日誌

本校では，同好の児童が集まって様々なクラブ活動をしています。
3年生は来年度からそのクラブに入ります。
今週と来週は，3年生のクラブ見学となります。3年児童は先輩のクラブ活動の様子を真剣に見学することができました。また，児童昇降口「絵本の国」に，各クラブの紹介コーナーが設置されました。児童は，各クラブの活動を掲示物から知ることができます。

[手芸料理クラブ1]


[手芸料理クラブ2　作品①]


[手芸料理クラブ3　作品③]


[バスケットボールクラブ1]


[バスケットボールクラブ2]


[マンガ造形クラブ1]


[マンガ造形クラブ2]


[科学クラブ1]


[科学クラブ2]


[屋外球技クラブ1]


[屋外球技クラブ2]

給食週間２日目は『フランス・ハンガリー』です。
献立は『フレンチトースト・牛乳・ハンガリアシチュー・ゆで野菜のフレンチドレッシング和え』でした。

保健・給食委員による献立放送では，フレンチトーストとハンガリアシチューの説明を放送しました。


また，今週の給食週間では，担任を持たない教職員と児童の交流給食も実施しています。

手作りのランチマットでおもてなしです。










普段はなかなかお話しできない先生方に，質問したり楽しく歓談したりする様子が見られました。

１月２４日～３０日は『全国学校給食週間』です。それに合わせ，今週の本校の給食は，『世界の料理』をテーマにした給食がでます。

１日目の今日は『中国』で，献立は『麦入りごはん・牛乳・マーボ野菜炒め・バンサンスー・春巻』でした。


また，昼休みには保健・給食委員会から，調理員の皆さんへ日頃の感謝をこめて，お礼のお手紙をお贈りしました。

本校では，読書活動の推進に努めています。読書活動の一環として，本日朝，教職員による読み聞かせが行われました。担任でない先生が，学級に出向き「読み聞かせ」をする活動(シャッフルディー)です。児童は，普段と異なった雰囲気の読み聞かせをしてもらい，読書に関する新たな興味をいだくことができました。

[3年1組での読み聞かせ　齋藤先生(4年２組担任)]



[3年2組での読み聞かせ　髙野先生(4年1組担任)]


[ 4年1組での読み聞かせ　阿部先生(3年2組担任)]


[4年2組での読み聞かせ　束原先生(3年1組担任)]


[5 年1組での読み聞かせ　沼尾先生(6年1組担任)]


[ 6年1組での読み聞かせ　髙橋先生6年2組担任)]


[ 6年2組での読み聞かせ　髙橋先生(5年1組担任）]


[1年2組での読み聞かせ　髙橋先生(2年1組担任）]


[1年1組での読み聞かせ　島田先生(1年2組担任)]


[2年1組での読み聞かせ　木村先生(1年1組担任)]

中学校生活の一部を具体的に紹介することを通して，児童の中学校生活に対する理解を深める機会とするため，小学校6年生の城山中学校訪問が１月２２日行われました。公開授業参観の後，生徒会によるガイダンス，部活動見学がありました。参加した6年生は，4月からの中学校生活をイメージして各活動に参加しました。中学校生活に対して抱いている期待感をより高める機会となりました。

[授業参観の様子1]


[授業参観の様子2]


[生徒会の学校紹介]


[部活見学1　野球部]


[部活見学2　弓道部]


[部活見学3　剣道部]

本日朝，体育館で給食集会が児童の保健給食委員によって開かれました。
給食に関する話やクイズが出されました。食に関する関心・理解を高めることができました。
来週は全国給食週間です。特別な献立で給食が提供されます。
給食の意義を再認識するとともに，食に関する理解を深めることがめあてです。

[発表する児童の様子1]


[発表する児童の様子2]


[発表する児童の様子3]


[保健給食委員会集合写真1]


[保健給食委員会集合写真2]

本日6年生は，宇都宮市総合文化会館において劇団四季によるミュージカル「人間になりたがった猫」を鑑賞しました。素晴らしい演技を見歌声を聴き，大きく心が揺さぶられました。
本物の芸術を体験することを通して，豊かな心が育まれました。

