NEWSコーナー

生活科「はっけん！ようこうまちたんけん」の学習で，陽光地区の町探検をしてきました。

今回訪れたのは，水生植物園，日環アリーナ栃木，陽光地域コミュニティセンターの３カ所です。

行ったことがある場所もあれば，初めて行く場所もあったようで，児童はワクワクしながら探検していました。

各施設では，職員の方々が優しく迎えてくださり，施設の概要等についても詳しく説明してくださいました。

おかげで，多くの学びを得ることができました。ご対応くださった皆様，ありがとうございました。

１年生の体育では，水遊びの学習を行っています。

水慣れから始まった１年生のプールですが，今はバブリングや水に潜ったり，浮いたりする練習をしています。

少しずつ検定も始まりました。

バディなどのプールのルールを守り，安全に気を付けながら学習することができています。

　７月４日（金）に，市内の特別支援学級合同行事として，運動会が清原体育館にて行われました。

    徒競走や障害走，玉入れや綱引きなどの種目に出場し，全力で頑張ることができました。

    運動会終了後には，子どもたちの充実した表情が見られました。

６年生の図工では，「絵のお話でプレゼント」の学習をしました。

グループごとに話し合い，絵でお話を作りました。

今日は６年生が１年生の教室に来て，作ったお話を読み聞かせしてくれました。

６年生は声の大きさを考えたり抑揚を付けたり，読み方を工夫しながら読んでくれました。

１年生は６年生オリジナルのお話を楽しみながら聞くことができました。

　６年生の総合的な学習の時間「見つめよう！将来の夢」では，様々な大人の話を聞くことで児童が自分の将来に生かそうとする気持ちを育てる学習を行っています。

　校長・副校長の小さいころから教員を目指すまでの過程の話を聞いたり，株式会社ビッグツリー様・中村土建株式会社様から企業理念やそれぞれの事業内容を学んだりしました。

　また，これから教員を目指す実習生さんやポーランドの大学で医学を専攻する学生さんの話も聞くことができました。

　変化の激しい時代の中で職業観も変わっていくことになっていくことが予想されます。６年生のこの瞬間に考えたことを数年後に生かし，児童が社会を支える一人となることを今から楽しみにしています。

