日誌

　６年生の修学旅行を実施しました。１日目は，鎌倉班別活動を行い，２日目は，パナソニックセンターと国会議事堂を見学しました。
　様々なことを体験し，６年生たちは多くのことを学びました。また，友達と助け合いながら活動し，楽しい思い出をたくさんつくることもできました。

　今週は，魅力ある学校づくり地域協議会による『あいさつ運動』が実施されています。
魅力協の委員さんや保護者・育成会の皆様が，あいさつ運動のたすきをかけて、「おはようございます」と，子どもたちに朝のあいさつをしてくださっています。
　また，今日は，城山地域学校園のあいさつ運動で，中学生が小学生とともに正門に立ち，登校して来る小学生に，元気にあいさつをしてくれました。
　これからも，明るいあいさつの声が響く学校，地域を目指していきたいと考えております。ご協力くださっている皆様に感謝申し上げます。

　１０月は『いじめゼロ強調月間』です。
　児童会による『いじめゼロ集会』を，体育館で行いました。
　企画委員が【仲間外れの劇】【悪口の劇】【からかいの劇】を見せてくれました。劇を見ながら，子どもたちは，自分ならどうするか，どうしたらよいかを，考えることができました。その後，全校生で，いじめゼロの学校を目指して，〇助け合おう　〇勇気を出そう　〇相談しよう　を，宣言しました。
　学校では，今後も，いじめは絶対に許されないものであるということを理解させるとともに，いじめ問題の解決のために，正しい判断と行動ができるよう指導していきます。

　学校農園で育てたさつまいもを収穫しました。
　黒い土の中から濃いピンク色のさつまいもが見えると，子どもたちから歓声があがりました。さつまいもを傷つけないように気を付けながら，助け合ってさつまいもを収穫することができました。ご協力いただいた地域の皆様に，深く感謝申し上げます。
　１０月１７日（水）の給食の味噌汁に，収穫したさつまいもが入っていました。子どもたちは，「おいしいね！」と，笑顔でさつまいもを頬張っていました。

　９月の末から、ミシンボランティアの方たちに，５・６年生の家庭科の授業に協力していただきました。上糸の掛け方や，下糸の出し方，縫い方などミシンの扱い方を，グループの中に入っていただき，丁寧に教えていただきました。困ったときにすぐに助けてもらえるので，子どもたちは，安心してミシンを使うことができました。
　６年生は，どの子も上手に手提げバックを作ることができ，とてもうれしそうでした。

　２学期がスタートしました。
　子どもたちは，たいへん落ち着いて始業式に臨むことができました。
　始業式の中で，２年生と４年生の代表児童が，２学期頑張りたいことを，立派な態度で発表しました。校長からは，２学期も「みんなが楽しく城山中央小学校」を大きな目標にして，みんなが楽しくを実現するために，学校のみんなで「挨拶」と「勉強」を頑張りましょうと話をしました。そして，一人一人，自分の目標もしっかり持って，それに向かって努力しましょうと励ましました。
　子どもたちが充実した学校生活が送れるよう，学校では様々な取組を進めていきたいと考えております。

　１学期終業式を行いました。
　１学期は，２年生から６年生は９９日，１年生は９７日，授業日がありました。『みんなが楽しく城山中央小学校』を大きな目標に，様々なことに挑戦したり努力したりすることのできた１学期でした。終業式の中で，３年生と５年生の代表児童が，１学期頑張ったこととこれから頑張りたいことを，堂々と発表しました。
　明日から，５日間の秋休みとなります。秋休みの間に，一人一人が，自分の１学期を振り返って２学期の目標を立て，新たな気持ちで，２学期を迎えられるとよいと思います。

　５年生の冒険活動教室を実施しました。
　天候が心配されましたが，１日目は園内写真オリエンテーリング，イニシアティブゲーム，２日目は登山，杉板焼，キャンドルファイヤー，３日目は野外炊飯を，ほぼ予定通りに行うことができました。
　子どもたちは，決まりを守り，一つ一つの活動に一生懸命取り組んでいました。今回の体験を通して，互いに協力することの大切さや達成できたときの喜びを実感することができました。

　９月２８日（金）に，うつのみやジュニア芸術祭学校音楽祭に出場する合唱部の壮行会を行いました。合唱部の子どもたちが，「希望の歌」と「明日へ」を，全校生の前で披露してくれました。伸びやかな美しい歌声に，全校生が聞き入りました。
　合唱部の子どもたちは，朝の時間，休み時間に，熱心に練習を重ねてきました。本番でも，練習の成果を存分に発揮できるよう，全校で応援しています。

　今日の昼休みは，みんなで遊ぶ日！縦割り班で校庭に集合し，班ごとに，ドッジボールや鬼ごっこ，中線踏みなどをして，遊びました。
　６年生が班をまとめ，上級生が下級生の面倒をみたり，下級生が上級生にルールを確かめたりしながら，みんなとても楽しそうに遊んでいました。
　これからも，縦割り班によるふれあい体験を通して，相手を思いやる心や共に向上しようとする心を育てていきたいと考えています。

　竜巻が接近し，暴風で飛散物やガラス破損の対策を要するという設定で，避難訓練を行いました。
　子どもたちは「お・か・し・も」の約束（押さない・かけない・しゃべらない・もどらない）に従って，廊下の窓ガラス等のない場所で身を守ることができました。
　災害は，いつどこで起きるか分かりません。災害や状況に応じた安全確保の仕方，避難の仕方を身に付けて，子どもたち自身が『自分の命は自分で守る』ことができるよう，これからも折に触れ指導していきます。