[県庁前には多くのバスが駐車しました。市内20校余が鑑賞しました]


[開場前の総合文化会館前にて。多くの児童が待機しました]


[入場し，開演を待ちます。}



[『人間になりたがった猫』パンフレットより]

「花と緑と小鳥の学校」，本校は環境緑化に取り組んでいます。
本日は，6年生が校庭南側・道路とフェンスの間にある擁壁部分に「パンジー」を植えました。
学校の児童のみならず，道路を通行する方々にも鑑賞できるようにとの配慮です。
毎日寒さが続いていますが，美しい花たちが心を温めてくれます。

あけましておめでとうございます。
旧年中は大変お世話になりました。
本年もどうぞ宜しくお願いします。

本日は2学期後半・冬休み明けスタートの日です。
体育館で朝会がありました。校長より講話がありました。

・新年のあいさつ。
・干支に因んで「申年」の話。
・「待つ」ということの意味と大切さ。
・転入生紹介。
・本年度も3か月。特に6年生は一時一時を大切にし，卒業に向かってほしい。

との話もありました。
児童は，しっかりと話を聞き，新年の思いを立てていました。

今年城山東小学校は創立60周年を迎え記念事業が行われました。記念事業の一環の中で，創立当時の貴重なカラー写真が発見されました。その写真の中に昭和31年7月20日城山中央小学校で行われた「送別の式」の様子がありました。温故知新，当時の写真をホームページ→学校紹介→昭和31年城山中央小にまとめましたので，ご覧いただければ幸いです。城山中央小は，平成29年創立120周年になります。

[HP 学校紹介　『昭和31年城山中央小』から]

本日，朝体育館で冬休み前の朝会がありました。
一年を締めくくり，校長より講話がありました。
「小学生の皆さんは，木に例えると今「根っこ」の部分の成長をしているのです。
太くて大きな幹をつけ，枝葉をはり，美しい花を将来咲かせるために，
今城山中央小で学んでいる部分を「根っこ」と思い，
学習・生活にしっかり頑張ってください。」
という内容でした。
その後，髙橋博文児童指導主任より冬休みの生活について指導がありました。
冬休みの生活全般の注意の他に，特に今回は「スマホ・ケータイ宮っ子ルール宣言」を取り上げ，全学年対象に宣言内容について改めて確認する話がありました。
ご家庭でも，スマホ・ケータイ宮っ子ルール宣言」(※本HP「お知らせ」にもあります)をご確認の上，すべての家庭が一緒に取り組んでいただきたいと思います。

保護者の皆様・地域の皆様そして関係機関の皆様には，今年一年大変お世話になりました。よい年をお迎えください。来年もどうぞ宜しくお願いします。

[校長講話]

[冬休みの生活について　髙橋博文児童指導主任より話]


「スマホ・ケータイ宮っ子ルール宣言について}


[朝会全体風景　大型ヒーターを2台使用し体育館を温めました]

本日の給食では，ケーキが提供されました。1,2年生には，特別に「サンタクロース」と「トナカイ」がやってきて各教室にケーキを配りました。1,2年生児童は大喜びでした。

[サンタはお出かけ前に礼儀正しく挨拶します。「いってまいります。」]

[いざ出陣]


[「こんにちは」「みんなよいこかな?」「ケーキを運んできました」]


[「では，また来年!」]

本日5,6年生は，総合的な学習の一環として，「修学旅行報告会」を行いました。
6年生は5年生に対して，修学旅行で学んだことを班ごとに発表しました。ワークショップ形式での発表でした。6年生の発表では，「図」に表したり「紙芝居」にしたり「ペープサート」にしたりと伝えるための工夫が数多くみられました。5年生は発表を聞いて，修学旅行の楽しさを感じるとともに来年の修学旅行への期待を膨らませることができました。

[全体会]


[図や表・写真を使って発表]


[質疑応答]


[聞き入る5年生]


[ペープサートで『鎌倉の街の人のやさしさ』を伝えます]


[発表会会場風景]

