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1年生 生活科の授業
1年生の生活科「おてつだい大さくせんについて つたえあおう」の授業の様子です。みんなしっかりした態度で授業を受けていて立派でした。







スポーツタイム
昼休みは「スポーツタイム」として、一輪車や竹馬、縄跳びに取り組んでいます。子供たちは呑み込みが早いので、






とちぎ国体への協力
今日撮った写真が、後日、宇都宮市公式webサイトに掲載される予定です(日時は未定)。掲載後に改めてお知らせしますので「いちご一会とちぎ国体 宇都宮市実行委員会」で検索してみてください。












給食
西階段を上っていると、調理員さんたちが、給食を作っていました。

下のほうに映っている温度計?は肉の温度を図るために使っているそうです。安全な給食を提供するために、いろいろと気をつかってくれています。

今日のメニューはこんな感じ。豚肉の生姜焼きが大人気でした。

教室では子供たちが今も前向きで静かに給食を食べています。いつになったら、これまでのような楽しい給食の時間が戻ってくるのでしょう・・・


感染防止対策として、今も教職員がおかわりを配っています。
下のほうに映っている温度計?は肉の温度を図るために使っているそうです。安全な給食を提供するために、いろいろと気をつかってくれています。
今日のメニューはこんな感じ。豚肉の生姜焼きが大人気でした。
教室では子供たちが今も前向きで静かに給食を食べています。いつになったら、これまでのような楽しい給食の時間が戻ってくるのでしょう・・・
感染防止対策として、今も教職員がおかわりを配っています。
校内研究授業(6年生・宇都宮学)
6年生で校内授業研究会を行いました。今回は「宇都宮学」についての勉強です。各班が宇都宮の伝統文化(班で1つ)について調べてきたことを発表し、それを聴いた児童たちがアドバイスするという流れで進みました。
6年生にもなると、調べる力も発表する力もついてきていて立派でした。中学校に進学した後も楽しみです。




6年生にもなると、調べる力も発表する力もついてきていて立派でした。中学校に進学した後も楽しみです。
スケート教室に行ってきました(4年生)
4年生が市スケートセンターに行ってきました。履きなれないスケート靴に苦戦し、何度も転ぶ姿も見られましたが、いい経験になったと思います。

最初は塀につかまりながら歩く練習です。


疲れた児童は各自休憩を取ります。慣れない靴の感覚に苦戦しているようです。


「おっと、危ない!」この後見事に体勢を立て直し、転ばずに済みました。




やっと休憩時間がきました。みんな、それぞれの感想を話しているようです。
最初は塀につかまりながら歩く練習です。
疲れた児童は各自休憩を取ります。慣れない靴の感覚に苦戦しているようです。
「おっと、危ない!」この後見事に体勢を立て直し、転ばずに済みました。
やっと休憩時間がきました。みんな、それぞれの感想を話しているようです。
美しい白銀の世界がありました
6年生が図工の時間に作った「白い世界」。液体粘土で作ってあるそうです。きれいですね。


小6生中学校訪問をzoomで行いました。
避難訓練を行いました
今日は業間の時間に避難訓練(火災・地震)を行いました。今はコロナ対応で追われていますが、火災や地震・竜巻・不審者などに対する避難訓練も、子供たちの安全を確保するために欠かせません。放送が入ってから校庭に整列するまでにかかった時間は2分43秒。迅速に行動することができました。



生活科うさぎ体験教室(1年生)
今日は宇都宮動物園から講師の先生と、うさちゃん3羽に来ていただき、1年生の生活科の授業で「うさぎ体験教室」を実施しました。

まずは講師の先生のお話を聞きました。みんなしっかりとした態度で立派です。

順番でうさぎを抱きました。






2週目は、聴診器でうさぎの心音を感じました。みんな「生きている」を実感できたと思います。


まずは講師の先生のお話を聞きました。みんなしっかりとした態度で立派です。
順番でうさぎを抱きました。
2週目は、聴診器でうさぎの心音を感じました。みんな「生きている」を実感できたと思います。
今年最初の集会
新年おめでとうございます。今年も、児童が「来てよかった」保護者の皆様が「行かせてよかった」と思っていただけるような学校づくりに取り組んでまいりますので、ご協力をお願いいたします。
さて、今年最初の集会は2年生の発表でした。みんな今年の目標を上手に発表できました。




今年も三密には十分注意してまいります。
さて、今年最初の集会は2年生の発表でした。みんな今年の目標を上手に発表できました。
今年も三密には十分注意してまいります。
しめ縄をいただきました
地域の田﨑倭夫様からしめ縄をいただきました。本来ですと28日頃に飾るのが良いらしいのですが、「冬休み前に子どもたちに見せてあげたい」という私の希望に合わせて今日届けてくださいました。いつも無理を聞いていただき感謝しております。
しめ縄は児童昇降口に飾ってあります。ぜひ、ご覧ください。
しめ縄は児童昇降口に飾ってあります。ぜひ、ご覧ください。
冬休み前の集会
今日は3年生が今年がんばったことなどを発表しました。みんな立派な態度で発表できて感心しました。






5年生の冒険活動教室②
【杉板焼】











4年生の冒険活動教室
今日は快晴。風もなく、子どもたちは気持ちよく活動できたようです。
【篠井発見ラリー】
グループに分かれて、オリエンテーリングを行いました。







【昼食】
わたしが遅れてレストランに入っていくと、黙々とお弁当を食べている子どもたちの姿が。会食のルールを守って、みんなしゃべらずに食べていましたが・・・。例年なら楽しい会話が飛び交う時間なのに、仕方がないことですが少し残念な気がしました。










午後の杉板焼の様子は明日アップする予定です。
【篠井発見ラリー】
グループに分かれて、オリエンテーリングを行いました。
【昼食】
わたしが遅れてレストランに入っていくと、黙々とお弁当を食べている子どもたちの姿が。会食のルールを守って、みんなしゃべらずに食べていましたが・・・。例年なら楽しい会話が飛び交う時間なのに、仕方がないことですが少し残念な気がしました。
午後の杉板焼の様子は明日アップする予定です。
秋祭り(1・2年生)
1年生が、先日みずほの自然公園で集めてきたドングリや松ぼっくりを利用して作ったおもちゃで2年生をもてなす「秋まつり」を開催しました。子どもたちのにこにこした表情を見ていて、こちらまで気持ちが明るくなりました。











