学校生活の様子

ぐっすり眠れた子も、あまり眠れなかった子も、初めての宿泊学習での友達との就寝と、天気の良い朝を迎えました。朝食はおひたしと煮物、ナゲットなど。。。このあとの篠井発見ラリーに向けて、栄養バランスのとれた食事で、エネルギー補給完了です！今日も１９名、全力で頑張ります！

自分たちよりもはるかに高い丸太、、、なんと３ｍ！その丸太から、タイヤ抜きをするゲームの様子です。

何回もトライして何回も話し合って、途中みんなの雰囲気が悪くなっても諦めずに、

他のゲームをやろうって誰も言わずに、終了時刻がせまる中、最後の最後に最高の作戦を思いつき、

ラストトライ！タイヤが抜けた瞬間の大喜びをする姿が本当に美しくて、

はしゃいで喜ぶ子どもたちが本当にかわいくて、達成感に満ちている様子が輝いて見えました。

土台になった子も、一切文句も言わずに、上に乗る子は「重いよね、ごめんね」と声をかけ、

思いやりの心でチームが一つになって、最高の結果を得ることができました。

ここでの経験がこれからの学校生活や、これからの５年生の人生に、必ず生きていくと確信しました。

こんなに高いウォールを、全員が登りきりました。

一人ひとりが登りきったときの大歓声と拍手、そして、歓喜する姿。

全員が登りきったときの感動と喜びを大爆発させ、肩を組んで健闘を称え合う子どもたち。

途中何度もうまく行かずに、それでも絶対に諦めない強い心で最後まで頑張り抜いた経験は、

きっとずっと素晴らしい財産になると確信しました。

仲間、協力、諦めない心、思いやり、励まし、喜び、自信、達成感。。。

たくさんの宝物を見つけた子どもたちのこれからが本当に楽しみです。

男の子も女の子に負けずにおかわりしています！

頑張ったあとのおいしいお昼ごはんに、みんな元気がはじけています！

園内写真オリエンテーリングでたくさん活動したあとの

最高の昼食です。ハヤシライスとメンチカツ、おいしい！！

最高の天気のもと記念写真を撮りました。

みんなとてもいい笑顔です！

子どもたちは学校の違いは全く関係なく瞬時に仲良くなりました。

とても美しい光景です！

３日間たっぷり思い出ができそうです！

児童代表の言葉です。

とても大きな声で元気よく上手にスピーチできました。

大きな拍手がアリーナに響き渡りました！

田原小・田原西小コラボした開所式です。

田原小児童は白帽子になりました。

とても素晴らしい司会進行でした！

無事到着しました。

楽しい３日間のスタートです！

　今日から５年生は２泊３日の冒険活動教室です。

　1人の欠席もなく，１９名の５年生全員が元気に出発しました。

　これから２泊３日の間，仲間と協力して様々なことを乗り越え，よい体験をたくさん積んでほしいと思います。

　先週の金曜日から，水泳の学習が始まりました。

　金曜日の３校時にプールに行ったところ，２年生が学習していました。

　曇り空ではありましたが，水温・気温とも条件を満たしていたため「水泳　可」となっていましたが，２年生の様子を見たところ，少し寒そうでした。

　それでも，久しぶりのプールにみんな楽しそうでした。この夏，たくさんプールに入って，泳力を向上させてほしいと願います。

　本校には現在，２名の教育実習生が来ており，過日は養護教諭を目指している教育実習生の研究授業が行われましたが，昨日の３校時には，小学校教諭を目指している，もう一人の教育実習生の国語の研究授業が行われました。

　本校の多くの教職員も参観したため，きっと緊張したことと思いますが，落ち着いて発問したり，板書したり，一人一人の児童に寄り添い，ていねいに支援に当たったりするなど，一生懸命に授業に向き合う姿が見られました。

　本校での経験を生かし，大学に戻ってからも学び続け，小学校教諭を目指してほしいと思います。

　２校時に，１・２年生はサツマイモの苗植えを行いました。

　植える際の注意（斜めに植えること，葉は西の方に向けること等）をよく聞き，１・２年生はみんな上手に植えることができました。

　最後に６年生が植えます。今から，秋の収穫が楽しみです。

　今日は本校の緑の日です。

　３校時には，いつもお世話になっている「下田原エコワークシェアーズ」の皆様と共に、３年生から５年生の子供たちが校庭のプランター，正門そばの花壇，学校のそばの山田川ぞいの花壇に，マリーゴールドとサルビアの苗を植えました。

　本校の子供たちにとっては，草花を身近に感じる，とてもよい体験活動です。

　本日の２・３校時，全校生が「みや元気っ子体力チェック」を行いました。

　行ったのは，５０ｍ走，ソフトボール投げ，長座体前屈，反復横跳び，上体起こし，立ち幅跳びの６種目です。

　上級生が下級生の面倒をよく見ながら，子供たちはどの種目も精一杯がんばりました。

【５０ｍ走】

【ソフトボール投げ】

【長座体前屈】

【反復横跳び】

【上体起こし】

【立ち幅跳び】

　先週の金曜日，３～５年生を対象に，投力向上を目指し，昨年度もお世話になったエキスパートティーチャーの阿部先生の授業が行われました。

　明日は，みや元気っ子体力チェック（新体力テスト）も行われる予定です。

　阿部先生に教えていただいたことをもとに，子供たち一人一人がソフトボール投げの記録向上を目指したいと思います。

　現在，本校には２名の教育実習生が来ています。２人とも本校の卒業生であり，子供たちにとっては先輩にあたります。

　そのうちの1人は養護教諭を目指しており，昨日の２校時に３年生を対象にした保健の学習で研究授業を行いました。

　手洗いの大切さや目に見えない菌について分かりやすく説明するとともに，実際に手洗いを取り入れながら学習しました。

　卒業したら養護教諭としてがんばってほしいなと思います。

　昨日の２校時から４校時にかけて，４年生～６年生の上学年児童によるプール清掃が行われました。

　来月のプール開きに向けて，隅々まで丁寧に汚れを落としてくれました。

　子供たちみんなが待ちに待った水泳の学習ももうすぐです。放課後には，本校教職員と水泳ボランティアの保護者の方々が参加した救命救急研修会において，AEDの使い方や救命救急の方法について学び，安全に水泳の学習が行われるように備えました。

