学校生活の様子

１０月１７日（月）から２８日（金）は、田原小・秋の読書週間でした。

読書週間中、本を借りると引くことができる【図書クジ】を実施しました。

今年のクジの景品は、しおり、ブックカバー、本バックの３種類です。

 しおりとブックカバーは、

図書委員が図書室のキャラクター“くうちゃん”をモデルに作りました。

本バックは、図書ボランティアさんが本の外側のカバーをリメイクして作ってくださいました。

子どもたちは、どの景品が当たっても大喜びでした。

また、絵本「１００かいだての家」にちなんで、

子供たちが描いた絵をつないで、図書室に「みんなでつくるいえ」を掲示したり

校庭で、図書委員さんによる大型絵本の読み聞かせがあったりと

いろいろなイベントがあった楽しい読書週間になりました。

産前休暇に入るため、本日が最終勤務となる教員がいます。

担任する学級では、子供たち、保護者の方が、お別れ会を。

全校下校の時には、子供たちのアイデアで、応援団がサプライズ登場。

先生へのエールを全校生で送りました。

学校ならではの心がポッと温かくなる出来事。

元気な赤ちゃんを♡

【１・２年生】「朝食の大切さ」を学ぶ授業

こども教育支援機構様を通じて、

永谷園様の協賛による「『朝食の大切さ』を学ぶ授業」を実施しました。

これは、永谷園で作成した資料や指導案を使って担任が授業を行うものでしたが、

朝食は「あたま」「からだ」「おなか」のスイッチを入れるために

とても大切なものであることを

１・２年生の子供たちにもわかりやすく考えさせる授業となりました。

当日は、東京から永谷園の方々がおいでになり、

子供たちへのプレゼントや「お茶漬けカー」との写真撮影などのお楽しみもありました。

「朝ごはんの大切さがわかった」

と多くの子供が感想を書いていました。朝ごはん、ちゃんと食べて登校しようね。

【３～６年生】ネット安全教室

NTT東日本が行う「ネット安全教室」を実施しました。

NTT東日本の職員の方が来校し、アニメ動画の資料を使いながら

わかりやすく、インターネットの便利さと危険性についてお話しいただきました。

以前、「学校だより」でもお知らせしましたが、

多くの子供たちが自分のスマホやゲーム機をもっており、

学校でも1人１台端末を使っての学習を行うなど

インターネットは子供たちにとって身近で便利なツールです。

ただ、使い方によっては、とても危険なものでもあります。

今回の講話では、インターネットを使う際に大切なことを

教えていただくよい機会となりました。

御家庭でも、ぜひ、話題にしていただけるとありがたいです。

また…

あまり見かけなくなった公衆電話。緊急の場合には、お金がなくてもかけられるそう。

公衆電話のかけ方を教えてもらい、公衆電話の可愛らしいカプセルトイもいただきました。

10月26日（水）に，4年生は総合的な学習「田原の昔を知ろう」の単元の学習として，

逆面地区の史跡や文化財の見学に行きました。

やや風は強かったものの，雲一つない晴天の下，みんなで学習してきました。

今年も，街の先生である櫻井様を講師にお迎えして，

場所ごとにそこにまつわる話を詳しくしていただきました。

白山神社は全国に3,000か所ほどもあることや，逆さ井戸で起こった出来事など，

わかりやすく説明していただき，

子供たちは興味津々に聞きながらワークシートにメモを取りました。

保護者の皆様にも安全面の支援として同行していただき，楽しく有意義な時間になりました。

自分たちが住んでいる「田原地区」の魅力や豊かさに気づき、

ふるさと「田原」に誇りをもてる子供になってほしいと思います。

櫻井様、御協力いただいた保護者の皆様、本当にありがとうございました！

１０月２１日（金）は、子供たちが楽しみにしている遠足でした。

１・２年生は宇都宮動物園

３・４年生はモビリティリゾートもてぎ

お天気もよく、最高の遠足になりました。

【１・２年生】宇都宮動物園

１・２年生合同で班を編成し，仲良く動物と触れ合ったり，お弁当を食べたりしました。お弁当の後は，わんわんショーを見て楽しんだ後，最後のお楽しみ，遊園地で遊びました。

事前の話し合いで決めていた乗り物に，予定通り乗っている子もいれば，本物を見て躊躇してしまう子もいました。最終的にはみんなで励ましあいながら乗り物を決めて楽しむことができていました。

