２月19日（水），６年生を送る会を実施しました。各学年から６年生に対して「卒業おめでとう」や「これまでありがとう」の気持ちを伝えます。表現はそれぞれの学年のカラーがよく出ていて，６年生も大喜びでした。まだまだ動くだけでも可愛い１年生，ちょっと笑いもとれるようになった２年生，歌声１番３年生，アイデア満載４年生，冷静沈着安定と信頼の５年生。総合司会は代表委員会。そして，見えないところの諸準備は５年生全体で行いました。正に，支える学校リーダーです。さて，送る会は２部制です。第１部は全体で参集する形，第２部は縦割り班ごとに，送る会と解散会を実施します。第１部終了後は，５年生全体で片付け作業です。様子を見ていて５年生のもう一つの強みが見えてきました。それは，片付け自体をみんなで楽しんでいるのです。これまでも，作業自体を楽しむ姿を見てきましたが，学年として「みんなで」という気持ちが育っているようです。この「みんなで」のベースには，お互いの存在を認め合い，受け入れいていることが必要です。最高学年としてのリーダーシップが期待されます。御指導くださった先生方に感謝。

２月20日（木），読み聞かせボランティアグループ「ら・ぶっく」の活動が今年度最終回となりました。ら・ぶっくの皆さんには，「児童の発達の段階」，「季節」，「世の中の情勢」，そして「学びの意欲を刺激する」ジャンルの本を読み聞かせいただきました。また，活動後には振り返りをして情報共有，情報交換もされており，日々努力されるお姿もありました。１年間ありがとうございました。感謝いたします。

簗瀬小NEWSで，青少年赤十字加盟の話題がありましたが，その記事の中で加盟に向けて尽力たしたのは「ボランティアクラブ」と御紹介しました。特別活動の中に，児童の自主的な活動を推進する「クラブ活動」があります。ボランティアクラブは，教育課程のクラブ活動に含まれるもので，令和６年度に発足しました。主に，安全確保，整理整とん，学校をもっとよくする，などの観点で自主的に活動しています。

２月17日（月），青少年赤十字栃木支部への加盟式を行いました。今回の学校加盟に向けて尽力してくれたのは，ボランティアクラブのメンバーです。赤十字の活動や考え方に感銘を受け，代表委員会や職員へ相談しながら進めました。加盟式は，時間の関係で給食の時間を活用したライブ配信としました。加盟式には，日本赤十字社栃木県支部と栃木県青少年赤十字賛助奉仕団から職員３名にお越しいただき，学校からはボランティアクラブの代表者が参加しました。子供たちは,赤十字の活動内容の説明を聴き，代表児童に旗，バッジ，ワッペンが贈呈されました。バッジとワッペンは全校児童分いただいたので，この後お配りする予定です。さて，２月17日は，赤十字設立の日ということで記念すべき日に仲間入りすることができました。青少年赤十字の考え方の一つに「仲良く助け合う精神を養う」とあります。これは，本校の「やなぜ魂」に通じます。加盟をきっかけに，本校の児童のよさが，さらに伸びていくことを期待したいと思います。

２月17日（月），表彰伝達を実施しました。日課を特別編成して，授業時間を確保しながら，業間の時間を30分間確保しています。子供たちは，たくさん受賞してくるので，今回は時間いっぱい伝達しました。うれしい限りです。今年度から，表彰はステージを活用して，できるだけ多くの児童が賞賛されるよう取り組んでいます。それでも今回は，各学級にて伝達せざるを得ない数となりました。多くの児童が，自分の得意なことに自信をもって取り組んでいってほしいと思います。そして，会場の片づけは６年生。いつもありがとう。

２月14日（金），久しぶりにくつそろえの状況です。まだ，100％とはいきませんが，多くの児童に靴を揃える習慣が身に付いてきています。ちょっとだけ時間をかけることができるようになってきました。そして，登校した後はもちろんですが，下校した後も，上履きがきれいに揃えられてきています。学校と御家庭の両輪で子供たちに支援できていることが伝わります。引き続き，慌てず，岩に水が染み込むがごとくゆっくりと，習慣化を図っていきたいと思います。切り替えのできる子に。そして，よい習慣はよい人格の形成につながります。

２月13日（木），読み聞かせボランティア「ら・ぶっく」の活動日です。今回の読み聞かせは，1年生から３年生です。朝の時間を集中して，また，にこにこしながら過ごすことができました。ら・ぶっくの皆さん，今回もありがとうございました。

