日誌

さて，ＳＳＳ（スクールサポートスタッフ）さんは何を作っているのでしょう？
答えは最後のほうに・・・

昼休みには，クラブ活動紹介のポスター作りをしている上級生！
さすがですね。3年生，来年が楽しみですね。

職員室では，各学年のなわとびの成果が，話題になっています。
練習頑張っていますね。

高学年は，体育の時間にダブルダッチにも挑戦していました。
見事なものです。（ちなみに私は入れません・・・）





6年生は戦争と平和について学んだことを掲示物に

冬になると，校舎から，まごころ広場の子どもたちの様子が良く見えます。

どこにいるかわかりますか？


さて，最後に答えをお見せします。

2年生が，立体の勉強をしていたのですね。
ストローはいったい何本必要になるのでしょうか？粘土玉は？

　２０日には，学校図書館司書森野先生の離任式がありました。年度途中でのお別れは
とても残念ですがご家庭のご都合ですので仕方ありません。
　お別れのことばには「先生のおかげで必読書パーフェクト賞がとれました・・・」といった一説がありました。新たな場所でのご活躍をともに応援しましょう！





最後にほっこりと。ひまわり学級からプレゼントしたもらったカレンダー。1月2月はゆきうさぎです。3月は何かな？

　感染症拡大の対策として，子どもたちには屋外で活動するときにもマスクを着用するようにと指導しました。息苦しい時ははずすなど，新しい生活様式を自己調整していけるようになってほしいと思います。

職員室にはアクリル板を設置しました。予算がかぎられ，既製品は変えないので，５００×１０００×２の格安のアクリル板を購入し，お互いファイルで挟んだり，ブックエンドで支えを作ったりと工夫しています。



昼の放送では，保健委員長が換気の大切さについて呼びかけました。
どの窓をあけると効果的に換気ができるか，ポスターも作成してくれています。
今できることにみんなで取り組んでいきましょう。

そして，コロナ禍でもできる運動として脚光を浴びているなわとび！





2年生と5年生でなわとび大会。上級生がソーシャルディスタンスに気を付けながら下級生の計測を手伝ってあげていました。
そして4年生は，学年で総合的な学習。ＰＣで調べるグループと図書で調べるグループに分かれて調べ学習を進めていました。



1年生はすっかり成長し，しっかり勉強していました。もうすぐにでも2年生になれそうです。この調子。

3年生は理科の実験。みんな丁寧にノートをまとめていましたよ。



子どもたちは学校生活を充実させています。
こんな姿を見ると，コロナ禍でも元気をもらえます。
今回はコロナ禍で不安いっぱいなみなさんに，ホッとする子どもたちの姿のおすそわけです！

　本校の具体目標は「かしこく（知）なかよく（徳）たくましく（体）」そして「進んで勉強する子ども，思いやりのある子ども，喜んで働く子ども，健康で明るい子ども」です。今回は，一生懸命はたらく子どもたちの姿を紹介します。
　清掃の時間













14日は委員会活動もありました。本校では4年生以上が参加しています。

　4年生が版画をすっていました。
版画の制作は冬の小学校の風物詩と言ってもよいでしょう。
黒インクをローラーで板に載せる瞬間，用紙を板においてこするときのほりあとの感触。そして，板からはがして全貌が明らかになる瞬間のワクワク感。
　どんな作品ができたのでしょうか？

　子どもたちの元気な姿が戻ってきました。２０２１年が学校でも動き出した感があります。冬休みの”あいさつ総仕上げ”に，家庭でとても良く取り組んでいただいたようで，子どもたちの「おはようございます」は，初日からとても気持ちの良いものでした。
　朝会では，「目標を決めよう。そして『継続は力なり』まずは続けてみよう！校長先生は”毎日逆立ち”にチャレンジし始めました。」と話しました。

