NEWSコーナー

今日の6校時。クラブ活動の時間に、6年生の友達は、「卒業アルバム」用の写真撮影も行いました。卒業は、「まだまだ先」と思っているでしょうが、実際は「あっ」という間に「その日」がやってきます。できあがったアルバムを見たとき、「笑顔になれる」「元気になれる」一冊にしたいですね。

これから、「委員会」「個人」「学級集合」など様々な写真を撮影します。担任の先生からの連絡をよく聞いて、準備を進めていきましょうね。

今日は、陽南中から櫻井先生が来て下さいました。6年生の友達に、国語の授業をして下さいました。

さすが中学校の先生です。中学校3年生で学習する「漢文」の内容を、わかりやすく教えて下さいました。

昔の日本人は、上から下に読む中国の読み方を、下から上に読むことで日本人でも分かる読み方に変えていったというエピソードも教えていただきました。

「へ～」と思わず声が上がる時間でした。中学校の授業が楽しみになりますね。

今日は、ジメジメした一日でした。休み時間に外遊びをしていると「雨が降ってきたので、中に入りましょう」の放送が入る。校舎に入ると、雨が止むので、外に出る。こんなことを何度繰り返したでしょう。すっきりしない1日でしたね。
校庭では、水たまりにみんな集まって、水路作りに夢中でしたね。


クツは濡れなかったかな？

水たまりを見ると、先生も何かを投げ込みたくなります。不思議ですよね。

もちろん教室で過ごす友達もたくさんいました。図書室が閉館中（蔵書点検）のため、おしゃべりで時間を使う姿が多かったかな。ゆったりとした時間を味わうのも、たまにはいいですよね。

今回の授業参観のテーマは「道徳」。先生方が工夫した資料を用意して授業すると同時に、みんなも進んで資料や友達の意見に関わっていこうとする姿がありました。お家の方も「笑顔」で参観されていました。よかったですね。


暑い５時間目の教室でしたが、がんばりましたね。１年生のみんな。


自分や友達のよいところをたくさん見つけたかな？２年生のみんな。


「もったいない」に気をつけて生活できそうですね。「ひかり」のみんな。


一つのテーマから「お話」を続けることができたかな？３年生のみんな。


「正直」について話し合うことができたね。４年生のみんな。


カードを使って楽しそうでしたね。５年生。


「責任」について、考えを深めることができましたね。６年生のみんな。

授業参観の前に、お父さんお母さんも勉強の場を用意しました。「親学」と言っていますが、今回は４０名を超すたくさんの方々が参加してくださいました。

河内教育事務所の森戸先生から「褒め方」についての講話がありました。途中、地震があって、びっくりしましたが、それ以上に心に残った時間になりました。ありがとうございました。

今日は、授業参観日でしたが、「あれ？お父さんお母さんとはちょっと違う方も見ている？」と思った友達もいたかもしれませんね。授業参観と同時に、「地域協議会」も行ったのです。「地域協議会」とは、「陽光祭り」「サマーキャンプ」「防災訓練」など陽光小学校だけでなく、陽光小を中心に地区全体のことを考えてくださっている方々の集まりです。
授業の感想や学校施設への意見など、活発な話し合いが行われましたが、一番多く話題に上がったのは「あいさつ」です。多くの方が「あいさつがよい」「中学生や高校生でさえもあいさつができる」「運転中、止まって道を譲ると、会釈をする中学生がすばらしい」と話されてました。「我が子が卒業して何年も経つが、それでもあいさつを先にしてくれる陽光の子ども達がすばらしい」との声もありました。
みんなの姿を地域の方々が見守ってくださっています。これからも、よい姿を見ていただけるようにしたいですね。

今朝は、雨の中の登校でした。

台風も気になるところですが、今日は授業参観。友達にとっては、５時間目の授業の方が気になっていたかもしれませんね。

ドキドキした気持ちとともに昇降口に入ると、先生方がたくさん整列中。
そうです。今日は、先生方との「あいさつ」運動。いつも以上に元気な声が響く陽光小学校になっていました。

