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学校日誌
6年黄ぶな作り
今日は,6年生が「宮っ子伝統文化体験教室」で宇都宮の郷土玩具である「黄ぶな」作りに挑戦しました。「ふくべ洞」の方から,『昔,天然痘が流行した際,黄色い鮒を食べて病気が治ったことから,病気除け・無病息災を祈って,鮒のはりこを毎年神に供えるようになった。』という言い伝えを教えて頂き,今のコロナ感染症が早く終息するように願いながら,熱心に作りました。




平北レンジャー登場「廊下の歩き方」
各クラスに平北レンジャーが登場し,挑戦状③「ろう下は静かに歩こう」の説明をしました。
今月の生活目標は「落ち着いた生活をしよう。」です。ろう下の歩き方にも気を付けて,平北レンジャーといっしょに,落ち着いた生活をするように心掛けていきます。


今月の生活目標は「落ち着いた生活をしよう。」です。ろう下の歩き方にも気を付けて,平北レンジャーといっしょに,落ち着いた生活をするように心掛けていきます。
あいさつ運動(4年生)
本日は4年生によるあいさつ運動です。元気な声が響き渡り,今日も明るい一日がスタートしました。

6年プール清掃
今日は,6年生がプール清掃を行いました。プール本体は,昨日,機動班が清掃を行いきれいになっていましたが,プールサイドにはたくさんの草が生えていました。除草や清掃が終わった後は,ご褒美の水遊びを楽しみました。21日(月)がプール開きです。


音楽朝会
今年度,第1回目の音楽朝会は密を避けて校庭で行いました。
代表委員が中心となり,「平石北小校歌」「世界中の子供たちが」を楽しく歌いました。

代表委員が中心となり,「平石北小校歌」「世界中の子供たちが」を楽しく歌いました。
上下水道お届けセミナー
4年生の社会科の学習では,宇都宮市上下水道局の方々をお招きして,授業をしていただきました。浄水場や水再生センターの役割や仕事について学びました。子供たちは上下水道についてより興味深く学ぶことができたようです。


校長先生からの挑戦状(5年生)
5年生に校長先生からの挑戦状が届きました。

ミッションは「6大陸3海洋の名前と位置」を正確に書くことです。100点目指して検定中の5年生です!

ミッションは「6大陸3海洋の名前と位置」を正確に書くことです。100点目指して検定中の5年生です!
1~4年生の遠足
今日は,1・2年生がなかがわ水遊園に,3・4年生が益子焼き窯元へ遠足に出掛けました。あいにくの雨模様でしたが,室内での体験活動を十分楽しんできました。
1・2年生遠足(なかがわ水遊園) | |
ザリガニと遊ぼう | |
水族館探検 | |
昼食 | |
3・4年生遠足(益子方面) | |
絵付け体験 | |
益子焼窯元共販センターでお買い物 | |
登り窯の見学 | 旧濱田邸の見学 |
鮎(プレゼント)の給食
今日の給食に出た,鮎の甘露煮は,栃木県養殖漁業組合から「地産地消」推進のためにプレゼントされました。大変柔らかく甘い味付けで,とてもご飯が進みました。頭からがぶっといただきました。
放送朝会(校長先生からの挑戦状)
朝会では,校長先生から 「誰とでも仲良く」するためにみんなで頑張る挑戦状と,一人一人が学習や運動や生活で「チャレンジ」して頑張る挑戦状(レンジャーシール)のお話がありました。

さつま芋の苗植え(平北ファーム)
平北ファームの農園に,本日さつま芋の苗を植えました。
業間休みと昼休みに,縦割り班(なかよし班)で植えました。
上級生が下級生をやさしくリードしながら,苗植えを行っていました。
秋の収穫が楽しみです。

業間休みと昼休みに,縦割り班(なかよし班)で植えました。
上級生が下級生をやさしくリードしながら,苗植えを行っていました。
秋の収穫が楽しみです。
1年生タブレットでお絵描き
今日は,ICT支援員の先生に教えてもらいながら,タブレットを立ち上げ,全員がお絵描きツールで思い思いの絵を描くことが出来ました。

交通安全教室
生活安心課の方にお越しいただき,交通安全教室を行いました。交通ルールの確認や,自転車の安全な乗り方などについて,実験やクイズを通して,わかりやすく説明していただきました。

農園ボランティア
本日早朝より,農園ボランティアの皆様にお世話になり,平北ファームの畝たて・マルチ張りを行いました。
6月2日(水)には,子どもたちがさつま芋の苗植えを行う予定です。
農園ボランティアの皆様,朝早くからありがとうございました。