　ソーシャルディスタンス確保のための足型がリニューアルされました。
いったい何の足型なのでしょう？わかりますか？





　感染の拡大が止まりません。まずは，自分たちにできることにきちんと取り組んでいくことが肝心です。

　新年あけましておめでとうございます。でかけることもままならず，例年とはちがったお正月をお過ごしの方も多いでしょうか。
　休みに入る前に，”冬休みにお家で上手なあいさつの仕上げをしてこよう！”と話し，学校便りにチェックカードを配りました。

そして生み出した朝のあいさつ運動の時間を有効に活用しようと。あいさつ，しっかり身に付いたでしょうか？
　１月７日の「おはようございます」を楽しみにしています！

　うつのみやジュニア芸術祭と下野教育書道展の表彰も行いました。おめでとう！




そして紹介するのが大変遅くなりましたが，１年生のあべさんが防火ポスターコンクールでなんと特賞にかがやき，ポスターに採用されています。おめでとう！

２００１年も笑顔でスタートしましょう！

　１２月１１日に４年生が校外学習で益子に出かけました。手びねりでの作品づくりもあって，とても有意義な活動になりました。

　本校の，まごころサポーターさんが，栃木県警察本部，および栃木県交通安全協会より表彰されました。

　長年にわたり，毎日毎日子どもたちの安全を見守ってくださっている功績が認められました。おめでとうございます。そしていつも本当にありがとうございます。
コロナ禍例年通りの盛大な表彰式は実施できないということで，本校の校長室に鈴木リーダーにお越しいただき，伝達式をしました。

これからも，子どもたちの安全のために，どうぞよろしくお願い致します。
保護者の皆様からも，この年末年始の機会に，一言御礼の言葉かけをお願い致します。

今年も残りわずかとなり，ひまわり学級から２０２１年のカレンダーが届きました。今年のカレンダーもとっても素敵なイラストで，めくるのが楽しみです。目をやるたびにほっと癒されます。ありがとう！

先週からの寒波で朝は冷え込み，観察池は氷がはっていました。

 

　栃木県国体・障害者スポーツ大会の実行委員会から「オールとちぎプロジェクト応援バンダナ」をいただきました。多くの県民で身に付けてオールとちぎで大会の大成功を目指そうという取り組みです。早速６年生があいさつ運動で盛り上げてくれました。



 実行委員会では活用のアイデアも募集しているようです。アイデア自慢の城央小のみんな，是非チャレンジしてみてください！

１８日，体育館で２年生のおもちゃ大会が開催されました。



どのおもちゃも工夫がいっぱい！



まさか吹き矢で遊べるとは思いませんでした。











ご招待の１年生も大喜びでした。



最後に１年生が２年生に「ありがとうございました！」
２年生からは来年へ向けての激励でしょうか
「がんばってねー」の声が上がっていました。
冷蔵庫のように冷えた体育館でしたが，「心はほっこり」でした。

　人権週間には各クラスで発達段階に合ったＤＶＤを鑑賞し，人権についての考えを深めました。今週は１・２年生，３・４年生，５・６年生と３日に分けて，給食の時間の放送を利用して，意見や感想の発表を行いました。

３．４年生の代表たち

５．６年生の代表たち

３年生が教室に戻ると，クラスメートが「上手だったよー」とはくしゅでむかえてくれていました。とても温かい気持ちになりました。

１．２年生の代表さん，写真が間に合わなくてごめんなさい。

１７日の昼休みには「文字ミッケ大会」高学年の部が開催されました。
見つける文字の数も，高学年用にかなり多くしてあったようで，なかなか手ごわかったようです。





企画委員会のみなさん！素晴らしい企画力でしたよ！

　昼休みに，長縄跳びの練習を実施しました。
顔なじみの縦割り班の仲間たちといっしょです。



感染防止のために，下級生の背中を押してタイミングを教える５，６年生はみな手袋をしています。初めて跳べた１年生と，上級生，担当の先生がいっしょに飛び上がって喜んでいる姿があちらこちらで見られました。