本日，5年1組において池田啓子先生による家庭科「日本の伝統食」「味噌汁の作り方の秘密を見つけよう」の研究授業が行われました。
より美味しい味噌汁作るための工夫について考える授業でした。「だし入り」の味噌汁と「だし無し」の味噌汁を飲み比べてみんなで話し合い，自分の調理実習に生かすというものでした。
「だし入り」のものが「おいしい」などと大方好評かと思いきや，「だし無し」のものは「味噌の味がはっきりとしてよい」などの意見も出ました。
児童は互いの意見を聞いて学び合う学習となりました。

[学習のめあてを確認します]


[学習の様子1　学習の手順の確認]


[学習の様子2　こちらの味はどう?]


[学習の様子3　こちらの味がよいと思いますが??]


[学習のまとめの様子]

本日業間，地震・火災を想定した避難訓練を実施しました。
今回は，児童・保護者の皆様には予め通知せず，まさしく緊急時の避難訓練となりました。
校庭にいる者，体育館にいる者，教室にいる者など，各々が緊急放送の避難指示に従って避難行動をしました。(今回避難完了2分32秒)
避難行動が終了し校長講話の後，各学年にわかれ振り返りを実施し，改めて今後の備えについて確認しあいました。

[校庭での避難行動の様子]


[指定されている避難場所へ集合]


[全体での振り返り]


[各学年での振り返り～4年生の様子]


[各学年での振り返り～3年生の様子]

本日のロング昼休みは，なかよし班(縦割り班)で遊ぶ日です。
長縄大会に向けて，各班練習をしました。上級生が縄をまわしたり，下級生に優しく教えたりして楽しい時間を過ごすことができました。

本日午後魅力ある学校づくり地域協議会(渡辺道仁会長)主催による『焼きいも焼けたかな』が実施されました。魅力協の皆さん，保護者の皆さん，学校機動班職員・学校業務嘱託員の皆さんの協力を得て，焼き芋に適した熾火が用意されました。参加希望で集まった児童は，サツマイモを湿った新聞紙とアルミホイルでくるみ熾火に入れ焼きあがるのを待ちました。焼ける間は，校庭でゲームなどをして楽しく過ごしました。約30分後，「焼きいも焼けたかな?」児童は集まってきました。アルミホイルをはがすと出来栄えは完璧，ホクホクのサツマイモをおいしくほうばることができました。魅力協の皆様，保護者の皆様，学校関係職員の皆様ありがとうございました。

本日は，城山学校園共通「お弁当の日」でした。
事前にどんなお弁当にするか，給食室前の展示を参考にし，絵を描いたり，食べたいおかずをあげたりと各自計画を立てました。
　

　
「これ自分で詰めた！」や「全部自分で作った！」と，ご自慢のお弁当を披露しながらの楽しい「お弁当の日」でした。












保護者の皆様にはお忙しい中，ご協力頂きありがとうございました。

本日6年生は，小中一貫教育相互乗り入れ授業がありました。城山中学校星井田先生がお越しになり，家庭科「食べものと栄養」についての学習をしました。
これから中学校進学する6年生に「ますます大きくなる体。『栄養バランス』に気を付けて食事しましょう」というご指導がありました。中学校での家庭科の学びを意識することができる素晴らしい学びをえることができました。

本日は土曜授業日でした。
2,5年生は親子レクがありました。
3,4,6年生は外部講師の方々をお招きして学習をしました。
3年生は「お年寄りから学ぼう」　凧揚げ　七輪の使用による焼き餅　洗濯板による洗濯の仕方を学びました。
4年生は「人権講話」です。みんなが仲良く生活するための多くのヒントを学びました。
6年生は「租税教室」です。税の大切さを学びました。
その他は，道徳や算数・学級活動などの授業でした。
お忙しい中ご参観いただいた保護者・地域の皆様誠にありがとうございました。

[晴天のもと凧揚げ]


[上手く風にのって，空高く凧まいあがり]


[租税教室]


[七輪を使って餅焼き体験]


[1年生学級活動 体をきれいにしよう]

