卒業式に向けての環境整備として，先月から，鬼怒地域機動班の皆さんにお願いして，校庭の樹木の剪定作業を行っています。本校には，歴史のある松の大木が南門と昇降口前にありますが，すっきりと大変美しい姿になりました。西門付近の河津桜のつぼみも膨らんできました。卒業式までもうすぐです。

今年度最後の表彰朝会がリモートで行われました。今回は，「宮っ子心の表彰」「下野教育美術展」「下野教育書道点展」など，たくさんの表彰が行われました。時間の関係で，上位の賞のみ，放送室で表彰しましたが，その他大勢の子供たちの表彰は各教室で担任の先生が行いました。

４年生の総合的な学習の時間では，今年１０歳になった，ぼく・わたしの今までの１０年の成長を振り返り，自分の興味や関心のあること，大好きだったり得意なことなどを紹介しました。そして，これからの１０年について，自分のしたいことやなりたい職業などを紹介しました。照れながらもしっかりと発表ができ，自信をもつことができました。

今日は，委員会活動の最終日です。今まで５・６年生が常時活動の仕事を分担して一緒に活動してきましたが，今日からは，主な仕事内容が，５年生にバトンタッチされました。説明をする頼もしい６年生と，責任を感じて引き締まった表情の５年生です。

【図書委員会】本の貸し出しや書架の整理整頓などを行っています。

【運動委員会】一輪車庫の鍵の開閉，ブランコ前の掲示物設置，ボールの空気入れなどを行っています。

【広報委員会】季節の掲示物，朝とお昼の校内放送などを行っています。

【美化委員会】花壇の水やりなどを行っています。

【保健・給食委員会】毎日の給食献立表の掲示，石鹸交換などを行っています。

どの学年も国語では「教科書の音読」が宿題に出ています。特に，小学校では，声に出してはっきり発音しながら，文を読むことが重要です。「読む」力は，全ての学習の基礎・基本となります。毎日の繰り返しによって，抵抗なく文章を読み，内容を理解する力が身に付いていきます。２年生は，力強い声でしっかりと教科書の文章を読んでいました。毎日，ご家庭でもお世話になりますが，根気強く取り組ませて頂ければ有難いです。

 外国語の学習では，クイズ大会を行いました。

グループに分かれて，３つのヒントから答えを考えました。英語で質問をしたり，答えたりしながら楽しんで活動することができました。

５年生の国語では，「資料を見て考えたことを話そう」の単元を学習しています。食品ロスについての様々な資料をみて分かったことや考えたことを付箋紙に貼り，みんなの考えを参考に自分の意見をまとめて文章に表し，みんなの前で発表します。

１年生の生活科では，４月に入学する１年生に学校のことを紹介するための準備を始めています。１年間の平北小の出来事を思い出し，担当する出来事の様子を絵で描いて説明も添えます。「プールが楽しかったね。」「公園でアスレチックをやったね。」「運動会で八木節を踊ったよね。」などど，楽しく思い出しながら熱心に取り組んでいました。

いよいよ３月，２年生は，６年生への卒業をお祝いするメッセージを書きました。登校班や清掃班でお世話になったお礼や，一緒に遊んだ楽しい思い出，６年生の活躍のことなど，思い出しながら桜のカードに書きました。出来上がったカードは，廊下に掲示していきます。

算数は，担任二人と学力向上担当の三人で，２クラスを３コースに分けて少人数で学習を進めています。面積の求め方を説明したり，覚えた公式を使って様々な図形の面積を求めたりしています。

１年生の図画工作「はことはこをくみあわせて」では，家から持ってきた空き箱を利用して，ロボットや車や動物など，思い思いに楽しく作っています。ご協力ありがとうございました。

あと少しで２月が終わります。校長先生からの「なわとび」の挑戦状もいよいよ終了となります。両足前跳び・両足後ろ跳び・二重跳びの３種目中，１種目以上合格して緑レンジャーシールをgetした子供たちは，全校で約１００人です。ちょっと難しかったのですが，何度も挑戦する頑張りを見せた子供たちが何人もいました。今日と24日は，業間に体育館で最終挑戦を行います。

業間の時間に，来年度の登校班の確認作業を行いました。各班長の保護者の皆様には，お世話になりました。今日の一斉下校から，来年度の新班長・副班長での登下校となります。６年生は卒業するまでの間，今までの班の一番後ろからついて歩きます。担当の教員と一緒にメンバーの並び方や集合時刻，場所，気を付けること等の確認をしました。保護者・地域の皆様には，今後とも声掛けや見守り等，どうぞよろしくお願いいたします。