　５月２８日（火）・２９日（水）の２日間にわたり，全校児童の歯科検診が行われました。いつもお世話になっている学校医の後藤先生に一人一人丁寧に見ていただきました。

　むし歯等は予防できる疾病ということで日頃から食後の歯みがき等を心がけていますが，子供たちが将来にわたって自分の歯を大切にしていく姿勢を小学校のうちから培っていきたいと思います。

　先週の土曜日（５月２５日）に運動会が行われ，晴天の下，子供たちのやる気に満ちた競技や演技が繰り広げられ，最後まで見どころ満載の充実した運動会となりました。

　紅組の勝利となりましたが，「小さな力が集まって　一つの勝利へ　今日はみんながヒーローだ！！」のスローガンのように，子供たちがみんなヒーローになった運動会でした。

　また，今年度も地域学校園である田原中学校の生徒がボランティアとして，かわいい後輩たちのためにすばらしい気働きをしてくれました。さらには保護者の皆様にも，朝早くからの応援はもとより，後片付けにも協力していただき，本当に感謝申し上げます。

【開会式】

【１・２年生　徒競走「かわいくて　ごめん♡」】

【３・４年生　障害走「協力？　実力？　運？　どれが大事ですか？」】

【５・６年生　障害走「どっちで　SHOW   TIME」】

【１・２・３年生　表現「タワラビート」】

 【４・５・６年生　表現「TAWARAソーラン２０２４」】

 【６年生・教職員　リレー「爆走オールバック！！」】

【全校生　団体「応援合戦２０２４」】

【１・２年生　団体「大玉ころころ」】

【３・４年生　団体「楽しい綱引き」】

【５・６年生　団体「投げるが勝ち！」】

【１～６年生女子代表　選抜「紅白対抗リレー（女子）」】

【１～６年生男子代表　選抜「紅白対抗リレー（男子）」

【閉会式】

　今日は運動会です。運動会の様子については，週明けの火曜日（５月２８日）にお伝えします。

　運動会に向け，昨日の金曜日，５・６年生が準備をしました。５９名の５・６年生が，それぞれの係に分かれてテキパキと働く姿を見て，本当に頼もしく思いました。

　昨日の５校時，２年生の教室に行ってみると，学級活動で「運動会がんばったね会を開こう」という議題で話合い活動が行われていました。

　今回の話合いに係る計画委員がしっかりと務めを果たし司会や書記の仕事を行っていることはもとより，クラスみんなで建設的な意見を出し合い真剣に話し合っている様子に感心しました。

　いよいよ明日は運動会ですが，その後の２年生の「運動会がんばったね会」も楽しみです。

　今日，いろいろな学級にお邪魔しながら校舎内を歩いていたところ，かわいい鳴き声が聞こえてきました。

　声の方を見てみると，今年もツバメが巣を作っており，かわいい姿が見られました。

　本校の居心地がいいのでしょうか。とてもうれしいお客様です。

　昨日，最後の運動会全体練習がありました。主に５・６年生児童が分担して行うそれぞれの係の練習です。

　運動会当日のようにいくつかの種目を実際に行い，招集や出発，準備，審判，放送，応援等の流れを確認しました。

　５・６年生児童にとっては係の仕事の合間に自分の種目に参加するぐらい忙しくなりますが，児童一人一人の活躍の場でもあります。

　今年のスローガン「小さな力が集まって　一つの勝利へ　今日はみんながヒーローだ！！」を実現すべく，みんなでがんばります。

　４年生の国語の授業では現在，「話を聞いて質問しよう」という学習を行っています。この学習では，話を聞いた内容をメモし，聞いた内容を踏まえて新たに質問するものです。

　先日，本校の教職員のところに４年生が来て，それぞれの職務内容に係る話の後，それに伴う新たな質問をしてくれました。

　聞いた話を踏まえて新たに質問をすることは大人でも難しいことですが，現実の社会では非常に求められる力だと考えます。４年生のみならず，本校児童にとって身に付けさせたい力です。

　今週末の土曜日はいよいよ運動会の本番です。先週の金曜日は運動会全体練習②があり，全校生で応援合戦の練習をしました。

　紅組も白組もどちらも高学年児童を中心に練習を重ねてきた成果が発揮され，すばらしい応援の様子が見られました。

　運動会当日は，競技だけでなく応援合戦も注目ポイントです。

　４月１５日に種まきをしてから早１か月，昨日５年生は田植えをしました。

　１９名の５年生が協力して，隅々まで丁寧に植えることができました。

　種類は「コシヒカリ」です。秋の収穫に向けて，みんなで協力して米作りに取り組んでほしいと思います。

　昨日の２・３校時に，３年生を対象に「歯の健康教室」が行われました。

　２校時には歯科衛生士さんによるブラッシング指導，３校時には学校歯科医の先生による唾液の働きについての講話が行われました。

　ブラッシング指導では歯の染め出しを行うとともに，唾液の働きについての講話ではガムやおせんべいをよく噛む実験をしたことにより，唾液の大切さ，よく噛むことの必要性等について，実感を伴った理解につながったように思います。

