城央小日記

城央小日記

ミッキーのダンス教室

東京でダンス教室を開いているミッキー先生をお招きして,

1年生から3年生を対象にダンス教室を実施しました。

ミッキー先生(生沼幹夫先生)は宇都宮市の出身です。

AKBの振り付けや教室の生徒さんたちの世界大会への参加など

輝かしい実績をお持ちです。そんな素敵な先生から

体を使って表現することや,音楽に乗って踊ることの楽しさを教えていただきました。

あっという間の2時間でした。

子どもたちは体を精一杯動かして,先生とのレッスンを楽しんでいました。

教室終了後は1年生と一緒に給食タイムです。1年生は大はしゃぎ!

給食後は1年生が校長室までミッキー先生を送り届けてくれました。

 

今回教えていただいたダンスは1年生から3年生が,運動会で披露します。お楽しみに!

 

3年生がスーパーマーケットの見学へ

3年生が社会科の学習で路線バスに乗りスーパーマーケットの見学に出かけました。

公共交通機関の利用も大事な勉強です。

訪れたのは宝木町にあるスーパーたいらやさん。

お店は,学校から大谷街道をまっすぐ東に向かった教育会館の向かいにあります。

お店の方もお客様も子どもたちの質問に真剣に答えてくださいました。

おうちの人と相談して決めた買い物もきちんとできました。

再びバスに乗って学校に戻ります。

協力いただいた,皆様ありがとうございました。

子どもたちにとって大きな学びとなりました。

不審者の侵入を想定した避難訓練を実施しました

万が一,学校に不審者が侵入したら,どのように対処したらいいのかについて学ぶ避難訓練を実施しました。

スクールサポーターの伊藤様が不審者役となり,2年生の教室に侵入したことを想定した避難訓練です。

不審者侵入があった2年生は窓際の扉からとなりの1年生教室に避難します。

1年担任は2年児童と1年児童を廊下から見えにくい場所に移動させ,隣の養護教諭に連絡。

養護教諭から職員室に電話連絡。連絡後全校放送。男性職員が現場に急行。

各教室は扉にカギをかけたり,バリケードを作ったりして,教室内で避難。

職員も真剣に訓練に臨んでいます。

確保が完了した後,さすまたの使い方や職員の役割等について,伊藤様よりその場でご指導いただきました。

児童は体育館に移動。ビデオで撮影していた,不審者の侵入・2年生の避難・職員による不審者対応の様子をスクリーンで流したのち,スクールサポーターの伊藤様からお話を頂きました。

映像で何が起きていたのか,全員で確認したことで,不審者侵入の怖さやこの避難訓練の重要さを児童一人一人が感じることができたと思います。

さらに伊藤様からお話しいただき,万が一の時にどのように対応したらいいのか考えることができました。

あってほしくはないことですが,不審者による学校への侵入はこれまで何回も起きています。

そのときに命を守る行動がとれるよう,これからも避難訓練を定期的に行って参ります。

清掃場所が変わります!

今日より,清掃場所が変更されました。

本校ではなかよし班(縦割り班)による清掃を行っています。

新しい清掃場所に変わるのにあたって,担当の先生と6年生の班長さんから

分担や掃除の仕方について説明を受けました。

説明を受けて,各担当の場所を一生懸命お掃除しました。

きれいな学校を目指して頑張りましょう!

5年総合「さまざまな福祉について考えよう」

5年生が総合の時間に『障がい者当事者を講師とした講話と手話の体験教室』を実施しました。

市が主催している出前授業で,講師は東京デフリンピック応援アンバサダーとして活躍している本市出身の川俣郁美先生です。

川俣先生の講演は終止手話で行われました。

手話通訳の方もいらっしゃいましたが,子供たちの多くが,初めて手話を間近で見るということで,先生の手話を食い入るように見ていました。

日本における聴覚障がい者の割合や,普段の生活の仕方,2か月後に実施されるデフリンピックについてなど,クイズを交えながら分かりやすく説明してくださいました。

少しの間,手話通訳の方にお休みいただき,先生と子供たちだけで交流する時間がありました。

身振り手振りで先生にクイズの答えを伝える子供たち。先生との距離が縮まりました。

同じ「暑い」でも,暑さによって表情を変えるということを教わり,実際に手話で表現しています。

陸上競技で使われている,スタートランプも体験しました。

今日教わった「ありがとうございました。」の手話での,最後のあいさつです。

川俣先生がとても気さくな方で,授業後にも子供たちの質問に答えて下さり,交流が深まりました。

今日の学習を,ぜひ今後の生活に生かしていってほしいと思います。