２年生は，体育で体づくりの運動を行いました。「体ジャンケン」などで体をほぐしました。その後，「タイミングを合わせてジャンプ」や「低い姿勢でのウオーキング」など心が弾むような動きで友達と協力して活動することができました。

給食の時間に，栄養士の先生から食事の時の正しい姿勢と一人分の量について写真を見せてもらいながらお話を聞きました。今年も，気をつけながらおいしい給食をいただいていきます。

今日は，この春異動された８名の先生方との離任式を行いました。

感謝の気持ちを込めて代表児童が立派に挨拶をし，８名の児童が，先生方に花束の贈呈をしました。

最後は「グッデイ　グッバイ～先生」の替え歌で見送り，涙ながらに別れを惜しむ児童もいました。

放課後には，子供の家のみんなが集まってきて，盛大にお見送りをしました。

先生方，有難うございました。

3年生の理科で，校庭の自然を観察してクロームブックで写真をとります。

今日は，記録した写真の整理方法について学びました。ICT支援員の先生といっしょに，撮影した写真を提出方法を学習しました。次回は，校庭で色々な自然の写真を撮影して，クラスで伝え合っていきます。

令和5年度の新なかよし班がスタートしました。今日は2年生から6年生がめあてを決めたり，遊びの計画を立てたりしました。そして，新入生歓迎会で使う1年生へのプレゼントの名刺作りもしました。金曜日からはこの班で清掃もします。1年間，みんなで楽しく活動しましょう。

今日は新１年生２９名の入学式です。担任の呼名に元気いっぱい返事が出来ました。

６年生代表による，歓迎の言葉の後は，お互いに「よろしくお願いします。」と対面式を行いました。明日から，お兄さんお姉さんと一緒に元気に登校してください。

明日はいよいよ入学式です。今日は，５・６年生の児童と，会場の装飾や校内の清掃をしました。

「心を込めて」，「丁寧に」を合言葉に，1年生が気持ちよく式に参加できるよう，一生懸命に仕事に取り組みました。

春休みが終わって，いよいよ新学期が始まりました。

久しぶりに会うお友達と，休み時間に思いっきり外遊びをしたり，花壇のパンジーの水やりをしたり，大忙しの休み時間でした。

今日は，令和５年度のスタートの日です。２～６年生は，緊張しながら体育館に入場しました。

初めに，７名の教職員の着任式がありましたが，心温まる児童代表の歓迎の言葉に，異動してきた職員は，感動していました。

次に，始業式です。２・４・６年生の児童代表の作文発表でも，自分のめあてなどを力強く話すことができ，大変頼もしく感じました。校長からは，「『気付き・考え・実行する』ことで，より良い平石北小学校にしていきましょう。」という話がありました。

保護者の皆様、地域の皆様には，今年度も引き続きご支援ご協力をよろしくお願いいたします。

学級開きの活動で，グループ作りゲームをしました。

子供たちにシールを配り，相手に見えないように，相手の額にはります。

その後，色ごとにグループを作ります。そのとき，けっして話をしてはいけません。

子供たちは身振り手振りで色を伝えたり，同じ色の友達同士を教えてあげたりと，協力してゲームを進めました。

これからの1年間も，子供たち同士が助け合いながら活動できるように，支援をしていきたいと思います。

年度末の人事異動により，8名の教職員が，本日をもって，平石北小学校を去ることになりました。保護者・地域の皆様にはご支援ご協力を頂きましたこと，心より感謝申し上げます。大変お世話になり，ありがとうございました。

