2024年9月の記事一覧

９月25日（水），朝の学習は全校一斉のトークタイムです。高学年生は，まず，自分の考えをまとめる作業から始まります。下学年では，聖徳太子ゲームや伝言トークなど，楽しい要素も取り入れた活動が見られました。

９月26日（木），読み聞かせボランティア「ら・ぶっく」の活動日です。今回は４年生から６年生への読み聞かせです。約１０分間ですが，リラックスしながらも集中する時間を過ごしました。ら・ぶっくの皆さん，今日もありがとうございました。

令和６年９月21日（土曜日）から30日（月曜日）までの10日間は「秋の交通安全県民総ぐるみ運動」の実施期間です。 県民一人ひとりに交通安全意識の浸透を図り，交通ルールの遵守と正しい交通マナーの実践を習慣付け，交通事故防止の徹底を図ることを目的としてしています。 さて，簗瀬地区は，安全協会及び自治会長様方が早朝から旭陵通り・平成通りの交差点で，マナーアップを呼び掛けています。本校の児童たちも横断歩道の渡り方，歩行の仕方等について再確認しました。

９月26日（木），いじめゼロ強調間プロジェクトとして「やさしさ貯金箱」を実施し，貯金の数を掲示して児童に案内していますが，ある１年児童が掲示に被せて紙を貼っています。話しかけてみました。「おはようございます。忙しそうですね？」「おはようございます。あの……，お話ししたいことがあります。今，僕がやさしさ貯金を１入れたので，合計が３５０に変わりました。その紙を貼っていました。」「どれどれ？『これで…，３５０まい』ありがとう。気をきかせて貼ってくださったのですね。」「うん，そうです。」やさしさ貯金の掲示が「３４９」だったので，貯金を１つ自分で入れて「３５０」にしてくれたのです。切りのよい数にしたかったのかもしれません。そして，貯金後は，掲示内容も素早く更新くれたのでした。最新の情報を見える化してくださり，ありがとうございました。ほっこり。穏やかに簗瀬小の一日が始まりました。

９月25日（水），報道等にもありました，宇都宮市総合教育会議で議論された，教職員の職務負担の軽減に理解を求めるメッセージが発出されました。本校としましては，働き方改革に関する国や本市の動きを受け，学校現場として何ができるのか検討を重ね，更なる推進を図っていきたいと思います。

９月24日（火），業間の時間の校庭の様子です。秋分の日を過ぎると，朝夕の気温も下がってきて，空は高く，秋を感じます。そんな中，子供たちは校庭に出て，友達と一緒に外遊びです。

９月は，いじめゼロ強調月間です。今週は「いじめ根絶集会」もあり，全校でいじめのない環境づくりの意識を高めました。さて，プロジェクトの一つ「やさしさ貯金箱」の進捗です。９月20日（金）時点で，やさしさ貯金は「３２４」となりました。デジタル版貯金箱が1年生から活用されています。

〇わたしがきゅうしょくとうばんのとき，はなしかけてくれてうれしかったです。

〇いつもたすけくれてありがとう。

〇くつばこのくつを　きれいにそろえる　やさしいこころ，ありがとう！

〇にっちょくのときいっしょにやってくれてありがとう。

〇ドッジボールでまもってくれてありがとう。

〇いつもはんちょうをがんばってくれてありがとう。

〇いつもしんぱいしてくれてありがとう。

〇やさしくしてくれてありがとう。

〇ひるやすみ，いっしょにねんどをしてくれてありがとう。

〇まいにちあそんでくれてありがとう。

〇ころんだとき，だいじょうぶといってくれてありがとう。

〇いつも下校のとき話してくれてありがとう。

〇こくばんにみえないもじがあった時にいつもなんてかいてあるかおしえてくれてありがとう。

〇図工の時間に いっしょにつくったりぬったりしてくれてありがとう。

〇絵をほめてくれてありがとう。

〇給食のはいぜんだいをふいてくれてありがとう！

〇前あしをぶつけたときしんぱいくれてありがとう。

〇算数の時間にわからないところを教えてくれてありがとう。

〇おちゃをこぼしていっしょにふいてくれてありがとう。

〇絵の書き方を教えてくれてありがとうございます 。

〇運動会のときころんじゃったけど、ほけん室につれていってくれてありがとう。

〇けしゴムをかしてくれてありがとう！

〇怪我をしたときに、「大丈夫？」といってくれた。

〇いつも何かあったときに「どうしたの？」と聞いてくれてありがとう。

〇教科書をなくしたときに一緒に探してくれてありがとう。おかげでいまは何もなくしてないです。

〇ドッジボールのときとかボールを渡してくれてありがとう。

〇いつもクラス全体の掃除を休み時間にやっているし、時々、友達と協力してやっている！いつもいつも、人に言われずにやっているところが素晴らしいと思いました！

〇たてわり班活動のときに、分担などを手伝ってくれてありがとう！

〇いつも元気で明るくて とてもいいクラスだと思いました。おかげで僕も元気に過ごせていますありがとうございます。

〇いつも優しく、いつも一緒にいてくれてありがとうございます！一緒にいてくれるだけで心強いです！

〇去年の勉強が難しかった時に先生が教えてくれました。その時にお礼ができませんでしたが、ありがとうございました。

〇いつも授業を分かりやすく教えてくれてありがとうございます。お陰でクラスのみんなと仲良くなれました。

〇いつも分かりやすく楽しい授業をしてくれてありがとうございます。

〇いつも本を借りさせてくれてありがとうございます。本は，とても楽しいです。

〇授業の問題を解いて 先生に見せると「これはだめだよ」とかじゃなくて「何々をこうしてみたらどうかな」って優しい言い方でアドバイスしてくれるのでいつもありがとうございます。

〇いつもたのしいじぎょうありがとう。

〇やすませてくれてありがとうございます。

〇ママ，いつもありがとう。

９月19日（木），今年度２回目の避難訓練を実施しました。今回は「竜巻対応」です。各クラスでは放送内容を１回で正しくキャッチし，的確な避難行動がとれていました。そして，訓練は繰り返し実施することに意味があります。人の心は常に安定を図ろうとするため「自分は大丈夫」と思い込む，いわゆる「正常性バイアス」が働いてしまうからです。避難訓練は命を守ることに直結する学習です。さて，職員側は，安全確保体制の確認と共に，いるべき児童数が揃っているかという確認と，迅速で正確な報告の訓練の場でもあります。気付いた課題は，次回訓練時に解消できるよう努めていきたいと思います。実施後，１年生の感想です「ちょっと怖かった」。その通りです。それだけ真剣に取り組んだことが伝わりますし，「怖かった」と言葉にしたことは，心のケアにもつながります。お話ししてくれてありがとう。次回も，「訓練は本番のつもり」でお願いします。

９月19日（木），読み聞かせボランティア「ら・ぶっく」の活動日です。今回は，１年生から３年生への読み聞かせです。約１０分間ですが，リラックスしながらも集中する時間を過ごしました。ら・ぶっくの皆さん，今日もありがとうございました。

９月19日（木），雨の日恒例の笠の閉じ率を見てみました。今回は閉じ率９０.５%でした（リカバリーして１００％です）。本数にして５０本。年度の初めに比べ，閉じられていない傘が多い印象です。傘を大切に扱い，長持ちさせることはもちろん，友達への配慮も身に付けていけるとよいと思います。さて，今回は，くつそろえとの相関も見てみました。くつが揃う学級は，傘も閉じ率が高い状況でした。つながっているのだと感じました。～忘れた頃に雨が降ります。隙なく。～