１年生の生活科では，「こうえんであそぼう」の学習をしています。

26日は，水生公園へ行きました。

水生公園にはどんなものがあるか観察したり，先週行った３丁目公園との違いを探したりした後，班ごとに遊びました。

班ごとにルールを守って活動することができました。

１年生の図工では，「さわってまぜてきもちいい」の学習をしました。

液体粘土と絵の具を指で混ぜてつくった「とろとろ絵の具」を使います。

「とろとろ絵の具」を手や指につけて感触を味わいながら，楽しんで描いたり塗ったりすることができました。

１年生は生活科で「こうえんであそぼう」の学習をしています。

１９日は，３丁目公園へ校外学習に行きました。

班に分かれて，公園にはどんなものがあるかを見たり，遊んだりしました。

グループの友達と仲良く活動することができました。

今年度１回目のドレミファタイムが行われました。

今日は１年生と２年生の発表でした。

１年生はあいみょんの「スケッチ」を歌いました。

２年生は「こいぬのビンゴ」を歌いました。

最後に全員で今年度のテーマ曲「Smile Again」を歌いました。

歌声があふれる温かい時間でした。

ダスキンによる「キレイのタネまき教室『おそうじについて学ぼう』」が行われました。

ホウキ，チリトリ，ぞうきんなど掃除用具の正しい使い方を教えてもらいました。

最後にぞうきんのしぼり方を実際にやってみながら，覚えることができました。

6月16日に，陽南地域学校園の歓迎会が行われました。

この行事は，陽光小，陽南小，緑が丘小，横川西小の特別支援学級の児童が，オンラインで各学校を繋ぎ，教室から参加しました。

4月に入学した1年生が自己紹介をしたり，各学校の紹介やクイズをしたりして楽しい時間を過ごすことができました。

先週２年生に連れていってもらった経験をもとに，今週は１年生だけで学校たんけんを行いました。

グループごとに計画を立て，質問を考えました。

各ポイントで先生たちに質問し，シールを貼ってもらいました。

グループの友達と協力して学校内を歩くことができました。

１年生の算数では，時計の学習をしています。

長針が真上に来る「何時」と，長針が真下に来る「何時半」の読み方を覚えました。

時計の模型を使って，時刻を読んだり，言われた時刻に針を合わせたりする活動をしました。

１年生と２年生の生活科で学校たんけんを行いました。

はじめにグループごとに自己紹介をしました。

２年生は優しく１年生の手を引きながら陽光小の教室について説明することができました。

１年生は２年生の説明を聞き，楽しく学校内を回ることができました。

本校では６月２～６日を「校内奉仕作業週間」としています。

業間や昼休み等を使い，校内をきれいにします。

２日は６年生がプール清掃を，４日は１～５年生が校庭の除草作業に取り組みました。

また，２日のプール清掃に合わせて，６年生の陽光サポート部の方がプールサイドの除草を行ってくださいました。

ありがとうございました。

１年生の図工では，「チョッキンパッでかざろう」の学習をしています。

折り紙を折り，はさみで切りこみを入れて開き，様々な模様を作ります。

子どもたちは，折り紙を切り開いたときにできる同じ形がつながる模様に「すごい！」と感動の声を上げていました。

 28日（水）の2時間目に縦割り班の顔合わせである「どうぞよろしくの会」が開かれました。

集合場所へ各班が集まり，班長である6年生が中心となり，自己紹介やみんなで楽しめるゲームで

親交を深めました。次回の縦割り班活動は7月にあります。子どもたちからは，早くまた縦割り班で

遊びたいという声が聞こえてきました。

２４日（土）に運動会がありました。

それぞれの学年が息を合わせて表現した表現運動や、赤組・白組がお互いに勝利を目指して白熱した個人走・団体競技など、見た人が思わず応援したくなるような素晴らしい運動会になったと思います。保護者の方々もご声援ありがとうございました。

１・２年生の運動会練習も大詰めになってきました。

ダンスでは実際にポンポンを持って踊っています。

団体種目の玉入れでは，チェッコリダンスを踊りながら玉入れを行います。

１年生は生活科であさがおを育てています。

あさがおの芽が出たので，子葉の観察をしました。

ワークシートに子葉の様子を描くことができました。

先週から運動会の練習が始まりました。

１・２年生は今ダンスの練習を行っています。

休み明けの練習でしたが，覚えた振り付けを確認しながら，しっかり踊ることができていました。

２年生による１年生をむかえる会が行われました。

はじめに２年生から１年生にあさがおの種とメダルのプレゼントがありました。

２年生と１年生がグループに分かれてそれぞれ楽しく遊ぶことができました。

　5月2日（金）に学級懇談会・授業参観・PTA専門部会・引き渡し訓練がありました。

　今年度は，5年生の冒険活動教室が4月の終わりに行われたことで，例年その時期に実施していた「学級懇談会・授業参観・PTA専門部会」を5月に入ってから実施させていただきました。

　ゴールデンウイークの狭間で忙しい日課にもかかわらず，多くの保護者の皆様が参加してくださいました。

　学級懇談会の前に，校長の話と合わせて児童指導主任から本校の「いじめ防止基本方針」についての話をしました。保護者の皆様と心を合わせて，子供たちの安全・安心な学校生活を守っていきたいと考えております。

