学校日誌

5年 総合「お米大百科」 脱穀

今日は,先日稲刈りをしたお米を脱穀しました。

手作業でやることの大変さと楽しさを味わい,食べ物のありがたみを感じました。

作業終了後には,20年以上にわたり平石北小学校のためにご尽力くださった鈴木和弘様へ感謝のセレモニーを行いました。児童を代表して,5・6年生がこれまでの感謝の気持ちをお伝えしました。

とれたお米は調理実習で使用したり,今後の活用方法を5年生全員で相談したりして,決めていきます。

 

5年 家庭科「ミシンでソーイング」

5年生の家庭科では、ミシンを使ってエプロンを作っています。今日はミシンボランティアの先生方にお世話になって、丈夫にするための返し縫いをしました。初めてのミシンでしたが、ボランティアの先生方のおかげでみんな上手に縫えました。このエプロンを持って、今月末に行われる冒険活動教室に行ってきます。

 

 

2年生生活科 野菜栽培

2年生は生活科で秋蒔きの野菜に挑戦しています。9月末に,大根やカブ,人参,ほうれん草の種を教材園に蒔きました。約1か月で,カブや大根が見事に大きく育っています。順番に収穫して持ち帰りますので,ご家庭で味わってください。

 

5年 理科 流れる水のはたらき

5年生の理科では流れる水のはたらきについて学習しています。

グループで砂場に山を盛って,カーブのある川と直線の川を作って実験を行いました。事前の予想と結果を比べ,土や砂が運ばれたり,削れたり,積もったりすることを確かめました。最後は本格的な実験キットを使って自分たちの結果が正しいか確認し,理解を深めました。

運動会

令和5年度の運動会が実施されました。今年のスローガンは「心をひとつに 平北魂」です。スローガンの通り,子どもたちの心が一つになった,素晴らしい運動会になりました。

開会式

ウォーミングアップ

応援合戦

 

応援つな引き(4,5,6年生)

 

2023年 宇宙の旅(1,2,3年生)

借り人競争「ヒットパレード」(4,5,6年生)

 

八木節〜舞う 心をひとつに〜

 

チェッコリ玉入れ(1,2,3年生)

 

IDOL(4,5,6年生)

紅白対抗選抜リレー

 

音楽集会・運動会全体練習

今日は,朝の音楽集会で「運動会の歌」と赤白それぞれの応援歌の練習をしてから,2校時の全体練習(応援合戦)に臨みました。応援歌は,赤は「YOUNG MAN」,白は「学園天国」の替え歌となっていますので,応援に来てくださる皆様にも聞いたことのある替え歌となっていると思います。お楽しみください。

   

 

宇都宮市小学校陸上競技大会

今日は5・6年生の代表児童が宇都宮市小学校陸上競技大会に参加しました。

練習の成果を発揮し,自己ベストを更新したり,最後まで諦めずに全力を尽くしたりする姿を見せていました。

本校児童だけでなく,他校の児童も応援するなど,真剣に大会に臨んでいました。

5年 学活 ハロウィーンパーティー

今日は学級活動の時間にハロウィーンパーティーを行いました。

係の子どもたちが夏休み前から,休み時間やお家での時間を使って計画的に準備を進めてきました。

子どもたちはそれぞれ持参した思い思いの仮装をしたり,お化け屋敷での宝探しを楽しんだりしました。

2年生 国語「絵を見てお話を書こう」

 2年生国語の「絵を見てお話を書こう」では,①②④の場面をもとに③の場面ではどんな出来事が起こったのか考えて物語を書きました。内容は,帰り道の橋が壊れてしまって困っているきつねとくまの物語です。子供たちは,「地図を見て大冒険になったよ」「ようせいが現れて助けてくれたよ」など様々な出来事を考え,友達に伝えました。

第3回地域協議会が開かれました

本日は,第3回地域協議会がありました。

地域協議会主催の「親子講座~ベーグルを作ろう」や,PTA文化祭の際に開催する「くるくる市」,放課後子ども教室の件などの議題について,話し合いが行われました。委員の皆様,お忙しい中有難うございました。

 

 

運動会の練習

業間や昼休みには,「八木節」の自主練習を行っていて,たくさんの1・2年生が参加しました。6年生が手本を見せて踊っているので,とても心強いです。来週の運動会に向けて,かっこよく決まったポーズが決められるよう,頑張ります。

 

 

陸上競技大会壮行会

本日,全校児童で陸上競技大会の壮行会を行いました。

代表選手の児童は,大会への意気込みを堂々と述べました。その後,応援団が代表児童へエールを送りました。

大会は10月31日(火)です。平石北小学校の代表として練習の成果を十分に発揮してほしいと思います。

5学年 総合的な学習の時間 「お米大百科」 稲刈り

今日は5月に田植えをさせていただいた鈴木さんの水田で稲刈り体験をさせていただきました。

「意外と簡単で自分たちでもできそうだ。」と,初めての体験に楽しさを感じる一方,かがんでの作業で腰が痛くなったり,「社会科の授業で農家の高齢化が進んでいることを勉強したので,若い世代の力が本当に必要なんだと思った。」と感想を話したりするなど,農作業の苦労を身をもって感じた様子でした。

「農家さんが一生懸命作ってくださるお米1粒1粒に感謝しながら食べたい。」と振り返る児童もいました。

 学校のために水田を貸していただいた鈴木さん,本当にありがとうございました。

     

4年生国語「くらしの中の和と洋」紹介文作り

4年生の国語では,「くらしの中の和と洋」という教材文を参考にして,身の周りの「和」と「洋」についての紹介文を書いています。

例えば,「足袋」と「靴下」,「お箸」と「フォーク」,「浴衣」と「パジャマ」などです。二つの物の違いを示し,その違いから出るそれぞれのメリットについて,1人1台端末を使って紹介文にまとめていきます。