今回の遠足を通して１・２年生の距離がぎゅっと縮まったように感じます。

たくさん楽しい思い出ができた素敵な１日でした。

【３・４年生】モビリティリゾートもてぎ

活動ごとに紹介します！

（キャストウォーク）

スタッフの「にーぼう」さんと一緒に，茂木の森林を散策しました。幼虫やキノコを育てるための苗木を実際に触ったり，山頂からの展望を味わったりして，茂木の自然を体感することができました。

（ITADAKI）

アトラクション迷路「ＩＴＡＤＡＫＩ」を体験しました。４階建ての迷路を上に下に行ったり来たり，スタンプを集めながら，頂上を目指しました。アトラクションの最後は，長距離すべり台を滑ってフィニッシュです

（昼食）

昼食は，リンクの観戦スタンドでいただきました。短い昼食時間でしたが，おやつまでおいしくいただくことができました。

（ＳＵＭＩＫＡ）

巨大ネットの森「ＳＵＭＩＫＡ」を体験しました。光と音に囲まれて，張り巡らされたネットをつたい、いろいろなアトラクションに挑戦しました。

過日、全校生での除草活動がありました。

陸上大会の練習が始まるのに合わせて、毎年行っている活動です。

でも、今回の除草活動は、今までとはちょっと違う⁉

係の先生と高学年児童が工夫をした楽しい除草作業、

その名も「マッチョ草むしり」⁉

全校生が整列した後、４年生児童が前に出てきました。

一番大変な、山田川沿いの花壇を担当する４年生に

全校生徒からの拍手が送られたのです。

「ビバ・マッチョ」の音楽が流れると、

４年生はみんなの拍手に送られて山田川のほうへ移動しました。

突然、５年生から

「ぼくたちも踊りませんかぁ？」

という大きな声。

その声に合わせて出てきたのが、運動会でも大活躍した６年生のマッチョ軍団です！

マッチョ軍団の掛け声で、みんなで「ビバ・マッチョ」のダンス。

１年生も楽しそうに真似しています。

その後は、音楽に合わせて、各班ごとに自分たちの分担場所に移動し除草作業開始です。

楽しく和やかな雰囲気の中、みんな一生懸命作業に取り組み、

校庭は、とてもきれいになりました。陸上の練習も安全にできそうです。

最近の田原小、子供たちの活躍で、とっても楽しいんです♡

５年生が、総合的な学習の時間「みんなで守ろう　田原のお米作り隊」の学習で

刈り取った稲の脱穀を行いました。

足踏み脱穀機、千歯こき、くるり棒といった昔の道具を使った体験活動です。

４名のボランティアの方々に教えていただきながら、

楽しく活動し、その大変さも学びました。

藁を使って縄を編むことにもチャレンジ。

長く編んで、縄跳びをしたり、頭に飾ったりする姿も見られました。

次は、収穫したお米を使っての「おにぎりパーティ」となります。

自分たちで、育て収穫したお米を使ったおにぎりは

子供たちにとって、どんな味がするのか楽しみです。

種籾まきから御協力いただいたボランティアの皆様、本当にありがとうございました。

４年生が、子ども自転車免許事業を実施しました。

自転車に安全に乗るために、交通ルールや自転車の安全な乗り方について学習するものです。

本来ならば校庭に模擬道路を作って実施するのですが、

今日は、小雨が降ったりやんだりしていたため、体育館での実施となりました。

宇都宮市生活安心課の方々がおいでになり、

子供たち一人一人に安全な自転車の乗り方を教えてくださいました。

子供たちには、自転車免許が交付されます。

今回の学習を生かして、安全に自転車に乗ってほしいと思います。

栃木県では、４月に自転車条例が制定され、

ヘルメットの着用や自転車の点検が努力義務となりました。

また、保険への加入は義務化されています。

子供たちが、安全に自転車に乗れるようご家庭でもご協力ください。

朝は小雨が降り、肌寒いような天候でしたが、

時間とともに晴れて、清々しい日になりました。

今日のロング昼休みは、「なかよし班遊び」。

ドロケイ、ドッジビー、だるまさんが転んだ…

子供たちの額には汗。

どの班も、班長さんを中心に、体をいっぱい動かして遊んでいました。

