2025年2月の記事一覧

２月13日（木），読み聞かせボランティア「ら・ぶっく」の活動日です。今回の読み聞かせは，1年生から３年生です。朝の時間を集中して，また，にこにこしながら過ごすことができました。ら・ぶっくの皆さん，今回もありがとうございました。

２月12日（水），今年度最後の授業参観，懇談会を実施しました。御家族の皆様にはお忙しいところ学校までお運びいただき，ありがとうございました。担任からは，１年間の成長の様子について御案内があったと思います。修了まで間で時間があります。学校では，「子供はまだまだ伸びる」との認識をもち，最後の最後まで全力で指導・支援してまいりますので，引き続き，御理解，御協力くださいますようお願いいたします。見守り隊の皆様には，児童の安全確保に努めていただきました。感謝申し上げます。

２月12日（水），毎週水曜日は児童会代表委育会による「スマイルあいさつデー」です。温度計は氷点下を示して冷え込んだ朝でしたが，代表委員のあいさつで心が温かくなりました。さて，活動後の振り返りでは，「多くの人があいさつをかえしてくれるようになった。」「目が合う人が増えてきた。」などが出されました。担当の先生からは，「皆さんが運動を続けているから成果が見えてきたようですね。」と話がありました。代表委員会としてまず一歩を踏み出したことが，今の状況につながっています。～あいさつ1つで 笑顔が２つ～

２月10日（月），県教育委員会主催の「学校で働きたい人応援イベント」の学校見学会が，本校を会場に開催されました。報道は新聞社２社が入りました。保護者の皆様には，事前に御理解・御協力をいただき，ありがとうございました。お礼申し上げます。さて，参加者は４名ということで，人材不足の状況が反映されましたが，学校のイメージを実際に見ることで理解いただき，学校で働くことへの意欲が高まったようでした。副校長が，特別教室，各学年教室，外国人児童日本語指導教室，相談学級などを案内しました。体育館では５年生が授業参観に発表する内容の最終練習会が行われていました。少しだけネタバレしますと，「合奏と合唱」です。これ以上は担任の先生からストップされています。イベントの運営は，県教育委員会から，高野義務教育課長様，黒須河内教育事務所長様はじめ，多くの職員の皆さんで運営されました。６年生からは「〇走中に出てくるみたいな黒い服の人がたくさんいた！」との感想が届きました。なかなかセンスのある表現です。１年生は国語科のグループ活動中。高野課長と会話を楽しんでいました。さすが，物怖じしない簗瀬小の子供たち。お見事です。

２月６日（木）は，初午です。とちぎの郷土料理である「しもつかれ」と，行事食として組み合わせられている「お赤飯」を給食で提供しました。御存知のとおり，しもつかれには，魔よけ，厄除け，無病息災などの縁起物という意味があり，今でも栃木県内に受け継がれています。そして，しもつかれは，基本的な材料は同じでも，各家庭によって作り方も味も様々。それぞれに受け継がれる味は，まさに伝統です。さて，本校の栄養士のこだわりは「子供たちに食べやすいこと。そのために鮭の香りと酒粕の香りのバランスを整えた。」とのこと。給食調理員チーフのこだわりは「できる限り素材の味を生かすこと。」とのことです。これが，簗瀬小学校の「しもつかれ」「心のふるさとやなぜの味」です。いつも美味しい給食をありがとうございます。

２月５日（水），毎週水曜日は児童会代表委員会による「スマイルあいさつデー」です。今回の当番割り振りはないということで，職員が代わりにあいさつデーを実施しました。一人一人と目を合わせて，スマイルあいさつです。～あいさつ１つで　笑顔が２つ～

２月４日（火），令和６年度最後の地域協議会を開催しましたので，保護者及び地域の皆様に概要を報告いたします。報告事項は，４部会からの活動報告です。【学校教育応援部会，地域活動で元気いっぱい部会，子ども安全・安心部会，お知らせ部会】協議事項は，主に４点です。①令和７年度学校支援ボランティア募集について，②学校関係者評価の実施，③令和７年度の学校給食費について，④令和７年度の学校経営について，でした。貴重な御意見をいただき感謝いたします。学校評価については，今回，関係者評価が実施されましたので，学校評価書への反映が整いましたら，まず地域協議会の皆様にお示しし，その後，学校ホームページにて公表します（３月ごろを予定）。柳田会長様はじめ，委員の皆様には，１年間大変お世話になりました。感謝

１月は令和６年度最後の「いじめゼロ強調月間」でした。プロジェクトとして実施してきた「やさしさ貯金箱」は，今回「391」のやさしさ貯金となりました。年間を通すと「909」ものやさしさが貯まりました【５月:169，９月:349，１月:391】。このプロジェクトは，周囲のやさしさに気付くことで，お互いがやさしい心をもって相手を思いやる態度につなげ，最終的にいじめのない環境を作っていくことが目的です。一つ一つのメッセージから，友達に寄り添う姿が目に浮かびます。やさしさは，きっと伝播します。今後とも，「いじめは，いつでも，だれにでも起こりうる」との認識のもと，いじめのない環境づくり，風通しのよい学級づくり，そして適切な対応に努めてまいります。学校ホームページのリンク集には，文部科学省監修の「ともだち・かかわりづくりプログラム」動画や，「いじめのない環境づくり」に関する情報を提供しています。

１月31日（金），スクールカウンセラーの袴田亮先生による，特別講座「こころのトリセツ」を開催しました。対象は５年生の各クラスです。教科体育の「こころの健康～ストレス～」の単元と合わせて開催しました。今回は特別に６年生も合同で実施しました。具体的な内容は，「ストレスとは？」「ストレスのサイン」「ストレス解消法」です。ストレスやイライラは誰でも経験しているが，解消法として暴力などはよくないこと。適度なストレスは，成長につながること。そして，ストレス解消法では，各自がおすすめの解消法をグループ単位で紹介し合いました。これから，先行きが見えづらい社会を生きていくためには，心の健康を保っていくことも重要です。