城央小日記

城央小日記

まごころ広場!学校環境緑化モデル事業完成記念式典!

まごころ広場の「学校環境緑化モデル事業完成記念式典」が行われました。

これまで大きなクレーンを使っての伐採作業の様子などを紹介してきましたが,いよいよ事業が完成しました。

6年生が久しぶりに”うたごえ広場”に集い,緑化委員会のメンバーが中心になって式典の役割を担いました。

 

ソメイヨシノ3本に加え,クヌギ,エゴノキ,シャクナゲ,ヤシオツツジ,レンギョウ,キンモクセイ,ヤマブキの植樹を行いました。

まごころ広場の楽しみがまた未来へとつながります。

本事業を推進していただいた,とちぎ環境・みどり推進機構の皆様,緑の募金活動にご協力いただいている株式会社ローソンの皆様,そして,長期にわたり整備に携わっていただいた川出園芸の皆様,心より感謝申し上げます。

5年生 冒険活動教室へ!

5年生が冒険活動教室へ出発しました。

出発式に臨む表情からすでに高学年としての自覚があふれていて,頼もしく感じました。

”秋の大冒険・・・”どう成長して帰ってくるのか楽しみです。

5年生,実は城央小の最上級生への準備が,いろいろな場面で始まっています。

運動会前日には万国旗を飾り付けていましたよ。

令和3年度の運動会,最後の種目は・・・

運動会のトリを飾るのは「紅白対抗リレー」

そして 閉会式へ・・・

令和3年度の運動会,勝利の女神は赤組に微笑みましたが,最後まで戦い抜いた両軍の選手たちの”熱い想い”は互角でした。見ている私たちに感動を与える素晴らしい運動会をつくりあげたチーム460(し・ろ・おう)のみんなに拍手!ミヤリーちゃんも最後まで見届けてくれました!

 

走れ 飛べ 輝け!

11日は運動会,晴天の下熱戦が繰り広げられました。

勝利の女神は・・・

314対312 なんと2点差の激戦の末,紅組の優勝でした。

では激戦を振り返っていきましょう!

ミヤリーちゃんも駆けつけ,応援合戦がスタートです。

1,2年生「朝も駆ける」・・・朝も!?

そして がんばれ「はなかっぱ」

 ダンスしながらの入場です。

表現種目は「夜に駆ける」

 

 

 

プリーズカムトゥー・・・

「失礼します。1年1組の〇〇です。・・・」

職員室へ,1年生が英語のシェイン先生をお迎えに来ていました。

シェイン先生に”Please come to・・・”とうながされながら

何とか教室まで来てもらおうと必死です。

城央小では毎時間,各クラスからのお迎えがやってきます。

毎回ちがった子がシェイン先生と言葉を交わせるように配慮しています。

自分の話した英語が通じた瞬間,その体験がとても大切です!

 

リレーの練習です!

運動会がいよいよ今週木曜日に迫ってきました。

業間の休みにはリレーの練習が大詰めです。

下級生たちも興味津々!

担当者が集まって最終チェックを

応援団もフェイスシールドをつけて登場です。

盛り上がってきました!

どんぐり!

読み聞かせボランティア「どんぐり」のみなさまにお集まりいただき,読み聞かせの計画を協議していただきました。

コロナ渦,1年以上にわたりストップしていた取り組みが久しぶりにスタートできそうです。

さあ次は,先日切り倒してもらった立ち枯れの高木の切り株3つ。

どこにあるのか,見つけてみてくださいね。こしをかけるのにちょうど良い感じです。

まごころ広場も今年は「どんぐり」が豊作?です。

魅力協「てくてくまち散歩」

1日は魅力協(城山中央小魅力ある学校づくり地域協議会)主催の行事「てくてくまち散歩」が実施されました。


渡辺道仁会長と元気に挨拶をして出発しました。


素晴らしい里山の風景の中,のどかな一本道を進みます。


ベルテラシェOYAに到着です!