６年生は，エフ・エフ・ヒライデ様のご協力により，「花育出前授業」でフラワーアレンジメントに挑戦しました。使用する花木の名前や特徴，切り方や生け込み方のポイントなどを丁寧に教えていただきました。初めて花を生ける子供たちがほとんどでしたが，卒業を前にした嬉しい気持ちや感謝の気持ちを込めながら，贈りたい人や飾りたいところをイメージして，楽しく花を生けることができました。

６年生を送る会を行いました。

今年もコロナ渦のため，テレビ放送を使ってオンラインで行いました。

５年生が中心となって，6年生の思い出の紹介をしたり、クイズを行ったりしました。各学年からは、６年生への感謝の気持ちを込めた似顔絵とカレンダーのプレゼントを贈りました。６年生の児童は，平北小での６年間を思い出しながら，楽しいひとときを味わうことができました。

朝の学習の時間８：１０からの１５分間は，学習や読書の時間となっています。担任以外の教職員が各クラスに応援に行き，提出物の確認や宿題の丸付けなどの支援に入っています。子供たちは，プリントやドリルなど，漢字や計算の復習を頑張っています。もうすぐ今年度も終了ですので，学習のまとめに力が入る毎日です。

音楽の学習では，感染症対策として，現在，近距離での歌唱や演奏を控えています。１年生の子供たちは，「おもちゃのチャチャチャ」の曲に合わせてハミングしたり，リズム打ちや身体表現をしたり，鍵盤ハーモニカで指遣いを確認したりしながら，コロナ禍であっても楽しく音楽に親しんでいます。

３年生の図工では，のこぎりで切った木片に絵の具で色を染め，ボンドでくっつけて思い思いの作品を作りました。カラフルなお城やかっこいい剣や怪獣など，出来上がりが楽しみです。

朝からの雪にワクワクしたのも束の間，業間の休みには，うっすら積もっていた雪も大部分がとけてしまいました。それでも，子供たちは元気に外に出掛け，僅かに残っていた雪に触ったりして楽しみました。

卒業を控えた６年生は，図画工作で「オルゴールボックス」又は「グッドラック」を作っています。彫刻刀で模様を彫ったり，色を塗ったりして小学校最後の作品作りに挑戦しています。

また，卒業までのカウントダウンも，あと２３日となり，学習にも力が入っていました。真剣な眼差しの６年生です。　　

４年生の算数の「立体」の学習では，直方体と立方体の特徴を捉えるために，方眼用紙を切って，立体を作りました。辺の長さが合わなかったり，面の数が足りなかったり，悪戦苦闘して作っていました。

１年生は，エディ先生と一緒に色と形の英語を覚えました。そして，自分の好きな色と形を用紙に描いて見せ合うことができました。

今日，お昼の放送で「Edy's Corner」を流しました。

「Who am I ?」をキーワードに，3つのヒントから予想をします。

子供たちは，一生懸命にEdy先生の英語を聞き取り，問題の答えを考えていました。

今年度最後の校長先生からの挑戦状は「⑦当番や係の仕事を進んでしましょう。」です。朝の時間にヒラキタレンジャーが各クラスに登場し，子供たちに説明をしました。年度末に向けて，自分の仕事にしっかりと責任をもって取り組めるように，声掛けや支援をしていきたいと思います。

２年生の生活科は「これまでのわたし　これからのわたし」の単元の学習をしています。家から持ってきた写真やインタビューカードを基に，「自分たんけんブック」の１ページ目「生まれた時のこと」のページを作りました。友達に自分の赤ちゃんの頃の写真を嬉しそうに見せたり，当時の自分や家族の様子を想像したりしながら，楽しく活動しました。 

書初展の審査が２月１日に行われました。例年ですと，入賞作品の地区展覧会が行われるのですが，新型コロナ感染症拡大防止のために，地区展覧会は行われず，各学校での展示となりました。金・銀・銅賞をこちらでご紹介いたします。入選以上の賞状は，後日お渡しします。

５年生は，体育の時間に走り幅跳びの学習を行いました。リズミカルな助走から力強く踏み切って跳ぶことができました。自分の目標記録へ向かって挑戦をしています。

【４年生】「彫って表す不思議な花」：初めて使う彫刻刀にドキドキ。みんな上手に彫れました。

【５年生】「色を重ねて広がる形」：木版画ですが，彫っては色を重ねる多色刷り版画に挑戦しました。

【６年生】「響き合う色と形を求めて」：昔話などをテーマに，ステンシル風の切り絵版画に挑戦しました。

（入賞作品は，まだ戻っていません。後日紹介します。）

3年生の国語の学習では，「人をつつむ形ー世界の家めぐり」の読み取りをしています。

本日は，チュニジアという国の家のつくりについて読み取り，表にまとめる学習をしました。クロームブックを使って，表にまとめたり，インターネットでチュニジアの家についてより詳しく調べたりしました。3年生も，ずいぶんとパソコンの使い方にも慣れてきて，学習の様々な場面で自由に使えるようになってきました。

