いじめゼロ強調月間に合わせて，２年生の道徳では「おれたものさし」を読み，善悪の判断について考えました。

「おれたものさし」は，いやなことを押し付けられそうになっている友達を見た主人公が，居ても立ってもいられなくなり，友達からそのものさしをとって、折った本人にものさしを返すという話です。

主人公が取った行動とその時の気持ちを話し合う中で，善悪の判断をしっかりして，ダメなことはダメと勇気をもって伝えることの大切さを考えました。

「ぼくも主人公のように，困っている友達を助けられる人になりたい」

「自分も勇気をだして，これからは自分から言えそう」

「正しいことをする勇気のことが分かった」

などと振り返っていました。善悪の判断がしっかりできる２年生になるよう見守っていきます。

本日，清原のグリーンスタジアムでサッカーの試合の応援に行きました。

手にしたスティックバルーンを使って応援し，ゴールが決まったときには，大喜びでした。選手同士の連携に注目して熱心に見ている児童もいました。雨の中でしたが，熱い応援で試合を盛り上げました。

いじめゼロ強調月間に関連して，３年生の道徳では「本当の友達とは」という主題で学習しました。

なかよしだからと言って，一緒になって悪いことをしたり，悪い行動を見逃したりすることなく，友達のことをよく考えて，助け合い教え合い学び合っていくことの大切さを話し合いました。

美化委員会は，先週のお昼の校内放送で，「SDGｓ」とは，どういうことかについて，全校児童にスライドを使って説明しました。

今日は，その「SDGｓ　１７の目標」のうち，私達にもできる身近な活動（節電・節水）について紹介し，「一人一人が，今すぐしっかり行動しましょう。」と呼び掛けました。

ご家庭でも，子供たちと一緒に，節電・節水についてのご協力をお願いします。

５年生は学級活動で「いじめについて考えよう」の学習を行いました。

 いじめをなくしていく三つの方法（①友達との関わり方②自分の気持ちのコントロール③言葉の使い方　など）をクラスで考え，具体的にどう行動したらよいかをグループで相談しました。