6月2日(水)には,子どもたちがさつま芋の苗植えを行う予定です。
農園ボランティアの皆様,朝早くからありがとうございました。
1・2年生学校探検
今日は,2年生が1年生を連れて,学校探検を行いました。
4~5人のグループになって,職員室や保健室,音楽室などの特別教室や,上級生の教室を見て回りました。
さすが2年生,礼儀正しく立派に案内ができました。1年生も,学校の様子に興味津々でした。

自己紹介して出発 音楽室

放送室 校長室

理科室 図書室
4~5人のグループになって,職員室や保健室,音楽室などの特別教室や,上級生の教室を見て回りました。
さすが2年生,礼儀正しく立派に案内ができました。1年生も,学校の様子に興味津々でした。
自己紹介して出発 音楽室
放送室 校長室
理科室 図書室
朝の読書
毎週金曜日の朝の活動の時間(8:10~8:25)は,全クラス「読書タイム」となっています。
子供たちは,学級文庫の本や図書室から借りている本などを読んでいます。

机の脇には,図書用手提げが掛けられていて,時間があればすぐに本が手に取れるようになっています。
子供たちは,学級文庫の本や図書室から借りている本などを読んでいます。
机の脇には,図書用手提げが掛けられていて,時間があればすぐに本が手に取れるようになっています。
職員研修~情報モラルについて~
e-ネットキャラバンの講師の方にお越しいただき,情報モラルについての研修を行いました。
インターネット(スマホなど)に潜む危険(ネット依存・ネットいじめ・詐欺・誘い出し・個人情報漏洩など)について,具体的事例をあげて説明していただきました。
子供たちが取り返しのつかないトラブルに巻き込まれないために,利用の仕方を指導するとともに,法律で義務化されているフィルタリングについては,保護者の皆様にも改めてお願いしたいと思います。
インターネット(スマホなど)に潜む危険(ネット依存・ネットいじめ・詐欺・誘い出し・個人情報漏洩など)について,具体的事例をあげて説明していただきました。
子供たちが取り返しのつかないトラブルに巻き込まれないために,利用の仕方を指導するとともに,法律で義務化されているフィルタリングについては,保護者の皆様にも改めてお願いしたいと思います。
とちぎっ子学習状況調査・全国学力テスト
4・5年生を対象にとちぎっ子学習状況調査,6年生を対象に全国学力テストが行われました。昨年度の学習内容が範囲となっています。

とちぎっ子学習調査は栃木県内の,4・5年生全員が行います。4年生は初めての学力調査です。

5年生は2度目です。今年度は国語・算数・理科の3教科です。

6年生は全国学力テストです。全国の6年生の学習の状況を調査します。

結果もとに一人一人の課題を明確にし,本校児童の学力向上に生かしていきます。
とちぎっ子学習調査は栃木県内の,4・5年生全員が行います。4年生は初めての学力調査です。
5年生は2度目です。今年度は国語・算数・理科の3教科です。
6年生は全国学力テストです。全国の6年生の学習の状況を調査します。
結果もとに一人一人の課題を明確にし,本校児童の学力向上に生かしていきます。
全校除草
本日の朝は全校除草でした。
クラスごとに担当場所の草むしりを行いました。どのクラスの児童も,自分たちの学校をきれいにするため,一生懸命に作業に取り組みました。


1年生は6年生とペアになり,6年生が鎌を使ってとった草を,1年生が土を払って集めました。
クラスごとに担当場所の草むしりを行いました。どのクラスの児童も,自分たちの学校をきれいにするため,一生懸命に作業に取り組みました。
1年生は6年生とペアになり,6年生が鎌を使ってとった草を,1年生が土を払って集めました。
体力テスト
体力テストを実施しました。
1年生は6年生と,2年生は5年生といっしょに行いました。
また,「上体起こし」につきましては,密を避けるため,ご家庭における実施をお願いししているところです。6月4日(金)までに,結果を担任まで提出してください。
よろしくお願いします。

上級生と一緒に準備体操 50m走


ソフトボール投げ 立ち幅跳び


反復横跳び 長座体前屈
1年生は6年生と,2年生は5年生といっしょに行いました。
また,「上体起こし」につきましては,密を避けるため,ご家庭における実施をお願いししているところです。6月4日(金)までに,結果を担任まで提出してください。
よろしくお願いします。
上級生と一緒に準備体操 50m走
ソフトボール投げ 立ち幅跳び
反復横跳び 長座体前屈
カウンター
4
6
5
8
4
5
3
学習支援コンテンツ
お願い
子どもが被害者となる事件が後を絶ちません。 幸いにして,本校の学区においては,保護者の皆様のご協力により,誘拐・声かけ・わいせつ行為などの事件は発生していません。これも保護者の皆様のご協力のおかげと感謝申し上げます。今後とも,児童の安全確保のため,ご理解とご協力をお願いいたします。
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