４年生は，運動が大好きで，体育の時間をいつも楽しみにしています。短縄での二重とび１０回（市のミニマム）は，１７名が合格しました。友達に教え合いながらどんどん難しい技に挑戦しています。また，「ネット型ゲーム」としてソフトバレーボールの単元に入り，パスの練習も頑張っています。

１～３年生の廊下には，紙版画の作品が飾られています。授業参観が実施できれば実際にご覧いただけたのですが，こちらのコーナーでの紹介とさせていただきます。生き生きと楽しく作った子供たちの作品をご覧ください。

【１年生】「ちぎってはって」：色の塗料の付いた紙を手でちぎって，好きな動物を作りました。用紙を水で濡らし色を写し取るやり方で，版画を作成しました。

【２年生】「いっぱいうつして」：色の塗料の付いた紙をハサミで切って，想像した動物などを作りました。用紙を水で濡らし色を写し取るやり方は，１年生と同じです。

【３年生】「でこぼこさん大集合」：凸凹のある様々な材料を使って，中心となる生き物からイメージを広げて凸凹感のある作品を作りました。版画インクに絵の具なども使ってカラフルな版画にしました。

（なお，入賞作品はまだ戻ってきていませんので後で紹介します）

　ランチルームの椅子約５０脚の背もたれが劣化していたところ，学校支援ボランティアの吉澤さんと坂井さんが背もたれの形に合わせて，布製のカバーを作成してくださいました。椅子にぴったりのカバーが出来上がり，１２月頃から順次取り付け作業を行っています。大切に使わせていただきます。有難うございました。

　国語の「子どもをまもるどうぶつたち」の学習では，オオアリクイとコチドリの子供を守る知恵について学習しました。今日は，図書室の平野先生にそれ以外の動物について教えてもらいました。本を読んでもらったり，写真を見せてもらったりしました。みんな興味深々で，読み聞かせに見入っていました。熱心に書いてまとめることもできました。教科書にも紹介されているシリーズの本で，学校に置いてあると聞いて「明日借りたいな。」などの声もたくさん聞かれました。いろいろなジャンルの本に興味関心が広がっています。

　１月３１日（月）から２月１８日（金）まで，感染症対策として短縮日課としましたので，いつもより昼休みの時間が少ないのですが，たくさんの子供たちが外で元気に遊んでいます。外遊びでも，なわとびやかけっこなど息苦しい運動をするとき以外は，マスク着用で過ごしています。また，遊びの後には，手洗い・消毒をしっかりするよう呼び掛けています。１月の生活目標「外で元気に遊ぼう」は十分達成できた子供たちです。

　今日の３年生の図工は，暖かい日差しの中，屋外で行いました。のこぎりで板を切って，紙やすりで滑らかにしながら，ロボットや自動車など思い思いの作品をイメージしながら，作品を組み合わせていました。

御幸ミニバスケットボール部に所属する児童に，表彰を行いました。

これからも，バスケットボールを楽しんで，盛り上げていってください。

　今日は，６年生がＳＳＳの橋本先生から「雅楽」の歴史や使われている楽器について教えてもらいました。そして，「越天楽今様」の曲を全員がお琴で弾く体験をしました。１２月のふれあい文化教室でお琴の経験がある子供たちは，意欲的に曲を奏でることができました。

本日，県立博物館の方々にお越しいただき，様々な「昔の道具」について教えてもらいました。

時代が進むにつれて，なぜ道具が変化してきたのか，実際に昔の道具を使いながら考えました。石臼や釣り天秤，黒電話など，初めて目にする道具に，子供たちも興味津々で学習に取り組みました。

 また，栃木県立博物館では，昔の道具についての企画展を開催しているそうです。詳細はこちら（栃木県立博物館HP）

5年生の音楽では「民謡」の学習を行いました。本校職員（ＳＳＳ）の橋本真木先生がお琴や三味線を弾きながら，民謡の歌を披露しました。運動会で踊った「八木節」や，教科書に載っている「こきりこ節」，地元の「鬼怒船頭唄」などの歌詞の意味を知り，メロディーの特徴などをみんなで鑑賞し合い，古くから伝わる民謡の良さと唄に込められている日本人の心について，大変良い学習ができました。民謡や三味線に興味をもった子供たちが大勢いました。