　歯の健康教室で学んだことをずっと心に留め，自分の健康を大切にする姿勢を身に付けてほしいと思います。

　昨日は雨も上がり，２校時に運動会全体練習の１回目がありました。

　開閉会式の流れを確認し，実際に動いてみました。

　全校で行う最初の練習でしたが，相変わらず話を聞く態度がすばらしく，子供たちの運動会にかけるやる気を感じました。

　今から運動会当日が楽しみです。

　先日，１年生の教室に行ってみると，学級活動で話合いが行われていました。

　議題はみんなで遊ぶ内容を決めるものですが，まだ入学して１か月ほどしか経っていないにもかかわらず，一人一人がよく考え，理由を付け足しながら自分の意見を発表している様子に驚きました。

　６年生の教室でも学級活動が行われており，係活動の掲示物を作成していました。

　これまでは画用紙に直接書くことが多かったように思いますが，一人一台端末で「Canva」というアプリを使い，自分たちの顔写真を取り込んだり，係の仕事を説明したりしてポスターのような仕上がりでした。

　１年生と６年生，どちらも子供たちが熱心に活動しており，とてもうれしく思いました。

　先週の金曜日，さわやかな陽気の中，１・２・３年生は校庭で運動会のダンスの練習に取り組んでいました。

　まだ練習を始めてから少ししか経っていませんが，音楽に合わせてみんなが楽しそうに踊っていました。

　当日，校庭にいるすべての人の注目を浴びることは間違いありません。今から楽しみです。

　昨日の６校時は，５・６年生による委員会活動でした。

　本校には６つの委員会があり，５・６年生５９名が分担して仕事に当たっています。

　少ない人数ではありますが，みんなで協力して本校を盛り上げていこうと日頃からがんばって取り組んでいます。

【運営委員会】

【図書委員会】

【運動委員会】

【広報・放送委員会】

【保健委員会】

【給食委員会】

　昨日，理科室に行ってみると，６年生の理科の学習中でした。

　物が燃える仕組みについて，気体検知管等を使いながら実験を通して学んでいました。

　一人一台端末を活用して実験を録画し，のちの振り返りに活かしていたのが今どきの学習スタイルだなと思いました。

　ゴールデンウイークも終わり，下旬に予定されている運動会に向け，準備や練習がスタートしました。

　今日は２校時と３校時の間の休み時間に，リレーの選手の顔合わせがありました。

　それぞれの学年の代表が勢ぞろいし，並び順を確認したり，軽く走ったりするなど，やる気あふれる打合せとなりました。

　最後にはビブスをきちんとたたんで片付けるなど，６年生の気働きが光っていました。

　先週の５月２日（木）に，２年生が優しく教えながら，１年生に学校の様々な場所を紹介する「学校たんけん」が行われました。

　１年生と２年生がグループを作り，まずは自己紹介をしてから，いよいよ学校たんけんのスタートです。

　校長室にもたくさんの子供たちが訪ねてきて，「校長室は校長先生が仕事をする部屋です。」と，２年生が１年生に説明してくれました。

　２年生がリーダーとして立派に務めを果たしている姿が見られたことはもとより，１年生も学校に慣れ，一生懸命に学習している様子が見られ，とてもうれしく思いました。

　５年生の教室に行ってみると，音楽の学習中でした。

　ハンドクラップ（手拍子）でどのように工夫すれば，聞いている人に強弱の変化が伝わるか，グループで相談しながら取り組んでいました。

　アクセントをつけたり，クレッシェンドしたり，フォルテで始まるグループがある一方で，ピアノで終わるグループがあったりするなど，どのグループも同じ曲を演奏しているにもかかわらず聞こえ方は様々で，それぞれのグループの工夫が光っていました。

　４年生の教室に行ってみると，「kahoot」というアプリを使ってローマ字の学習に取り組んでいました。

　ローマ字を定着させるのはなかなか難しいですが，一人一台端末の活用が進んでいる中，ローマ字変換の重要性も高まっているため，４年生は特に力を入れて取り組んでいるようです。

