4年生の算数では，折れ線グラフの読み方や使い方について学習しました。また，グラフ絵画ツールを使って，折れ線グラフのかき方も学びました。

6月より着任されたICT支援員の宮下先生にも支援してもらいながら，折れ線グラフの描画や学習の振り返りをクロームブックを使って取り組みました。

これまで，校庭の植物や生き物の観察をしてきた子供たち。今日は，アゲハチョウの幼虫を観察しました。あまり間近で見たことのなかった子は，最初は恐る恐る眺めていましたが，友達の「あ！動いたよ」「卵を見つけたよ」という声に励まされ，最後は笑顔で観察していました。

これから，幼虫がどのように成長していくのか，全員で見守っていきます。

５月３０日（火）朝６時から，農園ボランティアの皆様にお集まりいただき，平北ファームの畝立てとマルチ張りをしていただきました。早朝から９人のボランティアの皆さんが平北小の子供たちのために熱心に作業をしてくださり，立派なサツマイモ畑になりました。

６月８日には，子供たちがこの畑にサツマイモの苗植えを行う予定です。

5月はいじめゼロ強調月間でした。

5年生では，「いじめをなくすためにはどうすればいいのか」「なぜいじめが起きてしまうのか」，道徳の時間を使って友達と話し合いました。自分の生活を振り返って，「ひいきもいじめにつながる。」「だれにでも公平に接しようとする心掛けが必要だ。」と自分の意見を発表し，友達と交流しました。 

給食室の工事も無事に終了し，３週間ぶりに給食が再開しました。

保健給食委員会で行っている毎日の献立書きの仕事も頑張っています。