　今日のお昼の放送では，給食調理員さんを代表して飯島さんから「お手紙をもらってとっても嬉しかったです。頑張ってくださいという言葉に元気をもらいました。これからも美味しい給食を作りますので，コロナに負けずにみんなで頑張りましょう。」というお話をいただきました。人数の多い，１・３・４年生は，１７日から密を避けた分散給食をしています。また，黙食の毎日ですが，美味しい給食を食べて元気に過ごしたいと思います。

１年生の教室の外には，秋に植えたチューリップとクロッカスがちょこんと芽を出しています。全員の球根が無事に芽を出しました。１年生は，早く大きくならないかなと覗いては，水やりの世話をしています。

先日，民生委員の印南さんが，蝋梅の花を花瓶と一緒にもってきてくださいました。早速玄関に飾らせていただきました。廊下にはヒヤシンスや白梅の鉢植えがあり，学校業務の阿久津先生が花言葉を添えてくれています。少しずつ膨らんでいく様子に，春が近づいてきているのを感じます。

今週は，学校給食週間です。今年度は「栃木県を知ろう」をテーマに特色のある献立にしています。詳しくは，「献立表」や「今日の給食」のコーナーをご覧ください。今日は，いつも給食を作ってくださっている調理員さんへ，全員の児童が書いた感謝の手紙を，クラスごとに代表児童がお届けしました。また，今日の朝の活動の時間には，保健給食委員会の児童（５・６年は自分のクラスで）と担任以外の教員（１～４年クラスで）が，「食に関する紙しばい」の読み聞かせを行いました。みんな熱心に聞いていました。

給食時の校内放送では，栃木県をテーマにした献立紹介や給食週間にまつわる話などを委員会の児童が行っています。ランチルームには食に関するクイズが掲示してあって，楽しく問題に答えています。

　図工の「トントンつないで」の単元では，のこぎりを使って板を切り，切り口を紙やすりで滑らかにしていました。動物や鉄砲や写真立などをイメージしながら，暖かい日差しの中，感染症対策もあり，野外での製作を行いました。

　本日，平石地区まちづくり協議会長の吉澤様と平石地区老人クラブ連合会長の五月女様が来校され，児童用図書１３冊の寄贈をしてくださいました。新刊の人気本で，子供たちが読みたくなる本ばかりです。すぐに受け入れをして図書室に配架し，大切に読ませていただきます。老人クラブの皆様，有難うございました。

　金曜日の朝の活動の時間は，毎週読書になっています。子供たちは，図書室から借りている本や学級文庫の本を静かに読んでいます。各学年おすすめの本を指定していますが，今年度残りわずかですので，まだ読んでいない本を是非読んでもらえるように声掛けしています。

　例年であれば，この時期の６年生が，鬼怒中学校へ訪問し，中学校の様子について見学するという活動が行われていました。しかし，感染症対応のため，今年度も鬼怒中学校の生徒さんが作成したＤＶＤを視聴しました。中学校の学習や部活などの様子を熱心に視聴し，中学校への期待を膨らませていました。

　今日の２・３校時には，外部講師をお招きし「いのちの授業」を行いました。佐藤雅彦様は，浄土宗の住職さんをされながら，約２０年前から宇都宮市の小中学校で「いのちの授業」を行ってくださっています。ご自身の小学校時代の思い出などと合わせて，食事の前に「いただきます」ということの意味，自分の命は祖先からずっと続いているということ，命の尊さを，優しく諭してくださいました。（授業の様子は，本日18時・21時のとちテレで放送の予定です）

本日は，3年生が各クラブの活動を見学しました。異学年での交流を避けるため，本日のクラブ活動は自教室で行いました。始めに各クラブ長が3年教室に来て，活動内容等について説明をしてくれました。その後，グループに分かれて活動の様子を見学しました。

今日は，１年生が２校時に，２年生が３校時に，「ダスキンキレイの種まき教室」の出前授業を行いました。子供たちは，ほうきやちりとりの使い方，雑巾のたたみ方と拭き方，雑巾の洗い方や絞ぼり方を教えていただきました。実際に行って，大変上手に出来るようになりました。是非ご家庭でも，お手伝いとして実践できるとよいかと思います。

今日は，新年最初のあいさつ運動の日でした。担当する２年生は，寒い中でしたが大きな声であいさつの言葉掛けを行いました。