　また，子供たちは，保護者の皆様に見守られる中，ちょっと緊張しながらも嬉しそうに授業に参加していました。

　お忙しい中でのご参加ありがとうございました。

　午前の活動を終え昼食を食べてまもなく退所式も終わります。

　子供たち　３日間よくがんばりました。この３日間で見つけた成長と課題を今後に生かしていってほしいです。

　篠井発見ラリー真っ最中です。

　冒険活動センターから出て篠井の自然の中をグループごとに巡っていきます。

　観察したり問題を考えたりしています。篠井の風景の一部分になっています。

　いよいよ冒険活動教室３日目です。

　朝食後部屋チェックを経てまもなく最後の活動がスタートです。

　夜の部はキャンドルファイヤー。

　第一部は厳粛な雰囲気で、第二部はスペシャルゲストを迎えて猛獣狩りとダンスで盛り上がりました。

　いよいよ明日が最終日。最後の活動の前に荷物の整理整頓があります。今回の宿泊で増えたものは，本日作成した「杉板焼き」だけです。無事すべての荷物をバッグの中に詰め込めるでしょうか。宿泊学習ではお決まりの子供たちにとってのちょっとした山場です。これを超えられれば冒険活動教室のゴールもかなりよく見えてくるはずです。

　午後の選択活動が終わりました。

　敷地内の林の中を歩きながらゲームを進めたディスクゴルフチーム、みんなで協力して作れました！と笑顔で報告をしてくれた基地づくりチーム、高い木の上の方から気持ちよさそうに手を振ってくれた木登りチームです。

　1、2組混合チームでもチームワークはばっちりのようでした。

　この後は入浴→夕食→キャンドルファイヤーです。

　薪を準備して火を起こし、杉板焼きを作って絵付け、そして、かまどの灰の片付けまで。

　思い思いの杉板焼きが完成し満足気な子供たちです。

　午後は，選択活動。３つに分かれて活動します。雨が心配な空の様子ではありますが，レインコートを持ち，雨への備えをしてから活動をします。

　小雨の降る中，全員元気に起床。朝食会場には５分前に集合完了。とても良いスタートが切れました。

　朝食の時には，「牛乳のお代わりをしてもよいですか？」と，牛乳をゴクゴク飲む姿があちらこちらに見られました。頼もしい限りです。

　午前中の活動は９：００スタートです。

　どんな杉板焼きができるのでしょうか。

　午後のイニシアティブゲームでは、3つの約束のもと，たくさんの気付きを活動から得ることができていました。子供の振り返りの中に「協力にはいろいろなものがあるのだと思った。」というものがありました。3時間弱の活動の中で、友達と意味のあるたくさんの関わりができたことが伝わってきました。

　夕食ももりもり食べ、明日へのエネルギーを貯めていました。

　午後の活動はイニシアティブゲームです。

　作戦を立てる

　あきらめない

　友達を励ます

の３つを守りながら活動していきます。

　冒険活動教室がスタートしました。

　一つ目の活動終わりました。大盛り上がりでした！

　この後昼食になります。

４月11日（金）の５時間目に離任式がありました。

８名の離任された先生方との別れを惜しみ，体育館は温かい雰囲気で包まれました。

先生方から教わったことを胸に、子どもたちもこれから頑張ってくれることと思います。

ありがとうございました。

４月８日（火）の１時間目に着任式と第１学期始業式がありました。

着任式では８名の先生を迎え，代表児童が堂々とお迎えの言葉を言うことができました。

始業式では校長先生の話のあと，先生たちの紹介などがあり，子どもたちの輝く笑顔が見られました。

今年度もどうぞよろしくお願いします。

　２４日（月）の１時間目に修了式が行われました。

　各学年の代表児童が修了証を校長先生からいただきました。その後は代表児童の作文発表、全員での校歌合唱がありました。

　また来年度、元気な皆さんの姿が見られるのを心待ちにしています。

　3月18日(火)令和6年度の卒業式が行われました。6年生のみなさん，ご卒業おめでとうございます。天候にも恵まれ，笑顔満開で55名の6年生が陽光小を巣立ちました。

　ご列席いただきましたご来賓の皆様，保護者の皆様，お忙しい中誠にありがとうございました。

　２月１４日（金）の２，３時間目に手話体験講座を行いました。子どもたちは実際に耳が不自由な方がどのように生活をしているのかを聞いたり，「おはようございます」や「ありがとう」などの手話を教えていただいたりしました。子どもたちも自分の名前を指文字でできるようになるなど，意欲的に活動に取り組んでいました。講師の先生方，ありがとうございました。

