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年間行事予定を令和7年度に変更しました。
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年間行事予定を令和7年度に変更しました。
今年度の9月の第2週は,「小中一貫あいさつ運動週間」ということで,9月14日の朝に企画委員会の子たちがあいさつ運動を行いました。
目を見て挨拶したり,大きな声で挨拶したりと,全児童の模範となるような挨拶をしている子がいました。これからも挨拶の輪が広がるように挨拶運動はこれからも継続して行っていきます。
9月13日(火)に清掃班編成がありました。新型コロナウイルス感染症が少し落ち着いてきたため,本来の予定よりも遅れましたが縦割り班の清掃が再開されることになりました。
それぞれの場所で一生懸命に清掃活動をしてほしいと思います。
8月の終わりに農園活動でダイコンの種を蒔きましたが,早くも芽が出てきました。12日に,生活科で農園のダイコンの芽の様子を観察しに行きました。
ダイコンの芽の手触りや形はアサガオとは違うことに気付いてる子が多くいました。もう少し大きく生長したら,芽かきをしたいと思います。
9月12日(月)に読み聞かせが行われました。山芋の会のボランティアの方や先生方が各クラスの読み聞かせをしました。
子どもたちは,読み聞かせを集中しながらきいていました。10月の読み聞かせも楽しみです。
9月7日の地震対応の避難訓練の後に3年ぶりの引き渡し訓練がありました。校庭で引き渡し訓練を行う予定でしたが,雨だったので,教室に迎えにくる方法で行いました。
大きな地震が起きたり,不審者が侵入したりなど万が一のときには引き渡しを行いますので,保護者の方や教職員にとって,緊急事態発生時の児童の引き渡し方がイメージできたと思います。
保護者の皆様,足元が悪い中,引き渡し訓練に参加していただきありがとうございました。
9月7日の5校時に地震対応の避難訓練を行いました。あいにくの雨だったので,校庭に避難することはできませんでしたが,「おかしも」の約束について各学級で事前に振り返ったり,放送をよく聞いて,机の下に頭を隠してじっとしていたりすることができました。
9月5日から2週間,1-2に教育実習生が来ました。1-2に入って,授業の仕方や子どもとの接し方などを学んでいきます。充実した2週間を送り,大学の勉強に生かしてほしいと思います。
9月5日にアサガオの実の観察をしました。
子どもたちは実の色や形,手触りなどをじっくり観察してカードにまとめました。
実の中に種があることや,アサガオの花が咲いていたところに実ができることに気付いた子もいました。
実がはじけそうになっているところは種とりもしました。早く種とりがしたいと感じている子が多くいました。次は種とりをしていきます。
9月9日は、十五夜にちなんだ給食でした。
今年の十五夜は9月10日ですが、土曜日なので、前倒しで提供しました。
《献立》 麦入りごはん 牛乳 鮎の塩焼き ごまあえ 味噌けんちん汁 月見ゼリー
十五夜は、一年のうちで最もきれいな満月を見ることができる日と言われています。
地域によって、けんちん汁を作ったり焼き魚を食べたりする、独特の風習があります。
今回の給食では、全国3位の漁獲量を誇る栃木県産の鮎を、焼き魚として提供しました。
8月31日のロング昼休みに全学年が校庭に集い,元気タイムを行いました。今回は,1分間でどれだけボールの受け渡しができるかを数えました。
体育委員会のお手本を見て,投げ方を学び,練習に取り組みました。高学年はスムーズにボールを受け渡していましたが,まだまだ低学年にとっては難しいようです。
体育の時間を活用し,ボール投げの練習を継続して行い,ボール投げに慣れるようにしていきたいと思います。
8月30日に,1・2年生はダイコンの種まきの農園活動を行いました。
ボランティアの方のお話を聞き,一つの穴につき種を3粒ずつ三角形のように置き,優しく土をかぶせていきました。ひとり3か所ずつまきましたが,まだまだ種をまいてないところがあったので,1年生は,意欲的に次々に種をまいていきました。
冬の寒さに身が凍えそうになる頃に,大きく育ったダイコンが収穫できることを願っています。時々農園に生長の様子を見に行きたいと思います。
8月29日に,夏休みを終えた子どもたちが学校に戻ってきました。初日から5時間授業で疲れもあったと思いますが,休み時間になると元気に校庭で遊ぶ子どもたちが多くいました。
全校朝会では,副校長先生が,秋に行われる国体についての話をしました。42年前の「とちの葉国体」のときは,当時の6年生が参加していたことや,その伝統を受け継いで,今回の「いちご一会とちぎ国体」では,低学年がメッセージを書き,中学年が開会式のダンスに参加し,中高学年が国体の試合見学予定と全学年で協力していることをお話ししました。