２月12日（水），今年度最後の授業参観，懇談会を実施しました。御家族の皆様にはお忙しいところ学校までお運びいただき，ありがとうございました。担任からは，１年間の成長の様子について御案内があったと思います。修了まで間で時間があります。学校では，「子供はまだまだ伸びる」との認識をもち，最後の最後まで全力で指導・支援してまいりますので，引き続き，御理解，御協力くださいますようお願いいたします。見守り隊の皆様には，児童の安全確保に努めていただきました。感謝申し上げます。

２月12日（水），毎週水曜日は児童会代表委育会による「スマイルあいさつデー」です。温度計は氷点下を示して冷え込んだ朝でしたが，代表委員のあいさつで心が温かくなりました。さて，活動後の振り返りでは，「多くの人があいさつをかえしてくれるようになった。」「目が合う人が増えてきた。」などが出されました。担当の先生からは，「皆さんが運動を続けているから成果が見えてきたようですね。」と話がありました。代表委員会としてまず一歩を踏み出したことが，今の状況につながっています。～あいさつ1つで 笑顔が２つ～

２月10日（月），県教育委員会主催の「学校で働きたい人応援イベント」の学校見学会が，本校を会場に開催されました。報道は新聞社２社が入りました。保護者の皆様には，事前に御理解・御協力をいただき，ありがとうございました。お礼申し上げます。さて，参加者は４名ということで，人材不足の状況が反映されましたが，学校のイメージを実際に見ることで理解いただき，学校で働くことへの意欲が高まったようでした。副校長が，特別教室，各学年教室，外国人児童日本語指導教室，相談学級などを案内しました。体育館では５年生が授業参観に発表する内容の最終練習会が行われていました。少しだけネタバレしますと，「合奏と合唱」です。これ以上は担任の先生からストップされています。イベントの運営は，県教育委員会から，高野義務教育課長様，黒須河内教育事務所長様はじめ，多くの職員の皆さんで運営されました。６年生からは「〇走中に出てくるみたいな黒い服の人がたくさんいた！」との感想が届きました。なかなかセンスのある表現です。１年生は国語科のグループ活動中。高野課長と会話を楽しんでいました。さすが，物怖じしない簗瀬小の子供たち。お見事です。

２月６日（木）は，初午です。とちぎの郷土料理である「しもつかれ」と，行事食として組み合わせられている「お赤飯」を給食で提供しました。御存知のとおり，しもつかれには，魔よけ，厄除け，無病息災などの縁起物という意味があり，今でも栃木県内に受け継がれています。そして，しもつかれは，基本的な材料は同じでも，各家庭によって作り方も味も様々。それぞれに受け継がれる味は，まさに伝統です。さて，本校の栄養士のこだわりは「子供たちに食べやすいこと。そのために鮭の香りと酒粕の香りのバランスを整えた。」とのこと。給食調理員チーフのこだわりは「できる限り素材の味を生かすこと。」とのことです。これが，簗瀬小学校の「しもつかれ」「心のふるさとやなぜの味」です。いつも美味しい給食をありがとうございます。

２月５日（水），毎週水曜日は児童会代表委員会による「スマイルあいさつデー」です。今回の当番割り振りはないということで，職員が代わりにあいさつデーを実施しました。一人一人と目を合わせて，スマイルあいさつです。～あいさつ１つで　笑顔が２つ～

２月４日（火），令和６年度最後の地域協議会を開催しましたので，保護者及び地域の皆様に概要を報告いたします。報告事項は，４部会からの活動報告です。【学校教育応援部会，地域活動で元気いっぱい部会，子ども安全・安心部会，お知らせ部会】協議事項は，主に４点です。①令和７年度学校支援ボランティア募集について，②学校関係者評価の実施，③令和７年度の学校給食費について，④令和７年度の学校経営について，でした。貴重な御意見をいただき感謝いたします。学校評価については，今回，関係者評価が実施されましたので，学校評価書への反映が整いましたら，まず地域協議会の皆様にお示しし，その後，学校ホームページにて公表します（３月ごろを予定）。柳田会長様はじめ，委員の皆様には，１年間大変お世話になりました。感謝