密にならぬよう，前との間隔を上級生がキープします。

始まった時には「雪が降ってきたー！！」なんて歓声があがり，とても気温の低い中での活動でしたが，ご覧の通り，元気いっぱいです。

今回は，各班ごとの記念撮影もおこないました。
３０分程度の短い時間でしたが，どの班もぐんぐん上達していました。
上級生の力は偉大です！！

　学校も残すところ２週間となりました。
学習のまとめに取り組む一方，自慢の児童会が活発に活動しています。

保健委員会はマスクの正しい着け方について放送で呼びかけました。
これも今年ならではですが，カメラの使い方がとてもうまくなり，アップの映像を利用して効果をあげています。






そして昼休みには企画委員会主催の「文字ミッケ大会」！
初日の今日は１，２年生の部です。









イベントが開催される一方，みんな思い思いの昼休みを過ごしています。
寒い１日でしたが，子どもは風の子！元気です！







当番の仕事も忘れずに！



ジャンプの瞬間！

冬本番，コロナの拡大がとまりません。学校でも改めて保健指導を見直し，「自分たちでできることを再確認」しています。保健委員会も活躍しています。先日は「石鹸の減りが悪いです。手洗いがよくできていないのかもしれません。」と普段の当番活動からの気づきを知らせてくれました。今日は，昼の放送で全校児童に「気のゆるみはありませんか？」とタイムリーな注意を呼びかけました。

「手洗いをきちんとしていますか？」「朝の体温測定は必ずやっていますか？」「ソーシャルディスタンスは守られていますか？」「給食中に話をしている人はいませんか？」今年の学校生活もあと１０日余りとなりました。

これまでに身に付けてきた「新しい生活様式」を思い出して，最善を尽くしていきましょう。


こちらはおまけ。Englishコーナーがリニューアルです。

　ちょっと前になりますが，6年生が”リベンジ運動会”を行っていました。
悔しい思いをした白組から果たし状？！でも届いたのでしょうか？
種目はソーシャルディスタンスの綱引きと非接触型軍手リレー？















アンカーまで接戦ですね。

最後はみんなさわやか笑顔。決着はついたのでしょうか？

　12月4日はおにぎりの日。今年は行事が秋に集中した関係で，お弁当の日に振り替えての実施です。「大きなおにぎりで，おなか一杯！たくさん食べたよ。」こんな声がたくさん聞けました。
　前日はおにぎりを忘れないか，私自身も実はドキドキでした。

　3年生は社会科で，私たちのくらしを守る仕事について学習をしています。大谷駐在所，消防城山分署へ見学に行きました。
実際にお話を伺うことができて，とても有意義な学習になったようです。
学校に帰ってきた3年生の
「すごくたくさんのことを教えてもらったよ」
と言わんばかりのドヤ顔？に自信があふれていました。













ご協力，ありがとうございました。

読書リレー
「先生この本すっごく面白いんだよ」朝の登校を待ち受けているとこんな声かけ。
ちょっと読ませてもらうと城山地区にぴったりの本でした。
読書リレーで，心に響く本を1冊でも多く見つけてほしいと思いました。

グリーンサポーターさんありがとう！
グリーンサポーターさんが毎週，花壇やプランターの手入れをしてくださっているおかげで，学校はいつもきれいに花が咲いています。
今回は，委員会活動の時間に，春に向けたパンジーの苗植えを行いました。いつも，ありがとうございます。







花いっぱいの春が迎えられるように，大切に育てていきましょう。

学びを止めずに！

　12月1日には道徳の授業研究会を実施しました。本校では「互いに認め合い，主体的に活動する児童の育成」～自己を見つめ，他者と関わることを通して～をテーマに研究を進めています。今回，授業を提供してくれたのは２年１組です。

ものさしを折ってしまった事を，友達のせいにしてしまう“のぼる”のところへ行って，以前の体験を思い出しながら勇気ある行動に出る“ぼく”の心の変化が，担任と35名子どもたちの言葉の交流を通してだんだんと浮き彫りにされていく授業でした。



7月に引き続き指導をお願いした，宇都宮市教委の和田千明指導主事からは，学校教育全体で行われる道徳教育という視点から，1年間の研究の総括，価値づけをしていただきました。子どもたちが本音で語り，自分の思いを本気になって文章につづる姿が印象的でした。