簗瀬小NEWS

　天候が安定しない，梅雨空が続いていますが，子供たちは，この時期に新体力テストに取り組んでいます。

　毎年実施する中で，子供たちには自己の体力に関心をもち，さらに結果を通して体力づくりや，健康的な生活づくりに努めることをねらっています。

 　初日は早速，ソフトボール投げ，20ｍシャトルランから始まりました。内容によっては，学年を組んで設定日に実施したり，各学級で随時実施したりと，それぞれに実施方法を変えています。

　今年度上体起こしは，各家庭での実施となります。

　保護者の皆様のご協力を，よろしくお願いいたします。

　スマホ・携帯電話等によるトラブル防止出前講座が，6年生を対象に行われました。

　外部講師による1時間の授業では，毎日の自分の在り様を見直したり，トラブルを防止しようと意識を高めたりするなど，新たな情報を得て日常に活用しようとする学び多い時間となりました。

　中でも，「写真等を一般公開するとすべては取り消すことができないこと」を，具体的に絵カードを使って説明がありました。削除したはずの写真が，実は無限大に広がり残っていることを，目で見て実感することを体験しました。子どもたちにとっては気の引き締まる場面でした。

　最後にはインターネット使用において大切なこと，守ってほしいことを，「お家に帰ってから家族にも伝えましょう」の投げかけで終了しました。

　ご家庭ではいかがでしたでしょうか。

　本日の講座がお子様と話し合う話題の一つになり，スマホ・携帯電話等の安全で正しい使用に向けた確認になることを，願います。

　青空が子どもたちの活躍を応援するかのように，当日は青色100パーセントの運動会日和となりました。

　暑さまでも100パーセントとなり，体調面が心配されましたが，子どもたちは水分補給をこまめに行い，元気いっぱいに力を発揮していました。

　今年のスローガンは・・・「一致団結　流した汗が　金メダル」

　「金メダルにつながるカッコイイ姿をこの校庭で魅せましょう！」のメッセージどおりに，校庭では子どもたちの一生懸命な姿が，次々に繰り広げられました。

　また，最後まであきらめない，ゴールに向かうその姿は，みている観客に大きな感動を与え，温かな拍手で盛り上がりました。

　それでは，それぞれの活躍の一場面をご覧ください。

　　　「開会式」

　　　　　　　「紅白・全力応援」　

　　「１年生：チェッコリ★玉入れ」

　　　　　　　「２年生：がんばれ！だるまさん」

　　　　　　「紅白代表リレー」

　　　　　　　　「５・６年生：YANAZEソーラン＆群青」　　　　　　　

 　今年の運動会で，子どもたちはどんなことが心に残ったでしょう

か。

　力いっぱいにやり切った思いから味わう楽しさ，達成感や満足感，

お互いに他学年の演技を見る中で感じた，かわいらしさ，おもしろさ，

かっこよさ，あこがれなど，

　また，自分の仕事の役割を果たすことで，役立ったことを実感した

り，不安が安心に変わったり，頑張ってきたことを誇りに思えたりと，

終わった後に，子どもたちに問いかけてみることで，心が動いた場面が

鮮明になってきます。こうした振り返りで感じ考え表現することが，運

動会を通した子どもたちの価値ある学びにつながっています。

　運動会を終えて，学校は今，次なる行事に向かっています。

　今月に控えている「ヤナゼフェスティバル」です。

　縦割り班みんなで準備，みんなで楽しむことを通して，仲間と気持ち

のよい汗をかき，笑顔の輪が広がることを期待しているところです。 

「明日，天気になあれ」明日は運動会です。

　子どもたちの願い，みんなの願いがかなって，次第に雨が上がり，午

後の準備の時間から光が差し込み，青空に！

　準備は6年生の力により，予定にそって進めることができました。

　明日は，この校庭をステージとして，子どもたちの懸命に頑張る姿が

繰り広げられていきます。

　明日は，暑さが心配されるほどですが，熱中症対策を万全に，子ども

たちにとって思い出に残る楽しい一日にしていきたいと思います。

　保護者の皆様，頑張るお子様の姿を楽しみにお越しいただき，温かな

拍手による応援をよろしくお願いいたします。

学級のスローガンを一覧して，配布しました。