　とはいえ，ひたすら書き続けるなどの練習の仕方では子供たちの興味や関心を高めることもできないため，「kahoot」を使ってゲーム感覚で学習していました。

　正しい綴りを４つの選択肢の中から速く正確に選んでいくうちに，ローマ字に慣れ親しんでくれるといいなと思います。

　世の中はゴールデンウイーク真っただ中ですが，子供たちは元気に学習に取り組んでいます。

　３校時に１年生の教室に行くと，図工の学習中でした。

　はさみを上手に扱いながら，紙を切ったり折ったりしていろいろな形の模様を作り，楽しんで学習することができていました。

　今日は天気にも恵まれ，さわやかな陽気となりました。

　桜はほぼ散ってしまいましたが，よく見ると咲いているものもありました。

　本校には自慢の藤棚があり，ようやくきれいな藤の花が咲きだしました。満開にはもう少しのようです。

　それでも藤の花の甘い香りに誘われて，藤棚の周りにはハチが飛んでいるので注意喚起もしています。

　それ以外にも，ハナミズキやツツジなどがきれいに咲いています。

　中庭に行ってみると，先日，５年生が米作りのために種まきをしましたが，ずいぶん大きくなっていました。

　５月の中旬には田植えの予定です。

　昨日の５校時は今年度最初の授業参観でした。

　ついこの間，入学したばかりの１年生は国語の学習でした。先生の手本に合わせて上手に音読することができました。

　２年生と３年生は道徳科の学習でした。

　２年生は「節度，節制」について学ぶ教材を通して，身の周りを整えることの大切さについて考えていました。

　３年生も「節度，節制」について学ぶ教材を通して，時間の使い方について考え，節度ある生活を送ることの大切さについて考えていました。

　４年生は学級活動でした。これまでの自分の生活や考え方を振り返り，これからどのようにしていきたいか考えていました。

　５年生は算数の学習でした。図形を等分するにはどのようなやり方があるのか考えていました。

　６年生は１組も２組も家庭科の学習でした。家庭での生活時間に目を向け，家族と過ごす時間について様々な視点から保護者とともに考えていました。

　それぞれの学級で，子供たちが一生懸命に学習している様子を保護者の皆様に見ていただくことができて何よりでした。

　６年２組の教室のホワイトボードにリレーの練習についての記載があったので，校庭で盛り上がっていた体育の授業にお邪魔しました。

　１組と２組が合同でチームを作り，作戦を練り，バトンパス等の練習をした上でリレーに取り組んでいました。

　さすが６年生，全員が全力を出し，真剣に走ってる姿は見ていてすがすがしく，下級生のお手本でした。

　２校時に６年１組の教室に行ってみると，社会科の学習に取り組んでいました。

　かつては６年生のこの時期の社会科は歴史的分野を学習していましたが，現在はまずは憲法や選挙など私たちの生活について学習してから歴史的分野の学習をするようになっています。

　６年生は一人一台端末の活用はもとより，教科書や学んだことが記されているノートも併せて用いながら真剣に学習している様子が見られました。

　４年生の教室に行ってみると，理科の学習中でした。

　一人一台端末を活用し，校庭の春の生き物の様子を写真に撮り，その画像を作業用紙に取り込んだり，観察して気づいたことを書き込んだりしていました。

　子供たちが生き生きと学習に取り組んでいる姿がたくさん見られました。

　２年生の外国語活動の学習にお邪魔しました。

　今年度からALTがルーク先生になったこともあり，はじめに自己紹介をしたり，ルーク先生に質問したりしました。

　その後，サイモンセッズゲームをしながら，動作や体の部位を表す英語表現に親しみ，楽しんで活動することができました。

　３年生は，小学校６年間の中でも教科数が増えるなど（生活科がなくなり理科や社会，総合的な学習の時間に変わります。），変化の大きい学年だと思います。

　算数でも２年生までにはなかった習熟度別学習がスタートし，早速２教室に分かれ，少人数での学習が始まっていました。どちらの教室でも，先生の話をよく聞きながら真剣に学ぶ姿が見られました。

　今朝は１校時から１年生の身体計測が行われました。

　身長や体重を測ったり，視力・聴力の検査をしたりしました。

　１年生は先生の話をよく聞き，しっかりした態度で受けることができました。

　昨日，５年生はこれから始める米作りに向け，種まきをしました。

　いつもお世話になっている地域の方々に教えていただきながら丁寧に作業することができました。

　多くの学校で米作りに取り組んでいるかと思いますが，種まきからしているのはなかなかないと思います。

　その意味からも本校は恵まれており，子供たちにとってよい体験になっていると思います。

　３校時に，１年生の安全な登下校に向けて，地域の安全パトロールの方や田原駐在所のお巡りさんが来校され，お話をしてくださいました。

　１年生は上級生に守られながら，さらには保護者や地域の方々の御支援のおかげで登校することができていますが，これからも事故なく，怪我なく，毎日全員が安全に登校し，元気に学校生活を送ることができるよう願っています。

　昨日の５校時，今までお世話になった６名の先生方の離任式が行われました。

　懐かしい先生方が来てくださり子供たちは大喜びでしたが，それぞれの先生からメッセージをいただき始めると，今までの楽しかった思い出がよみがえってきたからか，子供たちの多くが涙，涙・・・となってしまいました。

　その後，先生方に自慢の校歌をお聞かせし，最後にみんなでお見送りをしました。

　先生方，今まで本当にありがとうございました。いつまでも田原小学校の子供たちのことを忘れずにいてくださいね。

　今朝も天気に恵まれ，校庭の桜も美しく咲いている中，１年生が上級生に囲まれながら，元気に登校してきました。

　全児童が登校した後，昇降口を見てみると，２～６年生はもとより１年生も全員の靴がきちんとそろっており，すばらしいなと感心しました。

　また１年生の教室に行ってみると，６年生がロッカーの整理や朝の準備等を手伝っていて，やさしく教えてくれるお兄さん，お姉さんの存在が頼もしく感じられました。

　今日は天気にも恵まれ，校庭の桜も咲き誇っている中，かわいい１年生の入学式が行われました。

　５年ぶりに全校生で行う入学式となり，とてもうれしいお祝いの席となりました。

　１年生は返事も態度もすばらしかったですし，２～６年生も１年生に温かいまなざしを向けながら自慢の校歌を元気に歌って聞かせるなど，立派な態度でした。

　ようやく田原小学校の全校児童がそろいました。明日からの学校生活が楽しみです。

　新年度がスタートして２日目ですが，それぞれのクラスでは学習がスタートしています。

　２時間目に校舎内を見回ってみると，まだ始まったばかりなので本格的な内容はこれからですが，どのクラスでも先生の話をよく聞きながら，子供たちはみな一生懸命に取り組んでいました。