人権週間の一環として，児童に友達や自分を元気・勇気づける言葉「ふわふわ言葉」を募集しています。「がんばれ!」「すごい!」など，児童の目線での言葉が集まりました。カードとして本校中央階段に掲示して，児童全員に知らせています。児童は階段を上がるたびに，「ふわふわ言葉」を目にします。他者さらに自分にもやさしい児童に育ってもらいたいです。

本日2校時　特別支援学級「ひまわり学級」において舟橋真弓先生による算数の研究授業が行われました。
具体物を利用して学習意欲を高め理解を促す工夫が随所に見られました。
異学年ではあるものの児童は互いに学び合い深め合う学習活動でもありました。
放課後，本校学校課題との関連を踏まえ授業研究会を行います。
先生方も学力向上のため，「学び合い」です。

小中一貫教育相互乗り入れ授業として，本日1,2校時6年生は，城山中学校柏村先生による図画工作の授業がありました。
「色をつくろう」という学習で，課題とした色をグループで協力して作り上げるという学習でした。各班ごとに，指示された色を作ることに熱心に取り組みました。児童は，色を作り上げる学習を通して，思いのこもった絵を描くための基礎基本の学びをしました。
中学校では，図画工作から美術になります。「中学校ではこのような絵具を使います」といった説明もあり，中学校進学への意欲の高まりを感じることができた授業でした。

リンク栃木ブレツクス3名の方々が来校され，6年生を対象にバスケットボールに関する実技指導をしてくださいました。
ドリブルなどの基礎学習では，ゲーム的要素をふんだんに取り入れ児童は楽しく学ぶことができました。
ゲームでは，まさにプロの技を目の前で見ることができ，児童は目を輝かせていました。

将来保健師を目指されている衛生福祉大学保健看護学部学生4名が，本日体験学習をしました。学校保健の現状・地域保健活動と学校保健の連携を学ぶための実習です。
授業参観したり給食歯磨きなどの保健指導の見学を通して多くのこと学んでいかれました。
児童も若い実習生と仲良くなり，会話したり遊んだりする様子が見られ，みのりある実習となりました。

本日，ロング昼休みの時間を利用して，「まごころ清掃」が行われました。
学校周辺や地域施設のゴミ拾い拾いなどをなかよし班(縦割り班)で実施しました。
学校発信の地域美化活動です。学校と地域とのつながりを得，地域を大切にする心が養われたと思います。

本日5年生児童は，社会科の学習の一環として，日産自動車栃木工場の工場見学を行いました。日本の最先端工業技術に触れることができました。
児童は
「(生産)ラインにのって自動車がまるでミニカーにようにどんどん出来上がっていました」
「ロボットの活躍がすこがったです」
「工場で働く人たちがとてもすてきに見えました」
など，感想を語っていました。

小中一貫教育の一環として，本日城山中学校　齋藤先生がお越しになりました。
6年生2クラスの授業参観と各クラス「国語」「グループで短歌をつくろう」の授業をしてくださいました。
児童は齋藤先生の国語の授業を，楽しくそして真剣に受けることができました。
6年生は，小学校卒業・中学校進学まで残すところ4か月となりました。具体的に中学校進学をイメージする大変よい機会・学びとなりました。

いじめや差別の撲滅をねらいとして，朝体育館で「人権集会」が行われました。
校長のあいさつの後，人権教育主任の沼尾先生から，人権週間の意義・人権週間に関連する行事「にこにこ活動」の説明・「ふわふわ言葉」募集の説明がありました。寒い体育館にもかかわらず，児童は沼尾先生の話を真剣に聞きました。
ある児童は集会後，「友達のよいところをたくさん見つけて『にこにこカード』にどんどん書きます。」という振り返りの言葉がありました。
「にこにこ活動(まごころカード)」は各教室に掲示されます。
「ふわふわ言葉」は，廊下階段に掲示されます。
本校の人権教育週間は，11月30日～12月5日までです。
保護者の皆様には，「にこにこ活動(まごころカード)」(児童への励ましの言葉のカード)へのご記入ご協力の程，どうぞ宜しくお願いします。

