日誌

　東日本大震災が発生して１３年。児童は経験していませんが，様々な大人たちから

そのときのことを聞いています。宇都宮市でも，校舎が半壊した学校や道路の陥没計画

停電による生活制限など，多くの被災状況が見られました。

　この日は，半旗，黙とうをささげた後に一斉（集団）下校を行いました。

　本校敷地の北側，まごころ広場の奥に，太陽光発電所が１年前に建設されました。

東京ドームより少し大きいくらい（校庭８つ分）の土地に，ソーラーパネルが一面に設置されています。

約８００世帯が年間使用する電気を発電し，災害時にはこの場所で電気の供給も行われるそうです。

　５日（火）に，５，６年生が，太陽光発電所を建設，運営している株式会社シナネンの環境学習を

受講し，発電所の見学を行いました。

　地球温暖化や再生エネルギーについて分かりやすく説明していただきました。

　森林伐採と太陽光エネルギ－の関係や人工衛星でエネルギーをつくることなど，児童の様々な意見や質問

にも丁寧に答えてくれました。シナネンの皆さん，ありがとうございました。

　２月２０日（火）２校時に，５年生が主体となって６年生を送る会が開催されました。

　儀式的な活動で１～５年生から感謝の手紙などを渡し，みんなで楽しむ活動ではみんなが笑顔になる

ゲームを行いました。

　そして，６年生から卒業の記念品として，手づくりの雑巾をもらいました。ありがとうございます。

　会の準備に頑張った５年生，楽しい時間を作り上げてくれた１～４年生，そして下級生への優しい眼差しで

楽しんでくれた６年生。素敵な時間を共に過ごすことができました。

　２月１９日（月）　あいにくの雨天でしたが，下校の際に６年生から下級生へ班長を引継ぎました。

　そして，次の日の朝は，緊張した表情の新班長さんが先頭になって登校してくる様子を見ることができました。

少しずつ，卒業が近づいています。

　本日　２月１４日は４～６年の授業参観でした。

　学習内容に応じて，まとめたことを発表したり，話し合って考えを整理したりする学習を行いました。

４年

５年

６年

　今回は５，６年生の様子をお知らせします。

６年生

５年生

　今日は，登下校の見守りや学校緑化，読み聞かせなど，児童や本校の教育にご支援を頂いている皆さんを招き，

感謝の気持ちを記した手紙や感謝状をお渡ししました。

　2月５日（月）雪が降りしきる中，来校いただき，ありがとうございました。

　授業参観へ向けた４年生の準備状況をお知らせします。

　一人一人が調べたことをＰＣでまとめ，大型モニターを使って発表しています。

２月１４日の４～６年授業参観でご覧ください。

　１月３１日（水）昼休みに，児童会の体育委員会が主催する長縄跳び大会が開かれました。

　１～６年生で編成する縦割り班で，どれだけ多く飛べたかを競う大会です。初めての練習では，全く飛べなかった１年生も，同級生との練習や５，６年生の支援でしっかり跳べるようになりました。

ー開会式ー

ー　競技　ー

ー表彰式ー

　一番跳んだ班は，１５７回も跳びました。どの班も，縄の回し方，縄への入り方などを工夫して，失敗しても励まし合っていました。互いに励まし合う，手助けをする。そんな優しい素敵な姿を見ることができ，うれしく思います。

　卒業式で唄う式歌の練習が，各学級で始まりました。

　６年生を見送る４年生が練習している様子です。「今 別れの時～」惜別の思いが高まっていきます。

　卒業式は体育館で行い，５年ぶりに全児童が参加します。

　ステージで証書授与を行い，６年生の凛々しさが見られる厳粛な雰囲気の儀式にしていきます。

　２月５日は，１～３年，ひまわり学級の授業参観等です。

　各学級では授業で発表する準備を着々と進めています。４５分の授業参観ですが，準備には何十時間もかけていますので，ぜひ児童のがんばりとその成果を見てください。そして，各担任の努力も察していただけると幸いです。

　３年生が，総合的な学習の時間で見学したことをもとに，大谷について調べたり，まとめたりしている様子です。

　コンピュータを使って，大谷石が使われている建物などを調べ，模造紙などにまとめています。まだ，キーボード入力が堪能ではないので，発表は模造紙などになりますが，もう少し経つとパワーポイントなどにまとめることができるでしょう。コンピュータを前にして話し合っている様子は，まるで社会人が仕事をしているようです。

　２年生が１年生を招き，様々なゲームで楽しむ学習を行いました。昨年から少しずつ準備して今日を迎え，

楽しい時間を過ごすことができました。

　１月１日の災害について，冬休み明けの朝会で話し，犠牲者へ黙とうを捧げました。

　その後，６年生の授業で地震について科学的に学びました。児童の中で，災害の恐ろ

しさとそのメカニズム，被災者への想いが交差したのではないでしょうか。

　６年生が本校を巣立つ日が近づいています。

　卒業の前に，在校生が感謝を伝える６年生を送る会が行われます。この準備や当日の運営を取りまとめるのが

５年生です。少しずつ準備をはじめました。この画像は，６年生への感謝を記す手紙作成について，５年生が１

から４年生に依頼している様子です。

　各種報道で話題になったグローブが，本校にも届きました。

　右投げ用が２つ，左投げ用が１つ。２階のサロンに，１２日まで展示し，児童が自由に触れるように

しました。

　大谷町に住む織造形作家の渡邊様の作品を２階サロンに展示しました。

　兄弟作品が，城山東小学校と城山中学校にも展示してあります。

　児童には本日紹介しました。保護者の皆さんも，来校の際にご覧ください。

　計画では３，４年が一緒に実施する予定でしたが，学級閉鎖のため別日に行いました。

　どちらの学年の児童も楽しみにしていたので，行くことができてよかったですね。

ー３年　陶芸体験と益子自然の森散策ー

ー４年　陶芸体験と陶芸美術館等見学ー

　日光市にオタフクソースの製造工場があります。東日本では唯一だそうです。

　本校教員が見学先として新規開拓し，昨年から訪問させていただいています。製造工程は企業秘密の

ため，見学のみで撮影禁止です。

ーオタフクソース日光工場ー

ー栃木県立博物館ー

　ソース工場では香辛料の調合を体験し，博物館では石を削る勾玉づくりを体験しました。

おっかなびっくり　転びながら上達して，みんな楽しく滑りました。