みんなの「あいさつ」のおかげで、気持ちよく１日のスタートをきることができました。ありがとうございます。

夏休み前のトウモロコシの収穫が終わったと思ったら、次は冬野菜。１２月の収穫に向けて、１&２年生の友達はダイコンの種まき作業を来週行います。今日は、蒸し暑い陽気でしたが、「街の先生」の皆さんが、堅くなった畑の土を耕したり、肥料を加えて畝を立てたりと、種まき作業がスムーズにできる準備をしてくださいました。ありがとうございました。

６年生の友達は、円の面積を求める学習中。図から必要な部分の長さを測って、面積を求める練習問題を行いました。円を組み合わせた図形（三日月のような形）の問題にも挑戦し、だいぶ慣れてきました。
そこで、最後に、先生のお腹周りの長さから、面積を求めてもらう問題にチャレンジしてもらいました。２０１２年の健康診断の腹部画像があったので、それを使った問題です。画像には、「腹部の長さ９６㎝」と書いてありました。その数字だけから、面積を求める問題です。

まずは、直径を求めなくてはなりません。どうするのかな？と思って見ていると、５年生の学習を使って、直径を出し、その数字を基に半径を導き出している友達がたくさんいました。ちょっと複雑な数値になったので、計算自体は計算機を使いましたが、先生の腹部面積を求めることができました。

ちなみに、診断書によると、この数値は、「危険な状態」ということです。最近、運動を心がけているので、少しは狭くなっていると思うのですが・・・。

土曜日の早朝奉仕作業。今年は「側溝掃除」にもチャレンジをしたことは、前回お伝えしましたが、「時間切れ」で残った部分がありました。
今日は、機動班の皆さんの協力で、側溝掃除の作業を終えることができました。機動班とは、宇都宮市の各学校園を単位に、曜日ごとに各小中学校を回って、いろいろな作業をしていただいている方々のことです。子ども達や私たちでは難しい作業をしていただいています。今回は、コンクリートのふたを外しての側溝掃除でした。いつもは、なかなか目にすることのできない場所の活動ということもあって、子ども達も興味津々。「これ、下水道って言うんだよ」「泥がくさいね」など感想を言ったり、「大変ですね」と声をかける姿もありました。

目立たない場所でも、たくさんの方が学校を（みんなの陽光小を）支えていることが分かった１日になりましたね。

6年生の友達は、円の面積の学習中。
「学び合い」教室で学習している友達は、円をいろいろな形（5年生までに学習した形ですが）に変形して、面積を求める活動を行いました。先週は「平行四辺形」に並べ替えて、その面積を求めてみました。すると、「半径×半径×3.14」になりましたので、他の図形でもチャレンジすることになりました。
宿題にしていたのですが、ちょっと難しかったようで、最後まで取り組めていた友達は少なかったようです。みんなで知恵を出し合いながら式を作り替えながら解き進めると「ひし形」「三角形」「台形」のいずれの形でも「半径×半径×3.14」の式になることが分かりました。

次は、練習問題に取り組んで、計算の仕方に慣れていきましょう。

今日の朝は、「読み聞かせ」から始まりました。読み聞かせボランティアの皆さんの協力で、各学級ごと本に親しむ活動ができることはありがたいことです。
各学級の様子を見ると、今回は、一段と楽しそうな雰囲気の学級がありました。
まず、４年生の友達です。なんと、陽光小を卒業した中学生のお姉さんが読み聞かせをしてくれていました。文化祭の代休ということもありますが、読み聞かせボランティアのお母さんがカゼで声が出ないためのピンチヒッターとして協力してくれたそうです。

次は、６年生。なんと校長先生が読み聞かせの担当でした。どんな本を読んでくださったのでしょう。先生がおじゃましたときには、校長先生と学級の友達との楽しい笑い声があふれた教室になっていました。

次回は１０月３日（月）になります。また、よろしくお願いします。
なお、陽光小で行っている「読み聞かせボランティア」ですが、陽光小の保護者の方だけでは人数が少ないのが現状です。陽南小学校の読み聞かせボランティアの方に協力をいただいているので、各学級で行うことができています。陽光小の保護者の皆さんの中で、朝（月１回）の読み聞かせボランティアに協力していただける方がいましたら、学校まで連絡していただけるとうれしいです。よろしくお願いします。

