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6年生の歴史学習から
6年生の社会科では歴史について学習しています。
今日の5校時は奈良時代。
「聖武天皇はどのようにして世の中を治めようとしたのか!」をテーマに,平城京と地方のくらしの違いや聖武天皇の取組について学習しました。
はじめに,地図帳で「平城京」の位置を確認!

続いて,タブレット上の平城京の絵を見て「気になったところ」をチェック!


チェックしたところを友達同士で互いに伝え合ったり,みんなで発表したりしました。




みんな,平城京の都と地方との暮らしの差に驚いたり,苦しい生活を強いられたその時代の人々の気持ちや聖武天皇の願いを考えたりすることができました。
今日の5校時は奈良時代。
「聖武天皇はどのようにして世の中を治めようとしたのか!」をテーマに,平城京と地方のくらしの違いや聖武天皇の取組について学習しました。
はじめに,地図帳で「平城京」の位置を確認!
続いて,タブレット上の平城京の絵を見て「気になったところ」をチェック!
チェックしたところを友達同士で互いに伝え合ったり,みんなで発表したりしました。
みんな,平城京の都と地方との暮らしの差に驚いたり,苦しい生活を強いられたその時代の人々の気持ちや聖武天皇の願いを考えたりすることができました。