3年生の授業③
今日で「ふるさと瑞穂野大発見」シリーズは終了です。3回目は、講師として地域コーディネーターの増渕様にお話をいただきました。いつもありがとうございます。

瑞穂野地域学校園小・中学校の先生方が来校しました
17日(金)、本校で「瑞穂野地域学校園児童生徒指導強化連絡会」が開催され、中学校、北小、台小、そして市教育委員会、河内教育事務所の先生方が来校され、全学年の授業を参観しました。来校者の皆様からは、「みんな、あいさつがよくできていますね。」「どのクラスも落ち着いて授業を受けていますね。」とお褒めの言葉をいただきました。

グループ学習も三密対策です。
グループ学習も三密対策です。
3年生の授業②
3年生の総合的な学習の時間に、地域に住んでいらっしゃる松本康人様を講師としてお招きし、瑞穂野地区の歴史を知る学習を行いました。

刑部城跡の写真。
講師「刑部城は誰によって滅ぼされたでしょうか?有名な人です。」
児童「織田信長」「徳川家康」
講師「答えは豊臣秀吉です。みんな名前は聞いたことあるかな?」
「宇都宮氏は豊臣秀吉に滅ぼされてしまいましたが、その時、宇都宮氏の親戚(?)
だった刑部氏も一緒に滅ぼされてしまったんです。」
講師「堀之内という地名は、刑部城の周りのお堀があったことから名前が付いたんで
す。」
子どもたちからは、授業中何度も「へ~。」という声が聞かれました。

子どもたちは熱心にメモをとっています。

講師「これが何だかわかりますか?」
児童「あんかけ」
児童「シチュー(だったような気がします)」
講師「これは『しもつかれ』という郷土料理です。」

3年生もこんなに立派にメモを取れるようになりました。
刑部城跡の写真。
講師「刑部城は誰によって滅ぼされたでしょうか?有名な人です。」
児童「織田信長」「徳川家康」
講師「答えは豊臣秀吉です。みんな名前は聞いたことあるかな?」
「宇都宮氏は豊臣秀吉に滅ぼされてしまいましたが、その時、宇都宮氏の親戚(?)
だった刑部氏も一緒に滅ぼされてしまったんです。」
講師「堀之内という地名は、刑部城の周りのお堀があったことから名前が付いたんで
す。」
子どもたちからは、授業中何度も「へ~。」という声が聞かれました。
子どもたちは熱心にメモをとっています。
講師「これが何だかわかりますか?」
児童「あんかけ」
児童「シチュー(だったような気がします)」
講師「これは『しもつかれ』という郷土料理です。」
3年生もこんなに立派にメモを取れるようになりました。
今日は「おにぎりの日」
今日は「おにぎりの日」。大きなおにぎりや、自分の好きな具の入ったおにぎり。チャーハンのおにぎり。自分にあったおにぎりをもってきて、子どもたちはうれしそうです。



3年生の授業
3年生の総合的な学習の時間に、講師として瑞穂野地区連合自治会長の坂本様をお招きして、瑞穂野地区について勉強しました。
坂本様が「昔の農業は機械がなかった。だから、動物に手伝ってもらっていたんだよ。何の動物かわかるかな?」
すると、一人の児童が「ラクダ!」
「???」「ラクダはいなかったね。」
そのあとすぐに「牛」「馬」などが出てきました。ほっとしたところで今度は「にわとり」との声が・・・。
「ニワトリは小さすぎて、手伝えないね。」
昔の農家では、牛や馬が大切に扱われていた話などもしてくださいました。他にも鬼怒川が氾濫した話など、子どもたちは真剣に耳を傾けていました。



坂本様が「昔の農業は機械がなかった。だから、動物に手伝ってもらっていたんだよ。何の動物かわかるかな?」
すると、一人の児童が「ラクダ!」
「???」「ラクダはいなかったね。」
そのあとすぐに「牛」「馬」などが出てきました。ほっとしたところで今度は「にわとり」との声が・・・。
「ニワトリは小さすぎて、手伝えないね。」
昔の農家では、牛や馬が大切に扱われていた話などもしてくださいました。他にも鬼怒川が氾濫した話など、子どもたちは真剣に耳を傾けていました。
茶道のたしなみ(6年生)
今年の「ふれあい文化教室」は茶道の体験。おいしい和菓子とお茶をいただき満足そうでしたが、「足が痛かった~。」との声も。正座には慣れていなかったんですね。でも、子どもたちは「楽しかった。」「またやってみたい」と言っていました。「中学校の修学旅行で京都に行けば、お寺とかでできたりするよ。」というと「行ってみた~い。」との声も。
講師の先生からは、「5・6年生ともに良い子たちで素晴らしい授業になりました。今までで最高レベルの授業でした。」とのお褒めの言葉をいただきました。うれしいですね。








講師の先生からは、「5・6年生ともに良い子たちで素晴らしい授業になりました。今までで最高レベルの授業でした。」とのお褒めの言葉をいただきました。うれしいですね。
茶道のたしなみ(5年生)
今年の「ふれあい文化教室」は茶道の体験。おいしい和菓子とお茶をいただき満足そうでしたが、「足が痛かった~。」との声も。正座には慣れていなかったんですね。でも、子どもたちは「楽しかった。」「またやってみたい」と言っていました。「中学校の修学旅行で京都に行けば、お寺とかでできたりするよ。」というと「行ってみた~い。」との声も。
講師の先生からは、「5・6年生ともに良い子たちで素晴らしい授業になりました。今までで最高レベルの授業でした。」とのお褒めの言葉をいただきました。うれしいですね。









講師の先生からは、「5・6年生ともに良い子たちで素晴らしい授業になりました。今までで最高レベルの授業でした。」とのお褒めの言葉をいただきました。うれしいですね。
おいしそうなポテト料理ができました
調理実習は密を避けるため、クラスを半部ずつにして実施しました。今日のテーマはじゃがいも?ジャーマンポテトやポテトサラダ作りにチャレンジしていました。みんなおいしくできたかな?ご家庭でも話題にしてはいかがでしょう。