　いよいよ明日は入学式です。かわいい１年生が待ち遠しいです。

　静かだった校舎に，子供たちの元気な声と笑顔が戻ってきて，令和６年度がスタートしました。

　今朝はまず，転入教職員の着任式を行った後，第１学期の始業式を行いました。

　どの子供も進級した喜びにあふれ，やる気に満ちた笑顔が見られるとともに，相変わらず，話を聞く態度は素晴らしく，今年も学校生活をがんばろうという意欲が全体から感じられました。

　始業式の後には各クラスの担任を発表し，新しい担任と子供たちの顔合わせとなりました。

　今年１年が子供たちにとって有意義な１年となるよう，みんなでがんばっていきたいと思います。

　今日の３校時に，令和５年度の修了式を行いました。

　修了式の前には，百人一首大会や教育美術展，スポーツ少年団活動（バスケットボール）等で活躍した子供たちや，宇都宮市「宮っ子心の教育表彰」の教育長奨励賞や本校「田原っ子賞」を受賞した子供たちを表彰しました。

　また，修了式では各学年の代表児童に，各学年の課程を修了したことを証する修了証を手渡しました。

　今年度がスタートするときに，子供たちには「学びを大切にする」「仲間を大切にする」「心と体を大切にする」ことをお願いしましたが，本校の子供たちの毎日の取組を見ていると，それぞれが本当によくがんばったと思いますし，子供たちの顔からは，達成感と次年度に向けたやる気が感じられました。

　明日からは春休みです。４月８日（月）に進級した子供たちに会うことが楽しみです。

　明日は今年度最後の登校日で，１～５年生の修了式が行われます。

　今日の５校時には，みんなで１年間お世話になった教室等の大掃除をしました。

　「今までありがとう」，「これからもよろしくね」の気持ちを込めて，みんな一生懸命に働きました。

　きれいになった校舎で，明日の修了式を迎えられます。

　昨日は卒業式でした。

　厳粛な中にも温かな雰囲気に包まれて無事に卒業式を終えることができ，３１名の卒業生が新たな一歩を踏み出しました。

　田原小学校卒業生としての自信と誇りをもって，これからも前向きにがんばってほしいと願っています。

　先週，６年生は奉仕作業ということで，２日間をかけて日頃手が届きにくいトイレや流し，各クラスの給食台などをきれいにしてくれました。

　みんなで協力しながら，黙々と作業を進める姿を見ていると，本当に頼もしく成長したなぁと感慨深くなりました。

　最後は，自分たちが１年間共に生活した６年１組の教室を隅々まできれいにしました。

　今日は，そんな頼もしくもかわいい６年生の卒業式です。（卒業式の様子は明日，載せる予定です。）

　おめでとう，６年生！　そして，今まで本当にありがとう。

　昨日，２・３校時の間の休み時間に，待ちに待った「全校ケイドロ」を実施しました。

　本来は，ずっと前から運動委員会が計画していたのですが，インフルエンザ等が蔓延したり，天気に恵まれなかったりしたため延期していたのです。

　来週には６年生が卒業してしまうこともあり，ようやく実施することができました。

　ビブスを着用した５・６年生の運動委員が警察役になり，捕まえたり逃げたりしながら全校みんなで楽しむことができました。

　６年生にとっても１～５年生にとっても，田原小学校でのよい思い出になってくれたらうれしいです。

　３年生の教室に行くと，算数の時間にそろばんを使った学習に取り組んでいました。

　昔から「読み書きそろばん」と言われていますが，初めてそろばんに触れた子供も多く，先生の話を聞きながら興味深そうに学習していました。

　普段の生活ではそろばんを使いこなす機会はそう多くないと思われるので，算数の学習でしっかりと学んでほしいと思います。

　昨日の５・６校時，５年生は今までお世話になったお米作りボランティアの方々をお招きして発表会を開きました。

　今まで教わったことを生かし，新たにお米について調べたことなどを一人一台端末を活用してクイズ形式などを取り入れて発表しました。

　その後，家庭科室に移動し，収穫したお米を使っておにぎりを作り，ボランティアの方々も交えてみんなで美味しくいただきました。

　６年生の廊下側の壁面掲示も，来週に迫った卒業式に向けて整いました。下級生が描いた絵がとても可愛らしいです。

　校庭の木々や草花も春の装いです。学校全体で６年生の門出をお祝いしています。

　先週の金曜日に卒業式の予行を行いました。

　朝は雪交じりの雨が降り，体育館は底冷えのする寒さでしたが，全校生と教職員が集い，卒業式当日の流れを確認しました。

　卒業生の態度が素晴らしかったのはもちろんでしたが，在校生の態度も本当に立派で，真剣に話を聞いたり，呼びかけをしたり，歌をうたったりするなど卒業生への感謝の気持ちがたくさん表れていました。

　予行が終わると早速，５年生が率先して片づけを始めました。次年度の最上級生としての自覚も芽生えているようです。

　いよいよ卒業式は来週の月曜日，３月１８日です。天気に恵まれ，全校生・教職員にとって心温まる式となるよう願っています。

　昨日の２校時に６年生の夢授業「自分の将来を見つめて」がありました。

　今回，講師としてお呼びしたのは，いつも本校のオンライン授業で御協力いただいている，株式会社クレバーフレーバーの代表取締役である小林　拓馬さんです。小林さんの会社ではホームページ作成やWEBデザインなどの業務を行っています。いつもは画面越しでしたが，昨日は６年生の教室まで来ていただきました。