カンセキスタジアムから一番近い,陽光小学校の児童として,来られたお客さんに進んで挨拶したり,国体が成功するように力を合わせたりしようと話されていました。
8月後半になり,日の入りが随分と早くなりました。また,寒暖差が大きい季節に入ろうとしています。安全と健康に気を付けた生活を子どもたちが送れるように,学校でも声をかけていきます。
7月25日からの個人懇談お世話になりました。新型コロナウイルス感染症の再流行の兆しがあったため,今年度は初めての「オンラインでの個人懇談」となりました。音声や画像がつながらないトラブルが数件ありましたが,おおむねオンラインで個人懇談を行うことができました。保護者の皆様にはタブレットの準備等でお世話になりました。
職員駐車場の東側にある大きなサルスベリの木の赤い花がきれいに咲いています。7月の終わりから猛暑がぶり返してとても暑い日が続いています。健康に留意して有意義な夏休みをお過ごしください。
7月28日に,校庭東側の桜の木が倒れてしまいました。8月1日に,シーソー前にあるその木の撤去作業が行われました。気温が30度台半ばという暑い日でしたが,作業された方たちが迅速に仕事をしてくださいました。ありがとうございました。
7月26日のお昼ごろ,先生たちがプールに集まり,プールの中に沈めてある低学年用のプールフロアとコースロープを片付けたり,掃除をしたりしました。
きれいに片付けたので,来年のプールの準備は気持ちよくできそうです。
7月22日に夏休み前の朝会がテレビ放送で行われました。先日行われたゲーム集会や歯と口の健康週間の作品の入賞者の表彰が行われた後,校長先生のお話がありました。
校長先生からは,「得意なことを伸ばそう」というお話をしていただきました。校長先生は,「多くの本を読むことができるので,この夏休みも多くの本を読みたい」と話していました。
一人ひとりが,得意なことを伸ばせる夏休みにしてください。夏休み明けは8月29日です。安全と健康に気を付けて有意義な夏休みを過ごしてください。
7月22日は,図書室の岸川先生とお別れの日でした。1年生は,今までお世話になった岸川先生に感謝の気持ちを込めた手紙を書き,渡しました。
岸川先生とのお別れが寂しいのか,少し図書室を出るのをためらう姿が見られました。
夏休み後は新しい小学校で図書館司書のお仕事をされます。新天地での活躍を願っています。
7月20日に,県教育委員会学力向上コーディネーターの森田浩子先生を迎えて研修を行いました。
今回は,4月に行われた4.5年生対象のとちぎっ子学習状況調査の結果を分析しました。本校の子どもたちの傾向を話し合い,今後の学習指導に生かしていきます。
6年生は,総合的な学習の時間に「見つめよう!将来の夢」という学習を行ってきました。
本やインターネットを使って,自分の興味のある分野の職業を調べたり,その職業に就くためにはどうしたらいいかを調べたりしてきました。
その一環として,「福祉・介護のお仕事出前講座」を行いました。
実際に福祉の仕事をしている方にお話を聞き,本やインターネットではなかなか知ることができない普段の仕事の様子や仕事をして感じていることなどを知ることができました。
施設で行っているレクリエーションや体操をやってみたり,車いすに乗って移動してみたりもしました。
7月24日(日)に,3・4年生がカンセキスタジアムで,10月1日・29日に行われる国体と障スポの開会式の式典演技練習を行いました。今回は,陽光小の児童だけでなく,高校生や大学生など練習となりました。暑い日でしたが,ダンスをする位置を確認し,一生懸命にダンスを踊りました。音楽がかかると踊り出してしまう姿がほほえましかったです。8月21日(日)の練習も暑くなることが予想されますが,熱中症に気を付けながら,頑張りたいと思います。
7月20日の2校時に,下学年の交通安全教室が行われました。今回は,気温の上昇や新型コロナウイルス感染症の再拡大の兆候が見られることから,オンラインでの開催となりました。
下学年にとって,徒歩の際,交通事故に遭うことが多いため,道路の渡り方などの交通ルールを中心にDVDを見て学びました。また,自転車の安全な乗り方についても触れ,ヘルメットの大切さが分かりました。
7月20日の朝,1年生は,タブレットを使ってアサガオの写真を撮りました。初めて使うカメラ機能にわくわくしている様子が見られました。子どもたちは,アサガオの写真をきれいに撮ろうと,撮る方向や構図をあれこれ模索しながら,たくさん写真を撮っていました。フォルダーに保存されている写真を見て,カメラ機能を使いこなした達成感を感じている子が多くいました。これから1年生は,少しずつタブレットの操作に慣れていきます。
6月10日に,6年生は出前講座「たばこに関する健康教育」を行いました。