3年生もタブレットを使っています
今日は3年生が、タブレットを活用して文字入力の練習をしていました。これからの社会を見据えて、どんどん活用させていきたいと思います。





一足早いサンタさん?(1年生)
今日は、学校支援ボランティアとして毎年子どもたちに田植えや稲刈りを体験させてくださっている渡邊様が、1年生にプレゼントを持ってきてくださいました。突然のプレゼントに1年生は大喜び。お世話になっているのは本校児童なのにプレゼントまでいただき恐縮です。






瑞南レク2020(2年生)
【教室レク(フルーツバスケット・爆弾)】













【紙飛行機大会】

【ビンゴ大会】




【紙飛行機大会】
【ビンゴ大会】
瑞南レク2020(3年)
【教室レク(フルーツバスケット・爆弾)】








【紙飛行機大会】




【紙飛行機大会】
瑞南レク2020(1年生)
【教室レク(フルーツバスケット・爆弾)】
















【紙飛行大会】



【紙飛行大会】
瑞南レク2020(4年生)
【教室レク(フルーツバスケット・爆弾)】









【ビンゴ大会】

【紙飛行機大会】






【ビンゴ大会】
【紙飛行機大会】
瑞南レク2020(5年生)
【教室レク(フルーツバスケット・爆弾)】







【ビンゴ大会】



【紙飛行機大会】



【ビンゴ大会】
【紙飛行機大会】
瑞南レク2020(6年生)
【教室レク(フルーツバスケット・爆弾)】









【紙飛行機大会】最高記録はなんと24m65cm。ほぼ、体育館の端まで飛びました。






【ビンゴ大会】

【紙飛行機大会】最高記録はなんと24m65cm。ほぼ、体育館の端まで飛びました。
【ビンゴ大会】
感謝の会を開催しました②
感謝の会では、6年生がソーランを披露してくれました。久しぶりのソーランでしたが、事前に練習を重ね、本番では感覚も戻っていたようです。上手でした。




感謝の会を開催しました
12月5日(土)、16名の学校支援ボランティアの方々をお招きして、感謝の会を実開催しました。今年は、時間と規模を縮小して実施したので、申し訳なかったのですが、子どもたちは心を込めて準備をしたり、練習したりしていました。地域の皆様におかれ巻いては、今後ともご支援のほどお願いいたします。











3年生の歯の健康教室
学校歯科医の先生と歯科衛生士の先生に来ていただき、3年生の「歯の健康教室」を実施しました。
はじめに、DVDを見ながら学校歯科医の先生からの説明を聞きました。

次に、一人ひとりに鏡が渡されました。うれしくなって、早速自分の歯を見ています。

今度は、歯科衛生士の先生の話です。

歯科衛生士の先生からの「歯の部分が広がっている人はいますか?」との質問に、「お姉ちゃん!」との素早い反応。思わず笑ってしまいました。
はじめに、DVDを見ながら学校歯科医の先生からの説明を聞きました。
次に、一人ひとりに鏡が渡されました。うれしくなって、早速自分の歯を見ています。
今度は、歯科衛生士の先生の話です。
歯科衛生士の先生からの「歯の部分が広がっている人はいますか?」との質問に、「お姉ちゃん!」との素早い反応。思わず笑ってしまいました。
6年生の租税教室
今日は6年生の授業で、講師として税理士の方に来ていただき、租税教室を実施しました。
授業の葉はじめは、6年生もやや緊張気味のようdす。

これは、税金がどんなことに使われているのか説明しているようです。写真でみるとイメージしやすくてわかりやすいですね。

持ってきてくださった資料を読んでいます。イラストが多く、読みやすいようです。

うさぎとたぬき?(たぬきとキツネではないようです。)講師の方の話術が巧みで、子どもたちもどんどん引き込まれていきました。

リラックスしてきて、子供たちの手もたくさん挙がるようになってきました。

DVDもわかりやすい内容でした。難しい税金の授業も、楽しくできたようです。ありがとうございました。
授業の葉はじめは、6年生もやや緊張気味のようdす。
これは、税金がどんなことに使われているのか説明しているようです。写真でみるとイメージしやすくてわかりやすいですね。
持ってきてくださった資料を読んでいます。イラストが多く、読みやすいようです。
うさぎとたぬき?(たぬきとキツネではないようです。)講師の方の話術が巧みで、子どもたちもどんどん引き込まれていきました。
リラックスしてきて、子供たちの手もたくさん挙がるようになってきました。
DVDもわかりやすい内容でした。難しい税金の授業も、楽しくできたようです。ありがとうございました。
立派な「ツルウメモドキ」をいただきました
学校支援ボランティアの 田﨑倭夫 様から、立派な「ツルウメモドキ」をいただきました。いつもありがとうございます。

大根part2
今日も5年生が収穫した大根を見せに来てくれました。「こんなに長いのができました。」みんなうれしそうです。前回は、おでんにして給食の時間に食べていましたが、完食だったそうです。自分で採った(育てた、取った)食べ物は、嫌いなものでも子どもたちはモリモリ食べます。こういう体験をたくさんしてほしいと思います。
「感謝の会」の準備を進めています
いま学校では、12月5日(土)開催予定の、学校支援ボランティアの皆様方への「感謝の会」の準備を進めています。今年は感染症対策のため、PTAの参加はなし、児童からの出し物は6年生が代表して行うなど、例年とは異なる形での実施となりますが、児童は、感謝の手紙を書いたり、プレゼントを作ったりとがんばっています。
司会担当の5年生

女の子も、重いテーブルを協力して運んでいます。ご苦労様。

感謝の手紙を読み上げる子供たち。原稿用紙を見る目が真剣です。緊張するかもしれないけど頑張ろうね。


6年生が、ボランティアの方々に座っていただくイスを準備しています。

感謝の手紙を読む子どもたちです。

教職員も総出で指導にあたっています。
司会担当の5年生
女の子も、重いテーブルを協力して運んでいます。ご苦労様。
感謝の手紙を読み上げる子供たち。原稿用紙を見る目が真剣です。緊張するかもしれないけど頑張ろうね。
6年生が、ボランティアの方々に座っていただくイスを準備しています。
感謝の手紙を読む子どもたちです。
教職員も総出で指導にあたっています。
可愛い訪問者
お昼休み。校長室のドアが「コン、コン」とノックされました。誰だろうと思ってドアを開けると、そこには4人の女の子が。
「どうしたの?」「校長先生にプレゼントを持ってきました。」「???」
話を聞くと、感謝の会用に作ったプレゼントとのこと。中にはお手紙も入っていました。うれしくなったので、普段は児童が座ることがないソファーに座ってもらい記念撮影。あした、校長先生からのプレゼントとして渡します。また来てね。