令和４年度の修了式が行われました。全児童が体育館に集合しての式は，３年ぶりです。どの学年の児童も，とても立派な態度で臨むことができました。

各学年の代表が修了証を受け取り，３・５年生の代表児童による「１年間の振り返り」の発表も行われました。

春休み中の過ごし方についても，児童には指導したところですが，有意義な春休みとなるように，保護者の皆様のご協力をお願いします。

お昼の先生方による読み聞かせは，今日が最終日です。

副校長先生の読む本は，へんてこりんな名前の妖怪がたくさん出てくる「学校へ行こう！」です。子供たちは，大いに楽しんで聞いていました。

４月１０日には，忘れずに「学校へ行こう！」と元気に来てください。

今日の外国語活動は，動物の名前と色です。

たくさんの動物の名前を発音に気を付けながら，英語で言えるようになりました。

総合の学習で作った米を，自分たちで炊いて食べました。

米のとぎ方や，水の量，火力の調節など，家庭科で学んだことを生かして，自分たちで作ったお米を味わいました。

3年生は，総合的の時間「おじいさんおばあさん大好き」の学習で，高砂荘の高齢者の皆さんへのプレゼント作りをしてきました。

今日は，グループごとに作成した「昔のものカルタ」「宇都宮の有名なもの＆季節の様子カレンダー」「昔話紙芝居」について，作ったものや頑張ったことを発表しました。

高齢者の皆さんと直接お会いすることは叶いませんが，喜んで頂けたらいいですね。一致団結して頑張った3年生！素晴らしかったです。

２４日には，１年生として最後の「お楽しみ会」を計画しています。

係ごとに，飾りを作ったり，当日の出し物の計画を立てたりして，学年末に楽しいひとときを皆で過ごそうと，それぞれが得意なことを生かしながら準備をしています。

皆，当日をとても楽しみにしています。

本日は令和4年度卒業式が行われました。

式前の6年教室の様子です。真新しい制服姿で，6年間の思い出を語り合い，穏やかな時間を過ごしました。

卒業式では，どの子も立派な態度で臨むことができました。卒業証書をしっかりと受け取る姿や，心のこもった呼び掛け，「心の瞳」と「旅立ちの日に」の合唱，感謝の気持ちを伝える手話など，大変感動的な卒業式でした。

歓送では，保護者とともに花のアーチをくぐり，小学校生活に分かれを告げました。

ご卒業おめでとうございます。

いよいよ明日が卒業式。

４・５年生は，式場となる体育館や６年生教室の準備や装飾，体育館や昇降口周りなどの清掃を一生懸命に行いました。

短時間で清々しい式場となりました。

6年間お世話になった感謝の気持ちを表すため，奉仕活動を行いました。

水道のシンクや鏡を一生懸命に磨き，ピカピカにしました。きれいになった水道を見て，奉仕活動に取り組んだ6年生も満足そうでした。

本日，５年生と６年生で「ミニ運動会」を行いました。

種目は「チェッコリ玉入れ」と「借り物競争」です。6年生との最後の思い出を作ることができました。

本日は，卒業式の予行練習を行いました。

予行の前には，宇都宮市青少年表彰，善行児童，宮っ子心の教育表彰，ライオンズクラブ，6年間皆勤賞の表彰を行いました。また，PTAからの卒業記念品の授与も行いました。

いよいよ，今週の金曜日は卒業式です。6年間の思い出と中学校への希望と期待を胸に，きっと子供たちは堂々と卒業式に参加することができると思います。

保護者の皆様。残りわずかとなった小学校生活ですが，どうぞよろしくお願いいたします。

５年生の国語では，テクノロジーと人との関わりについて学習しました。「『弱いロボット』は必要か，必要でないか。」ついてディベート的な話合いをしました。自分の立場をはっきりさせ，意図をはっきりさせながら聞いたり，根拠を明らかにして主張を述べたりしました。白熱した話合いになりました。

お昼の読み聞かせは「孝子桜のある日のお話」で，宇都宮の民話「孝子桜」にまつわる創作の童話でした。子供たちは，給食を食べながら興味深く聞き入っっていました。来週は，民話「孝子桜」を読む予定です。もうすぐ桜前線も近付いてきて，お花見の季節が待ち遠しいです。

５年生は，算数「多角形」の学習で，パソコンを使って多角形を作成するプログラミング学習を行いました。辺の長さや折り返す角度，繰り返す回数などを設定します。その指令を実行すると，きれいな多角形や星形の図形ができあがりました。