本校のシンボルツリー「大イチョウ」は、上のほうが少し黄色く色づいてきました。

銀杏の実もいっぱいつけて、子供たちを見守ってくれいます。

５日間の秋休みが終わり、今日から２学期がスタートしました。

たわらの時間（業間休み）に、体育館で２学期始業式を行いました。

子供たちには、エジソンの「わたしは失敗したことがない。１万通りのうまくいかない方法を見つけただけだ」という名言について紹介し、

「よく考え、あきらめずにチャレンジし、なりたい自分に進化する２学期にしましょう」

という話をしました。

また、１年生と３年生の代表児童からは、２学期に頑張りたいことについて作文の発表がありました。二人とも、とても立派な態度で堂々と発表することができました。

田原小学校、２学期も子供たちが輝く「素敵な学校」を目指します！

本日で、１学期が終わりました。

ロング昼休みの時間に、１学期終業式を行いました。

昨年度は、オンラインでの実施でしたが、

感染状況が落ち着いていることもあり、

今年度は、体育館で実施しました。

式の前に、表彰。

スポーツ関係の表彰と、「田原っ子賞」「教育長奨励賞」の表彰を行いました。

受賞した皆さん、おめでとうございます。

 終業式では、１学期を振り返り、子供たちの頑張った姿についてお話をしました。

また、児童代表の作文発表では、４年生と２年生の児童が

１学期に頑張ったことやできるようになったことを

立派な態度で発表することができました。 

 みんなが生き生きと活動し、子供たちがきらきらしている１学期でした。

田原小学校は、とても素敵な学校です。

下級生たちと楽しく遊ぼうと６年生が企画した「秋まつり」。

今日は、３・４年生が招待され、

体育館をいっぱいに使った楽しいお祭りが開催されました。

くじやゲームができるお店がたくさん並び、

お祭りのお囃子も効果音で流れる会場は、お祭りそのもの。

３・４年生は、スタンプや点数を集めながら、

手作りの景品や工夫したゲームが並ぶお店を、楽しそうにめぐっていました。

６年生の、この発想、企画力、行動力は本当にすばらしい！

１学期末、学年をこえた、すてきなお楽しみ会となりました。

明日は、１・２年生が招待される予定です。

今日は，子供たちが楽しみにしていた演劇鑑賞会でした。

本校では，ここ2年間，音楽鑑賞会を開催しており，演劇は3年ぶりとなります。

朝早くから，体育館にたくさんの舞台道具が運ばれ，あっという間に，演劇ステージに変身しました。

今日，演劇を見せていただいたのは，「劇団らくりん座」のみなさんです。

「らくりん座」は，県内で活動されている劇団ですが，今年でなんと70年だそうです。

子供たちのお父さんやお母さん，おじいさんやおばあさんも，見たことがある方が多いのではないでしょうか。

そして，本日の劇「いっしょに行こうよ」がスタートです。

子供たちは，目の前で繰り広げられる動きやセリフに夢中になり，面白い場面では笑い声も。

鑑賞後の１年生の絵日記には，「はじまるときにどきどきして，おもしろかったです。」，「みんなでどろぼうをやっつけたところがよかったです。」，「ねこたちが，ろばさんはおんがくたいのリーダーだよといっているシーンがうれしかったです。」，「さいご，みんなでえんそうしたところがきれいでした。」などの感想が書かれていました。

笑う，悲しむ，ドキドキする，子供たちの心に残るすばらしい劇を鑑賞させていただき，ありがとうございました。

本日，田原小学校にたくさんのベルマークと使用済みインクカートリッジが届きました。

寄贈していただいたのは，「株式会社エーエスエーとちぎ中央」様です。

市内で新聞販売店をされている会社で，新聞購読者の方からベルマークと使用済みインクカートリッジの収集を行い，配達地域内の小中学校へ届ける活動をされており，本校には2年連続で御寄贈いただきました。

コロナ禍でベルマークもなかなか集まらなかったそうですが，再度紙面でお声掛けしたらたくさん集まったそうで，ぜひ学校で子供たちのために役立てていただければとのことでした。