「どうしたの?」「校長先生にプレゼントを持ってきました。」「???」
話を聞くと、感謝の会用に作ったプレゼントとのこと。中にはお手紙も入っていました。うれしくなったので、普段は児童が座ることがないソファーに座ってもらい記念撮影。あした、校長先生からのプレゼントとして渡します。また来てね。
2年生の授業ー町探検の続き②-
今日は、いちごの生産者の方にゲスト・ティーチャー(G・T)として来ていただきました。2年生は、昨年、いちご狩りを体験していてイメージしやすいのか、G・Tにたくさんの質問をしていました。来年はコロナが収束し、また、いちご狩りができると良いですね。




大きな大根が収穫できました
5年生が学校農園で育てていた大根を収穫しました。みんな、自分たちが育てた大根がこんなに大きくなったのを見てうれしそう。その表情を見て私もうれしくなりました。
5年生の授業ー研究授業を行いましたー
今日は、5年生の「総合的な学習の時間」の研究授業を行いました。みんな真剣な態度で授業に取り組んでおり、発表力も高まってきていて感心しました。指導者の先生も大いに褒めてくださいました。










2年生の授業ー町探検の続きー
今日は、郵便局の方に来ていただいて、郵便局の仕事を教えていただいたり、子どもたちからの質問に答えていただきました。みんな一生懸命授業に参加できていて、郵便局の方もほめてくださいました。子どもたちも、下敷きや消しゴム、郵便ポストの折り紙をもらって大喜びでした。



1年生校外学習
今日は1年生が校外学習で「みずほの自然の森公園」に行き、秋の自然の様子を観察してきました。

丁度良い高さにもみじの葉っぱが・・・。子どもたちがこんなチャンスを逃すはずはありません。あまりの勢いに枝が折れそうになったので、慌てて先生が止めに入りました。
後ろの白いものは、懐かしい「はなはな」。今も残っていました。

子どもたちは枯葉が大好き。ザクザク音を立てながら突き進みます。

めあてのどんぐりが見つかりました。今年は天候の関係で木の実が少ないそう。とりあえず発見できてよかったです。

「校長先生、とれました。」大きなどんぐり発見、おめでとう!

子どもたちの興味関心はさまざま。男の子は木の枝に関心が言っているようです?

背が届かない子には、先生が枝を引っ張ってくれました。先生、おらないように気をつけてくださいね。

「校長先生、見てください。」袋からは、なんと栗の実が出てきて、私もびっくり!

ちょっとトイレ休憩。待っている間も時間を惜しんで探しています。
丁度良い高さにもみじの葉っぱが・・・。子どもたちがこんなチャンスを逃すはずはありません。あまりの勢いに枝が折れそうになったので、慌てて先生が止めに入りました。
子どもたちは枯葉が大好き。ザクザク音を立てながら突き進みます。
めあてのどんぐりが見つかりました。今年は天候の関係で木の実が少ないそう。とりあえず発見できてよかったです。
「校長先生、とれました。」大きなどんぐり発見、おめでとう!
子どもたちの興味関心はさまざま。男の子は木の枝に関心が言っているようです?
背が届かない子には、先生が枝を引っ張ってくれました。先生、おらないように気をつけてくださいね。
「校長先生、見てください。」袋からは、なんと栗の実が出てきて、私もびっくり!
ちょっとトイレ休憩。待っている間も時間を惜しんで探しています。
のどかな1日でした
運動会も終わり、ほっと一息。学校では、のどかに時間が過ぎています。
3年生は算数の授業。二人の先生によるティームティーチングが行われていました。きめ細かに指導ができるので、児童にも好評です。次に教えてもらいたい子が先生を突いて催促しています。



5年生は書写の授業。みんな上手に書けているなと感心していたら、見本の上に半紙をかぶせてなぞり書きをしていました。


6年生は国語の授業。何だかフェア・トレードについて調べているようです。さすがにレベルも上がってきています。


2年生は、ALTを招いての外国語活動。ALTに欲しい折り紙の色や形を伝えています。


席に戻って、ALTからもらった色紙を使って絵を描こうとしているようです。

1年生は体育の授業でボール活動を行っていました。まだまだボールが大きく見えます。


体育館で体育の授業をやっているはずの1年生の教室に明かりがつています。?と近づいて見ると、学校業務担当の先生が、身長が伸びて机が小さくなってきた子どもたちのために机の高さを調節してくれていました。

次の時間では、4年生が高跳びの練習をしていました。子どもたちがコツを覚えやすいよう、いろいろ工夫して授業を行っています。



5年生の授業を撮り忘れてしまいました。別の日に掲載させていただきます。
3年生は算数の授業。二人の先生によるティームティーチングが行われていました。きめ細かに指導ができるので、児童にも好評です。次に教えてもらいたい子が先生を突いて催促しています。
5年生は書写の授業。みんな上手に書けているなと感心していたら、見本の上に半紙をかぶせてなぞり書きをしていました。
6年生は国語の授業。何だかフェア・トレードについて調べているようです。さすがにレベルも上がってきています。
2年生は、ALTを招いての外国語活動。ALTに欲しい折り紙の色や形を伝えています。
席に戻って、ALTからもらった色紙を使って絵を描こうとしているようです。
1年生は体育の授業でボール活動を行っていました。まだまだボールが大きく見えます。
体育館で体育の授業をやっているはずの1年生の教室に明かりがつています。?と近づいて見ると、学校業務担当の先生が、身長が伸びて机が小さくなってきた子どもたちのために机の高さを調節してくれていました。
次の時間では、4年生が高跳びの練習をしていました。子どもたちがコツを覚えやすいよう、いろいろ工夫して授業を行っています。
5年生の授業を撮り忘れてしまいました。別の日に掲載させていただきます。
サツマイモの収穫(5・6年)
サツマイモの収穫を行いました。今年はいつもより少なめでしたが、みんな楽しそうに掘り起こしていました。