くわしくは，こちらをご覧ください。

R4各クラスのいじめゼロスローガン最新.pdf

　初めての読み聞かせがありました。

　今年度はできる方法を検討し，感染症対策のための体制づくりを整え

て実施となりました。

　児童が密にならないよう自席にてお話を聞きますが，絵本の見やすさ

を配慮し，1～３年生はビックブックや朗読，４～６年生は実物投影機

の使用を取り入れてくださいます。

　初日は，1～３年生が対象でした。

　　　　　　　読み聞かせ前の「立腰タイム」

　　「ビックブック」での読み聞かせの始まりです。

　　　　　　　　　たてに長い絵本に，子どもたちも驚き！

　録音してきたお話を聞きながら，挿絵に見入っています。

　子どもたちへの楽しみを創っていただいた「らぶっく」の皆様の

ご協力に感謝です。

初めての全体練習です。

自席から並んで移動，みんなで体操，みんなで応援と，1回目の練習メニューに，子どもたちは一生懸命に取り組みました。

その中でキラリ輝く姿を，いろいろ発見しました。

号令がかかるまで静かに待っている姿，前後左右を見ながら立ち位置を調整している姿，リズムに合わせて楽しく体を動かしている姿，指先までピンと意識して体操している姿，先生の指示をよく聞いてその通りにやろうとする姿，相手のチームの応援を真剣にみている姿，そして，練習を楽しんでいる表情・・・

　一気に上昇した暑さの中でしたが，子どもたちの自分なりにやりきろうとする気持ちが，しっかり伝わってきた1時間でした。

　そして，昼休みには・・・

　運動会当日の進行，放送，準備，審判等の係の打ち合わせを行いました。

　５・６年生の真剣な眼差しから，仕事に向かう熱さが感じられました。

　一人一人の活躍が期待されます。

４月２７日３年生対象に「宇都宮の魅力出前講座」がありました。

宇都宮市役所の方が来て下さり，宇都宮の人口から始まり，名所・特産物・食べ物・歴史・文化・プロスポーツチーム・そして現在工事が進められているLRT等多岐にわたって，宇都宮の魅力を教えてもらいました。

３年生は社会科の勉強でこれから宇都宮について学習していくので，関心が高まりました。

最後にサプライズとしてミヤリーちゃんも登場し会場は盛り上がりました。

　学年・学級の枠を超えた，縦割り班の初顔合わせを行いました。

 　どの教室，どの班をみても，6年生の活躍がキラリ！光っていました。

　下級生の声を聞き入れようと進行を工夫し，意見をまとめた

り，遊びを分かりやすく説明したりする姿がみられ，一つ一つ

の言葉かけやしぐさに温かさを感じました。

　何より，みんなで話合いを創っている雰囲気に驚き！です。

　初顔合わせにもかかわらず，1年生も立派に参加し，話し手

にしっかり耳を傾けていました。

 　自己紹介に写真撮影，遊びの内容を決めて，実際にみんなで遊んでみると，盛沢山のスケジュールでしたが・・・

　次々と，気持ちを切り替えながら，気持ちを合わせようとしている子どもたちに，大きな拍手を送りたいと思います。

　遊びの時間終了後の，６年生と１年生の会話。

「今度いつ遊ぼうか！」「明日！」

　遊びの約束をしながら，にこにこと教室に向かう姿がとても

微笑ましかったです。

　今月末28日の運動会に向けて，日ごとに盛り上がりをみせて

います。

　子どもたちの熱い思いが込められたスローガン，そして運動

会シンボルマークが決定し，校内放送で紹介されました。

　　　〈運動委員会より，シンボルマーク作者への

　　　　インタビューも紹介されました。〉

　学年・代表それぞれの種目の練習も始まりました。

「みんなでやることが楽しい！」といった雰囲気で臨む子や，

「全力でがんばる！」と気合満点の子，「代表だから緊張す

る！」とちょっと不安な気持ちをもつ子。練習中の心持ちは，

みんなそれぞれ違いますが，最後までやりきる気持ちはみんな

の共通の思いです。

　　　　　　　〈開会式，初練習〉

　　　　　　〈リレーの児童の顔合わせ〉

　　　　　　　〈ルール確認，1年生も真剣です〉

「覚えたよ」「できるようになってきたよ」などと，喜びの声

を楽しさ，自信にかえて本番に発揮できるよう，がんばりを応

援していきます。