2026年2月の記事一覧

２月19日（木），読み聞かせボランティア「ら・ぶっく」の活動は，今年度最終回を迎えました。対象は，４年生から６年生です。６年生は，小学校最後の読み聞かせとなりました。また一つ，卒業に近づきます。ら・ぶっくの皆さん，１年間子供たちの発達の段階に合わせて工夫して活動してくださり，ありがとうございました。６年生保護者のら・ぶっく所属の皆さん，お子様が卒業しても，引き続き本校で活動してくださいますよう，どうぞよろしくお願いいたします。

２月18日（水），児童会代表委員会主催で「６年生を送る会」を開催しました。５年生がリーダーシップをとり，環境づくりや会の進行を担当しました。内容は，２部構成です。第１部は体育館に参集し，各学年が感謝の気持ちを表現しました。第２部は縦割り班ごとに「解散式」を兼ねて６年生をお送りしました。第１部では，それぞれの学年のカラーがとてもよく出ていて，６年生への感謝の気持ちが伝わりました。よい意味で「子供たちのやりたい放題」です。自分たちらしさを大切に，一生懸命に表現する姿は，もう一つの「やなぜスタイル」です。第２部の縦割り班解散式では，５年生が取り仕切りました。最上級生に向けたバトンタッチです。さて，「別れ」を経験する際，我々は「心に傷がつく」状態になるそうです。そして，その傷を癒すため，別れの際に「手紙を添える」，「言葉を添える」，「涙を流す」などの手段を取ります。この「別れ」をしっかり経験することで，人として成長するのだそうです。「まだ小学生」とは言わずに，子供たちには一人一人が「別れ」に向き合ってほしいと思います。素直な子たちの更なる成長を願います。皆さん，お疲れさまでした。今回は写真が多めです。

２月13日（金），学校保健委員会，学校食育委員会，地産地消推進委員会の合同委員会を開催しました。この３委員会は，学校保健安全に関すること，学校給食の円滑な運営と充実に関すること，地域農産物を使用する食の充実に関することを話し合います。今回は，体力帝都の結果，給食の現状と課題，保健室の利用状況，そして，学校内科医の安藤裕輔先生から「腸内環境」の御講話をいただきました。また，令和８年度の学校給食費改正について御審議いただき，承認していただきました。

２月９日（月），今年度最後の授業参観，懇談会に参加いただきまして，ありがとうございました。１年間の成長を披露する内容が多かったことと思います。着実に成長したお子さんの姿に頼もしさを感じたのではないでしょうか。この後は，進学，進級となります。御家庭においても，年度末の成長の姿は当初のめあてどうりだったか，振り返りながら，新たな学年に繋げていただければ幸いです。

２月９日（月），宇都宮にとっては結構な量の雪が降り積もりました。休み時間には，子供たちは我先にと雪をさわりに校庭に出ていました。全国的にみると，降雪によって被害を受けていらっしゃる方も多数おられる状況です。そんなことも心に留めながら，雪を楽しんでほしいと思います。

こども家庭庁が，文部科学省等と作成したリーフレット【毎日ネットに触れるこどもたちを守るために】を御案内します。このリーフレットは，子供のインターネット利用について保護者が持つ疑問や不安等に対し，上手な使わせ方，安全設定，ルールづくり等についてのヒントや困った時の相談窓口などを紹介しています。是非、ご覧になってください。

https://www.cfa.go.jp/policies/youth-kankyou/leaflet

２月５日（木），簗瀬小学校地域協議会を開催しました。内容は，各部の活動報告，令和８年度の学校給食費改正について，令和８年度の学校経営について，コミュニティスクール導入等を話し合いました。また，学校関係者評価も実施していただきました。この後，学校評価書として地域協議会にお示しした後，３月中に公表予定です。給食費改正については，給食食材品目の物価上昇率を鑑み，プラス７００円の改正を御相談し，承諾いただきました。学校経営については，教育目標の変更を御相談しました。現在の目標「自ら学ぶ子 思いやりのある子 たくましい子」の考え方は継承しつつ，子供たちにとって，もっと覚えやすく，大人になっても覚えているようなワンフレーズで，そして，やなぜらしい内容にしたいと考えました。新目標は「じょうぶで 品よく 実力のある子」です。情緒的な印象を受けるかもしれませんが，学習指導要領等が変わっても，その時代に合わせて読み替えが可能で，軸は固定，中身は更新といった形がとれるため，長期的に強い学校経営を実現できると考えました。学校給食費改正と学校教育目標については，２月６日（金）開催のＰＴＡ運営委員会でも提案し，承諾いただいきました。さらに，２月12日（木）開催の「学校保健委員会，学校食育委員会，地産地消推進委員会合同委員会」にて協議し承認いただきました。今年度御協力いただいた臨時集金や給食費改正については，事前に旭地域学校園で相談しながら結論を出し，その後，地域協議会とPTA運営委員会で承諾いただくという筋を通しておりますので，保護者の皆様には御理解くださるようお願いします。最後の話題です。地域協議会で，本校の校訓である「やなぜ魂」の横断幕を２枚作っていただきました。屋内運動場と給食室前のフェンスに設置しております。以上，地域の皆様及び保護者の皆様に地域協議会の概要について報告いたします。