１年生が植えた，チューリップとクッロカスの球根が芽を出し，花が咲き始めました。

毎朝，朝の準備が終わった子から，水やりをしては「花が咲いた。」と大喜びです。

校庭の河津桜が咲き始め，卒業が間近となった６年生は，本日，茶道体験を行いました。

総合的な学習の時間「日本文化発見」の学習で，茶道について調べた子供たちもいますが，実際にお茶を点てる体験は初めてという子供たち。

桜と水面のお干菓子と一緒に，自分で点てた抹茶は格別に美味しかったようです。 

４年生は図工で「ゆめいろランプ」を作りました。

カッターで絵柄を切り、色セロハンを貼り付けました。

今日は体育館で点灯式を行いました。

きれいに輝くステンドランタンの光に歓声をあげていました。

6年生の体育の学習で，フォークダンスを行いました。

曲はロシア民謡の「コロブチカ」です。男女ごとの二重円になり，音楽に合わせて踊りました。

男女でペアとなり踊ることに，照れる児童もいましたが，フォークダンスを仲良く楽しみました。

朝の読書タイムに，読み聞かせボランティアさんにお越しいただきました。今日は，１年生の児童が読み聞かせをしたり，６年生保護者のボランティアさんが，６年教室で読み聞かせをしたりと，感慨深い最終回となりました。ボランティアの皆さん，１年間ありがとうございました。

表彰朝会を実施しました。

「宮っ子心の教育表彰」では，各学年１名の児童に教育長奨励賞が贈られました。

また，「下野教育美術展」の表彰では，絵画・版画・デザインの各部門において，大勢の児童が金・銀・銅・奨励賞を受賞しました。

また、書初め展でも入賞しました。

業間の時間に，校庭で登校班編成を行いました。

６年生は，明日から班の一番後ろについていき，５年生以下の子供たちの登下校を見守りながら卒業まで一緒に歩きます。

新班長・副班長さんを中心に，安全な登下校が出来るように，よろしくお願いします。

６年生は，５年生に，学校の色々な仕事や最高学年としての心構えについて，詳しく伝える「引継ぎ会」を行いました。

ヒラキタレンジャーとしての活動，6年生の学校生活で楽しかったことや大変だったこと，旗当番のやり方など，様々なことを引き継ぐことができました。

卒業まで，6年生全員で5年生をしっかりと見守り，サポートしていくことを伝え，引継ぎの会は終わりました。

本日，地域にお住まいの菊池様，今井様にお越しいただき，戦時中や戦後の生活について，体験されたことについてのお話をお聞きしました。

子供たちは，現在に比べて，食べ物や娯楽がとても少なかったという，時代の違いに驚いていました。

また，戦中戦後という大変な時代を，工夫と努力で力強く生き抜いてきた先人たちに，感謝の気持ちをもつ児童もいました。

３年生は，図工で「のこぎりひいて　ザク，ザク，ザク」の工作の学習をしました。教室の外で活動しました。のこぎりを引くときにうまく力を入れるというコツを早速つかんで，木の棒から角材をたくさん切っていました。みんな一生懸命活動して，のこぎり名人への道をまっしぐらです。

小学校生活最後の授業参観では，家族への日頃の感謝の気持ちを，呼び掛けや歌で伝えました。

普段は言いにくい「ありがとう」の気持ちを，子供たちなりに精一杯伝えました。保護者の皆様にも，しっかりと伝わったと思います。

お忙しい中，ご参加いただきありがとうございました。卒業まで残りわずかですが，よろしくお願いいたします。

  命の大切さについて考えるとともに，送る相手への感謝の気持ちを育めるようにする目的で花育（花を教材に生命や個性について，児童に考えてもらう活動）を行いました。講師はエフ・エフ・ヒライデの平出様です。

同じ花を同じ数だけ渡しているにも関わらず，子供によって多種多様な作品が出来上がりました。

出来上がった作品は，午後の授業参観の際，日頃の感謝の気持ちを込めて，家族にプレゼントしました。

２年生は，音楽で「アンダルコの歌」を歌ったり，鍵盤ハーモニカで演奏したりしています。鍵盤ハーモニカでは，主旋律の上のパートに合わせて，下のパートも覚え，３拍子の軽やかなリズムや，音の重なりを楽しみながら演奏しています。