今日のおはなし給食
今日のおはなし給食は「ひつじのショーン」のピザトーストです。
盲導犬教室(3・4年)
東日本盲導犬協会の職員の方を講師に招き、盲導犬教室を開催しました。
児童たちは興味津々。真剣なまなざしで講師の方の話を聞いていました。








児童たちは興味津々。真剣なまなざしで講師の方の話を聞いていました。
今日の給食は「14ひきのあきまつり」
今日の給食は,瑞穂野地域学校園4校の統一メニューで,テーマは絵本作家 いわむら かずお氏の「14ひきのあきまつり」。きのこごはんや豚肉の生姜焼きなど地域の食事がたくさん使われていて,とてもおいしかったです。


運動会本番⑦ 最終版
運動会本番⑥
運動会⑤
運動会本番④
運動会本番②
運動会本番②
運動会本番①
今日は、恵まれた天候の中、運動会を実施することができました。
写真はランダムに掲載していますのでご了解ください。本日は大変お世話になりました。(写真は可能であればパソコンで見ていただきいた方がきれいに見えるようです)























写真はランダムに掲載していますのでご了解ください。本日は大変お世話になりました。(写真は可能であればパソコンで見ていただきいた方がきれいに見えるようです)
今日も運動会の練習です
今日は「瑞南音頭」の練習を行いました。講師は地域コーディネーターも務めてくださっている増渕様です。

今年は、密にならないようにするため、円を3重にして行います。こんな感じです。

個人種目の練習のようです。ゴール係の児童が持っているテープがやたらと目立ちます。「宴会で使うタスキみたいだな?」と思って近づいて見ると・・・

確かにゴールテープです。昔は白一色のひもだったものですが、いまはゴールテープも派手になりました。時代を感じますね。
今年は、密にならないようにするため、円を3重にして行います。こんな感じです。
個人種目の練習のようです。ゴール係の児童が持っているテープがやたらと目立ちます。「宴会で使うタスキみたいだな?」と思って近づいて見ると・・・
確かにゴールテープです。昔は白一色のひもだったものですが、いまはゴールテープも派手になりました。時代を感じますね。
【訂正】1年生の図工
先日、1年生の図工の作品を紹介しましたが、あれは完成前の途中だったそうなので、改めて完成作品を紹介します。確かにすべての作品に胴体がついて立派になっていました。



運動会の練習(ダンス 1から3年生)
今日は1~3年生が校庭でダンスの練習をしていました。運動会まであと少し。前回体育館で見た時より、ずっと上手になっていました。本番が楽しみです。










にんじんが育っていました
以前、地域ボランティアの田﨑さんが育ててくれた「にんじんの花」を掲載しましたが、そのときのにんじんが実を落とし、今新たに次のにんじんが育っています。
※写真のにんじんは、間引きしたものです。

※写真のにんじんは、間引きしたものです。
アラカルト(5年・1年)
5年生の教室をのぞいてみると・・・鬼滅の刃が・・・
担任が、運動会に向けて子どもたちの気合を入れるために書いたとのことでした。上手です。

1年生の図工の作品。以前に掲載した夏休みの課題と比べると、随分上手になりました。子供たちの成長を感じます。


担任が、運動会に向けて子どもたちの気合を入れるために書いたとのことでした。上手です。
1年生の図工の作品。以前に掲載した夏休みの課題と比べると、随分上手になりました。子供たちの成長を感じます。
運動会の練習(全体そーらん)
運動会が近づいてきて、練習にも熱が入ってきました。今日は「そーらん」全体練習。3つの学年がそろい迫力が出てきました。











運動会の練習(そ-らん)
上学年生の「そーらん」の練習が始まりました。そーらんは動きが激しいので、練習にも力が入ります。3枚目の開脚など、私がやったらそのまま倒れてしまいそうです。子どもたちは体が柔らかいですね。





野口英世記念館
修学旅行最後の見学場所は、野口英世記念館です。
世界的な医学者として活躍した野口英世の生家があったところだそうです。






見学後昼食をとり、修学旅行の全行程は終了となります。
家族のみなさんが待っていてくださる宇都宮市に向かって、バスは走り出しました。
世界的な医学者として活躍した野口英世の生家があったところだそうです。
見学後昼食をとり、修学旅行の全行程は終了となります。
家族のみなさんが待っていてくださる宇都宮市に向かって、バスは走り出しました。
裏磐梯にて
五色沼に到着しました。
裏磐梯では木々の紅葉が始まっていて、赤や黄色の木の葉と毘沙門沼の美しさを堪能しました。



その後、噴火記念館・3Dワールドへ。
130年以上前の磐梯山の噴火の様子や噴火の仕組みを詳しく学びました。

天候も回復してきて、青空が見えてきています。

裏磐梯では木々の紅葉が始まっていて、赤や黄色の木の葉と毘沙門沼の美しさを堪能しました。
その後、噴火記念館・3Dワールドへ。
130年以上前の磐梯山の噴火の様子や噴火の仕組みを詳しく学びました。
天候も回復してきて、青空が見えてきています。
学校では5年生ががんばっています
6年生が修学旅行で学校を留守にしているため、学校では5年生が6年生の仕事を臨時担当しています。こういう機会を通して5年生も来年に備えて自覚を高めてくれると思います。
慣れない作業に、みんなで相談しながら取り組んでいます。




上手に上がった旗を満足そうに見上げていました。
慣れない作業に、みんなで相談しながら取り組んでいます。
上手に上がった旗を満足そうに見上げていました。
裏磐梯五色沼散策
今日は、雲が重く垂れ込めています。
磐梯山も雲がかかって、頂上は見えません。
磐梯山も雲がかかって、頂上は見えません。
2日めの活動開始
おはようございます。
朝食が終わり、まもなく本日の目的地に向かって出発します。


朝食が終わり、まもなく本日の目的地に向かって出発します。
宿泊場所に到着しました
会津若松市をあとにして、夕日を浴びてきらめく猪苗代湖沿いの道路をバスで走りながら、猪苗代湖の別名「天鏡湖」を実感しました。
とうとう、本日の宿泊場所に到着しました。

