生活科では，秋に見つけたたくさんの落ち葉や木の実を使って，リースを作ったり，葉っぱの絵を描いたりしました。
最後には，飾りやおもちゃを作って，クラスでおみせやさんごっこをしました。

グループで何かを作り上げる活動は，初めてでしたが，皆で話し合い，試しながら自分たちのお店に出すものを作るなど，子どもたちは生き生きと活動していました。

　　

「自分のおみせで遊んでもらえてうれしかった。」
「みんなとおみせやさんごっこをして楽しかった。」
友達と一緒に活動し，みんなで交流する楽しさを体験しました。

♪も～い～くつ　ね～る～と　お正月～♪
　
　今週に入り，教室からお正月の歌が聞こえてきました。
早いもので，２０２０年もあとわずかとなりましたね。
今週は，生活科の授業で，新田小学校の広い校庭を使ってのびのびと凧を揚げました。

「凧揚げって，結構体力使うんですね。」
「風の力とひもの長さで，凧のあがり方が変わったよ！」

凧揚げを初めて体験する児童も多く，わくわくした気持ちで思い切り楽しむことができました。冬休みも，ぜひいろいろなお正月遊びをして楽しんでくださいね。

今年もたいへんお世話になりました。
来年もどうぞよろしくお願いいたします。

　　

１２月２５日（金）体育館において，キラリ賞☆表彰式を行いました。
受賞された児童のみなさん，おめでとうございます！

☆キラリ賞☆…本校のスローガン「なかよく　つよく　たくましく」を目指して歩んできた今年を振り返って，クラスの中で自分のよさを伸ばそうと努力している児童，友達の模範となっている児童，思いやりのある児童などの活躍を認め，学校と地域協議会で表彰する制度を始めました。
   
☆主なキラリ賞☆…あいさつ名人賞　　姿勢が美しいで賞　　　　立腰名人賞
　　　　　　　　　自主学習名人賞　　思いやりたっぷり賞　　　ノート名人賞
　　　　　　　　　整理整頓名人賞　　アイデアいっぱい賞　　　気配り名人賞
　　　　　　　　　ほめ言葉名人賞　　発表チャンピオン賞　　　文集制作賞
　　　　　　　　　おそうじ名人賞　　ボランティアリーダー賞　多読賞

　＜献　立＞

　　麦入りご飯　牛乳

　　モミの木ハンバーグ

　　ほうれん草ときのこのソテー

　　洋風たまごスープ

　　　
　【朝ごはん】　

　　朝ごはんを食べていますか？朝ごはんの働きを3つ紹介します。

　　１　朝ごはんを食べると体を目覚めさせ，脳の働きを活発にします。

　　２　朝ごはんは体の動きをスムーズにします。

　　３　朝ごはんは生活習慣病になりにくい体をつくります。

　　明日から冬休みです。生活リズムが乱れないよう，決まった時間に起きて朝ご
　はんを食べましょう。

　お正月といえば何を思い浮かべますか？

　そうです！餅やおせちですね！　

　ではなぜお正月になるとおせちやもちを食べるのでしょうか？
　その答えを今日５年生は知りました。
　餅・・・「望月」（満月のこと）から出た言葉で，新しい年を頑張って生活しよう
　　　　　という意味が込められている。
　おせち
　海老・・・腰が曲がるまで長生きできますようにと，長寿の願いが込められている。
　ぶり・・・出世魚で，成長につれて出世するようにという願いが込められている。
　たい・・・「めでたい」という言葉に掛けている。

　おせち料理には，さまざまな「願い」や「思い」が込められているということを
　知りました。
　日本の伝統文化をこれからも引き継いでいきたいですね！