　小学校生活も残り少ない６年生に向けて，小林さんが思う「プロフェッショナルな人」について熱く語っていただいたことで，子供たちは自分の将来を考えるよい機会となったように思います。

　４年生がプログラミング学習に取り組んでいました。

　組み立てたロボットカーを，プログラムした通りに走らせることにより，初歩的なプログラミングを学ぶのがねらいです。

　４年生は意欲的に学んでおり，見ているうちにどんどん吸収して作業を進めていました。今後が楽しみです。

　今週末の金曜日には卒業式の予行を行うため，それに向けた練習も佳境を迎えています。

　式歌や呼びかけの練習をしたり，卒業生の入場等の流れを確認したりして予行に備えています。

　今までお世話になった６年生の門出を祝うために，みんなで頑張っています。

　先週の金曜日，５・６年生を対象にスマホ・ネット安全教室があり，NTTドコモの方をインストラクターに，Googleミートで行いました。

　情報技術の上手な活用とリスクを考えることが非常に重要であることや，どのくらいのリスクがあるのかを考えたうえで必要なスキルを身につけることが大切であるということが分かりました。

　子供たちには学んだことをずっと心に留めておいてほしいと思います。

　先週の金曜日に，１年生がかねてから準備していた生活科の学習「たわら小へようこそ」で，近隣にある保育園の年長さんを小学校にお招きし，交流しました。

　広い校舎内を案内したり，体育館にいろいろな楽しいお店を出して遊んでもらったりするなど，保育園生に喜んでもらうために一生懸命にがんばりました。

　学校の中では上級生の子供たちにお世話になっていますが，保育園生を前にすると，すっかりお兄さん・お姉さんとして，やさしく，頼もしく振る舞うことができており，本当に感心しました。２年生になる準備もバッチリです。

　今朝は今年度最後のあいさつ運動でした。あいにく，雨模様だったため昇降口で行いました。

　縦割り班１２・１３班の子供たちと，たくさんのあいさつボランティアの子供たちのおかげで，元気で明るいあいさつが交わされ，よい一日のスタートを切ることができました。

　昨日の休み時間から３校時にかけて，体育館に全校生が集って６年生を送る会が行われました。

　５年生や４年生が中心となって６年生に喜んでもらおうと準備し，短い時間ではありましたが，本当に心温まる，楽しく感動的な会となりました。

　各学年の出し物はそれぞれ趣向が凝らされ，どれも素晴らしいものでした。感動して泣いている６年生も多く，１～５年生の温かい気持ちが伝わったように思います。

　６年生からのお返しの出し物も「さすが」の一言で，下級生たちは尊敬のまなざしで見入っていました。

　最後にサプライズで私たち教職員も歌のプレゼントをしました。子供たちからまさかのアンコールまであり，本当に笑って泣いて心から楽しむことができた６年生を送る会となりました。

　昨日から来月に行われる卒業式の練習が始まりました。

　昨日は，休み時間に全校生が体育館に集まり，自分の座席の位置を確かめたり，座り方やお辞儀の仕方を確認したりしました。

　６年生はさすが立派な態度でしたが，１～５年生もよい姿勢ですばらしい態度でした。

　全校生で６年生の門出をお祝いできるよう，これからがんばっていきます。

　昨日，２年生の算数の授業にお邪魔すると，足し算の問題づくりに取り組んでいました。

　足し算のキーワードとなる「ぜんぶで」「合わせて」「みんなで」などの大切な言葉を入れながら，子供たちは一生懸命に考えていました。

　問題を解くだけでなく，自分で問題をつくり，友達が作った問題を解いていくことを通して着実に考える力が身につくように思います。とても大切な学習の一つです。

　１年生の教室に行くと，自分たちが育てたあさがおの種をプレゼントする準備をしていました。

　来月には生活科の学習で，近隣にある保育園と交流する活動があり，その際，次年度１年生になる年長さんにプレゼントするためとのことです。

　どの子供も真剣に取り組んでおり，子供たち一人一人がもうすぐ２年生に進級するという自覚が芽生えてきているように感じました。

　昨日の朝の活動時，今年度最後の読み聞かせがありました。

　いつものように学年に応じた楽しいお話を聞かせてくださり，子供たちは楽しそうに聞き入っていました。

　読み聞かせが終わった後，今年度，お世話になった読み聞かせボランティアの方々に子供たちからのお礼の手紙をお渡しし，感謝の気持ちをお伝えしました。

　今週は健康給食委員会が「手洗いチャレンジ週間」と位置づけ，感染症などが流行するこの時期に正しい手洗いを身に付け，予防の意識を高めることを目的に様々な取組を行っています。

　昨日のお昼休みは，１・２年生の希望者を対象に手洗いチェックが行われました。１・２年生は５・６年生の話や養護教諭の話をよく聞きながら，熱心に取り組んでいました。

　学校全体で感染症予防に努めていきたいと思います。

　昨日の５校時，校内を見回っていると，２・３・５年生は来週に迫った「６年生を送る会」に向けて，２・３年生は６年生に披露する呼びかけや歌，ダンスの練習，会の運営を担っている５年生は全体の流れやプレゼントの確認などを熱心に行っていました。