今朝は、早くから学校に集まっていただき、ありがとうございました。おかげさまで３５０名を超す皆さんの参加の下、奉仕作業を行うことができました。学校として、花壇の除草をコツコツ行ってきたのですが、校庭や築山周辺まで手が回らない状況でしたので、今回の奉仕作業、とてもありがたく思っています。
特に、お父さんの参加が多かったこともあり、校舎前の側溝を開けて、排水路の掃除も行うことができました。校庭の排水路は、６年生の奉仕作業として卒業間近の３月に行っていますが、校舎前の排水路の掃除は、初めての取り組み。「少ないのでは？」と思っていたのですが、花壇から流れ出た土がたまっていて、かなりの重労働でした。大粒の汗を流しながらも、笑顔で作業に取り組んでいただく姿に感謝しています。ありがとうございました。

今朝は、環境委員会の友達が中心になって取り組んでいる「アルミ缶回収」の日。全校生の友達が協力してくれたアルミ缶を、朝の時間に手早く回収していました。洗ったアルミ缶を、ご家庭で準備していただいているので、委員会の友達の作業がとても助かっているようでした。次回も、よろしくお願いします。

最近の陽光小の休み時間は、６年生が大忙し。先生方を見つけては、「これでいいですか？」「こんなルールで遊ぼうと思っています」と自分たちの企画を説明しています。先生方からは、「１年生が分かるかな？」「何点にする？」と厳しい（あたたかい？）指摘を受ける場面もあり、再提出の宿題をもらう班もありました。全校生が楽しめる時間になるように、知恵を出し合う６年生の姿に感心しました。がんばれ。６年生。

今日から、新しい先生が、海の向こうから陽光小に着任しました。

お名前は、「ジャクリーン・トンプソン」先生です。アメリカ出身の女性の先生です。英語の授業の時に、お手伝いしていただくことになります。楽しみですね。

４校時目の校庭から「甘い」「甘い」の声が聞こえてきました。何をしているのかな？と思って見ると、４年生の友達が、理科の学習中。

植物の成長で観察をしてきた「ゴーヤ」の実を切って、中身を調べているようでした。緑色のゴーヤは、熟していないので種が白い。オレンジ色のゴーヤは、熟しているので種が黒い。「実も種も成長する」ということを学習しているようでした。

どうやら、好奇心から種の周りを「ペロリ」となめた友達がいたようですね。休み時間に感想を聞くと「結構甘かったよ」と教えてくれました。ゴーヤが「甘い」なんてびっくりです。

昨日、校庭を見ていて、ちょっと違っていることに気がつきました。陽光小の友達は、気がつきましたか？

校庭のテニスコート側にあった「大きなサッカーゴール（一般用）」がなくなっていたのです。夏休み後半の「陽光キャンプ」の時には、中学生の友達が使っていたのですが、昨日の校庭にはありません。

どうしたのかな？と思って、サッカー部の友達に聞くと、監督や保護者の方で撤去したそうです。溶接部分が錆びていて危険ということに加え、小学校の授業（スポ少も含め）で使用しない物なので、安全性を考えて片付けてくださったそうです。サッカー部の高野さんを中心に作業をしていただきました。ありがとうございました。

６年生の友達は、算数で「円の面積」を学習中。教科書の問題を使って、およその大きさを考えました。円の半径を一辺とする正方形の面積を使って、「２倍～４倍の間」と予想をつけたり、円の１／４の大きさを方眼に描いて数えたりして面積を考えました。正八角形にすると、正方形より円に近い形になるので面積を考えやすいのではないか？と八角形にした理由を考えた友達がいてびっくりしました。

明日は、円を切り分けて考える方法を使って、面積を求めていきます。

休み時間には、環境委員会の友達が、「アルミ缶回収」のチラシを印刷して、各教室に運んでいました。自分の役割を忘れずにしっかり行動できる高学年。さすがです。

今日は、台風一過の青空。友達に聞くと、みんなのお家にも被害はなく、安心して「学校再開」を楽しむことができました。今日は水曜日。ロング昼休みには、思いっきり体を動かす友達がたくさんいました。

