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令和7年度 簗瀬小学校いじめゼロスローガン
「簗瀬の輪 やさしい心 届けよう」
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令和7年度 簗瀬小学校いじめゼロスローガン
「簗瀬の輪 やさしい心 届けよう」
社会体験学習で旭中学校から3名の生徒さんが,
簗瀬小学校で体験学習を行っています。
4日から8日の1週間,1年生,3年生,4年生、いきいき学級に所属して、子供たちと学んだり遊んだりしています。
この機会に是非,
学校は「教える」だけではなく,他にも多くの仕事があり,多くの先生方の関わりで成り立っていることを学んでいってほしいと思います。
本日は,業務主任の先生と一緒に,児童の机といすの高さを調整する仕事に取り組んでいました。
実際に座ってみて感覚を確かめながら,たくさんの机やいすを調節してくれました。
5年生は,総合的な学習の時間に学んできた,宇都宮学の成果を「かるた」に表しました。
土曜授業の際には,5年生作「宇都宮かるた」で,かるた大会を開きました。
学習のまとめとしてクラスごとに作成したので,
1・2・3組の3種類オリジナルかるたが出来上がったことになります。
作品の一部を紹介します。
「く」らしやすい まちだよ 宇都宮
「き」ぬがわの 水を使って 温泉だ
「い」ちごの断面 ハートになってる とちあいか
「う」つのみや みんな住んでる ふるさとだ
「そ」ばは こだわり 手打ちそば
「せ」ろりさん セロリ餃子 超うまい
「と」うかホテル 誰もが知ってる いいホテル
「な」しといえば プレミアム13 おいしいよ
「め」んめんは 羽根がパリッと こうばしい
「ム」ラサキシジミ 4月から10月 見られるよ
「や」なぜ小 今年で113 すばらしい
見ても,読んでも楽しい!どれも傑作揃いです。
5年生の学びの結晶「宇都宮かるた」を
これからも大いに活用し,宇都宮の良さを広げていき
たいと考えます。
本日,今年最後の音楽朝会を3年生が締めくくりました。
音楽朝会の前には緊張している姿がありましたが,「絶対に成功させるぞ」と体育館に早めに入場し,リコーダーや鍵盤ハーモニカの練習に自ら励んでいました。
本番では表情が強張っていましたが,練習の成果を十二分に発揮し,百点満点の音楽朝会を行う事ができました。
寒い朝でしたが3年生の元気あふれる合奏・合唱が学校中に響き渡りました。
12月2日(土)の土曜授業で,1年生は「むかしあそび」をしました。
こま・めんこ・福笑い・けん玉・すごろく・あやとり・だるま落とし・折り紙・おはじきを,
各教室回りながら体験していきました。
お家の方と一緒に体験したり,教えてもらったりと各教室は温かい雰囲気に包まれていました。
いろいろなやり方があり,遊び方の工夫があり,うまくなるコツが「むかしあそび」にはあります。
試行錯誤しながら遊び,やればやるほどにうまくなったことを実感し,「できた!」喜びは大人も共感です。
教え合い,学び合って遊ぶ姿に,「むかしあそび」ならではの良さを感じました。
さて,それぞれの昔遊び名人を探してみたいと思います。
12月2日(土)の土曜授業の際に,6年生は夢授業を受けました。
今年は,染め物職人,パティシエ,美容師,保育士,警察官,農業の方々にお越しいただきました。
各ブースを設定して児童と近い距離でお話をいただき,子供たちは,職に就くまでの思いや職業としてのやりがい・工夫など,話してくださるすべてのことに,夢中になって聞き入っていました。
目の前でプロのお話を聞けるとあって,子供たちは目を輝かせつつメモを取り,親近感をもって気軽に質問する姿がみられました。
夢授業を受ける前に描いていた職業へのイメージは予想を超え,正に夢授業が,今を生きる子供たちに勇気と希望を与えてくださいました。
6名のみなさまと出会えたことに,感謝・感激です!
そして,
毎年,このような夢授業を企画・調整してくださる地域協議会関係者のお力添えにも感謝です!
家庭科の「食べて元気に」の学習で、ご飯とみそ汁を作りました。
今回は学校で収穫したさつまいもを使って、さつまいもご飯とさつまいものみそ汁を作りました。
さつまいもご飯は、児童からのアイディアで、白米ご飯をより美味しくいただくことができました。
調理を始める時には、ご飯とみそ汁をどちらも温かい状態で食べるために時間の見通しをもち、調理の手順を確かめながら、実践しました。
児童の振り返りには以下のように書かれていました。
・鍋で炊いたのは初めてだったから、底が少し焦げてしまったけどおいしく炊けました。
・いちょう切りができるようになりました。
・新しく作れるようになったものが増えてうれしかったです。
・家でもご飯を炊いたりみそ汁を作ったりしてみようと思います。
家庭でも、自分ができるようになったことを是非,実践してみましょう。
❖【保存版】緊急時の児童の引渡しについて(令和7年度加筆版_簗瀬小)(7_7_18)
❖令和7年度やなぜ家庭学習スタンダード (R7_4_15)
❖令和7年度版_簗瀬小学校よい子の一日(R7_4_8)
❖学校における働き方改革の更なる推進について(R6_10_10)
❖ 令和7年度_簗瀬小学校地域協議会組織表(R7_6_25)
❖ 令和7年度_夏休みの過ごし方について(R7_7_18)
◆地域学校園