本校でもPTAの活動でベルマークを集めておりますので，これまでの分，そしてこれからの分と合わせて，子供たちのために使わせていただきたいと思います。

本当にありがとうございました。

今年は校庭の雑草が例年になく元気。

ある日、６年生が、学校のために自分たちでできることをクラスで話し合い

数名の子が校庭の除草を始めました。

業間休みや昼休みに、集まって除草をしている姿が…

やがて、先生たちが一緒に始めるようになりました。

さらに、校庭で遊んでいた他の学年の子たちの中にも

６年生の姿を見て、一緒にやる子が出てきました。

そして、清掃担当の先生から、

「６年生がずっと頑張っていますが、

　清掃の時間にも、できる子たちを集めてやりましょう。」

という話が職員打ち合わせで出て、各クラスから何人かの子たちが参加して

清掃の時間の除草活動が始まりました。

６年生に、目標を聞いたところ

「トラックを全部きれいにする！」

という返事。

数名の６年生から始まった活動が、学校全体の活動となっています。

田原地域学校園の取組として

９月２１日～２７日に「小中合同にこにこ週間」を実施しました。

テーマは「心の健康」。

各学校の健康給食委員会（保健体育委員会）が中心となり、

図書委員会もコラボしての実施です。

田原小、田原西小、田原中学校の３校で同じ取組を行いました。

期間中は、図書委員が絵本の読み聞かせを行い、

その中に出てくる気分の変え方を

健康給食委員が各クラスに行って実際にみんなでやってみたり、

中学校で作成したビデオや各校で作成したビデオを視聴したりしました。

中学校で作成したビデオには、

スクールカウンセラーの佐々木真奈美先生も、ビデオに登場。

ストレスとの付き合い方についてお話しくださいました。

日常生活の中で、ストレスはつきもの。

コロナ禍で、知らず知らずのうちにストレスを抱えていることもあります。

ストレスと上手に付き合い、自分の心の健康を守ることは大切なことです。

今日の「たわらの時間」に，竜巻を想定した避難訓練を行いました。

もともとは先週火曜日の予定でしたが，台風14号接近に伴う臨時休校だったため，本日に延期されました。

夏から秋にかけては，まさしく台風などによる豪雨や強風による被害が起こる恐れがあります。

そして竜巻もいつ起こるか分かりません。

子どもたちも，先生の話を聞いて，真剣に訓練を行うことができました。

竜巻接近の放送を聞くと，先生の指示のもと机の下へ。

おしゃべりすることもなく，しっかりと体を机の下に入れ，竜巻が過ぎるのを待ちました。

もちろん，先生も安全を確保します。

竜巻が過ぎると，先生が子どもたちにけががないかなど，健康状態の確認を行い，職員室へ報告。

教室や廊下，階段，連絡通路にも被害がなかったことが報告され，訓練は終了です。

訓練終了後は，各教室で担任の先生とふりかえりが行われました。

危険な状況を常に想定し，一人一人が自分の身を守るために何をすべきか，しっかりと考え，行動できた訓練でした。

吹奏楽部が、宇都宮市文化会館で行われた

「うつのみやジュニア芸術祭学校音楽祭」に出場しました。

学校音楽祭は、コロナ禍で２年間中止となっていましたが、

今年度は２年ぶりに開催されました。

田原小の吹奏楽部は、感染症対策のため

今は、管楽器は使わず、打楽器演奏なのですが、

刻むリズムや木琴等の音色のハーモニーが本当に素敵なんです♡

文化会館の大きな舞台で、演奏曲「宝島」を

可愛らしく堂々と演奏した１１人。

１０月には、中央祭に出場します。

頑張って！

総合的な学習の時間「みんなで守ろう　田原のお米作り隊」の学習で

４月に種籾をまき、５月に田植えをして、ずっと育ててきた稲を

今日は、みんなで刈り取りました。

地域ボランティアの５名の皆様にご協力をいただき、

安全な鎌の扱い方、刈り取った稲の束ね方、干し方などを

ご指導いただき、いざ作業へ。

「一粒の米から、これだけの米がとれるんだよ。一粒のお米も無駄にしちゃいけないよ。」

とはボランティアの皆様の言葉。

「もったいないからね。」

と言いながら、落ち穂拾いもしました。

１０月には、脱穀を行います。

宇都宮市保健所より、お二人の保健師さんに来校いただき