１月は令和６年度最後の「いじめゼロ強調月間」でした。プロジェクトとして実施してきた「やさしさ貯金箱」は，今回「391」のやさしさ貯金となりました。年間を通すと「909」ものやさしさが貯まりました【５月:169，９月:349，１月:391】。このプロジェクトは，周囲のやさしさに気付くことで，お互いがやさしい心をもって相手を思いやる態度につなげ，最終的にいじめのない環境を作っていくことが目的です。一つ一つのメッセージから，友達に寄り添う姿が目に浮かびます。やさしさは，きっと伝播します。今後とも，「いじめは，いつでも，だれにでも起こりうる」との認識のもと，いじめのない環境づくり，風通しのよい学級づくり，そして適切な対応に努めてまいります。学校ホームページのリンク集には，文部科学省監修の「ともだち・かかわりづくりプログラム」動画や，「いじめのない環境づくり」に関する情報を提供しています。

１月31日（金），スクールカウンセラーの袴田亮先生による，特別講座「こころのトリセツ」を開催しました。対象は５年生の各クラスです。教科体育の「こころの健康～ストレス～」の単元と合わせて開催しました。今回は特別に６年生も合同で実施しました。具体的な内容は，「ストレスとは？」「ストレスのサイン」「ストレス解消法」です。ストレスやイライラは誰でも経験しているが，解消法として暴力などはよくないこと。適度なストレスは，成長につながること。そして，ストレス解消法では，各自がおすすめの解消法をグループ単位で紹介し合いました。これから，先行きが見えづらい社会を生きていくためには，心の健康を保っていくことも重要です。

１月30日（木），学校保健委員会，学校給食委員会，地産地消推進委員会の合同委員会を開催しましたので，保護者及び地域の皆様に御報告いたします。学校の運営規程では，校内に15の委員会を設置し，それぞれ，校長の諮問に応ずるものとしています。今回は，児童の健康安全，学校給食の円滑な運営，地域農産物を使用し食に関する指導の充実等について話し合いました。参加いただいたのは，学校医，給食食材納入業者，PTAの代表の皆様，そして地域学校園を含めた職員の代表です。また，学校医の安藤先生からは「睡眠」について御講話をいただきました。睡眠リズムの重要性，睡眠習慣の問題，食事と睡眠の関係性などについて，専門的なお立場から，分かりやすくお話をいただきました。今後，児童に還元できる内容を伝えていきたいと思います。

１月29日（水），毎週水曜日の昼休みはロングタイムです。今回は，縦割り班によるふれあい活動の最終回です。校庭班，室内班ともに楽しい時間を共有しました。６年生の皆さんは，１年間リーダーシップを発揮してくれました。お疲れさまでした。感謝

１月28日（火），昼休みをロングタイムに変更し，児童会運動委員会主催のドッジボール大会を開催しました。今回は，２，４，６学年です。６年生にとっては毎年実施してきた大会も最終回。本気で投げる，本気で逃げる，そんな姿が印象に残ります。今回のレフェリーは運動委員会の５年生が担当しました。お世話になりました。

毎年，１月24日～30日は全国学校給食週間です。文部科学省「全国学校給食週間」について←クリック。これを受けて，本校では，１月27日～31日を給食週間に設定し，イベントを実施しています。１つ目は，県内の市や町の特徴的な献立を提供しています。２つ目は，豆つかみ大会です。全学年を対象に，昼休みの時間帯を活用して実施しています。ルールは，３０秒間で大豆をいくつ隣のお皿に移動できたかです。１年生でも「１５個」という大記録を出しています。高学年生は袖をまくり上げて本気モードです。いつも真剣，もう一つの「やなぜスタイル」です。

１月は「いじめゼロ強調月間」です。月間プロジェクトとして取り組んでいる「やさしさ貯金箱」の１月24日時点の進捗状況です。総投稿数は357となりました。プロジェクトは１月31日までです。引き続き，「「いじめは，いつでも，だれにでも起こりうる」との認識のもと，やさしさがあふれ，いじめのない環境づくりに努めていきたいと思います。