　体育館で音楽集会を行いました。
　今回は，リズムに乗って演奏しようというテーマで，全校児童でボディパーカッションをしました。自分の体を使ってリズムを刻み，一体感を感じることができ，笑顔があふれました。

　器械運動強化週間を設定し，逆上がりの指導をしました。
　逆上がりが苦手な子が，昼休みに鉄棒に集まり，上手に回るコツを教わったり，補助をしてもらったりしながら，一生懸命に練習しました。子ども同士で教え合ったり，励まし合ったりする姿も多く見られました。この強化週間の間に，逆上がりができるようになった子も少なくありません。
　器械運動強化週間は終わりましたが，その後も，鉄棒で，逆上がりはもちろん，いろいろな回り方の練習をしている子がたくさんいます。

　４年生は社会科の「消防署の秘密をさぐろう」という学習の中で，地域の消防団の学習をします。今日は，宇都宮市消防団城山分団の宇賀神伸一郎さんが来校し，４年生の子どもたちに，消防団についてのお話をしてくださいました。
　消防団は地域の人たちで作られた組織で，普段はそれぞれ自分の仕事を持ちながら，いざ火事や災害が起きたときには，消防署と協力して活動していること，用具の点検や，消火訓練，川の増水に備えた訓練を，定期的に行っていることなどを分かりやすく教えてくださいました。質問にも一つ一つ丁寧に答えてくださいました。
　子どもたちは、身近なところに自分の安全を守ってくれている人がいることを理解し，感謝の気持ちを持つこともできました。

　中学校教員による今年度３回目の小学校への乗り入れ授業が，行われました。城山中学校の富永和仁先生が来校し，６年１組，２組それぞれで社会の授業をしてくださいました。
　楽しいウォーミングアップをしながら，話をよく聞くこと，ポイントを見つけることの大切さを確認しました。その後で，『多数決の結果は正しいのか調べよう』という学習課題に取り組みました。多数決で支持されたものが，ほんとうに全体に支持されているものなのかどうかを，グループで話し合いました。
　子どもたちは，多数決で結果として出た数だけではなく，その内容をよく吟味することが大切だということを学び，多数決の奥深さに触れることができました。

　学校農園では，６月初めに植え付けたさつまいもが順調に育っています。
　今日は，５・６年生の子どもたちが学校農園に行き，雑草を抜いたり，さつまいものつる返しをしたりしました。
　１０月１６日には，全校生でさつまいもの収穫をする予定です。「大きなさつまいもがとれるといいね。」と話をしながら，子どもたちは，一生懸命に作業に取り組んでいました。

　4年生を対象に「子ども自転車免許事業」を実施しました。
　宇都宮市生活安心課の方から，自転車で交通事故に遭わないようにするための勉強をすること，自転車は車の仲間で，自転車に乗ることで責任も生じてくるということを，初めにお話していただきました。
　そして，①自転車の乗り出し方　②走行の仕方(道路の左端を走る)　③交差点の渡り方　④停止線での止まり方　⑤道路に車が停車しているときの追い越し方　⑥見通しの悪いところから広い道路への出方　⑦歩行者がいるときのよけ方　⑧道路の渡り方　のお手本を見せていただきました。その後で，全員が順番にヘルメットをかぶり自転車に乗って，同じようにやってみました。一人一人に指導の方がついてくださり，たいへん丁寧に指導していただくことができました。
　子どもたちもとても真剣に取り組み，全員が合格でき，自転車免許証をいただくことができました。免許証を手にして，子どもたちはとてもうれしそうでした。
　この「子ども自転車免許事業」で学んだことを忘れずに，安全に自転車に乗ることができるよう，これからも指導していきたいと思います。

　とちぎブレックスのコーチの方が来校し，６年生の児童を対象にキッズモチベーションプロジェクトを実施しました。プロの方たちからバスケットボールを教えていただけるということで，子どもたちは今日をとても楽しみにしてきました。
　初めに，ゲームを取り入れながら，ドリブルやシュートの練習を行いました。シュートのコツも、分かりやすく教えていただきました。練習をするうちに，ボールがうまくゴールに入るようになりました。最後には，ブレックスの方といっしょにバスケットボールの試合も行いました。
　どの子もとても意欲的で，最後まで集中して取り組んでいました。プロの技に触れ，バスケットボールを楽しむこともできました。

　夏休み中に子どもたちが一所懸命に制作した図工の作品を，今日は，作品整理ボランティアの保護者の方たちが，それぞれのコンクールに出品できるよう丁寧に整理をしてくださいました。応募票を確認したり、出品者名簿を作成したり，応募先ごとに梱包したりと，熱心に作業を進めてくださいました。すばらしい作品がたくさんありました。コンクールの結果も楽しみです。

　３５日間の夏休みが終わりました。
　子どもたちが登校してきて，学校に活気が戻りました。
　それぞれの教室で，子どもたちは，課題を提出したり，頑張って制作した作品を見せ合ったりしていました。休み時間には，楽しかった夏休みの思い出を話し合ったり，校庭で伸び伸びと遊んだりする姿が見られました。久しぶりにいろいろな友達と触れ合うことができて，どの顔からも笑顔がこぼれていました。
　一日も早く学校のリズムに心も体も戻して，元気に学校生活を送れるよう励ましていきます。