図書室では，１月に引き続き，図書館絵馬・平北おみくじを行いました。おみくじは，大吉が出ると大喜びしたり，おすすめの本を借りてプラスワンチケットをもらったりして，大好評でした。また，２月のイベントとして，読書パズルを行っています。もうすぐ完成です。どんな本の表紙か，わかるかな？

今日は６年生を送る会でした。この会を開くにあたり，代表委員と５年生が話合いを行い，各学年からの「出し物」で６年生に感謝の気持ちを伝えることになりました。コロナ禍のため，体育館と教室をミートでつなげてのオンラインでしたが，お世話になった６年生に，感謝の心を込めた会となりました。

【プレゼント・教室でのリモート】

【１年生『６年生におせわになったこと』】 

【２年生『６年生かるた』】

 【３年生『手品と〇✕クイズとビリーブ』】

【４年生『ダンスホールと翼をください』】

【５年生のスライドと寸劇】

【６年生からの歌とプレゼント】

昼休みはなかよし班でお別れのセレモニーをしてから，みんなで遊びました。

６年生が学校に来るのはあと１６日。平北小の思い出を胸に，残りの小学校生活を楽しんでください。

本校の新体力テストでは，５０m走やソフトボール投げなどは良いものの，握力・シャトルラン・長座体前屈などの項目において，全国平均をやや下回っています。

体育の時間には，準備体操後にサーキットトレーニングを行い，筋力・持久力を高める運動を取り入れています。

縄跳びも持久力と高める運動として，チャレンジしています。

６年生を送る会が２２日にあります。中心となって準備を進めている５年生は，冒険活動教室から帰ってきて，ほっとする間もなく，準備に追われています。

各学年とも，出し物の練習や掲示物など，協力して行事を盛り上げようと一生懸命です。

朝の読書タイムに，読み聞かせボランティアさんにお越しいただきました。どのクラスも，本の世界に夢中の様子でした。残す所，あと１回です。ボランティアの皆さん，ありがとうございました。

5年生は2月15～16日の1泊2日で，冒険活動教室に行ってきました。「一人はみんなのために　みんなは一人のために」のスローガンのもと，学校ではできない体験をたくさんしてきました。

【1日目　午前中】園内写真ウォークラリー

【1日目　午後】おやつ作り

部屋の様子

食事の様子

【1日目　夜】キャンドルファイヤー

【2日目　午前中】イニシアティブゲーム

仲間と協力し，助け合いことの大切さを学んだ2日間でした。明日からの学校生活に生かしていきます。来週は「6年生を送る会」があります。みんなで力を合わせて頑張ります。

３年生は，外国語活動の時間に「What‘ｓ this?「（これはなんですか。）」の学習をしました。一人一人が一生懸命考えた３ヒントクイズを，グループや全体で出し合いました。友達の出したクイズに正解すると，とても嬉しそうにしていました。楽しく活動できました。

1年生は，家で集めた箱などを使って，工作をしました。箱の大きさや形を考えて組み合わせたり，貼り合わせ方を工夫したりして作りました。だんだんと素敵な形になってきました。来週は，折り紙などで細かい部分を仕上げます。出来上がりが楽しみです。保護者の皆様，材料の用意などご協力ありがとうございました。

5年生の家庭科「ミシンの学習」では，友達と協力したりミシンボランティアさんにお世話になったりして，エプロンが完成しました。怪我をすることもなく，安全に楽しく学習できました。

出来上がったエプロンを持って，明日からの冒険活動教室に行ってきます。

３年生は，今までお世話になった６年生へ，感謝の気持ちを言葉にして桜の花びらに丁寧に書きました。６年生と一緒に過ごせるのもあとわずかです。

２年生の国語では，家族や友達や身近な人について，知っていることを文章にまとめ，友達に紹介する学習を行っていきます。

人物の特徴や特技などを思い浮かべ，誰を紹介しようか考えていました。

４年生は，厚紙を切り抜いて色セロファンを貼り付け，素敵なランプを作っています。カッターナイフの使い方が上手に出来ています。暗い部屋で，ランプを灯したらどんな風になるか，楽しみです。