コースターづくりの体験活動がスタートしました。


ありがとうございました!

無事学校に戻ってきました!
魅力協のみなさん,楽しい行事をありがとうございました!

城央小でも投票で・・

31日は衆院選でした。
実は学校でも毎年この時期に投票が行われます。

そう,運動会のスローガンとシンボルマークを選ぶ投票です。
昇降口に候補の作品を掲示し,児童は自ら投票所に出向いて1票を投じます。
「投票所に自分で出向いて投票する」というところが本校自慢ののポイントです。
主体的な態度を育む,大切な機会と考えています。

学校環境緑化モデル事業!!

「とちぎ環境・みどり推進機構」による”学校環境緑化モデル事業”の工事がスタートしました。第1日目の30日は,まごころ広場の立ち枯れの高木を伐採する作業を行いました。

台風の際に,倒木の心配がなくなり,より安全がかくほされました。
今後,竹垣の整備や刈込整備,植樹等を行い,まごころ広場の整備を進めていく予定です。川出園芸様には大変お世話になります。

10月を締めくくるハロウィン献立!

10月最後の給食はハロウィン献立でした。かぼちゃの練りこまれたハンバーグおいしそうでしょう。
魅力協のあいさつ運動も最終日でした。地域の皆様,ご協力ありがとうございました。

思った通りに命令を組み立てていくのはなかなか難しことですね。
順序だてて考える力が必要です。
自動車に命令を送信し・・・

うまく走らせることができたでしょうか?

地域ぐるみで!魅力協あいさつ運動!

25日から魅力協のあいさつ運動が実施されています。
いじめゼロ強調月間も終盤。今週は地域ぐるみのあいさつ運動が展開されています。早朝から子たちを見守っていただき,ありがとうございます。





そして,絵本の国にはいじめゼロ標語のクラス代表作品が掲示されています。

いじめゼロは,一人一人の心がけから!

修学旅行その3

2日目は班別活動,土曜日のせいか修学旅行の学生はほとんどいません。


雨が上がった瞬間に記念写真を撮る作戦!


「ハイカラさん」を待ちます

さあ,出発です!


みんな元気に戻ってきました。

帰路の夕焼け

修学旅行その1

10月22日から23日は会津方面への修学旅行でした。





記念撮影を終え,アクアマリンふくしまへ向かいます



太平洋が一望できる展望台!



昼食は美食ホテルへ

















そして「赤べこづくり体験」番匠さんへ



こうなって

こうなって









さあ,ホテルに向かいます!

一斉下校 挨拶,水筒,手袋!

2学期初めての一斉下校でした。

今回は次の3点を指導しました。
①あいさつを元気にしましょう
②水筒を手に持ってくるのは危険なのでやめましょう
③寒いときには手袋を。ポケットに手を入れて歩くのはとても危険です。

まごころハウスの先生が「おかえり!」と迎えてくれます。

緊急事態があけ,くじら教室も再開しました。

いじめゼロ月間 みんなで遊ぶ日第2弾!

 いじめゼロ強調月間の10月は,なかよし班での活動を2回計画しました。修学旅行を控えた6年生は,連日の行事で忙しい思いをしている中,下級生をリードしながらしっかりとリーダーシップを発揮していました。さすが城央小の最上級生です。

城央小の伝統をしっかり引き継ぐ意識の高さに,下級生たちも頼りがいを感じていることでしょう。今年の6年生の下級生への優しさは,特に際立っています。

サツマイモほり

19日は待ちに待ったサツマイモ掘り。今年の収穫はどうでしょうか・・・
1年生と6年生が到着です


ご指導ありがとうございます


さあ,スタート1,6年生!


続いて2,5年生のスタートです


そして3,4年生!


PTAボランティアの皆さんありがとうございました

いじめゼロ!あいさつは永遠のアイテム大作戦!

いじめゼロ月間の取り組みとして、「あいさつは永遠のアイテム大作戦!」を展開しています。まずは第1弾、毎日代わるがわるに、いろいろな先生が”おはよう”の声かけをしてくれています。

しっかり整列して登校できていますね。

うちのかたにも挨拶できているでしょうか?