リンク集には「ともだち・かかわりづくりプログラム」の動画教材があります。YuoTube動画なので，御家庭の端末から是非ご覧になってください。

〇授業の用意が分からなかったとき，教えてくれてありがとう。

〇総合の時に，僕のいいところをたくさん書いてくれてありがとう。

〇算数の時，詳しく教えてくれてありがとうございました。

〇名札を取るのをわすれていたら渡してくれてありがとう。

〇休んでいる人のお仕事を進んでやってくれてありがとう。

〇業間の時にキャッチボールに付き合ってくれてありがとう。

〇いつも仲良くしてくれてありがとう。中学校に行っても仲良しでいてください。

〇いつも遊んでくれてありがとう。いつもうれしい気持ちでいます。

〇わたしが転んだ時に助けてくれてありがとう。

〇いつも笑顔を見せてくれてありがとう。

〇いつも優しくしてくれてありがとう。

〇いつも元気な笑顔をありがとう。転校しても忘れません。

１月24日（木）のロング昼休みを活用して，クラス対抗ドッジボール大会を開催しました。主催は運動委員会。今回の参加は，１，３，５年生です。ドッジホールはみんなで楽しむことを前提としたゲームですが，本日は「勝ち」をねらいにいきます。ある女子チームは「全滅するまでやります！」と闘志満々です。そんな中，どのクラスの児童も，ドッジボールの特性の一つである「各自の個性を出しながら」活躍していました。投げるのが得意，捕るのがうまい，パスが早く回せる，ボールをよく見て当たらないように素早く移動できるなど，それぞれが個性を発揮していました。そして，お約束どおり，１年生はボールをキャッチすると「自分が投げる問題」が発生です。譲ったり調整したり，これも大切な学習です。レフェリーは運動委員会の６年生が担当しました。今日もありがとうございました。

１月22日（水），毎週水曜日の昼休みはロングタイムです。今回は，１，３，５年生に校庭開放です。ドッジボール大会に向けて練習したり，縄跳びの技習得に励んだり，気の合う仲間と遊んだり，のびのびと時間を過ごしました。

１月22日（水），毎週水曜日は児童会代表委員による「スマイルあいさつデー」です。今回の担当者は，外で実施してみたいということで，東門と南門で実施しました。アイディア溢れる児童会です。さて，活動後には振り返りを行います。「外であいさつすると返してくれる人が少ないように感じた。」「声が小さくて聞こえづらい人もいた。」などが出されました。では，その状況を改善するには……？「自分たちがもう少し大きな声であいさつをしてみる。」「ひとりひとりの目を見てあいさつする。」が提案されました。そんな中，「まずは室内のあいさつ運動を続けてみて，もっと声が出るようになったら，外にしたらどうかな……」といった呟きもありました。見事な振り返りだと感じました。何でも，やってみにけりゃ分からない！実にたくましく，頼りになる児童会です。期待しています。～あいさつ１つで，笑顔が２つ～

１月21日（火），音楽朝会を実施しました。今回の発表担当は３年生です。今年度の音楽朝会のスタイルは，成果発表型とし，御家族の方を体育館に御招待し，他学年の児童については，各教室にライブ配信するという形をとっています。さて，３年生の発表内容は，ピーター ヤーロウ・レナード リプロン作曲の「パフ」を合奏で表現，アニメとなりのトトロから「さんぽ」をリコーダーと合唱で発表しました。本番に強い３年生でした。お見事。

１月17日（金），小中一貫教育施策の一つである，６年生の旭中学校訪問を実施しました。全体会は生徒会を中心に進行されます。続いて，授業や部活動の様子を見学し，進学に対する不安の解消と共に意欲を高めました。

１月20日（月）から24日（金）までの１週間，昼休みの時間を活用して，手洗いイベントを開催しています。担当は，児童会保健委員会です。内容は，保健委員会の担当児童が，参加者の手の平にスタンプを押します。そして，いよいよ手洗いです。参加児童たちは，始めはスタンプを消そうと夢中になって洗っていましたが，そのうち，手洗い自体を楽しみながら取り組んでいました。今回のイベントが，手洗い技術とともに，習慣化につながっていってほしいものです。保健委員会の皆さん，ナイスアイディア！

１月は「いじめゼロ強調月間」です。月間プロジェクトとして取り組んでいる「やさしさ貯金箱」の１月17日時点の進捗状況です。総投稿数は334となりました。内訳は，ありがとうカードでの投稿が「24」，デジタル投稿が「310」です。投稿内容を全体的に見てみると，これまでより2点変容が感じられました。１点目，投稿内容がより具体的になってきています。子供たちによい目が育ってきていると思われます。２点目，大人に対する投稿が多くなっています。大人に対する信頼と捉えられます。やさしさがあふれる学校になっていってほしいものです！さて，引き続き，「「いじめは，いつでも，だれにでも起こりうる」との認識のもと，いじめのない環境づくりに努めていきたいと思います。