これから、ドッジボールかな？

築山の上では１年生の友達がジャンケン中。何を決めているのかな？

式台前では、３年生の友達が集合。これから「ドロケイ」が始まるようです。

１年生の友達は、みんなでドッジボールですね。

日陰では、３年生の友達かな？長縄を楽しんでいますね。

４年生の友達は、「中線踏み」かな？

おや～？地べたに寝転んでいる友達発見。鬼ごっこで疲れたようですね。

おやっ。こっちにも、寝ている友達発見。「中線踏み」で助けを求めているようです。

ここにも転がっている友達発見。みんな地面が好きなんですね～。

この友達は、先生の背中が大好きなのかな？おんぶしてもらえたかな？

向こうでは、先生と本気の鬼ごっこ。逃げ切れたかな？

こっちでも、本気の鬼ごっこが始まりました。さすがに先生からは逃げられないかな？

中線踏みでは、逃げる先生を発見。ナイスダッシュ！

吹き返しの風が少しありますが、西の空には、きれいな夕焼けが見えてきました。
東の空を見ると、虹が見えます。前回見たような丸い虹ではなく、柱のような虹なのでびっくりです。明日、元気に会いましょうね。

うっすら虹が見えますか？

「虹の柱」のようですね。

台風は福島沖（宮城沖）で、まもなく上陸のようですが、宇都宮は強い風もなく、穏やかな天候。臨時休業中の友達は、どんな時間を過ごしているのでしょうか。
先ほど、先生方は、校舎内の点検を終わらせた後、担当する地区に出向き、通学路の安全点検を行ってきました。強風や大雨の影響もなく、今のところ安全な登校ができそうです。
明日、水曜日は、いつも通りの日課で過ごすことができますが、登校時には、いつも以上に周囲の安全に気を配って登校してほしいと思います。台風が過ぎても、吹き返しの風が強い場合もあります。中学校や高校に通うお兄さん、お姉さんにも気をつけるようにお願いしますね。
8月最後の一日。みんなの笑顔に会えることを楽しみに待っています。

地区の点検に出かけました。誰一人友達に会うことがありませんでした。先生やお家の方との約束をしっかり守って過ごしたことがわかります。普段の生活でも「きまり」を意識して生活しているから、いざというときにも「決まりを守れる」のですね。素晴らしいですね。

大きな水たまりはありますが、明日には外遊びができそうです。

先生方が、遊具の安全点検も行いました。

台風接近に伴う「臨時休校」。学校再開をして、やる気いっぱいのみんなの気持ちを途切れさせる台風接近ですが、まずは、みんなの安全が優先。登下校中の安全確保のための処置ですので、その点は理解して下さいね。
さて、午前中がもうすぐ終わります。雨雲が薄くなっている陽光小の空ですが、台風は、まだ千葉沖を通過中。雨風に注意が必要な状況です。油断せず、しっかり自宅待機で過ごして下さいね。もちろん、テレビなどで情報を集める工夫も必要ですね。

6年生の友達は、辞書を片手に新出漢字や難しい言葉の意味調べ。静かな雰囲気の中、鉛筆の音が気持ちよく響いていました。

さすが6年生。再開初日から、この集中力。

教科書＆ノートの忘れもなく、学習への「心構え」が整っていますね。

学校再開の「節目」として、全校集会がありました。

どの学年も、静かに体育館に入場。式の雰囲気を感じて、しっかり行動できました。

全校生がそろうまで、上級生は静かに待ってます。

校長先生と、元気なあいさつを交わして、いよいよスタート。校長先生からは、入場の姿を見て「みんなの成長を感じます。」とほめていただきましたね。

会の最後には、児童指導の先生から「台風接近に伴う注意事項」のお話がありました。今後の状況によって指示があるので「先生の話を聞いて行動してほしい」との内容でした。再開（再会）早々、気になる気象状況ですが、安全に過ごせるよう気をつけていきましょう。

今日から、学校再開。久しぶりのにぎやかな朝を迎えました。この1ヶ月の間は、セミや小鳥の鳴き声が響く朝の学校でしたが、やっぱり友達の声が響く方が「学校」には似合いますね。残り1ヶ月の1学期です。学習や生活のまとめができるように、早く学校生活のリズムを取り戻せるといいですね。