まごころサポーターさん!いつもありがとうございます。

冒険活動説明会!

5年生の冒険活動教室も近付いてちかづいてきました。

冒険活動センターの平山先生に来校いただき,感染拡大防止対策について、大変詳しく説明していただきました。

今年こそ、泊りで実施できそうです!

2学期がスタートです!

「今日から2学期が始まります。目標をもって取り組んでいきましょう。」
朝,放送委員会でこんなコメントを放送していました。私が始業式で話そうとしていたことは,全てここに詰まっています。スタートからとても頼もしさを感じました。


2年生の代表児童が「2学期はかけ算の勉強があります。それに運動会もあります。リレー選手を目指してがんばりたいです。」


4年生代表は「毎朝,副校長先生が校門に立って,僕たちの安全を見守りながら挨拶をしてくれます。僕も挨拶をしますが,朝は気分が上がらず,小さい声になってしまいます。気持ちのよい朝になるよう,元気に挨拶をしたいと思います。学習では,習った漢字を使うことを心掛け,漢字練習も丁寧な字でがんばりたいです。」
2学期のスタートにふさわしく,力強く抱負を語ってくれました。


私からは「?」を大切に学習に取り組むこと,おたすけこえかけを心掛けることについて話しました。
さあ,2学期のスタートです!

いじめゼロ強調月間 学期末中締めです!

1学期終業式


「わたしが1学期にがんばったことはパソコンです。夏休みにやった460プロジェクトのまとめや,社会の授業の班の話合いのまとめをするときに,パソコンで意見をまとめることもできました。・・・3年生の発表でした。続いて6年生


「みんなと協力して勝利を目指してプレーする,これが野球の一番の醍醐味です。わたしは今年愛媛県で行われた全国大会に出場しました。代表の練習では,みんなの息が合わず,守備が乱れ,練習試合ではいつも負けていました。そのたびに話し合い,守備の練習を繰り返しました。・・・」一人一人が1学期の成果を振り返り,今後の目標を新たにする秋休みにしてほしいと思います。

 私からは,1学期の各学年ごとの成長ぶりを振り返り話をしました。クロームブックで全校生のアンケートを容易に集計できるので,活用しました。

 児童指導担当からは,学期間休業の安全について指導しました。交通ルールの遵守,マスクの着用,いじめゼロ,ゲームの管理,そして,公園など水道の出しっぱなしやマスクのゴミなどを指導しました。しっかり自己管理して,有意義に過ごしてほしいと思います。

いじめゼロの学校へ みんなで遊ぶ日縦割り班!

いじめゼロ強調月間,昨日の撲滅集会に続いて今日は「みんなで遊ぶ日」。縦割り班活動で上級生と下級生がなかよく遊びます。
6年生がしっかりしきって,



カマキリもいっしょに遊びます。

さあ,スタート!

ドッヂボール!







中線ふみ!





かくれたり



おにのすきをついて くつろいだり







ちょうど良い曇り空で,暑さもほどほど。
楽しいひとときをすごすことができました。

いじめ撲滅集会!!

 5日の朝は城央小児童会の企画委員会によるいじめ撲滅集会でした。
放送室からテレビ放送で,いじめ撲滅を各教室へ呼びかけます。







はじめの言葉,委員長の挨拶に続いて,松谷みよ子・味戸ケイコ作の「わたしのいもうと」を企画委員会のメンバーが朗読します。









企画委員会の皆さんの,思いのこもった朗読に,心が動きます。

その後,企画委員会のメンバーが,各クラスに出向いて感想を聞きます。



そして「城央小いじめゼロ宣言」を放送に合わせて全校生で唱和します。

いじめゼロの学校を目指して
〇助け合おう
〇勇気を出そう
〇相談しよう

ひとりひとりが”心を整えて”いじめゼロの城央小にしていきましょう!