　続いて６年生の教室に行ってみると，６年生は下級生へのプレゼントづくりを友達と協力しながら真剣に取り組んでいました。

　学校全体が互いを想いあう温かい雰囲気に包まれていて，何だかうれしいです。

　３年生に引き続き，４年生でも養護教諭をゲストティーチャーに迎え，保健の学習が行われました。

　「体の成長とわたしたち」ということで，思春期に起こる男子と女子の体の働きの変化について学習しました。

　これらの体の発育や発達は個人差があるということや，男女の違いなどについて子供たちは真剣に学ぶことができました。

　今朝は風が強く，昨日までと比べて寒い日ではありましたが，縦割り班１０・１１班の子供たちとボランティアの子供たちによるあいさつ運動が行われました。

　子供たちは登校次第，次々とあいさつの輪に加わっていくため，徐々に人数も声量も増え，あいさつのよさを実感できます。

　よい一日のスタートを切ることができました。

　昨日，今年度最後の授業参観が行われました。

　それぞれの学年では様々な教科等の学習が公開され，保護者の方々に子供たちが頑張っている様子を見ていただくことができました。

　早いもので２月も半ばを過ぎ，年度末まであと少しです。子供たちには，一日一日を大切に，これまで以上に元気に楽しく学校生活を送ってほしいと思います。

　先週の月曜日，６年生は音楽の時間に琴の体験をしました。

　古くから本校の子供たちに琴を教えてくださっている「筝　生鳳会」の方々がお越しくださり，演奏を聞かせてくださったり，子供たちに丁寧に教えてくださったりしました。

　短い練習時間だったにもかかわらず子供たちはぐんぐん上達し，「さくらさくら」を演奏できるようになりました。

　本校では４年生では「和太鼓」，５年生では「三味線」，６年生では「琴」の体験をしています。３年間を通して邦楽のよさに気づいてくれたらいいなと思います。

　以前，３年生が消防署や消防団の方々にお世話になり，実際に消防車などを見学したことをお伝えしましたが，その後，校内の消防設備調べを行いました。

　廊下等に置いてある消火器や，天井にある熱感知器等の場所をグループに分かれて丁寧に調べていました。校長室にも職員室にもたくさんの子供が訪ねてきて，真剣に調べていました。

　学校はとても広いので１時間中かかりましたが，子供たちはみな学校の消防設備について詳しくなりました。

　４年生の教室に行くと，ちょうど外国語活動の学習中でした。

　驚いたことに子供たちは今まで教わったことを生かし，ペアの友達と英語でコミュニケーションを図ろうとがんばっていました。

　来年度，５年生になったらいよいよ「外国語科」の学習が始まります。もっともっと楽しくコミュニケーションを図り，異文化への理解を深めていってほしいと思います。

　以前，１年生が植えた球根への水やりの場面にちょうど遭遇しました。

　それぞれ２つずつチューリップの球根を植えたそうです。

　「わたしは白と赤！」，「もう芽がでてきたよ。」など，子供たちはそれぞれうれしそうに報告してくれました。

　咲きそろうまでにはもうしばらくかかりそうですが，今からとても楽しみです。

　家庭科室に行くと，６年生が調理実習に取り組んでいました。

　一食分の調理ということですが，実習後には給食もあるため，主菜や副菜に絞ってグループごとに作っていました。

　日頃から何事もみんなで協力して取り組む６年生ですが，調理実習でもよく声を掛け合い，互いに助け合っていました。

　出来上がりもすばらしく，実際，いくつかのグループの試食をしましたが，どれもおいしかったです。

　昨日の午後から雪が降り始めました。６校時には早速４年生が校庭に出てきて，雪遊びを楽しみました。

　そして，今日の１校時，多くの学年の子供たちが校庭に出てきて，久しぶりの雪を楽しみました。

　ここ最近の宇都宮は，雪が降っても積もらないことも多く，今回のように校庭一面に雪が積もっているだけで子供たちはウキウキしたようです。

　雪だるまづくりや雪合戦と，子供たちは友達や先生とたくさん雪遊びができて，うれしそうでした。

　大谷選手からのグローブの寄贈に加え，本校でも追加でグローブを購入したので，みんなで譲り合いながらベースボール型ゲームができるようになりました。

　５年生の体育の授業にお邪魔すると，まだまだ不慣れではありますが，子供たちはペアをつくり，キャッチボールをしていました。

　「難しい！」との声も聞こえてきましたが，みんな楽しそうにボールを追いかけていました。少しずつ上達し，楽しくゲームができるようになるといいなと思います。

　２年生の教室を訪ねると，図工の学習で「お面づくり」に取り組んでいました。

　土台となる枠に，おはながみを貼りながら，それぞれの子供が作りたい動物などのお面に仕上げていくようです。

　先生の話を聞きながらも，一刻も早く作りたくてうずうずしている様子が見られましたが，その後はどの子供も楽しそうに自分のアイデアを形にしていました。

　出来上がった作品も力作ぞろいです。

　３年生の保健の学習にお邪魔しました。

　この日は，体を清潔に保つ必要性について学習しており，中でも「手洗い」の大切さについて，養護教諭から話を聞いたり，実際に自分の手にブラックライトを当てて，どのくらい汚れているか確かめたりしました。