来たる平成27年12月5日(土)は，全市一斉土曜授業日(小学校のみ　中学校は11/21に実施)です。本校も授業公開をいたします。お忙しいところ誠に恐縮ですが，保護者の皆様・地域の皆様には，是非本校教育の様子をご覧いただきたく思います。日程については，下記の通りとなっています。どうぞ宜しくお願いします。

          記

１ 日 時    平成２７年１２月５日(土)　　９：３５ ～ １１：３０

２ 内 容　　 次の下線の時間の児童の様子がご覧いただけます｡
                                                  （教科や場所は，当日掲示します。）　
登校　　　　　 ８：１５  ※参観はご遠慮ください。
１校時　　　 　８：４０～　９：２５ 　※参観はご遠慮ください。
２校時　　　 　９：３５～１０：２０（２年親子レク）
業間タイム　  １０：２０～１０：４０　　
３校時　　　 　１０：４５～１１：３０（５年親子レク）
学年下校　　 １１：３５　（下校の様子もどうぞご覧ください。）

[お願い]
●本校敷地内の駐車場は利用できません。校舎西側の空地を借りてありますので，ご利用ください。
● ご来校の際は，西門からお入りいただき，職員玄関または昇降口をご利用ください。その際，児童の安全確保のため，受付をしていただき，来校者用の名札をつけていただきます。
●上履きをご持参ください。
●授業時間帯は，静かにご参観ください。

●学校内での児童の画像動画撮影・録音は，ご遠慮ください。

本日5校時，6年2組において，社会科の研究授業が行われました。
題目は「条約改正を目指して」です。ノルマントン号事件をとりあげ，不平等条約の問題点について考え，日本の人々の条約改正への願いや思いを表現することがめあてでした。併せて，人権教育に関する視点で設け，それらも授業の中でとりあげ指導していくことがめあてでした。
授業後，授業研究会を開き，本授業について教職員で考察をしました。
11月30日から「人権教育週間」として，人権に関わる各種行事を行います。

[6年2組　髙橋博文先生による社会科授業]


[ノルマントン号事件の風刺画を見て自分の意見を考える児童たち]


[自分の考えをもとに発表　個別指導]

本日3校時2年生による生活科「しろおうまつり」が行われました。
2年生は，10月より祭の企画・用具の製作・準備を進め本日を迎えました。
お客さんは，ハートフルナーサリーの園児・本校1年児童・本校教職員です。
2年生の代表による祭の開催の宣言，掛け声の後，「みこし」の練り歩きをしました。
元気掛け声が体育館中に響き渡りました。
続いて出店です。「金魚釣り」「ボーリング」「紙相撲」など10店ほどの出店がありました。
2年生は，お客さんの園児や1年生児を心を込めてもてなしました。
2年生の心の成長を感じ取るこのできる，笑顔あふれる素晴らしい祭となりました。

[開会 保育園児　１年生を迎えて]


[開会宣言]


[神輿の練り歩き]


[出店1　折り紙コーナー]


[出店2　工作コーナー]


[紙相撲コーナー]


[教職員への招待状]


[しろおうまつりの「お金」]

本日体育館において，「ふれあい文化」教室が行われました。
今回は，6年生を対象に「和太鼓」です。
講師として，湯澤先生がお越しになりました。
まず湯澤先生の演奏です。児童は，迫力ある演奏に大変感動しました。
そのあと，和太鼓演奏の体験です。湯澤先生のご指導のもと，児童が自ら太鼓のバチを持ち演奏体験をしました。最初はなかなか揃わなかった太鼓演奏も，回を重ねるごとに上手くになっていきました。音楽の楽しさにまさしく「ふれる」「ふれあう」時間を持つことができました。
来週は，5年生を対象に「ふれあい文化教室」が行われます。

[和太鼓の演奏方法のご指導]


[湯澤先生による演奏]


[和太鼓演奏体験1]


[和太鼓演奏体験2]


[和太鼓演奏体験3]

本校では，学期中に月10冊以上図書を読んだ児童に対して「読書がんばり賞」を授与しています。読書月間の一環として，各学級において校長より読書がんばり賞の授与が行われました。校長から「読書月間中，読んだ本で思い出に残った本はありましたか。校長先生は，『火花』という本がとても思い出に残りました。ぜひ思い出に残る読書をしてください。」という話がありました。明日で読書月間は終わりますが，「豊かな心」作りのため，引き続き読書指導は続けていきます。

