本サイト上の文書・画像・写真等の各ファイルの無断使用・転載・引用は禁じます。
Unauthorized use, reproduction and quotation of each file such as documents, images and photos on this site are prohibited.
文字
背景
行間
本サイト上の文書・画像・写真等の各ファイルの無断使用・転載・引用は禁じます。
Unauthorized use, reproduction and quotation of each file such as documents, images and photos on this site are prohibited.
宇都宮市青少年巡回指導というものがあり,定期的に放課後に地域を巡回指導しています。公園や商業施設を中心に見回り,青少年に声をかけています。
教師や地域の方と一緒に行いますが,実は簗瀬小からも黒川が巡回しています。
写真は7月はじめの巡回指導の様子です。
今年度第1回の音楽集会は,2年生と5年生による発表で始まり,保護者の方々にもご案内し参観いただきました。
この集会は,歌や楽器で表現したり,互いの演奏を鑑賞したりする活動を通して,子供たちの豊かな心情を育むことをねらいとしています。
子供たちは,3連休明けの朝の時間帯の発表とあり,練習に時間をかける間もなく,いきなり本番に向かいました。
しかしながら,子供たちの司会進行で,いつも通りに伸び伸びと力を発揮していました。
2年生のかわいらしさあふれる「カエルのうた」の合奏,5年生の力強く勢いある「ルパン3世」の合奏。それぞれに,会場から大きな拍手が沸き起こりました。
最後には「世界がひとつになるまで」の合唱です。
子供たちの声が徐々に盛り上がり,聴いているだけで優しい気持ちになったり,勇気を抱いたりと感動いっぱいの締めくくりとなりました。
音楽を発表し合うこうした集会を通して,音楽が好きになる児童が増えていくことも願っています。
次回は,10月になります。お楽しみに!
5年生の図画工作の時間です。
「糸のこの寄り道散歩」といった活動テーマの下に,電動糸のこを使って木の板を細かく切り分け,パズルを制作しています。
下絵を描き,色を塗り,切り分けた線に沿って,
慎重に電動糸のこを扱っていきます。
全ての工程が終えたら,
いよいよパズルに挑戦です。
描いたとおりにピースをすべて敷き詰めることができたときには,思わず笑顔に!
「やったー!」といった歓声も聞こえてきそうです!
友達同士でのやりとりも,自然に進んでいました。
猛暑の中でしたが,保護者の方々に来校いただき,第2回目の授業参観を実施しました。
「お家の人が学校に来てくれる!」子供たちにとって今日は特別の日,と言えるほどに,朝からワクワクいっぱいにその時を待っていました。
早速お家の方の姿が見えると,緊張しつつも,いつも通りに,いや,それ以上に頑張る姿を見せていました。
授業が終わった後の表情には「やりきったよ」と頑張りを認めてほしい表情が見られるほどでした。
一方,学年が進むにつれ,お家の方々に参観いただくことに,ちょっぴり恥ずかしさを感じていた子もいたようです。
いろいろな気持ちを抱えて授業参観を過ごした子供たちです。是非,子供たちの姿から感じたことなど,称賛・応援メッセージも含めて伝えていただければありがたいです。
本日は,大変お世話になりました。
4・5・6年生が互いに協力し,共通する興味・関心を追究する活動の時間がクラブの時間になります。
子供たちは,互いの個性を尊重しながら伸び伸びと楽しく活動をしています。また,クラブによっては,大きな課題を設定し,その達成に向けて個々の発想や創意工夫を生かしながら,協働的に課題解決に向かっています。
自然科学クラブでは,牛乳パックからブーメランを作成し,飛ばすことにチャレンジ!
手芸クラブは,自分が作りたいものの製作に夢中です。
音楽クラブは,「新時代」に挑戦中!
❖【保存版】緊急時の児童の引渡しについて (R6版)(R6_6_13)
❖令和7年度やなぜ家庭学習スタンダード (R7_4_15)
❖令和7年度版_簗瀬小学校よい子の一日(R7_4_8)
❖学校における働き方改革の更なる推進について(R6_10_10)
◆地域学校園