本サイト上の文書・画像・写真等の各ファイルの無断使用・転載・引用は禁じます。
Unauthorized use, reproduction and quotation of each file such as documents, images and photos on this site are prohibited.
文字
背景
行間
本サイト上の文書・画像・写真等の各ファイルの無断使用・転載・引用は禁じます。
Unauthorized use, reproduction and quotation of each file such as documents, images and photos on this site are prohibited.
宇都宮市には,教育委員会所属の学校業務のプロ集団「機動班」があります。数人でチームとなり,定期的に学校を巡回し,修理や修繕を実施しています。5月2日(木)は本校巡回日。花壇を除草から肥料の投入まで再設定,運動会テント用の土嚢つくりなどを実施していただきました。チームワーク,手際の良さなど見ているだけで勉強になります。また,学校専門なので,安全配慮も完璧です。気温が高い中,ありがとうございました。たくさんの人たちに支えられて学校が成り立っています。
5月2日(木),5年生が2泊3日の冒険活動教室を終え,帰校しました。「時間厳守」「あいさつ」「協力」のめあてを十分に達成し,たくましくなって戻ってきました。特に「協力」は,日を追うごとに,友達を思いやる言葉が増えていきました。まだ,進級したばかりの5年生。学年としてのまとまりがお見事でした。御家族の皆様には,事前の準備から大変お世話になり,ありがとうございました。感謝いたします。3日間立派に活動しましたことを御報告します。
5月1日(水),5年生の冒険活動教室は2日目の活動を終えました。予定していた「イニシアティブゲーム」は雨天のため,「室内イニシアティブゲーム」に入れ替えました。もう一つの活動「ネイチャークラフト」は予定通り実施しました。さて,子供たちは,共に活動する時間が増えるにつれ,お互いを理解し合い,助け合い,ちょっとだけ我慢し合う姿が多く見られるようになってきました。それは,心理的安全性が十分に確保された集団であり,細かなことでも互いに言葉をかけあえているからです。風通しが更によくなるとともに,絆がより一層深まったようです。さて,食事は「朝から,おなかいっぱい食べました!」とのこと。たくましいぞ,5年生。
5年生冒険活動教室の1日目の活動の様子です。草木染活動と,憧れのバイキングです。
4月30日(火),2年生が生活科で1年生に遊具の使い方を教えながら一緒に遊ぶ活動をしました。2年生は,昨年の先輩に教えてもらったように,遊びの中心は1年生にしているとのこと。また,ところどころ「安全な遊び方」の言葉かけをしながら,活動していました。先輩らしく頑張ろうとする2年生,一生懸命に2年生の背中を追いかける1年生。大人になると「自己紹介」などから始まりますが,子供は,やはり一緒に遊ぶのことが一番距離を縮めます。2年生の皆さん,大変よく頑張りました。ありがとう。1年生は,来年同じように活動できることが,先輩への恩返しになります。
宇都宮市教育委員会では,「スマホ・ケータイ宮っ子ルール共同宣言Ver.2」を策定したところですが,今回は,5月8日を「ノースマホ・ノーゲームデー」とし,児童が携帯電話やスマートフォン,ゲーム機などを使用せずに過ごし,適切な使用方法等について家庭で話し合うことで,日頃の使用状況を見つめ直す機会とする目的で実施します。各御家庭においては、趣旨を御理解の上、御協力くださるようお願いいたします。本校の各学年の携帯電話やスマートフォンに関する状況(令和5年度)は,「学力調査等」のページから確認できます。
宇都宮市では,いじめの根絶を目指し,本年度も学校と家庭・地域が一体となって「いじめゼロ運動」を推進します。特に,5月を「いじめゼロ強調月間」として,重点的に取り組むこととしています。これを受け,本校では,2つの活動に取り組みます。「各クラスでいじめゼロのスローガンを作る」ことと,「いじめゼロリボン(イエローリボン)の着用」により,いじめゼロ意識の高揚を図ります。
4月30日(火),5年生が冒険活動教室に出発しました。期間は2泊3日。活動場所は,宇都宮市篠井町にある,宇都宮平成記念子どもの森公園です。5年生は,小学校に入って,初めての宿泊学習となります。これまで学校行事などの,いわゆる非日常はたくさん経験してきましたが,今回は,一番大きな非日常です。友達と共に,長い時間を共有することは,「自分の意見を言う」,「ちょっとだけ我慢する」,「みんなをまとめる」など,新しい自分を発見する絶好の機会です。一日目の活動は,園内のウォークラリーと草木染です。そんな中,子供たちの楽しみは「食事バイキング」と「ロッジの自由時間」だそうです。さて,1日目の18時現在,子供たちは全員元気にお風呂を済ませ,この後,美味しい,楽しい,夕食となります。
4月26日(金),1年生は義務教育が始まって2週間。いろいろなシステムを覚えながら,成長しています。特に,給食では,いつも試されます。今日は,みかんジャム問題です。まずは,切り口を見つけること。見つけたら,ジャムが飛ばないように丁寧に開けること。いよいよパンに塗って食しますが,やわらかめのジャムなので,こぼれないように,手につかないように……,いろいろな部分に注意を払いながら頬張っていました。中には,ジャムをパンを割って挟んだり,火山状態にしてみたりと,おいしい給食をバージョンアップです。給食システムをあっという間に身にけた1年生の吸収力は見事です。そして,たくましいです。がんばれ1年生!
4月26日(金),2年生によるあいさつ運動です。まず,自分たちが笑顔になってあいさつをしていることがとても素敵です。挨拶の際の笑顔というのは,「会いたかった」「会えてうれしい」という「心」が表面に出たものです。2年生の皆さん,今日もいい笑顔をありがとう。ひたむきな姿にグッときました。
❖【保存版】緊急時の児童の引渡しについて (R6版)(R6_6_13)
❖令和7年度やなぜ家庭学習スタンダード (R7_4_15)
❖令和7年度版_簗瀬小学校よい子の一日(R7_4_8)
❖学校における働き方改革の更なる推進について(R6_10_10)
◆地域学校園