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教育目標 「じょうぶで 品よく 実力のある子」
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教育目標 「じょうぶで 品よく 実力のある子」
総合「動け!ロボットくん!!」の学習で,ロボットカーを操作しています。
プログラミングの学習も進み,この日は応用コースに挑戦です。
この日はICT支援員の今井先生にもご指導いただきました。
角度を何度にすれば右に曲がるのか
何秒くらい続けたら目的地まで移動できるのか
どのグループも,試行錯誤しながらプログラムを組んでいました。
だんだんとゴールに近付いてきています。
次回も,友達と考えを出し合いながら,ゴールを目指しましょう!
1月22日,栃木県生活文化スポーツ部くらし安全安心課,宇都宮東警察署,栃木ブレックスの連携活動として,児童の下校見守り運動が簗瀬小学校で行われました。
見守りには「とちまるくん」、「るりちゃん」、「ブレッキー」も来てくれました。
キャラクターの登場に子供たちは大喜び。安全安心課の方からは,安全に関わるお話をしていただきました。
さようならをした後は,キャラクターともお別れです。
「気をつけて帰ってね。安全にね。」
きっと,キャラクターもそう言ってくれていたに違いありません。簗瀬小の皆さん,これからも気をつけて登下校しましょう。
宇都宮市産トマトを使用した給食が,11月から提供されるようになりました。
何と!宇都宮市は,トマトの作付面積が県内1位であり,ブランド農産物のトマトを給食に提供して,子供たちに地域への理解を深め,郷土への愛情を育むことをねらいとしています。
学校では,トマト給食の日に合わせて,市から提供されたトマトに関する情報を映像でお知らせしています。
本日,1月18日(木)に学校保健・給食委員会,地産地消委員会を開催しました。
久しぶりの対面開催となり,
各担当から,本校の定期健康診断の結果や,体育指導・学校給食指導,
学校給食・地産地消の説明を行いました。
委員の皆様には,学校の取組みからご意見をいただき,学校保健安全の
適切な対応や,学校給食の円滑な運営,地産地消を推進する食の充実に
つなげていきます。
また,学校医のあんどうこどもクリニックの安藤様より
「生活習慣と健康について」と題してご講話をいただきました。
ポイントは,・・・
運動・栄養・睡眠について,ちょっとでもよりよいことを積み重ねていく,やれるときによりよいことを続けていく,習慣づくりが大切!
です。
1年生の算数の時間です。
今日の学習は,十のくらいと一のくらいについて理解できることがねらいです。
教科書の絵図を用いて,あさがおの種の数を自分なりに数えてみることから始まりました。
それぞれの数え方を発表したり,10のまとまりを使って数えたりしていきます。
あさがおの種の数を確かめ,さらに,
「10のまとまりがいくつある?」が,十のくらいの数字に
「ばらばらなものがいくつある?」が,一のくらいの数字になることを
ブロックを用いてみんなで確かめ合いました。
❖【保存版】緊急時の児童の引渡しについて(令和7年度加筆版_簗瀬小)(R7_7_18)
❖市立全小・中学校における勤務時間外の電話対応について(R7_9_29)
❖【宇都宮市教育委員会】「教職員とのより良い関係づくり」のためのリーフレット(R8_1_7)
❖令和8年度_簗瀬小よい子の一日(R8_4_8)
❖令和8年度_簗瀬小学習のきまり(R8_4_8)
❖令和8年度_やなぜ家庭学習スタンダード (R8_4_10)
◆地域学校園