各自の荷物を持って、自分たちの部屋に向かいます。


広々としてきれいな客室に、みんなのテンションも上がります。


そして、夕食の時間。

みんな、お腹いっぱいいただきました。


とうとう、本日の宿泊場所に到着しました。
各自の荷物を持って、自分たちの部屋に向かいます。
広々としてきれいな客室に、みんなのテンションも上がります。
そして、夕食の時間。
みんな、お腹いっぱいいただきました。
午後の班別活動
午後には、鶴ヶ城と日新館を見学しました。

青い空に、鶴ヶ城の白い壁が美しく映えていました。

天守閣からは、会津若松市内が見渡せました。


今日最後の見学場所、日新館に向かいました。
会津藩の武士の子供が10歳になると、学問や武士としての礼法など様々なことを学びに通った藩校です。







さあ、いよいよ今夜の宿泊場所に向かいます。
青い空に、鶴ヶ城の白い壁が美しく映えていました。
天守閣からは、会津若松市内が見渡せました。
今日最後の見学場所、日新館に向かいました。
会津藩の武士の子供が10歳になると、学問や武士としての礼法など様々なことを学びに通った藩校です。
さあ、いよいよ今夜の宿泊場所に向かいます。
1日目の昼食
食欲をそそる香りのソースカツ丼。大変おいしくいただきました。あげまんじゅうも、好評でした。
班別活動(飯盛山)
白虎隊士が眠る、飯盛山を見学しました。
遠くに、鶴ヶ城が見えます。
絵付け体験、完了
素敵な赤べこたちが出来上がりました。
みんなの個性が発揮されています。
お家に持ち帰るのを、お楽しみに!
赤べこ絵付け体験2
お店の方の説明をしっかり聞いて、絵付けを始めました。
みんな、真剣そのものです。
赤べこ絵付け体験1
会津若松市に到着しました。

いよいよ、活動開始です!
いよいよ、活動開始です!
修学旅行に出発しました
今日は6年生の修学旅行。1泊2日で福島方面に行ってきます。みんな大きな荷物をもって集まってきました。




これから出発式が始まります。

引率者紹介。本校職員3名と旅行会社の添乗員さん、写真屋さんが同行します。

児童代表あいさつ。堂々と発表することができました。時間を守ることを心がけるとのことでした。

いよいよ乗車。胸が高まってきたかな?




バスの中はこんな感じです。

6時35分。さあ、出発です。楽しい思い出をたくさん作って来てね。保護者の皆様も、お見送りありがとうございました。
これから出発式が始まります。
引率者紹介。本校職員3名と旅行会社の添乗員さん、写真屋さんが同行します。
児童代表あいさつ。堂々と発表することができました。時間を守ることを心がけるとのことでした。
いよいよ乗車。胸が高まってきたかな?
バスの中はこんな感じです。
6時35分。さあ、出発です。楽しい思い出をたくさん作って来てね。保護者の皆様も、お見送りありがとうございました。
運動会の練習(ダンス)の様子
体育館で、1~3年生が運動会のダンスの練習をしていました。曲は「パプリカ」です。3年生の代表児童がステージ上で踊り、みんながそれを見ながら一緒に練習しました。見ていた下級生ににどんなところが参考になったか聞いたところ、「腕が大きく振れていた。」「リズムがとれていた。」など尊敬の声が聞かれました。

手本となってくれた二人です。上手でしたよ。ご苦労様でした。

それぞれの学年でも見せ合っています。

どんどん体の動きが大きくなってきました。

運動会では、かわいいダンスを見せてくれると思います。どうぞお楽しみに。
手本となってくれた二人です。上手でしたよ。ご苦労様でした。
それぞれの学年でも見せ合っています。
どんどん体の動きが大きくなってきました。
運動会では、かわいいダンスを見せてくれると思います。どうぞお楽しみに。
2学期始業式
今日から2学期が始まりました。
校長からは、「歴史上、これまでも様々な感染症が人間を脅かしてきたが、ワクチンの開発など医学の進歩により克服してきました。新型コロナウィルスもきっと克服できるはずです。それまで、がんばっていきましょう。」との話をしました。
2学期は運動会や修学旅行等の学校行事を実施しますので、ご協力をお願いいたします。

今回は4年生が2学期の目標を発表しました。






校長からは、「歴史上、これまでも様々な感染症が人間を脅かしてきたが、ワクチンの開発など医学の進歩により克服してきました。新型コロナウィルスもきっと克服できるはずです。それまで、がんばっていきましょう。」との話をしました。
2学期は運動会や修学旅行等の学校行事を実施しますので、ご協力をお願いいたします。
今回は4年生が2学期の目標を発表しました。
1学期終業式
今日は1学期の終業式。5年生全員が「1学期を振り返って」を発表しました。







瑞穂野中学校の標準服(女子)の一部変更について
来年度から、瑞穂野中学校では女子の標準服にスカートの他、ズボンも取り入れるとのことで、見本のマネキンを借りてきました。児童に紹介するため、9日正午まで昇降口に飾ります。ご来校の際にはご覧ください。なお、6年生の保護者には、中学校の入学説明会で話があると思います。
※写真が横になってしまい申し訳ございません。
(冬服)

(夏服)
※写真が横になってしまい申し訳ございません。
(冬服)
(夏服)
稲刈り体験(全学年)
天候にも恵まれて、全児童で稲刈り体験を実施しました。

地域協議会の渡邊秀雄さんや増渕幸子さんをはじめ、今日も多くの方々がボランティアとしてご協力くださいました。本当にいつもありがとうございます。特に今年はコロナの影響で児童が田植えができなかったため、渡邊さんが田植えから今日まで稲を管理してくださっていました。ありがとうございました。

(3年生と4年生)






(2年生と5年生)



(1年生と6年生)

6年生は1年生にやり方を丁寧に教えてあげていました。




最後は6年生が全部刈り取ってくれました。さすがに6年生は慣れていて作業が早かったです。きっと6年間でたくさんのことを学んだんですね。
地域協議会の渡邊秀雄さんや増渕幸子さんをはじめ、今日も多くの方々がボランティアとしてご協力くださいました。本当にいつもありがとうございます。特に今年はコロナの影響で児童が田植えができなかったため、渡邊さんが田植えから今日まで稲を管理してくださっていました。ありがとうございました。
(3年生と4年生)
(2年生と5年生)
(1年生と6年生)
6年生は1年生にやり方を丁寧に教えてあげていました。
最後は6年生が全部刈り取ってくれました。さすがに6年生は慣れていて作業が早かったです。きっと6年間でたくさんのことを学んだんですね。
ハナナスをいただきました
地域ボランティアの田﨑様から、ハナナスをいただきました。
廊下に飾ろうとすると、早速子どもたちが集まってきました。
児童「あっ、ミニトマトだ。食べていいですか?」
校長「似ているけど、これはハナナスといって、食べられないんだよ。」
児童「なーんだ、食べられないのか。」
あまりにも予想どおりの反応に、にっこりしてしまいました。