本校の代表として、４・５・６生の児童が、日頃からお世話になっている地域にお住まいのお年寄りの皆様に、感謝の気持ちをこめた絵手紙の作成を行いました。２月中には、地域にお住まいのお年寄りの皆様のお手元に届く予定です。楽しみにお待ちください。

　冒険活動教室もいよいよ最終日。

　朝食の様子です。初日からよく動きよく食べる５年生です。センターの方ももりもり食べて多くの子がお替りする陽光小学校の子供たちを見て驚いていました。

　頭と体を使うとおなかが空きますね。学校に戻ってもぜひたくさん動きたくさん考える５年生でいてほしいです。

　２日目の午後は，杉板焼きです。

　火起こしから杉板を焼き，絵や文字を描くところまで全部自分たちで行います。活動が終わった時には，体に煙のにおいが残りますが，できた作品はそれ以上に思い出に残るはずです。

　子供たちが持ち帰る作品を楽しみにしていてください。

　冒険活動教室２日目。子供たちはみんな元気です。

　２日目の午前中は，篠井発見ラリーです。仲間とともに篠井地域を歩きどんな発見ができるのでしょうか。ゴールした時には，きっと絆の深まった子供たちに会えるでしょう。楽しみです。

　冒険活動教室２日目がスタートしました。

　昨日と変わらず元気いっぱいに活動始める子や目をこすりながら眠そうに歩いている子など様々ですが、全員揃って朝食を食べました。

　イニシアティブゲームにチャレンジ中。

　グループでアイディアを出し合い励まし合いながら課題にチャレンジしています。

　あちこちから「がんばれ！」や「あと少し！」、「やったあ」などの声が響いています。

　緑が丘小学校との合同入所式。いよいよ冒険活動教室のスタートです！

　現在お昼を食べています。

　みんな元気いっぱい！午後も楽しく過ごせそうです。

　２年生２６名でカンセキスタジアムに町探検に行きました。

　学校からも見えるカンセキスタジアムですが，行ったことがない児童が多く，初めて見るスタジアム内に，目を輝かせていました。最上階の実況放送室からの見晴らしはよく，スタジアム全体を見渡しながら，気になったことを施設の方に質問できました。

　その他にもいろんな部屋を見学させてもらい，分かったことをたくさんメモしていました。１階のギャラリーには，スタジアムの模型やパネル，国体関係の展示物などがあり，見たり聞いたりすることで地域の施設の様子やその使用目的について学ぶことができました。

　　１月２０日（月）に第２回校内授業研究会が行われました。今回は３年２組の髙橋健大教諭の国語の授業でした。

　　児童は，説明文を読み取り，筆者が題名に込めた思いについて考えて話合いをしました。

　　放課後の研究会では，児童にどのように筆者の思いを読み取らせたらよいのか，また，深い学びに繋がる話合いの

　持ち方は何かを教員同士で話し合いました。宇都宮市教育委員会の指導主事の先生のご指導もいただき，本校の研究テーマ

「主体的・対話的で深い学びに向かう児童の育成」の実践に向けて，さらに考えを深めることができました。

　町探検２で２５名の２年生が日環アリーナに行きました。

　メインアリーナに入り観客席からフロアの様子を見学したり，通常は使用することのないロッカールームを見学させてもらったり，さらには，地下の機械がたくさんあるプラットを見学させていただいたりしました。学区内にあるすてきな施設に触れることができました。

　現在３年生は「総合的な学習の時間」に福祉について学んでいます。その一環で１月２１日（火）に盲導犬ふれあい教室を実施しました。盲導犬の活動をPRするPR犬と訓練士の方をお招きし，目の不自由な方，盲導犬について詳しく学ぶことができました。盲導犬ふれあい教室以外の時間にも，車いす体験や高齢者疑似体験セットを使い，相手の気持ちを理解しながら深く学んでいます。

　陽南中から安岡先生に来校していただき，乗り入れ授業（６年生）をしていただきました。子どもたちは，グループに分かれて行った貿易ゲームに興味をもち，熱心に取り組んでいました。