2022年12月の記事一覧

　12月13日（火）の６時間目，クラブ見学を行いまし

た。

　様々なクラブの様子を見学し，夢中になってメモを

とる姿が見られました。

 　４年生に進級してから，初めてのクラブとなりま

す。クラブ見学を通して，ますます楽しみになったこ

とでしょう！　

　12月6日にテレビ放送にて，４年生による音楽集会が

行われました。

　「ラ・クンパルシータ」という曲を，いくつものパ

ートに分かれて演奏しました。

　本番の日まで，子供たちの中には，休み時間も使っ

て一生懸命に練習に取り組む姿が見られました。

　テレビ放送での集会でしたが，放送前には子どもた

ちもドキドキの表情で，始まるそのときを待っていま

した。

　放送後は、ほっとした安堵感と，発表できた達成感

に満ちた様子でした。 

　体育の授業で，なわとびの練習が始まりました。１年生は１組も２組も，一生懸命練習に取り組んでいます。

　どのくらいの時間長く跳べるか，持久跳びにチャレンジしています。

　ジャンピングボードを使って，二重跳びの練習をしている子もいます。みんなで仲良く交代で，ジャンピングボードを使います。

　友達が何回跳ぶことができたかを数えています。

　１年生も，マスクの着脱を自分で判断できるようになってきていて，運動量や，活動の場所に合わせて，周りの友達にも配慮しながら，マスクの着脱をしています。感染対策をしながら，活動できる１年生。心も身体も成長しています。

12月14日（水）はお弁当の日でした。

計画カードで，お弁当の中身や挑戦することを決め，当日を迎えました。

買い物に行く，卵を割る，卵焼きを焼く，おかずを詰めるなど，子どもたちはそれぞれお弁当作りに関わりました。

 食事は生きていくために欠かせないものです。そして目の前にある食べ物は，大切に育ててくれた人がいて，それを大事に運んでくれる人がいて，安全に調理してくれる人がいるから，おいしく食べることができます。

関わっている方々への感謝の気持ちを忘れずに，これからも食事をしてほしいと思います。

保護者のみなさまには，計画から当日の調理，振り返りまで大変お世話になりました。

２年生の算数の時間です。

今日の学習課題はこれです。「360ｃｍは，何ｍ　何ｃｍですか？」

　１ｍは100ｃｍであることを確かめてから，まずは，１つ，150ｃｍをみんなで解いてみます。

 では，「360cmは，何m　何cmでしょう？」

　各自で答えを出した後に，全体では，答えをどのように考えてだしていったのか，考え方を説

明し合います。

　子供たちからは「分かりやすいなー」などと，説明の感想も聞こえてきます。

「他の説明の仕方はありますか？」先生の促しにより，いろいろな考え方での説明が進んでいき

ます。

　子供たちのノートの中には，黒板には書いていない，自分で分かったことを書いていく姿も見

られます。

そして，振り返りでは，

「難しかったけど，ｍとｃｍで表すことが分かって楽しかった」「今日になって，１ｍは100ｃｍ

と分かって，すっきりした」「ｍでぴったり合わないときは，ｃｍを使えばいいんだ」「ｃｍや

ｍはおくがふかいんだな」「１ｍは100ｃｍと覚えることは重要なんだ」と，単位を使った学習

を通しての思いや気付きを，それぞれに表していました。