簗瀬小NEWS

　１年生は，生活科の学習で昔遊びの体験をしています。

　　けん玉の練習をしています。

　かるたとりは，みんな一緒に楽しく活動しました。

　あやとりのやり方をタブレットで調べるなど，工夫して学習している子もいます。

 　こままわしや，だるまおとしもやりました。お手玉の練習を頑張っている子もいます。

　昔遊びには，現代の遊びとは異なり，工夫されている点がたくさんあります。昔の人の知恵に触れる良い経験です。

　１年生は，定期的に，ICT支援員の先生に，タブレットの操作について教えていただいています。

　いつも，優しく丁寧に教えてくださって，少しずつ操作が上手になってきています。　　

　今回は，タッチパッドの操作が上手になるように，様々な練習方法を教えていただきました。

　福笑いを完成させるために，「ドラッグアンドドロップ」の練習をしました。

　もぐらたたきは「クリック」の練習。この他にも「ダブルクリック」の練習などもしました。

　毎回，いろいろな操作方法を教えていただいて，上達しています。

　保健室の先生をお招きし，保健の授業を行っていただきました。「体のせいけつとけんこう」について学習し，体や衣服の清潔を保つことの大切さを学びました。中でも手の汚れチェックでは，自分の手の汚れにびっくり！手洗いをしっかりやろうという気持ちがより一層高まりました。

　今年度２回目の小中合同あいさつ運動です。

　今回は旭中１年の生徒さんが４０名も来校され，本校小学２年生とともにあいさつ運動を盛り上げてくれました。

　子供たちの中には，「去年，縦割り班でお世話になったよ」「お姉ちゃんがいたよ」などと，顔を合わせてのあいさつの中に特別な思いをもっていた子もいたようです。

　一段と寒さが厳しい朝の時間帯でしたが，ともに取り組む姿からは，温かさを感じ取ることができました。

　中学生のみなさん，ありがとうございました。

　1月19日（木）に宇都宮市スケートセンターにおいて，スケート教室が行われました。

　スケート靴の履き方を教えていただき，早速自分でスケート靴を履くところから始まりました。

　子供たちを見てみると，慣れない紐やバックルに苦戦の様子でした。

　初めてスケートに挑戦する子は，スケートセンターの方に滑り方を教えていただきました。

　手すりにつかまって滑るところから練習です。上手な転び方も教えていただきました。

 　だんだん手すりから離れて滑ることができるようになりました。

　何度も転んでしまう姿もありましたが，最後には「もっと滑りたかった」「土曜日に連れて行ってもらおうかな」といった声が聞こえてきました。

今日は，本日で本校を離任される先生に感謝の気持ちを表す，お別れ式を行いました。

養護教諭不在のときに保健室でお世話をしていただいた先生です。

児童代表のおわかれの言葉，花束贈呈を行い，離任される先生からあいさつをいただきました。

先生からは，本校の子供たちのあいさつの上手さ，子供同士の関わりのよさ，清掃への取り組みのよさをお褒めいただきました。「朝の立腰を継続している成果でもありますね」と。

「姿勢を正すことは，身体だけでなく心にもよい効果があるので続けていきましょう」とメッセージにつなげていただきました。

そして，最後には先生から手話にて「ありがとう」を伝えてくださりました。

１年生の教室から楽しんで作品作りに取り組む姿がみられました。

「見て！見て！」「この花，どうかな？」と満面の笑みで話しかけてくる１年生。

「こころの花をさかせよう」と，自分でオリジナルの花を描き，花を咲かせていました。とても色鮮やか，ユニークな形，花にも表情があり，色の塗り方，クレヨンの使い方にも工夫がみられます。

お互いの花を見ては，みんなにこにこ顔で描き進めています。

自分たちがしてもらったように，新１年生の入学を楽しみにしながら，今，自分たちができることをがんばっていました。

木曜日の朝の活動の時間，「らぶっく」読み聞かせボランティアによる読み聞かせと，先生方による読み聞かせが行われました。

６年生は，１組に校長先生、２組に副校長先生、3組に小野先生が来てくださいました。

読み聞かせを聞いて，一人一人が人とのかかわり方や自分の未来についてなど様々なことを考えていました。

本校の昇降口掲示板を紹介します。

西昇降口には，現在２年生の紙版画が掲示されています。

２年生の作品は，ローラーでいろいろな色を重ねて塗った用紙を使って，紙版画に挑戦しました。

偶然が重なってできた色の重なりや自分の思いを形で表している面白さが感じられます。どの作品にも魅かれ，うっとりと見入ってしまいます。

東昇降口には，４年生の作品が掲示されています。

物語の場面を自分で考えた創造作品です。

「大きなきれいな月」「いっしょに食べようおやつの時間」「公園山」「ぼくじょう」「水だったのに氷になっちゃった！」・・・と，タイトルをみるだけで魅かれます。子供の豊かな発想に大人もわくわくしてしまいます。

これは，掲示委員会の１月の作品です。

２０２３年，新たな希望をもち，目標を掲げて前進しようとする校内の気運を高めているようです。

算数の時間の中で，学び合う子供たちの姿を見つけました。

２年生　「九九のひみつを見つけよう」

かけ算九九の表にはどんなひみつがかくされているかな？

一人一人が，その紙を折ってみたり，線を引いてみたりしながら，そのひみつを見つけていきます。グループで伝え合った後に，全体で共有していくと，「たしかに，同じになる！」「なるほど！」の声があがり，「同じようにやってみよう！」の投げかけで子供たちも納得です。

５年生　「台形の面積の求め方を考えましょう」

「台形をどんな形に分けて考えましたか？」それぞれ友達と考えを伝え合う中で，同じやり方の仲間を見つけていきます。全体でそれぞれのやり方を共有していくと，子供たちは多様な分け方があることに気付いていきます。

発表を聞きながら「そういう分け方は，思いつかなかったな」こんな声も聞こえてきました。