読書月間の一環として，本日「お話キャラバン」が行われました。
中央図書館の読み聞かせボランティアの方々がお越しになり，8グループに分かれ様々なお話をいただきました。
子供たちは，真剣に聞き入り読書に親しむ楽しく有意義な時間を持つことができました。ボランティアの皆様ありがとうございました。

本校では，算数の学習において少人数指導を実施しています。
指導方法としては，1クラスに2人の指導者が入って指導するものと，2クラスあるものを自分の進度に応じて3クラス(学年1組のものは2クラスへ)に分かれクラス一つ一つに指導者があたるものがあります。
本日は6年5校時の「算数」は，2クラスを3クラス(愛称として「コスモス」学級　「チューリップ」学級　「さくら」学級としています)に分かれ別々の教室で「比」の学習をしました。
本校では，個に応じた指導の工夫をし，学力向上を図っています。

本日，朝，体育館において児童会企画委員会によるいじめゼロ集会が行われました。
いじめは絶対に許されないものであるということを理解するとともに，児童がいじめを自分たちの課題であると受けとめ，いじめ問題解決のために，正しい判断と行動を実践できることをねらいとして行われました。
「いじめゼロ標語」の表彰の後，「いじめゼロの寸劇」，「仲間づくりゲーム」，最後に「いじめゼロの誓い」をみんなで読み上げました。

[いじめゼロ誓いの言葉]
・いじめで悲しむ人をつくりません
・お互い助け合って　思いやりのある学校にします
・いじめをする人がいない学校を目指します

[児童会企画委員によるいじめゼロ集会の運営]




[いじめゼロ宣言]









[いじめゼロの寸劇1]


[いじめゼロの寸劇2]


[仲間づくりゲーム1]


[仲間づくりゲーム2]

本日，3～6年生の祖父・祖母並びに日頃お世話になっている本校ボランティア(まごころサポーター)をお招きして，「まごころ会食」が行われました。4時間目の授業参観の後，各教室で参加者とともに給食を摂りました。
笑顔いっぱいの教室，明るく和やかな時間を持つことができました。
お忙しいところ参加された皆様に感謝申し上げます。

　本日，４年生が校外学習で，栃木県子ども総合科学館と栃木県警察本部を見学してきました。科学館では，体験コーナーだけでなくプラネタリウムも観覧し，理科で学習した月や星の動き，星座の種類などを確かめながら見ていました。県警本部では，通信指令室を見学し，警察署の仕事やそこで働く人々の努力や工夫を知ることができました。

本日，宇都宮市下桑島にある農場で，サツマイモの収穫など市内特別支援学級による合同収穫祭が行われました。本校特別支援学級の児童も参加しました。たくさんのサツマイモを収穫できした。またライオンズクラブの皆様のご協力で，いろいろな食べ物が提供され，昼食としておいしくいただきました。いろいろな願いを込めて風船とばしもありました。
あいにくの曇り空でしたが，子供たちの歓声が秋空にこだましました。

本日，読書ボランティアの小金沢先生による読み聞かせがあり，「金の鳥」という外国の民話を聞かせてくださいました。他にも興味深い本をたくさん紹介してくださったり，じゃんけん手遊びをしたりと，みんなを読書の世界へ連れてってくださいました。子供達はとても楽しそうに聞いていました。

5年総合的な学習の一環として，本日「藹藹会」様を訪問しました。5月に訪問した時の学びをもとに，児童と入所されている方々との交流の方法・場を考えて班別活動をしました。
ゲームをしたり絵本を読んだり，様々な交流を楽しく和やかな雰囲気で行うことができました。ご協力いただいた藹藹会の皆様には，心より御礼申し上げます。

11/7午後PTA主催によるまごころふれあい祭が校庭や体育館行われました。
パサー。学年ごとの出店。そして各種文化教室が行われました。今年は，「石山の歌」の映画の上映も行われました。
保護者と地域と学校をつなぐ，心温まる祭となりました。