６年生に「アルコールに関する健康教育出前講座」を実施していただきました。

子供がアルコールを摂取することの危険性について

・「酔う」という状態は、脳がどうなって起こるのか

・体にはどのような影響があるのか

・法律ではどのように決められているのか

など、いろいろな面からお話しいただいたり、

実際にお酒を勧められたときに

どのように断ったらいいのかを考えてロールプレイをしたりして

アルコールについて学びました。

子供たちからは

「お酒は子供のうちから飲んではいけないことがわかった。」

「１滴くらいならいいかなと思っていたけど、アルコール依存症になるとわかってやめようと思った。」

「お酒を飲みすぎると骨がもろくなることがわかってびっくりした。」

「漫画やアニメでお酒を飲んでいる人をかっこいいと思っていたけど、お酒が危険ということを知った。」

「お酒を飲みすぎると自分の行動をコントロールできなくなることがわかった。将来、お酒を飲むときには、ほどほどの量にしようと思った。」

「お酒は悪いイメージしかなかったけど、少しの量を飲むことでいいところもあることにびっくりした。」

 などの感想が聞かれました。

お酒は２０歳になってから。ほどほどに…♡

９月のあいさつ運動の担当は、なかよし班の３班と９班でした。

めあては、あいさつだけではなく、きちんと手を挙げて横断することも呼び掛けること。

１年生から６年生まで、しっかりとあいさつ運動ができました。

今日は，2年生が生活科の授業でザリガニとりをしました。

小学校の近くではありますが，2年生になって初めての校外学習です。

現地では，ボランティアとしてエコワークシェアーズのみなさんが子供たちのために集まってくださいました。

ザリガニおじさんの話を聞いた後，いざザリガニとりへ。

子どもたちは，大きいザリガニや生まれて間もないような小さなザリガニを見つけ，捕まえるたびに大喜びしていました。

用水路には，めだかやどじょうなどもいて，魚をつかまえて喜ぶ子も。

みんな夢中になっていて，あっという間に時間が過ぎました。

自然豊かな田原地区ならではのよい体験ができました。

今日は、２・３校時に授業参観を実施しました。

下学年は、2校時が交通安全教室、3校時が授業の参観

上学年は、2校時が授業の参観、３校時が交通安全教室でした。

４月の授業参観を中止としたため

今回が、今年度、初めての授業参観でした。

１年生にとっては、小学校で初めての授業参観。

おうちの方が見ていてくれるのが嬉しくて仕方ない様子でした。

保護者の方と一緒に考える内容の学年もありました。

多くの保護者の皆様に御来校いただき、

また、感染対策においても御協力をいただき

本当にありがとうございました。

【下学年】

【上学年】

６年生の体育「器械運動（マット運動）」の単元で

要請訪問授業研究会を実施しました。

宇都宮市教育委員会より指導主事の先生を指導者としてお招きしての研修会です。

本校の今年度の研究主題は「主体的に考え、学び、高め合う児童の育成」です。

今回の授業では、子供たちは「倒立」に挑戦しますが、

①     一人一人が自分の能力に適したレベルを目標として選択し挑戦すること、

②     １人１台端末を使って録画した技を友達と見合い、課題を見つけて

　　　アドバイスをし合いながら技能の習得につなげていくこと

の２点を取り入れて授業を行うことが、「子供が主体的に考え、学び、高め合う」学びにつながっていたかどうかを授業中の子供たちの姿を通して研究します。

【授業の様子】

「壁倒立」「倒立前転」「倒立」「倒立ブリッジ」「ハンドスプリング」「バク転」。

体育館全体を使って、６つのコーナーを準備。

自分が挑戦する技のコーナーで、同じ技に挑戦している友達と共に取り組みます。

どの子もみんな、自分が目標とする技に熱心に取り組んでいました。

各自の課題を確認する時間には

自分の姿を撮影してもらい、動画を見ながら課題について話し合い、再びチャレンジ。

みんな汗びっしょりです。

運動量がしっかり確保されていることがわかります。

授業の最後には、壁倒立ができるようになった子と今回初めてバク転にチャレンジした子が