夏休みの宿題やお道具箱など、大きな荷物を持っての登校ですが、友達からの「久しぶり～」「元気だった？」の声に、笑顔が生まれますね。

夏休みは、どんな思い出ができたでしょうか。大きな事故やけがの連絡がないので、みんなが元気に過ごしていることが伝わります。長い夏休みでしたが、保護者の皆さんのご協力に感謝しています。いよいよ月曜日（29日）から学校が再開します。学年ごとの時間割などは、学年便りにて連絡してありますので、そちらを確認してください。ちなみに、給食あり＆そうじありの通常日課になります。書写や絵の具セット、お道具箱など大きな荷物を全部持って登校するのは難しいので、計画的に持ってくると安全です。
ただし、図工や国語などのコンクール関係の作品は、初日（29日）に持ってきてください。発送の都合上、ご協力お願いします。
みんなの元気な笑顔とあいさつに出会えることを楽しみに待ってます。

「まってるニャン」

「みんなに会えるのが、楽しみだよ～」

夏休みも後半戦になりました。みんな、元気に過ごしているでしょうか？
昨日から今日にかけて、陽光小学校を会場に「サマーキャンプ」が行われました。「昨日から今日」と書いたのは、学校に泊まったからです。この行事を開催するために、育成会やＰＴＡ、卒業生などたくさんの地域の方々の協力をいただきました。子どもが卒業してしまったにも関わらず、ＯＢとして関わってくださる元保護者の方々もいて、本当に頭が下がる思いです。カレーライス作り、スイカ割り、学校を使った肝試し。子ども達の笑顔あふれる活動ばかりでしたが、その活動を支えてくださる地域の力に感謝しています。

ご飯が炊けないと、カレーライスになりません。がんばれ！

6年生の友達は、リーダーとして係の方の指示をしっかり聞いていますね。

おいしいカレー。いただきま～す。

あっという間に「おかわり」を待つ行列。みんなで食べるとおいしいね。

中学生のみんなも手伝ってくれました。いっぱい食べてね。

次は、中学生のみんなが「お化け」に。どこに隠れているのかな？

これから「肝試し」。蒸し暑いのに、なぜか「友達とくっついて」しまいますね。

「楽しかった」と女の子。怖くないんですね～。
地域のみなさんのおかげで楽しい時間になりました。ありがとうございました。

梅雨も明け、毎日暑い日が続いていますが、太陽の光を浴びて陽光小の植物も大きく育っています。

気が付けばこんなに大きなスイカが実っていました。

別のところではひと回り小さなスイカもありました。

実のなる花を「めばな」といいます。５年生は夏休み明けに勉強しますよ！

こちらは「おばな」違いがわかりますか？

ゴーヤもたくさん実っています。

あさがおの種もたくさんありました。
まだまだ暑い日が続きますが、陽光小学校の児童のみなさんもこの植物に負けないくらい元気に大きく成長してください！

今回の陽光祭りも、楽しい時間でしたね。地区の役員の方々だけでなく、卒業生も協力している姿を見て、陽光地区のすばらしさを改めて実感することができました。

踊りコンクールは、各地区の友達が元気よく踊ってくれたので、審査する方々も大変な様子でした。夕立の心配もなく、笑顔があふれる素敵な時間でしたね。
何より嬉しかったのは、久しぶりに陽光小の友達に会えたことです。元気な様子を見て、こちらまでウキウキしました。陽光小を卒業した中学生や高校生の友達にも会えました。小学生の友達を優先する接し方をする姿を見て、「優しい心が育っているな～」と感心しました。陽光地区のよさを実感できる「陽光祭り」でした。

夏休みに入って１週間。梅雨も明け、いよいよ夏本番の暑さになってきました。みんなは、どんな毎日を送っていますか？
今日、学校で仕事をしていると、５年生の友達と久しぶりに会うことができました。夏休みの宿題をするための「何か」を担任の先生に質問するために学校に来たそうです。２人でどんな宿題に取り組んでいるのでしょう。校庭で何かを探しながら一周していたので、学校に関係あるテーマで宿題に取り組むのかな？