たばこを吸うことによる健康への影響について,クイズなどを交えながら,映像や模型を使って説明していただきました。
受講後,「初めて知った」,「こんなに大きな影響があるとは思わなかった」といった声が多く聞かれました。
6年の保健の学習でも,「病気の予防」の一つとして,喫煙を扱います。今回の出前講座と関連付けながら,学習していきます。
2時間目は,歯科衛生士の方に歯の汚れが溜まりやすい場所,歯磨きの仕方,染め出しの仕方について教えていただきました。歯磨きは,【歯の掃除】という言葉が心に残りました。
3時間目は,広瀬先生に【草食動物と肉食動物の歯の違い】について,資料をたくさん見せていただきました。
歯磨きに取り組んでくれることを願っています。
1年生は,夏休み前にひき算の学習に取り組んでいます。この日は,答えが同じになるカードを順番に並べる学習を行いました。順番に並べていくと,左の数字(引かれる数)も右の数字(引く数)もひとつずつ増えていくことに気付きました。
この規則性をもとに,『次のカードはこれだ』と予想しながら活動している姿が見られました。
1年生は,教室より広い第2音楽室を使って,図工の時間に折り紙やペットボトルキャップを並べる活動をしました。
グループごとにテーマを決めて,協力しながら並べていました。果物やお城に龍に天の川…思い思いの形に仕上がって,子どもたちは満足した様子でした。
7月13日(水)児童会活動
本校初の試みとして,「陽光ゲーム集会」を実施しました。
5年生は,委員会ごとにゲームの企画・進行やクイズの出題など,大活躍でした。
各縦割り教室を回り,全校生に楽しんでもらいました。
7月14日にまちたんけんへ出かけました。6つのコースに分かれて,いろいろな施設をたんけんしました。町を歩くことで新たな発見がありました。また,それぞれの施設で見学をしたり,質問をしたり,体験をしたりして多くのことを学ぶことができました。
ご協力いただいた施設の皆様,保護者の皆様,大変ありがとうございました。
7月11日に,読み聞かせがありました。ボランティアの方や先生たちが読み聞かせをしていました。
図書館司書の先生,保健室の先生,かがやきルームの先生,そしてなんと校長先生まで今回は読み聞かせに参加していました。読み聞かせを集中しながら聞いている様子が各教室から感じられました。
夏休み明けからも,読み聞かせにご協力お願いいたします。
5年生にとって,初めての宿泊学習でした。
この2日間は,スタッフの方々やご家庭の温かい配慮やご支援のお陰で,
熱中症になる児童や大きな事故もなく楽しく充実したものとなりました。
児童たちにとっては何にも替え難い学びがあり,よい思い出となったことと思います。
1年生は,6月に初めてプールに入って以来,少しずつ水着に着替えたり,水にもぐったりすることに少しずつ慣れ,楽しく活動している様子が見られます。
7月は水泳チャレンジに取り組んでいる最中で,子どもたちは少しでも自分でできることを増やそうと,頑張って練習をしています。
体育館に空調設備が入ることになり,陽光小学校の体育館前でも工事が始まりました。炎天下の中で作業をしている工事関係者の方ありがとうございます。
工事が終わるまで,作業車が入って作業したり,地面を掘る作業があったりするため,作業の邪魔をしたり,近づいたりしないでください。
7月に入ると,アサガオはぐんぐんつるを伸ばして,たくさんの花を咲かせるようになりました。
1年生は,アサガオの本葉の大きさや数,つるの伸びの変化を記録するため,観察をしました。
1年生は,晴れた日の朝,水やりをするのが日課です。これからもたくさんきれいな花を咲かせるためにお世話を頑張っていきます。
7月12日に,登校指導がありました。登校班に保護者の方が付き添っていただいたり,お散歩隊の方が見守っていただいたりしている様子がたくさん見られました。
子どもたちの安全を守るために,地域の方や保護者の方に登校の様子を見守っていただき,ありがとうございます。
7月7日に,1年生は,「野菜・果物」をテーマに外国語活動を行いました。フルーツバスケットでは,この時間でやり取りした"Do you like~?” "Yes,I do./ No"を使って楽しく活動することができました。
7月8日の業間休みのときに,竜巻対応の避難訓練を行いました。
校庭に竜巻が起きたと想定して,子どもたちはどのように身を守れば命を守ることができるかを考えながら行動しました。
実際に竜巻が起きたときは,その時の状況に応じて自分の命を守るための行動を自分自身で判断していかなければなりません。「おかしもち」の合言葉やシェークアウトの姿勢を忘れないようにしてください。
7月15日に,宮っ子ランチを実施しました。
今回は「平和を願って大いちょう献立」です。
《献立》 十六穀ごはん 牛乳 揚げ餃子 からしあえ 大いちょう汁 マスカットゼリー