今日の成果をみんなの前で披露。

大きな拍手をもらって嬉しそうでした。

みんな一緒の目標で他と比べるのではなく

「各自が自分に合った目標を設定し、学び合いながら、それに向かって一生懸命に頑張る。」

「友達の頑張りやその子なりの目標への到達を、みんなで喜ぶ。」

そんな姿が見られた素晴らしい授業でした。

【授業研究会】

放課後の先生たちの研究会では、２つのグループに分かれて協議しました。

１人１台端末を使い、ジャムボードで意見交換。

その後、話合いをし、成果と課題について発表し共有しました。

指導主事の先生からは、授業のよかった点とともに

さらなる学び合いを進めるために必要なことや

体育科の授業において大切なことなど、多くのことをご指導をいただきました。

今回の研究会で得られたことを、今後、各クラスでの授業に生かし

さらに研究を進めていきます。

各教室では、学年に応じて、様々な授業が行われています。

１年生～３年生の様子をご紹介します。

【1年生】国語「はなしたいな　ききたいな」

夏休みの楽しかった出来事を考え、伝え合っていました。

話したいことを見つけて、進んで話すこともできましたが、

「わたしも知ってる！」「いいな。」「ぼくも行ったことある！」

など、友達の話に反応しながら聞いている姿も見られました。

【２年生】図画工作「かぶってへんしん」

作りたいお面について考えていました。

1人1台端末を使い、スクールタクトで絵を描きます。

イメージを膨らませるために、インターネットで調べたり、

共同閲覧モードで友達の絵を見たりしながら、

思い思いにお面のデザインを考えていました。

楽しいお面ができそうです。

【３年生】総合的な学習の時間「すてき発見！宇都宮」

これまでに調べてきた宇都宮の魅力を、

一人一人が思い思いの方法でまとめていました。

ポスター、パンフレット、新聞など。

３年生から始まる「総合的な学習の時間」

まとめたり発信したりするための方法を学ぶのもとても大切です。

６年生が国語「話し合って考えを深めよう」の学習をしていました。

異なる立場の人と話し合うことは

新たな見方につながったり、異なる立場のよさに気付いたり、

自分の考えを深めたりすることにつながります。

では、どのように話し合えばよいのか…それを学ぶ学習です。

６年生は、２つのテーマに分かれ、

それぞれのテーマで、違う立場の２グループを作り

話合いの準備を進めていました。

・「紙」か「パソコン」か。

・「ランドセル」か「リュック」か。

どんな話合いになるのか楽しみです。

本校は、宇都宮大学教職大学院の「連携協力実習校」となり、

本日、お二人の大学院生をお迎えしました。

今後、冬休みまでの４か月間、週２回程度来校され、

子供たちや教職員とともに過ごす中で、

それぞれの研究テーマについて研究を深めていきます。

教職員にとっては共に学ぶよい機会となり

子供たちにとっては、新しい先生との出会いとなります。

短い期間ではありますが、どうぞよろしくお願いします。

今日は、今年度４回目のなかよし班活動でした。

残念ながら、雨が降ってきてしまい、教室での活動となりましたが

どの班も、6年生の班長さんを中心に工夫して楽しく遊んでいました。

「震源地はだれだ？」「椅子取りゲーム」「宝さがし」「クイズ」

「フルーツバスケット」「絵しりとり」「動画を見ながらダンス」…

子供たちは、遊びの天才です。

9月に入りました。

まだまだ蒸し暑さが残る時期ですが，もうすぐ「スポーツの秋」，運動に適した季節になりますね。

今日は，10月に本県で開催される「いちご一会とちぎ国体　とちぎ大会」を盛り上げようと，4年生の子どもたちがプランターに花苗を植えました。

2人または3人のグループで1つのプランターを担当し，プランターへ土を入れてから，4株ずつニチニチソウの苗を植えていきます。移動した後に，水をしっかりとあげて完成です。

お互いに協力し合って，20基のプランターにきれいに植えることができました。

今回のプランターの花は，9月下旬に競技会場に運ばれます。栃木県にいらっしゃる競技者をはじめとした多くの皆さんに喜んでいただけるよう，これからも毎日水をあげて，しっかりと育てていきます。