計画的に取り組む姿を見て、先生も「ビシッ」としなくちゃと思いました。とはいえ、自分のペースでじっくりと勉強することができるのが、「夏休み」です。勉強を楽しむ心をもって取り組みたいですね。

夏休み直前の最後の授業として5・6年生は着衣水泳を行いました。

人が水に落ちてしまった。こんな時どうしたらいいかな？

軽いペットボトルも水を少し入れれば届きます。

服を着て水に入ると体が動かないね。

泳ぐよりもまずは浮くことが大切。無事故で夏休み明けに元気に会いましょう

明日から、楽しい夏休み。涼しいうちに宿題を計画的に・・・と思ったら、教室に忘れ物があることに気がついたり、作品募集の申し込み書を忘れたことに気がついたりする友達がいるかも知れません。しかし学校に来ても、昇降口は施錠されていて、中に入ることができません。
もし休み中、教室に入る用事がある場合は、来賓玄関（保健室隣の昇降口）にあるインターホンを押して下さい。職員室に先生方がいますので、用件を伝えて下されば、鍵を開けるようになっています。校舎内の安全管理上、ご理解の上、ご協力をお願いします。

３校時の授業が終わると、廊下が騒がしい。プールバックを持って移動している姿が見えたので、「水泳の授業だな」と思い、みんなの様子を見ると、何やらいつもと雰囲気が違います。

水泳のようですが・・・なぜ体操着？なぜペットボトル？なぜビニール袋？
６年生の友達に聞くと「着衣水泳です」との返事。確かに水泳授業の大切なねらいの一つに、「着衣のまま水に落ちた場合の対処の仕方については、各学校の実態の応じて取り扱うこと」と着衣水泳の内容が５＆６年生に示されています。
授業が終わった水泳部の友達に感想を聞くと「服が重くて、浮くのだって難しいよ」と教えてくれました。夏休み中、水の事故には、くれぐれも気をつけて下さいね。

夏休みを前に、全校集会がありました。
まず、校長先生から、夏休みにがんばって欲しいことのお話がありました。がんばって欲しいことは、なんと「遊び」でしたね。しかも４つの条件が入った「遊び」。

『「友達と」「なかよく」「外で」「元気に」遊べる夏休みにして欲しい』というお話でした。熱中症に気をつけながら・・と「健康に気をつけてね」という言葉も添えられてましたね。
次に、山根先生とのお別れ会がありました。

３年生や２年生の友達は、学校生活で一緒に過ごすことあり、思い出がたくさんできましたね。代表の友達からお別れの言葉や花束の贈呈がありました。立派な態度でしたね。

また、水泳大会の表彰もありました。キャプテンの友達から、「壮行会はありがとうございました」とお礼の言葉もありましたね。

そして、最後は、体育主任の先生と児童指導主任の先生から「学校のプール使用の注意」と「安全のために」の話がありました。

「見守って下さる保護者の方は、先生と同じ。学校のきまりを守ること」

「５時に家に帰っていること」
８月２９日（月）の学校再開でみんなの笑顔に出会えることを楽しみに待ってます。

副校長先生。教務の先生が、毎朝交差点で交通指導をされています。校長先生は、自転車に乗って学区内をサイクリングされています。みんなの安全を見守るとともに、「気持ちのよいあいさつ」の声を聞きたい気持ちがあって、毎日続けてきたことです。
朝の職員室は、結構忙しく、欠席の連絡や急な打ち合わせなどがあり、副校長先生や教務の先生は「交差点のあいさつ」が終わるとすぐに職員室に戻り、メモの山と格闘されています。校長先生は、職員室ではなく、各教室へ。教室にいる友達と「元気なあいさつ」を交わしながら校舎内の安全点検をして下さっています。知ってました？
校長先生が教室に入る時、「みんなの元気なあいさつを聞かせて下さい。おはようございます」とずっと言い続けていますよね。みんなも元気な声であいさつを返してくれています。

「おはようございます！」と校長先生の声量に負けない声が教室に響いていますね。

元気なあいさつを聞いて、嬉しくなったのかな？校長先生がみんなの中に入って、何をお話ししているんでしょう。
明日から夏休み。校舎内に響くみんなの「あいさつ」に出会えないのは寂しいですが、夏休み明け、もっと元気な「あいさつ」に出会えることを楽しみしています。

