３年生が，図工の授業で，のこぎりや金づちを使い工作に励んでいます。

　まるでミニ大工さんのようです（笑）

　１月２９日（月），１年生が「昔遊び」を行いました。

　１年生はグループに分かれ，コマ回しやけん玉，メンコ，おはじき、あやとり、お手玉といった昔の遊びを地域の方々から教わり、一緒に楽しく活動しました。

　１月２０日（土）、ＰＴＡの廃品回収がありました。

　本校の児童も保護者と一緒にお手伝いする姿が見られ、地域の一員として活躍していました。

　１月１９日（金），今日の給食には，ＪＡ様から宇都宮市の小学生に寄贈されたいちごが提供されました。

　子どもたちは，とても美味しそうに大きな口を開け頬張っていました。

　本校では、「なかよしタイム」として，毎月，１年生～６年生までの縦割り班で昼休みに過ごす時間を設けています。

　今回から，５年生が６年生からバトンタッチを受け，中心となって頑張りました。

　本日１月１８日（木）から１か月間，地域の農家の方から「とちぎの星」というお米が給食に提供（最初の１週間は麦を混ぜず１００％とちぎの星）されます。

　このお米は，栃木県が開発したオリジナルの品種で，品評会でも最高ランクの「特Ａ」を取得し，令和の大嘗祭（皇室の祭祀）で献上米にも選ばれたそうです。

　学校栄養士の校内放送を聞きながら、子どもたちはおいしそうに「とちぎの星」を食べていました。

　１月１７日（水），本年度第２回目の要請訪問で，２年生算数の研究授業を行いました。

　本校では，今年度，「基礎・基本を大切にしながら，児童がいきいきと学ぶ授業の構築　～算数科の授業実践を通して～」を研究主題として取り組んできました。

　今回が第２回目の要請訪問として，教科指導員の先生にお越しいただき，授業公開並びに授業研究会を実施しました。

　２年生の子どもたちは，いつもより緊張した表情でしたが，どの子も意欲的に授業に臨み，進んで挙手して発言する姿が見られました。

　４年生がプログラミング学習を行いました。

　グループに分かれ，タブレットに車の動きを入力し，その指令を車へ転送することで，車は動き始めます。

　授業の後半には，車が動き始めてから止まるまでの時間を設定し，その指令を車に転送することで，車が予定とおりの場所へ止まるよう設定を追加をしました。

　１月１６日（火），今日は，大地震からの火災発生を想定した予告なしの避難訓練を実施しました。

　お昼休みの時間に行ったため，子どもたちは校庭で遊んでいたり教室で過ごしたりと，ばらばらの状況でしたが，緊急地震速報音が鳴るとすぐに身をかがめ，安全な姿勢をとることができていたようです。

　明日，１月１７日は，１９９５年に発生した阪神淡路大震災の日です。

　元日に発生した能登半島地震もそうですが，地震はいつ・どこで発生するか予測がつきません。

　子どもたちには，今回の訓練等を通して，自らの身を守ることの大切さを指導していきたいと思います。

　１月１２日（金），お昼休みは「共遊」として，クラスの児童と先生が一緒に過ごす時間としています。

　この日はお天気もよく，外で先生と一緒に遊ぶ児童の姿が多く見られました。