喜んで 働く子どもは いじめゼロ!

普段通りの日課に戻って,昼休みのあとに清掃があります。
城央小の「喜んで働く子ども」たち,どんな様子でしょうか?





ここが取り外して洗えることも知っているのですね



にぎり方によって,力のはいりぐあいも変わってきます。

ぼくたちだって頑張っています!

すみずみまでゴシゴシとこすります。

さすが6年生,トイレの床もピカピカです

上級生と下級生が協力して!





上級生は自分の教室を少ない人数でがんばります。

最後はしっかり反省会。ソーシャルディスタンスで並べているのがすごいでしょ。



最後は5年生くつばこ紹介。きれいですね。さすが高学年。



靴箱を整え,心もしっかり整えて,
こういう取り組みも”いじめゼロ”への第1歩。

いじめゼロ強調月間です!

早いもので10月。1学期もあと1週間,学習のまとめも大詰めです。

10月はいじめゼロ強調月間です。学期の切り替え時期,安心して学校生活が送れるよう支援していきます。
昨日の帰り,3年生が近付いてきてつぶやくのです。「はやく4年生になりたいなあー」「どうして?」「だって野球やりたいんだもん」
そういえば4年生がティーボールをやっていました。確かにとっても楽しそう。








研究授業 続き・・・

昨日の総合訪問では,すべての教員が研究授業なので,6年2組は2時間続けて,図工の授業もあったのを紹介し忘れました。もちろん,ひまわり学級やかがやき学級でも研究授業を行いました。
図工の芸術作品をいくつかご紹介。







まごころ広場の景色を正面に,とてもダイナミックですね。

図書室で

図書室の入り口には・・・

よく見てみると

というわけで,本を消毒するためブックトラックに返した本をすぐに借りすことはできません。小学生の感染症対策はこれからが本番です。

そして大きなヘチマ・・・


トイレ工事,不便をかけていますが,すごくきれいになるからね。
しばらくの間ご協力を。

全部のクラスで研究授業!

今日は総合訪問。宇都宮市教委から,小堀教育長をはじめ30名あまりの先生方をお招きし,本校の教育活動の様子をみていただきました。内容は,計画書や金銭出納の書類関係の監査や全クラスの研究授業です。
1年生







2年生



3年生






4年生







5年生







6年生






秋のおすそわけ&手作りかきあげ

副校長先生は毎朝かかさず,まごころ広場をぐるっとひと回り。そして,その日の虫たちの様子,木々の様子が職員室の話題になります。今日は秋のおすそ分け。

絵手紙にでもしたためたいところですが,残念ながら絵心がありません。
校長室に飾って”460の秋”を堪能することにしました。写真の腕前もいまひとつなので,このかわいらしいフォルムが十分伝わらないかもしれませんが・・・。

そして今日の給食は,「えだまめとじゃこのかきあげ(本校調理員さんの手作り)」と田舎汁でした。自校調理室で,揚げたてのかきあげ。絶品でした。

そして,今週の生活目標がこちら。
そういえば,今朝の挨拶は今までで一番良かったかもしれません。ちょうど生活目標にぴったりでしたね。明日はどうかな?期待しています!

清掃タイムが新鮮です!

 短縮日課で過ごしている9月,「簡単清掃」と職員作業でしのいできましたが,かなり汚れがたまってしまいます。そこで連休の合間の今日,業間休みに清掃タイムを行いました。久しぶりのフルタイム清掃,みんな一生懸命取り組んでくれていました。さすが,『喜んで働く子ども』教育目標の通りですね!



































1年生が磨いているのは・・・

2階のトイレ改修工事中&秋の青空

トイレの洋式化,ドライ化ということで工事が始まりました。
11月まで3,4年生には不便な思いをさせてしまいますが,ピカピカおトイレになるのを楽しみに待ちましょう。工期は11月中旬までを予定しています。

お彼岸前,午前中の青空は見事でした。子どもたちも,とても気持ちよさそうにグランドをかけまわり,笑顔が弾けていました。


























図書員会の仕事もがんばります

給食委員会からのお知らせも新しくなっていました!