今日の業間休み時間を使って、水泳のお手本を披露してもらう機会を設定しました。１年生～３年生の友達にプールサイドに集合してもらい、水泳部の友達にイロイロな泳法を見せてもらいました。発表してもらったのは、先日の大会で市内１位になった友達です。
クロール、平泳ぎ、背泳ぎ、バタフライ。４種目の泳法を披露してもらいました。




きれいな泳ぎ方を目に焼き付けて、めざせ東京オリンピック！

校庭で、思い思いの時間を過ごす友達もいれば、校内では、夏休みを気持ちよく迎えるための準備に取り組む友達もいます。

生き物係の友達だね。夏休みを前に、水槽の大掃除。

図工の作品づくり。休みに入る前に完成させなくっちゃね。
あと２日の登校日。しっかり節目を迎えられるように、がんばってますね。

夏休み直前の水曜日。明日から個人懇談が始まるため、通常日課は、今日で一区切り。水曜日なので、みんなと過ごすロング昼休みを楽しんでいる友達がたくさんいました。

入道雲ですね。日差しに負けず、セミの鳴き声が響いています。

３年生の友達は、「ヘビ鬼」だね。先生がコースをつくっています。

こっちは、１年生。ドッジボールかな？

こっちは、５年生。男女仲良く遊んでいますね。

逃げ方も上手ですね。

こんな剛速球を投げるんだね。

校庭の向こう側では、何やら捕まった集団が。ドロケイかな？

６年生は、校庭の真ん中で「おしくらまんじゅう？」暑いのに、さらに暑くなりそうですね。

おや？卒業記念樹に登っている友達がいます。クワガタ発見か？
楽しい時間を過ごせましたね。

今日は、朝から太陽がギラギラ。まぶしいな～と思っていると、急に曇ってきたり、雨が降ってきたり、クルクル変わる天気でしたね。雨上がりは、湿度も上がって、空気のカベがあるような「モワッ」とした感じでした。
体調を整えるのに気をつかう一日でしたが、元気に過ごす陽光小の友達の元気な姿を見て、嬉しく思いました。みんなの元気な笑顔に負けないように、夏の花が咲き始めました。みんなは、見たことあるかな？

ヒント：２年生の花壇です。４０日後に「大きな実」が実るかな？

ヒント：ひかり学級前の花壇です。「夏」といえば、この花でしょう。

ヒント：ひかり学級前の花壇です。触ると、タネが飛び出します。３年生のみんながお世話してます。

ヒント：昇降口の近くです。キュウリの仲間です。４年生が育ててます。

１年生の前の花壇に、緑色のネットがかかっていました。１年生の友達が育てているアサガオを、担任の先生方も育てているそうです。どこまで伸びるかな？

以前育てた時は、３階の天井まで伸びました。今回は、どこまで伸びるかな？

１年生の友達は、自分が育てているアサガオの観察中。夏休み中もドンドン花が咲きそうですね。

来週は、夏休み直前の最終週。学校からたくさんの連絡プリントがあります。夏休みの事前指導などもありますので、連絡帳やプリントをご家庭でも確認して下さい。
また、荷物の持ち帰りも始まります。学年の実態に応じて計画的な持ち帰りを行いますが、大きめの袋など学年によって指示がある場合もあります。繰り返しになりますが、連絡帳などを確認の上、準備物のぬけがないようにご協力お願いします。
場合によっては、個人懇談の際に持ち帰りをお願いすることもあります。ご協力お願いします。

今日は、雨が降ったり、止んだり。気まぐれな天気の一日でした。こんな時に困るのが、体育。特に、今は「水泳」の時期。5年生の友達は、5校時目に体育だったので、昼休みから水着に着替えをしてスタンバイ。掃除が終わって、いよいよプール・・・・と思ったら、「ザ～ッ」と降ってきました。仕方なく、時間割を変更して6校時目の水泳に期待。さて、6校時目。外を見ると、ナイスタイミングに雨が止んでいました。このタイミングを逃すまいと、大急ぎでプールへ直行。
楽しい授業になったかな？