11/7音楽発表会が，体育館で行われました。これまで音楽の時間や朝の学習・業間など練習してきた成果の発表です。1年～6年そして合唱部が発表しました。
いずれの発表も素晴らしい発表でした。また多くの保護者の皆様・地域の方々そしてご来賓の方々にご観覧いただきました。



１年　歌　「こいぬのマーチ」

１年　合奏　「スマイル」

２年　歌　「メッセージ」「ドレミの歌」

２年　合奏　「アイ・アイ」

３年　歌・手話　「友達」

３年　合奏　「山のポルカ」

合唱部　「ほほう！」



４年　合唱　「チャレンジ！」「うたのにじ」

４年　合奏　「聖者の行進」

５・６年生　合唱「マイ・バラード」

５・６年　合奏　「スター・ウォーズ」





全児童　歌　「石山の歌」

本日2年生は生活科「秋の実りをあじわおう」の学習の一環として，川出リンゴ園に行きリンゴの収穫体験をしました。
また，リンゴ園に行くまでは，公共交通機関の関東自動車バスを利用しました。過日バスの乗り方学習をしましたが，まさにその実践でした。
実体験をすることにより，多くの学びを得ることができました。
川出リンゴ園の皆様，関東自動車の皆様のご協力に感謝申し上げます。

　社会科の「安全なくらしをささえている人たち」の学習で，田下駐在所に見学に行ってきました。警察官になった理由や事故の発生件数，地域の人と協力していることなどを丁寧に教えていただき，子供達はメモを取ったり質問をしたりし，熱心にお話を聞いていました。また，実際に使用している道具やパトカーの中も見学させていただき，安全な生活を守るために，それをささえている働きに関心をもつことができました。

本日，栃木県総合運動公園陸上競技場において，第44回宇都宮市小学校陸上競技大会が行われ，本校代表児童が参加・競技しました。
参加希望児童は，10月初旬より業間・昼休みや放課後を利用して練習に励み，本日を迎えました。練習での記録を持って大会に参加しましたが，参加選手全員が大活躍，自己の記録を更新することができました。6年早川さん　6年女子リレーチームは，入賞することができました。
天候に恵まれ，実り多き大会となりました。

※なお，本大会は会場内において写真撮影が禁止されているため，大会での様子を画像としてお知らせすることはできません。ご了承くたざい

[大会後　陸上競技場前にて]

本日，4校時1年2組島田久美子先生による国語の研究授業，5校時4年2組齋藤一晴先生による理科の研究授業が行われました。今回は，市教委より和田千明先生がお越しになり，ご指導をいただきました。
1年2組は，『「すきなものクイズ」たいかいのれんしゅうをしよう』の国語の授業でした。子供たちは活発に意見を出しあいながら，「すきなものクイズ」の練習をしました。
4年2組は，「空気を温めるとどうなるか調べよう」の理科の授業でした。グループごとに空気が温まるとどうなるかを，様々な実験をし，その結果から考察する学習でした。
放課後は，授業研究会を実施し和田先生にご指導をいただきました。
子供も学び合いますが，授業力向上のため先生も学び合いです。

[1年2組　国語科研究授業の様子]


[4年2組　理科研究授業の様子]


[放課後の授業研究会の様子]

本日1年生はクラスごと，栃木医療センターの看護師さんにより「手洗い教室」がありました。
各自手を洗った後，検査器具で洗い方の状況をチェックするものです。
子供からは「よく洗ったと思ったのに，まだ汚れていたよ」「手洗いって，楽しいね」などの声が上がりました。児童一人一人が，自分で自分の健康を守る意識・行動力が身につくことがねらいです。

なお，この学習は城山地域学校園養護教諭部会研修会も兼ね，城山地区小中学校の養護教諭も授業参観し研修しました。

　本日，宇都宮市スケートセンターで，４年スケート教室が行われました。冬期のスポーツとして，スケートに親しみ，楽しく運動していました。インストラクターの方々の丁寧なご指導のおかげで，あっという間に滑ることができるようになり，たくさんの子供達の笑顔が見られました。