〇こまったときいつもこえをかけてくれたりたすけてくれたりしてくれました。ありがとう。

〇おりがみのおりかたをおしえてくれてありがとう。

〇やすみじかんいっしょにあそんでくれてありがとう。

〇いつもしゃべってくれてありがとう。

〇いつもあかるくいてくれてありがとう。

〇いつもやさしくしてくれてありがとう。

〇いつもいつも笑顔で元気に接してくれてありがとう❣

〇私が悲しいときに、「大丈夫？」と声をかけてくれてありがとう❣

〇ドッジボールでぼくがあたりそうなときボールってくれてありがとう。

〇ケガしたとき、大じょうぶ？と話かけてくれたからやさしい人だなーって思いました。

〇登校班を待っているときいっしょに仲よく私と話してくれてありがとう!

〇こまっているときなどに、しんぱいしてくれたり、話かけてくれてありがとう。

〇音楽の時間にリコーダーの指の動きを見せてくれてありがとうございました。

〇消しゴムをなくしたときにいっしょにさがしてくれてありがとう。

〇グループの話し合いの時，いい意見をくれてありがとう。

〇いつも靴揃えをしててすごいです。ありがとう。

〇誰にでも平等ですごい！

〇鉄棒でできなかった技のコツを教えてくれてありがとう。

〇私がドッチボールでミスっちゃたときに大丈夫よ！！とか惜しいって言ってくれてありがとう。

〇いつも私が困っているときにこうすると良いんじゃない？とアドバイスをくれたり、落ち込んでるときには励ましてくれてありがとう。

〇金曜日の昼休みのお掃除のとき、１，２年生に保健室前の健康おみくじで健康について教えていたり、お掃除のとき優しくしてくれてありがとう。

〇配膳台の準備のときに一人でやっていたら手伝ってくれました。

〇不安なことを相談したらいつも心配してくれて感謝しています。優しく接してくれたり面白い話をしてくれたりして一緒にいる時間が楽しいです。ありがとう

〇遊びに誘ったり仲良く話してくれて楽しい気持ちになれるよ、ありがとう。

〇いつも挨拶をしたら返してくれてありがとう。色々と好きな本を紹介してくれたりして本が好きになりました。

〇インフルエンザで休んでいたときクラスルームでメッセージをくれました。 

〇代表委員でみんなをまとめてくれたり、みんなが喜ぶようなイベントを考えてくれてありがとう。

〇業間に私がドッチボール強くなりたいけど取れないって相談したら，じゃあ練習しよっかって優しくいってくれてありがとう。おかげで今はすこし取れるようになったよ。

〇転校初日にたくさん学校のことを教えてくれてありがとう。

〇手袋をなくしたときに職員室にあったよと教えてくれた。

〇習字の筆をほぐじてくれてありがとうございました。

〇クラブ活動のとき転び，大きな傷ができたがきれいに処置してくれました。ありがとうございました。

〇授業中、黒板に書く字が大きくて後ろから見ても見やすくわかりやすく授業をしてくれてありがとうございます。

〇授業のときにわからない問題があったらどうやって問題を解く科を教えてくれてありがとうございます。

〇おいしいきゅうしょくをまいにちいっつもありがとうございます。これからもよろしくおねがいします。

〇わからないとき、こまったとき、おしえてくれてありがとうございます。いつも、かんしゃしています。

〇いつもみんなのあんぜんをみてくれていつもほんとうにありがとう。

〇いつもみんなのけがをなおしてくれてありがとうごさいます。これからも保健の先生をがんばってください。

〇いつもご飯を作ってくれてありがとう。

１月16日（木），清掃活動の分担場所を交代しました。本校は，縦割り班ごとに分担しているため，まずは，班ごとに集合して打ち合わせをします。今回も，６年生が１年生を教室まで迎えに行きました。そして，清掃の仕方，役割分担なども６年生が進めます。卒業が見えてきましたので，学校リーダーの役割もそろそろ５年生に引き継ぐタイミングになります。リレーで言うところの「テイクオーバーゾーン」に居るといったところでしょうか。心とスピードを合わせてバトンタッチをしてほしいと思います。６年生，いつもありがとう。