雨が止んだぞ！！

プールへ急げ～っ。

今日は、英語の学習でお世話になっているロバート先生とお別れの日でした。2年間、陽光小の友達と一緒に、英語（言葉）を通した交流の楽しさを感じさせて下さいました。次回は、石川県の金沢市で勤められるとのことです。給食の時間に、校内放送を使ってお別れのあいさつをしていただきましたが、「失敗を恐れずチャレンジすることで、自分が成長できる」というメッセージはみんなの心に届いたと思います。2年間の交流でしたが、大変ありがとうございました。

6年生の友達は、速さの学習をしていますが、今日は、ちょっと難しい問題にチャレンジしました。まずは、速さを求める問題。

このパターンの問題は、何度も練習してきたので、みんな図を正しく書きながら式をつくることができました。そして次は、いよいよ今日のメイン。

道のりが分からない問題でしたね。ポイントは、８０㎞。単なる「８０㎞」なら道のりなのですが、この問題には「時速８０㎞」と書いてあります。つまり、「速さ」が分かっている問題なんですよね。「速さ」だから「1時間あたり８０㎞進む」ということなので、図の形がちょっと変わっています。この違いに気付いた友達がたくさんいたので、驚きました。もっと驚いたのは、どんな式になるか考えたときのことです。「1時間にする時には÷３をしたから、今回は逆に考えて×３になる」「矢印の向きが逆になる」と８０×３になる理由を説明してくれたことです。明日は、どんな発表をしてくれるのかな？楽しみです。

今日の放課後は、ワックスをかける教室がたくさんありました。大掃除週間と言うこともあり、よりピカピカに輝く教室は、気持ちがいいですね。明日の朝、みんなの喜ぶ顔が楽しみです。

そんな事を思っていると、雷の音が。窓の外は、一気に暗くなり、ものすごい雨が降ってきました。

「すごい雨ですね」と話ながら先生方と一緒にワックスがけを進めると、今度は青空がのぞいてきました。すると体育館の方から「わぁ～」と歓声が聞こえてきます。窓を見ると、今度は大きな虹がかかっていました。


クルクル変わる天気でしたね。安全に帰ることができたかな？

今日の5時間目は、6年生の友達が「英語」の勉強をしている様子を先生方で授業参観しました。その後、先生方で授業の感想を話し合い、パワーアップする方法を考えました。
先生方の感想に多かったのは、「先生の笑顔」。先生が「授業の時間が一番楽しい」と感じるように工夫することが大切だね、と話し合いました。

授業としては、ｈａｖｅとｃａｎの違いをたずねるやりとりの時間がよく、先生方から「参考になった」と好評でした。

黒板の資料を手がかりに、英語を使って動物の特徴をたずねる時間は、楽しそうでしたね。

先生方にとっても、とても有意義な時間になりました。6年生のみんな。授業参観の場を設定してくれて、ありがとう。

今日の昼休みは、ロング昼休み。掃除がないので、いつもより長い時間を使って遊ぶことができます。今日の様子を見ると、学級でまとまって遊んでいる姿がたくさん見られました。


これからドッジボールかな？

ターゲットは、担任の先生ですね。

5年生の担任の先生は、早々に当たったのかな？外野ですね。
学級の友達と一緒に過ごす時間は、楽しいですね。どの学級も、給食を食べながら遊びたい内容を話し合い、工夫して過ごしています。学級の友達が増えてきた証拠ですね。

「蹴のびができればいいんだよ」「力を抜いて、この姿勢」「水中の姿勢が基本」「陸上で走る姿勢もあるように、蹴のびの姿勢もあるんだよ」「待っている友達もよく見てる」「蹴って、伸びる感覚」「ドンドンいけ！」「途中で立っても気にするな」
プールから聞き覚えのある声が。算数の授業中、ふと目をプールに向けると、なんと校長先生。しかもプールに入っての熱血指導。

「この姿勢が大切」

「準備が遅い！はやく用意する！」「すごい！それでいいよ」校長先生の細やかな、そして闘魂あふれる声に、みんなの水泳力もグ～ンとアップですね。
校長先生の本気指導に、みんなも負けない集中力。