手洗いもしっかりとできています。



4年生の力作,1枚の紙からおもしろい形になるものですね。


十五夜&地域学校園統一&おはなし給食献立

十五夜&地域学校園統一&おはなし給食献立でした。職員室では,「おはぎ?ぼたもち?」とか「つぶあん?こしあん?」と話題の広がるメニューでした。
”麦入りごはん,牛乳,さわらのピリ辛焼き,ごまあえ,けんちん汁,おはぎ”
『14ひきのおつきみ』とコラボしたおいしい給食でした。

好みもいろいろ,子どものころの体験もいろいろなんなあとかんじました。とはいっても,今は黙食,お話しながら楽しく会食というわけにはいきません。子どもたちもしっかりマナーを守って,感染防止に努めています。







おいしくいただきました!

まごころ広場で

まごころ広場にいるのはどうやら1年生・・・









発見がたくさんあったようですね
そして高学年は・・・

理科では顕微鏡の使い方を

宮沢賢治「注文の多い料理店」

道徳「修学旅行の夜」

そして家庭科ではミシンを使った実習中でした。

さすが高学年!

さすが,高学年ですね。

40分の短縮日課ですが,くつ箱がしっかり整とんされています。
「時間を大切に,集中力を高めて生活していきましょう!」と話したことがしっかり届いているようで,とてもうれしい気持ちになりました。
心も整っている証拠だと言えるでしょう。





4年生が跳び箱運動をがんばっています。

2年生は図工の作品,粘土で作った「むぎゅたん」を写真にとって感想をまとめていました。これなら粘土を片付けても作品が残せますね。
廊下には夏やすみの作品が。1年生でしょうか。





6年生のエリアには修学旅行へ向けての調査資料と進学資料



パソコンクラブの作品もあります

4年生の壁新聞!





3年生の新たな作品



サポーターさんからいただいたケイトウの立派な花です。

4階の静かな廊下。まごころ広場に見守られているようでなぜかホッとします。

校内散歩!

英語のコーナーが,オリンピックの開会式で話題になったピクトグラムに!

保健室の壁面は,コロナ対策特集!ここへ来ればコロナ対策のことは何でも分かりますよ!







3年生と4年生の作品が並んでいたのが味わい深く感じました



2年生もまちたんけんを振り返って,大きな紙にまとめました!


グリーンサポーターさんありがとう!

グリーンサポーターさんがこんなにたくさんの雑草をとり,花壇をきれいにしてくださいました。



いつも,ありがとうございます!



こんなにきれいになりました。城山中央小学校には地域の皆様の”まごころ”もたくさんつまっています。

夏休み前に植えた,マリーゴールドとニチニチソウの株もますます大きく成長し,私たちを元気づけてくれています。

〇〇したいなー

PTAの皆さんが,こんな掲示物とポストを設置してくださいました。

コロナ禍,少しでも明るい展望がもてるように何かできることはないか・・・
と,知恵を絞ってくださいました。



さーて,何がしたいかなー??

学びをとめない!授業研究3年生

3年生が授業を提供し授業研究を行いました。
社会科「店ではたらく人の仕事」の授業です。



ひとりひとりが集めてきた「買い物調べ」の情報をグループごとにシートにまとめていきます。





クラスの集計結果がグラフになりました。



スーパーマーケットに行く理由を考えて,一人一人が入力します。











食べ物についての意見が多かったようですよ!
どうしてスーパーマーケットが人気かというと・・・

これから学習するめあてがさだまりつつあります。

6年生 ふれあい文化教室

6年生がふれあい文化教室で「津軽三味線」にチャレンジしました。



6年生の雄姿をごらんください!

















講師の先生方も,機会が少なくなってしまった子どもたちとのふれあいで元気をもらえたとおっしゃってくださいました。6年生の上達の早さにも驚いていましたよ。