本日，テレビ朝会を行いました。

校長先生からは，金子みすゞさんの詩の紹介がありました。「ことば」は「こだま」，良い言葉を使うと，相手もよい言葉で返してくれること。「ことば」は「言霊」，良い言葉を使えば，良い人になっていくこと。子供たちは，言葉のもつ力について考えました。

また，「ノースマホ・ノーゲームデー」，「春の交通安全」，「だれとでも仲良くしよう。」という生活目標についての話もしました。

　グループに分かれて学校のまわりの様子を探検しました。田んぼや畑，学校や幼稚園を地図記号を使い，地図にまとめます。安全に気を付けて歩くことができました。

５年生では朝の会のスピーチの時間を使って、ペアスピーチに取り組んでいます。

５月のスピーチテーマは「自己紹介」です。タブレットのスライドやメモアプリを活用してスピーチメモや資料を作成し、日替わりで様々な友達とスピーチを行っています。

友達のマイブームや意外な一面を聞き、自分が知らなかった友達の姿を知ってさらに仲が深まったようです。

本日から，給食室工事のために，児童教職員共にお弁当持参となりました。

お弁当作りのお手伝いをしたという子がクラスに何人かいました。

高学年は，持ち帰ったお弁当箱を自分で洗えるといいですね。

本日，業間に避難訓練を実施しました。

地震発生後，各教室ではすぐに机の下にもぐって身の安全を確保しました。その後，家庭科室からの出火を想定し，「おさない」「かけない」「しゃべらない」「もどらない」「ちかづかない」の合言葉を意識し，安全に素早く避難ができました。

今日は新入生歓迎会といじめゼロ集会がありました。みんなでへびおにをして遊んだり，1年生に2～6年生が名刺を渡して自己紹介をしたりしました。

「平北レンジャー」と「体操のお兄さん・お姉さん」が，学校生活のきまりを分かりやすく教えてくれたり，みんなでレクリエーションを楽しんだりしました。

名刺のお土産を首からかけた1年生。「ありがとうございます」のあいさつもしっかりできました。

5月は，「いじめゼロ強調月間」です。「いじめをぜったいに　しない　負けない　ゆるさない」を合言葉に，いじめゼロの宣言をしました。

2年生は，生活科の「おいしい野菜を育てよう」の学習で，食用ハス（レンコン）について，地域の印南様に教えていただきました。

子供たちは，食用と観賞用の違いを学んだり，レンコンの苗を泥の中に植えたりしました。また，レンコンの様子を上手にスケッチすることもできました。

これからみんなで大切に育てていきます。

今日は，１・２年生の生活科「学校探検」でした。

２年生は，１年生を連れて校内を案内しました。何をする部屋なのか，どんな先生が仕事をしているのかを，丁寧に説明することが出来ました。

校長室では，金庫の中や歴代の校長先生の写真を見せてもらい，平北小が古い歴史をもっていることに驚いていました。

今日の朝の読書タイムは，担任の先生をシャッフルしての読み聞かせでした。みんな，わくわくしながら聞いていました。

「本物を体験する」機会として，５・６年生児童が文化会館で「こころの劇場　劇団四季のミュージカル公演」を鑑賞しました。「こころの劇場」とは，劇団四季が社会貢献として実施している活動です。今日の演目は「人間になりたがった猫」でした。俳優さんたちの声量や表現力，舞台装置の素晴らしさにすっかり引き込まれた５・６年生の児童でした。

２年生は，２８日（金）に１年生を連れて，学校案内をします。今日は，その招待状を届けました。２年生からお手紙をもらった１年生，とても楽しみな様子でした。

今日は，3種類の気体と燃焼の関係について調べました。

集気びんで窒素，二酸化炭素，酸素を集め，びんの中にローソクの火を入れ，燃え方を観察しました。

酸素を入れたときに，激しく燃える様子に驚き，気体と燃焼の関係について考えていました。

生活科の「通学路を歩こう」では，実際に通学路を歩きながら，安全に登下校するために気を付けることを全員で確かめました。横断歩道の渡り方や，子ども１００当番の家の看板，道路の「止まれ」の標示等をチェックしながら歩きました。

学校が地域の避難所になっていることも，看板を見て確認しました。

遅咲きの八重桜が満開となって，校庭では，桜の木の下で遊ぶ子供たちもたくさんいます。花びらがたくさんついているので，桜吹雪を楽しんでいます。

今年も昇降口に，ミカンの鉢植えを設置しました。アゲハの幼虫の住み家です。

みんなで，小さな丸いたまごや，黒く小さな幼虫を見つけました。

国語の「だいじょうぶ　だいじょうぶ」では，登場人物の気持ちを想像し，自分の考えをタブレット上のワークプリントに書き込み，その後，全員の友達の考えを見比べて，学習を深めていきます。タブレットの操作も上達しました。

4年生の理科の学習では，校庭の春の生き物について観察をしました。

クロームブックで写真を撮影して記録しておくことで，季節を通して，生き物がどのように変化をしていくか，分かりやすく調べることができます。

今日は，２年生が「１年生となかよくなろうの会」を開いてくれました。

なかよし班に分かれて自己紹介をした後は，へびおにをして大いに楽しみました。

来週は，同じ班での学校探検です。これからもっと仲良くなって，協力して活動してほしいと思います。

金曜日の朝は６年生による「さわやかあいさつ運動」がありました。みんなでタスキを付けて，元気な挨拶を啓発しています。この日も相手の目を見て，元気に大きな声で挨拶をすることを意識しながら活動することができました。「さわやかあいさつ運動」は，この後もそれぞれの学年や児童会で1年間取り組んでいきます。

今年度も，金曜日の朝の時間に，先生達の読み聞かせがあります。今日は，担任以外の先生が各クラスで読み聞かせをしました。久しぶりに，みんなで床に集まってお話を聞きました。たくさんの笑顔や，真剣に聞き入る姿が見られました。