宮っ子ランチとは,宇都宮の気候風土や先人によって培われた食文化への理解を深め,郷土への愛情を育むことを目的とした献立です。
今回は,戦後の復興を伝えるメニューです。
戦後,人々がたくましく生き抜いてきたことに誇りをもち,自分も頑張ろうという意欲をもってほしいと思います。
七夕の直前,3階のひかり・のぞみ学級の教室の前に大きな笹が置いてあり,飾りつけされていました。願い事が書かれた短冊に,天の川をかたどった模様などが飾られていました。
みんなの願い事が叶うことを願っています。
4年生の自転車免許事業が実施されました。警察官や指導員さんから丁寧にご指導いただき,安全な自転車の乗り方を再確認することができました。子供たちは,免許証をいただいてとても満足そうでした。
7月11日(月)4年2組では,算数の単元で「がい数」の研究授業が行われました。子供たちは,買い物の場面を想定した課題を通しておよその数で見積もる良さを実感できたようです。
7月7日は,七夕にちなんだ献立でした。
《献立》 五目ちらしずし 牛乳 七夕汁 天の川ゼリー
七夕汁には,星の形のかまぼことそうめんが入っていて,天の川の流れをイメージしています。
デザートは,夜空と星を表したゼリーにしました。
7月に入り,新型コロナウイルス感染症の拡大防止により中止していた「歯みがきタイム」を再開しました。
陽光小では,給食後,音楽に合わせて歯みがきをしています。感染症対策として,歯みがきの仕方や口のゆすぎ方,水道の使い方などに注意して,実施しています。
歯と口の健康は,身体全体の健康に繋がります。お家でも,食事の後にはむし歯にならないように,1本1本丁寧に歯をみがくようにお願いします。
1年生は,図工の時間に折り紙を切って模様を作ってつなげる活動に取り組みました。広げてできた世界に一つしかない自分の模様を見て,子どもたちは嬉しそうにしていました。次から次へと意欲的に切って,たくさんの模様を作りました。
のりを使って,模様同士を重ねたり,つなげたりしながら素敵な飾りもできました。教室に掲示した飾りが風に揺れると少し涼しくなった感じがします。
友だちタイムが終わった後,子どもたちが昇降口で涼んでいる姿がありました。陽光小学校では,熱中症対策のため数年前から昇降口にミストシャワーが設置されるようになりました。
熱くなった体を少しでも冷まそうと手を伸ばしている子もいました。あまりミストを浴びすぎると体が濡れてしまうので気を付けてください。
7月6日のロング昼休みは,縦割り班活動である「友だちタイム」でした。各班ごとに計画された遊びを楽しくしていました。
風がそよいで,先週の猛暑に比べて過ごしやすい中で,子どもたちは元気に遊んでいました。
熱中症対策として水筒を持参して適度に水分補給しながら活動しました。
3年生は,国語で「こそあど言葉」の学習を行いました。日頃,何気なく使っている「これ」や「それ」,「あれ」「どれ」には,それぞれに指し示す意味があることを学びました。実際に指示をしながら,身近な言葉であることに気付いている姿が見られました。
物語に登場する人物の様子を読み取り,声や動きで表現する学習を行いました。場面ごとの登場人物の気持ちを想像して,その気持ちがよく伝わるように読み方を工夫したり動作化したりしました。
6月21日(火)に3年生の校外学習がありました。
益子では,手びねり体験を行いました。一人一人,思いを込めて製作していました。今後,粘土を乾燥させてから窯に入れて焼きあがるまで,時間がかかるそうです。出来上がりを待つ時間もいいものですね。どんな作品になるか楽しみですね。
城址公園では,2年生の頃とは違い,前校長の大塚先生に社会科の視点でたくさん質問をして,自由に見学する時間をすべて使い,宇都宮のことを学ぼうとしていました。
宇都宮市役所では,1階を静かに見学し,16階の展望室から宇都宮の街を一望しました。引率の校長先生からも宇都宮の街について教えてもらったんだ!と嬉しそうに話していました。
宇都宮について,さらに知りたいという気持ちが高まった一日となりました。
6月29日や30日は栃木県に熱中症警戒アラートが発令されるなど,暑さが厳しい日になりました。
屋外での運動が原則禁止の状況だったので,子どもたちは天気がいいのに外で遊べないことを残念がっていました。
農園を見てみると,トウモロコシがすくすく育っている様子が見られます。収穫までに立派なトウモロコシが実ってほしいものです。東側花壇を見ると,ひかり・のぞみ学級の子どもたちが植えたかぼちゃが大きくなっていました。
熱中症になる危険性が高まる時期ですので,栄養と休息を十分に取り,無理しないようにしていきたいものです。
6月30日に,アルミ缶回収がありました。たくさんのアルミ缶を持ってくる子もいました。短い時間に4袋分くらいのアルミ缶を回収することができました。
これからも協力をお願いします。