　子供たちは思いのほか自分の手が汚れていることに驚き，手をきれいに洗う大切さについて納得することができたようです。

　月曜日の２校時に各教室を見回っていると，４年生が書き初めに取り組んでいました。

　それぞれの子供が「平和」の２文字を丁寧に書いており，その真剣な表情を見ているだけで心温まるひとときでした。

　先週の金曜日（１月２６日），児童会主催による地域の方々への感謝の会が行われました。

　本校は日頃から地域の方々のお力をお借りして様々な教育活動を行ったり，毎日の登下校を安全に行ったりすることができています。

　ささやかではありますが，日頃の感謝を込めて，お礼のお手紙を全校生で書いてお渡ししたり，呼びかけを行ったり，本校自慢の校歌をお聞かせしたりしました。

　いつも本当にありがとうございます。これからもどうぞよろしくお願いいたします。

　冬の体育の定番と言えば「縄跳び」です。

　体育館に行ってみると，１年生が体育の学習で「縄跳び」に取り組んでいました。

　前とびや後ろとび，あやとび，二重とびなどを次々と披露してくれました。

　上手にとべるように，子供たちはみな，がんばっています！

　昨日の２・３校時に，６年生は卒業制作として手びねり体験を行いました。

　宇都宮の大谷にある工房「陶游舎」の方々が講師として来てくださり，子供たちにつきっきりで教えてくださいました。

　どの子供も楽しみながらも真剣に取り組み，すばらしい作品が仕上がりました。今から焼き上がりが楽しみです。

　３校時，３年生は社会科の「地域の安全を守る」という学習で，宇都宮市消防局，地域の消防署，消防団の方をお招きして学習しました。

　まずは消防について私たちが守るべき大切な点を確認した後，実際に学校そばの消防団詰め所に移動し，消防署や消防団の方々からいろいろと教えていただきました。

　子供たちは実際のポンプ車等を目の前にし，いろいろと興味がわいてきて矢継ぎ早に質問していました。消防局や消防署，消防団の方々が本当に丁寧に教えてくださり，学校だけでは学べない貴重なことについて学ぶことができました。

　昨日の６校時，４・５年生は合同で「田原のお米作り隊」の発表と，収穫したお米を使ったおにぎりパーティーを行いました。

　まずは米作りについて，今年度取り組んだ５年生から，来年度取り組む予定の４年生に向けて，米作りの方法等についての発表がありました。

　４年生は「次は私たち！」という気持ちをもって真剣に聞いていましたし，５年生は今年度の取組を振り返りながら分かりやすく伝えることができました。

　その後，５年生が炊いたご飯をおにぎりにし，みんなでいただきました。つい数時間前には給食を食べたはずですが，おにぎりは別腹なのか，みんなおいしそうにおにぎりを頬張っていました。

　昨日の５校時，校舎内を見回っていると，和歌を詠みあげる声が聞こえてきたので行ってみると，なんと２年生の教室で百人一首大会が開かれ，熱い戦いが繰り広げられていました。

　みんな真剣です！

　先週金曜日の午後は全市一斉で６年生の進学先中学校訪問が行われ，本校の６年生は地域学校園の田原中学校に出かけました。

　中学校の１・２年生の学習の様子を参観したり，生徒会執行部による学校紹介を聞いたり，部活動を見学したりするなど，６年生一人一人が来年度の４月からの生活に思いをはせていたようです。

　１月も下旬となり，まだまだ先と思われていた卒業も刻々と迫ってきています。６年生には，卒業の日まで本校での生活を有意義に，そして楽しく過ごし，立派に卒業していってほしいと願っています。

　１月１６日（火）には３・４年生の，１月１８日（木）には１・２年生の探鳥会が行われました。５・６年生は１月２３日（火）に予定されています。

　田原小学校と言えば「探鳥会」というくらい，本校にとっては大切な活動です。宇都宮市内には小中学校が９４校ありますが，このような活動をしている学校はなかなかないため，この活動を誇りに思っています。

　さて，探鳥会当日は，いつもお世話になっている地域の方々に丁寧に教えていただきながら，それぞれの学年が目標をもって探鳥会に臨みました。

　目視でも鳥の姿を確認することができましたが，鳥の鳴き声で分かることもあり，当日はいろいろな鳥を発見することができました。

　「アオサギ」や「オオバン」，「セグロセキレイ」，「ハクセキレイ」，「ハシブトガラス」，「ハシボソガラス」，「カワラヒワ」，「ヒヨドリ」，「ムクドリ」，「カルガモ」等を確認することができ，子供たちは大喜びでした。

　探鳥会を通して，自然の大切さ等を考えてほしいと思います。

　２年生の国語の授業にお邪魔したところ，一人一台端末を使って自分のおすすめの本の紹介カードを作っていました。

　文字入力はなかなか難しいと思いますが，その代わりに音声で入力したり，手書きで入力したりと工夫して取り組んでいました。

　何より子供たちが楽しそうに取り組んでおり，話を聞いてみると「ぜんぜん難しくない，簡単！」という答えが返ってきました。さすが，デジタルネイティブ世代です。

　天気予報では今朝の冷え込みが厳しいとのことだったので，昨日は外の水道の凍結防止のため，蛇口から少しずつ水を出しておきました。

　今朝，水道を見てみると見事に凍っており，氷の柱ができていました。

　そんな寒い朝，各教室では朝の読み聞かせがあり，心温まるお話に子供たちは聞き入っていました。寒い今だからこそ，暖かい部屋で読書に親しんでほしいと思います。

　本日の３校時，６年生を対象に「たばこに関する健康教育出前講座」の授業がありました。

　たばこは２０歳になれば個人の判断で喫煙することもできますが，子供のうちは健康上の理由から絶対吸わない方がよいことがとてもよく分かる授業でした。

　最後には，もしたばこを勧められたらどうやって断るか，代表児童によるロールプレイが行われ，毅然とした態度で断ることの大切さについて考えました。

　子供たちには自分の健康について真剣に考えられるようになってほしいと思います。