子どもたちが、どんどん集まってきました。


ハナナスは昇降口に飾ってあります。お立ち寄りの際は、ぜひご覧ください。
廊下に飾ろうとすると、早速子どもたちが集まってきました。
児童「あっ、ミニトマトだ。食べていいですか?」
校長「似ているけど、これはハナナスといって、食べられないんだよ。」
児童「なーんだ、食べられないのか。」
あまりにも予想どおりの反応に、にっこりしてしまいました。
子どもたちが、どんどん集まってきました。
ハナナスは昇降口に飾ってあります。お立ち寄りの際は、ぜひご覧ください。
応援団の練習がはじまりました(6年生)
11月の運動会に向けて、6年生の応援団の練習が始まっています。今年の運動会はwith コロナで、応援団の活動も例年どおりとはいきませんが、6年生なりに工夫して練習に取り組んでいます。がんばれ!応援団。


今日、共遊の時間がありました
今日は、ALTのアラン・ブラック先生も一緒に遊んでくれました。

今日は久しぶりに気温が高かったので、マスクを外している子も見られました。




先生と一緒に、カメラに向かって「はい、ポーズ」。
今日は久しぶりに気温が高かったので、マスクを外している子も見られました。
先生と一緒に、カメラに向かって「はい、ポーズ」。
ようこそ「いきものランド」へ(1・2年生)
先日2年生が捕まえてきた虫を観察したり調べたりしたことを、1年生に説明する生活科の授業の様子です。2年生は自分たちで捕まえきた虫なので、調べ学習にも熱が入っていました。体験を通していろいろなことが学べたと思います。









創立記念朝会
10月1日は本校の創立記念日。1日早いですが、今日の朝会で校長が本校の歴史の一部を紹介しました。児童は興味深く聞いていました。
懐かしい旧校舎。保護者の皆様の中には、この校舎で勉強した方も多いのではないでしょうか。

下左側は、1991年に新校舎ができた時の写真。校舎の前には大きなポプラの木が残っていました。
下右側は、図書室のステンドグラス。校歌の歌詞の内容を表現した模様になっています。フジの花があるのが見えますか?
懐かしい旧校舎。保護者の皆様の中には、この校舎で勉強した方も多いのではないでしょうか。
下左側は、1991年に新校舎ができた時の写真。校舎の前には大きなポプラの木が残っていました。
下右側は、図書室のステンドグラス。校歌の歌詞の内容を表現した模様になっています。フジの花があるのが見えますか?
4年生のパソコンを使った授業です
以前にも説明しましたが、今年度は授業で積極的にパソコンを活用するようにしています。今日は4年生がパソコン室で授業を行っていました。

一昨年までは、旧型のパソコンが2人1台。昨年度途中から新型のパブレット型パソコンが一人1台になりました。児童は授業中、ずっとパソコンを操作できるので、集中して取り組むようになりました。


これは、7月に導入された「学びポケット」のログイン画面でしょうか。

児童が集中しているのがおわかりでしょうか。


これからもどんどん活用して、いろいろなことができるようになると良いですね。
一昨年までは、旧型のパソコンが2人1台。昨年度途中から新型のパブレット型パソコンが一人1台になりました。児童は授業中、ずっとパソコンを操作できるので、集中して取り組むようになりました。
これは、7月に導入された「学びポケット」のログイン画面でしょうか。
児童が集中しているのがおわかりでしょうか。
これからもどんどん活用して、いろいろなことができるようになると良いですね。
少し遅くなりましたが25日(金)のアラカルトです
6年生の算数の授業は、2クラスに分かれての少人数指導でした(教師一人当たりのの指導人数が少ないため、きめ細かく指導できます)。

これは3年生の外国語活動。今日はアラン・ブラック先生が来ています。


教室の後ろの方に行くと・・・何か生き物を飼育しているようです。

かわいいハムスターが隠れていました。目が下の方でキラリとしています。見えますか?

これは5年生の保健の授業。昨日の続きで「安全」の内容です。昨日は「発見・気づき」を中心に。今日は「考える」活動を中心とした授業でした。

これは3年生の外国語活動。今日はアラン・ブラック先生が来ています。
教室の後ろの方に行くと・・・何か生き物を飼育しているようです。
かわいいハムスターが隠れていました。目が下の方でキラリとしています。見えますか?
これは5年生の保健の授業。昨日の続きで「安全」の内容です。昨日は「発見・気づき」を中心に。今日は「考える」活動を中心とした授業でした。
2年生の校外学習です(虫取り)
2年生が授業で使うために、学校周辺に虫取りに出かけました。網を振り回して虫を追い回したり、草むらの中からカマキリを捕まえてきたりと、みんな楽しそうでした。







5年生の保健の授業
5年生の保健の授業。題目は「事故やけがの原因」。先日実施した安全教室の内容を絡めて実施しました。
まずは、資料の図から危険な場所を見つけて〇をつけています。みんな意欲的に取り組んでいました。



黒板に張られた拡大図に、自分が気付いた場所を書き込んでいきました。次から次へと前に出てきてたくさんの児童が発表できました。



意欲的に手をあげています。5年生にもなると、授業に活気があります。
まずは、資料の図から危険な場所を見つけて〇をつけています。みんな意欲的に取り組んでいました。
黒板に張られた拡大図に、自分が気付いた場所を書き込んでいきました。次から次へと前に出てきてたくさんの児童が発表できました。
意欲的に手をあげています。5年生にもなると、授業に活気があります。
1年生の図工の作品です
1年生の教室前がカラフルに飾られていました。







