昼休みに「エディ先生と歌おう～Let's sing “Edelweiss”～」の会を開きました。４年生が，先日の音楽集会で演奏した「エーデルワイス」を，今日はエディ先生と英語で歌いました。エディ先生のギターの伴奏に合わせて，友達と楽しく英語で歌うことができました。

 ６月は「歯と口の健康月間」です。

保健給食委員会の児童を中心に校内では様々な取組を行っています。

放送でハブラシの磨き方や，噛むことの大切さについて呼びかけをしました。

また，保健室前の掲示では歯に関する内容を掲示しています。子供たちは掲示物をきっかけに，歯についての話をしています。

そして本日，みなさんの普段使っているハブラシの毛先の状態をチェックする「ハブラシチェック」を行いました。お子さんが「交換が必要」という紙をもらった場合は新しいハブラシを準備し，正しく歯を磨けるようご協力をお願いいたします。

業間に竜巻の避難訓練を行いました。ランドセルのカバーを頭に覆って，窓から離れて廊下などに避難しました。振り返りでは、屋内での避難の仕方や，もし屋外で竜巻や突風などにあったらどうしたらいいかも，真剣に考えることが出来ました。

１年生のアサガオがぐんぐん育っています。先週，肥料をあげたこともあってか，週明けの今日は葉っぱやつるが大きく育っていました。

今日は支柱を立てました。つるをよく見ると，細かい毛が生えているのに気づいた子供たち。「ふわふわだね」「ちょっとざらっとしてるね」等のつぶやきが聞こえました。

7日（水）には5年生の調理実習がありました。

前回は青菜をゆでようということでほうれん草をゆでましたが，今回はじゃがいもに挑戦です。

じゃがいもはほうれん草と比べてやわらかくなるまでに時間がかかることから，材料によってゆでる時間が変わることに気付きました。

包丁の使い方にも慣れ，てきぱきと調理をしていました。

１年生は今日から，「ぜんぶでいくつ」の足し算の単元に入りました。

ブロックなどの具体物を使って考え，お友達と話し合ったり全体で発表したりして，答えを導き出しました。ノートの字もとてもきれいです。週に２時間は，TT（教師2人）で授業を行っています。

３年生の図画工作では，粘土をこねながら様々なイメージを膨らませて，建物や乗り物生き物など思い思いの作品を作りました。

今日は6年生がプール清掃を行いました。みんなが気持ちよく安全にプールを使えるように，プールの中やプールサイド，トイレなどを丁寧に掃除しました。19日のプール開きが楽しみです。

昼休みにはなかよし班でさつまいもの苗植えをしました。

平北ファーマーズも登場し、5・6年生は下級生に植え方を教えながら協力して苗を植えました。

収穫の日が楽しみです。

マット運動では，前後転や開脚技や側転などの様々な技に挑戦しています。自分の演技をタブレットで録画して，出来具合を確認しながら練習に励んでいます。

今回の音楽朝会は，4年生によるリコーダーの演奏が行われました。音楽の授業で習った「エーデルワイス」を，タンギングや指づかいに気を付けて，演奏していました。

演奏の後，全校児童で「翼をください」を歌いました。体育館中に美しい歌声が響き渡りました。

図書室では，現在「どくしょパズル」を実施中です。本を借りたらパズルのピースが１枚もらえます。それを台紙に貼っていき，本の表紙の絵を完成させます。何の本かわかった人には，もう１冊借りることができるプラスワンチケットをプレゼント！なんと，３ピースでわかった子もいました！みんな喜んで参加してくれています。

美化委員会では，地域のボランティアの方と花を植えました。今日のために，花壇を整備してきました。ボランティアの方に上手な植え方を教わりながら，校庭の花壇を色とりどりの花で飾ることができました。これから一層，毎日の水やりを頑張ります。ボランティアの皆様，ご協力ありがとうございました。

5年生の時には「ゆでる調理」をしましたが，今年は「いためる調理」に挑戦です。材料の切り方や火加減，味付けの仕方などを比べ，炒める調理のよさを知りました。できる調理がまた一つ増えました。

　２年生は，本日，町たんけんに出かけました。

　班ごとに協力して地域を歩き，各事業所の皆さんに質問をしたり，見学させていただいたりして，熱心に学習してくることができました。この町たんけんで勉強させていただいたことを，今後の学習に生かしていきたいと思います。

　暑い中，引率していただいた皆様，大変お世話になりありがとうございました。

　６月１日（木）にリコーダー講習会を行いました。講師の先生から，リコーダー演奏の基礎基本や，いろいろな種類のリコーダーを紹介してもらい，子供たちは早くリコーダーを演奏したいという気持ちが高まりました。最後は先生の演奏を聴かせてもらい大満足。これからの授業が楽しみです。

4年生の算数では，折れ線グラフの読み方や使い方について学習しました。また，グラフ絵画ツールを使って，折れ線グラフのかき方も学びました。

6月より着任されたICT支援員の宮下先生にも支援してもらいながら，折れ線グラフの描画や学習の振り返りをクロームブックを使って取り組みました。

これまで，校庭の植物や生き物の観察をしてきた子供たち。今日は，アゲハチョウの幼虫を観察しました。あまり間近で見たことのなかった子は，最初は恐る恐る眺めていましたが，友達の「あ！動いたよ」「卵を見つけたよ」という声に励まされ，最後は笑顔で観察していました。

これから，幼虫がどのように成長していくのか，全員で見守っていきます。

５月３０日（火）朝６時から，農園ボランティアの皆様にお集まりいただき，平北ファームの畝立てとマルチ張りをしていただきました。早朝から９人のボランティアの皆さんが平北小の子供たちのために熱心に作業をしてくださり，立派なサツマイモ畑になりました。

６月８日には，子供たちがこの畑にサツマイモの苗植えを行う予定です。

5月はいじめゼロ強調月間でした。

5年生では，「いじめをなくすためにはどうすればいいのか」「なぜいじめが起きてしまうのか」，道徳の時間を使って友達と話し合いました。自分の生活を振り返って，「ひいきもいじめにつながる。」「だれにでも公平に接しようとする心掛けが必要だ。」と自分の意見を発表し，友達と交流しました。