２月９日（火），最後の授業参観日に合わせて，６年生は「卒業を祝う会」を実施しました。６年間の個人の成長を写真で振り返ったり，合唱や合奏を披露したりしました。また，PTA及び６年生保護者からの卒業記念品目録を授与されました。さて，子供たちから出てきた言葉は「感謝」です。それぞれの写真を見ただけでも，これまで大切に育てていただいたことが伝わりました。そこから見えてくるのは，簗瀬小児童の強みである「素直さ」です。子供たちはこれから自分の夢を見つけ，実現に向けて走り出します。その過程では，挫折や社会の厳しさを味わい，そんな中でこそ人の温かさを感じるはずです。感謝，恩をしっかりと心に刻んで，大きく羽ばたいてほしいと願います。多くの保護者の皆様に御参観いただきまして，ありがとうございました。そして，素直な子たちを育ててくださり感謝いたします。

宇都宮市では，１月13日（火）～２月27日（金）を，携帯電話等を所持している児童・生徒にフィルタリングの設定を促すための「スマホ・ケータイフィルタリング100％キャンペーン期間」とし，全小中学校で一斉に実施しております。本校は，２月６日（金）を重点指導日として，フィルタリングやペアレンタルコントロールの重要性などについて，指導を行いました。本通知に添付したリーフレットには，フィルタリングやペアレンタルコントロールの設定について掲載しています。子供たちをスマートフォン等に関する犯罪被害やSNS等のトラブルから守るため，リーフレットを参考にしながら，普段の使い方を見直す機会としてくださるようお願いいたします。

２月４日（水），１年生の体育はボールけり遊びです。膝に負担がかからないように柔らかめのボールを活用していますが，１年生にとっては，大きなボールです。加えて，足で操作をするので，なかなかに思ったようにできません。子供たちは「どこに行くの？」「言うこと聞いてくれなくて！」などと呟きながら，ボール操作を楽しみました。転がるにも，弾むにも，ボールは丸いから……，苦労しますね。みなさん，ナイスタッチでした。

２月４日（水），毎週水曜日は児童会代表委員会による「スマイルあいさつデー」実施日です。感染症等拡大予防のための学級休業もあり，子供たちの数も少ない状況でしたが，代表委員は責任をもって取り組んでいました。同時にくつそろえの様子も見てみました。気温が低い中ですが，時間をかけて丁寧に揃える姿も見受けられました。

１月31日（土）で，いじめゼロ強調月間プロジェクトの「やさしさ貯金箱」は終了しました。デジタル版になってから，児童は自宅からも投稿できるので，週休日を最終日に設定できるようになりました。さて，子供たちのやさしさが溢れる，いじめのない環境を作りたいという思いでスタートしました。そして，年度に３回の活動が終わりました。投稿数は，カード投稿とデジタル投稿を合わせて「１２２８」となりました。令和６年度は「９０９」でした。やさしさへの気付きが増えたことは，よいことだと思います。いじめゼロは強調月間にかかわらず意識をもち，「いじめは，いつでも，だれにでも起こり得る」ということを忘れず，いじめのない環境づくり，そして，適切な対応に努めていきたいと思います。

〇みんなのいすをしまってくれてありがとう。

〇わからないところをおしえてくれてありがとう。

〇このまえ，おてがみをかいくれてありがとう。

〇いつも一緒に遊んだり笑ったりしてくれてありがとう。

〇いつも声をかけてくれてありがとう。

〇配膳台を動かすのを手伝ってくれてありがとう。

〇ネームペンを貸してくれてありがとう。

〇つらい時に励ましてくれてありがとう。

〇相談にのってくれてありがとう

〇赤鉛筆やネームペンを貸してくれてありがとう。

〇一緒に遊んだり，話したりしてくれてありがとう

〇掃除を手伝ってくれてありがとう

〇卒業式の呼びかけの練習でいつも元気に言っていてすごいな〜と思いました。

〇パパ・ママ，いつもおせわしてくれてありがとう。

〇いつも，家事や仕事をしてくれてありがとう。

１月30日（金），給食では今年度２回目の納豆を提供しました。前回の納豆問題をクリアーした１年生を訪問してみました。「納豆２回目！」そんな声が聞こえてきました。「いただきます」の後は，パッケージを開け，たれとからしを取り出してから，納豆のビニールをとります。どの子も慣れた手つきで「ぐるぐるぐる」と回します。そんな中で聞こえてきた呟きは「ねぇ，何回まわす。」「えーとね，右に12回，左に12回。」，「お家ではからしを入れないけれど，ためしてみようかな。」「すごいね。」でした。納豆名人がいたり，チャレンジャーがいたり，１年生はたくましく成長しています。采配を振るって，楽しい，おいしい給食でした。……12回⁉勉強になります。