お昼の校内放送
なんと本校では、ここ数年校内テレビが壊れていたそうです。今年の8月にやっと修理が終わり使えるようになりました。そこで、放送委員会の5年生たちが企画して、「夏休みの思い出」を各学年の児童3名ずつにインタビューしてお昼の校内放送で流しました。
これは2年生。授業で作った町探検の地図が後ろに映っています。

放送を担当した5年生たちです。みんなごご苦労様でした。


テレビに映っているお友達を見て、不思議そうな顔をしている子供も何人かいました。

担当教員の話では、放送が終わった後、5年生は「やりきった」という表情だったそうです。これからも頑張って学校を背負ってくださいね。
これは2年生。授業で作った町探検の地図が後ろに映っています。
放送を担当した5年生たちです。みんなごご苦労様でした。
テレビに映っているお友達を見て、不思議そうな顔をしている子供も何人かいました。
担当教員の話では、放送が終わった後、5年生は「やりきった」という表情だったそうです。これからも頑張って学校を背負ってくださいね。
4年生の社会科の授業です
何を勉強しているのか見てみると・・・栃木県の地図が見えます。今日は「水害から私たちの生活を守る」を勉強しているようです。

みんな教科書を見て、1年間に起きた水害の回数を調べています。


水害について知っていることを発表しています。「鬼怒川の中州にいた人たちが、ヘリコプターから落ちてきたロープにつかまっているのを見たことがある。」児童もいました。みんな、いろいろなことを発表してくれました。


本地区は、近くに鬼怒川がありますので、みんな真剣に勉強できると思います。生きた学習ですね。
みんな教科書を見て、1年間に起きた水害の回数を調べています。
水害について知っていることを発表しています。「鬼怒川の中州にいた人たちが、ヘリコプターから落ちてきたロープにつかまっているのを見たことがある。」児童もいました。みんな、いろいろなことを発表してくれました。
本地区は、近くに鬼怒川がありますので、みんな真剣に勉強できると思います。生きた学習ですね。
今日も体育プロジェクト活動。今週は「校内スポーツ週間」です
今日のプロジェクト活動は、不審者対応のため校庭に出られなかったため、急遽、体育館で行いました。


先生も手伝って前転に成功!!!


上級生にハンコをもらってうれしそうです。

上級生は、やり方の説明文を作ってくれました。


先生も手伝って前転に成功!!!
上級生にハンコをもらってうれしそうです。
上級生は、やり方の説明文を作ってくれました。
6年生のICTを活用した授業の様子
6年生は、インターネットを活用して修学旅行の調べ学習をしています。今年は行き先を福島方面に変更しますので、歴史の勉強と関連付けて、戊辰戦争などについても調べてくれるといいなと思いますが、私のこの願いは叶うでしょうか・・・

パソコンを使った調べ学習は、児童が主体的に取り組むことができているようです。

パブレット型パソコン。取り外してタブレットとして教室の外に持ち出すこともできます。学校では「壊れる心配」よりも「子どもたちに少しでも多く使わせる」ことを大切にしていきたいと考えています。

この女子児童は、タッチペンを使って文字入力しているようです。いろいろな使い方がありますね。

何を調べているのかとのぞいてみると・・・ 戊辰戦争はなく、おみやげを調べていました。
パソコンを使った調べ学習は、児童が主体的に取り組むことができているようです。
パブレット型パソコン。取り外してタブレットとして教室の外に持ち出すこともできます。学校では「壊れる心配」よりも「子どもたちに少しでも多く使わせる」ことを大切にしていきたいと考えています。
この女子児童は、タッチペンを使って文字入力しているようです。いろいろな使い方がありますね。
何を調べているのかとのぞいてみると・・・ 戊辰戦争はなく、おみやげを調べていました。
いよいよ運動会に向けて動き出しました
今日は、児童会が運動会のスローガンを決めるための話し合いを行いました。良い運動会にしたいですね

5年生の家庭科の授業
5年生の家庭科室での裁縫の授業。手縫いやミシンを使って、楽しそうにエプロンを作っていました。このエプロンで、おうちの人と一緒にお料理を作れたらいいですね。
「校長先生見てください。」上の部分が上手に縫えましたね。完成したらまた見せてくださいね。楽しみにしています。


男の子もミシンを上手に使っています。頼もしいですね。


「校長先生見てください。」上の部分が上手に縫えましたね。完成したらまた見せてくださいね。楽しみにしています。
男の子もミシンを上手に使っています。頼もしいですね。
今日の読み聞かせ
今日は、ボランティアの中根さんと鈴木さんにお世話になりました。
不思議なもので、絵本はテレビ画面と比べて小さいのに、子どもたちはテレビを見るより食い入るように見入っています。民話も同じ。語り部さんの顔や挿絵をじっと見つめて話を聞きます。読み聞かせの持つ力ですね。



紹介するのが遅れましたが、前回の読み聞かせの時に、ボランティアの鈴木様から下の絵をいただきました。鈴木様が模写したものだそうですが、「学校の子どもたちがコロナに負けませんように」との願いを込めて書いてくださったそうです。この絵は校長室から子どもたちを見守っています。
不思議なもので、絵本はテレビ画面と比べて小さいのに、子どもたちはテレビを見るより食い入るように見入っています。民話も同じ。語り部さんの顔や挿絵をじっと見つめて話を聞きます。読み聞かせの持つ力ですね。
紹介するのが遅れましたが、前回の読み聞かせの時に、ボランティアの鈴木様から下の絵をいただきました。鈴木様が模写したものだそうですが、「学校の子どもたちがコロナに負けませんように」との願いを込めて書いてくださったそうです。この絵は校長室から子どもたちを見守っています。
今日の昼休みは「体育プロジェクト活動」でした
今日は体育プロジェクト活動今日は「体育プロジェクト活動」の日。校庭で元気一杯活動しました。
内容は、鉄棒や上り棒、雲梯などの種目があり、それぞれ学年ごとのクリア基準があるそうです。







基準をクリアできた子は、ハンコをもらうために猛ダッシュ。朝礼台に向かって一直線です。
係の児童にハンコをもらって満足そうです。

内容は、鉄棒や上り棒、雲梯などの種目があり、それぞれ学年ごとのクリア基準があるそうです。
基準をクリアできた子は、ハンコをもらうために猛ダッシュ。朝礼台に向かって一直線です。
係の児童にハンコをもらって満足そうです。