4年生が、「がい数」のまとめの授業をしていました。

まとめの問題を解きながら、答えを出すだけではなく

「なぜそうなるのか」を考え、自分の言葉でノートに書くという活動をしていました。

きちんと理解し、使える知識として身に付けるためには

なぜかということをよく考え、自分の言葉で説明できるようにすることが大切です。

子供たちは、考えながら、ノートに考えを書いていました。

３７日間の夏休みが終わり、

子供たちの元気な姿が学校に戻ってきました。

今日から、１学期後半がスタートします。

各クラスでは、夏休みに頑張った課題や作品を提出したり

夏休みの思い出について話し合ったりする姿が見られました。

新型コロナウイルス感染症の感染拡大は、まだまだ心配な状況ではありますが、

子供たちにとって、楽しく潤いのある学びの場であるよう

努めてまいります。

１学期後半も、どうぞよろしくお願いいたします。

今日は、夏休み前ということで

全校集会にて表彰と校長講話、児童指導主任からの話を

オンラインで行いました。

表彰では、「歯と口の健康週間標語の部」で

1席及び佳作を受賞した児童と

県の水泳競技会で1位となった児童の表彰を行いました。

また、講話では、素敵な夏休みとするために

「夏休みだからできることにチャレンジしよう」

「めあてや目標をもって過ごそう」

「家族や地域の人に、感謝の気持ちを表そう」

という３つのことについて話しました。

明日から37日間の夏休みに入ります。

みんなが元気に楽しい夏休みを過ごせるといいなと思います。

今日は、１，２，５，６年生が着衣水泳を行いました。

洋服を着たまま水に入った場合の感じや

着衣のまま浮く方法にはどのようなものがあるのかなどを

体験しました。

３，４年生は、明日実施の予定です。

夏休みまで、あと３日。

今日は、夏休み前の大掃除でした。

学年に応じて、各教室やトイレ、昇降口などを

分担してきれいにしました。

きれいになった学校。

気持ちよく夏休みが迎えられそうです。

生活科の学習で

２年生が、１年生や先生方を招待して「おもちゃまつり」を開催しました。

おもちゃの種類ごとに４つの教室にわかれて開始。

各教室には、２年生手作りのおもちゃが並んでいます。

ビー玉を使った迷路、ゴムの力を利用した車やロケット、浮沈子、紙相撲、

磁石を使った釣りゲーム、風の力を利用した車のレース、ペットボトルボーリングなどなど！

それぞれのコーナーでは、ゲームの仕方について２年生が説明をしてくれます。

１年生も、とっても楽しそうにおもちゃを使ったゲームに参加していました。

１年生にとっては、やさしいお兄さん、お姉さんとの楽しいふれあいの場となり

２年生にとっては、準備から開会、実際の「おもちゃまつり」を運営する体験を通して

人との関わり方や、表現の仕方など、多くのことを学ぶ活動となりました。

おもちゃも、３年生以降の理科につながるようなものも多く

この体験が、理科の学習を通して、知識と結びついていくのだなぁと感じた

「おもちゃまつり」でした。

今日は２年生が校長室と職員室にやってきて

「２年生の畑で採れたので、食べてください。」

と、なすやキュウリ、ピーマン、トマトなどを先生方に届けてくれました。

「おやさいとどけたい」という名札やたすきを身につけて♡

６年生が職員室に野菜を届けている姿を見て

「自分たちもやりたい！」

と始まったとのこと。

子供は、上級生のやることを見ているのですね。

とても嬉しいお届け物でした。

今朝はあいさつ運動がありました。

縦割り班の１・２班の児童が

校内の横断歩道のところや校門のところに並び

登校してくる児童に挨拶をしました。

1年生も元気にあいさつ運動に参加。

今日の活動で素晴らしいところは

運営委員の6年生が、「笑顔であいさつ」というめあてを決めて

それを知らせるための工夫をしていたことと

５年生の児童が、１・２年生のお世話を本当によくしていたこと。

ふり返りでも、

「これまでは元気に挨拶をするだけだったけど、

今日は笑顔で挨拶ができたのでよかった。」

との言葉。

笑顔いっぱいでスタートした素敵な1日でした。

「６年生の畑で採れたので食べてください。」

今日の昼休み、６年生がキュウリを持ってやってきました。

今年、６年生は、物置になっていた旧飼育小屋を畑にして

野菜の栽培を始めたのです。

毎朝、登校すると楽しそうに水やり等の世話をしにいく姿が見られます。

飼育小屋の中をのぞいてみると、なんと素晴らしい畑！

収穫した野菜を、子供たちが全員、一度、持ち帰ったため

今度は「お世話になっている先生に」と職員室に持ってきてくれたのでした。

今日は宮っ子チャレンジの最終日です。

２時間目に、来校している中学生が

６年生への授業にチャレンジしました。

授業の内容は、「中学校生活について」。

学習や学校行事、部活動などについて

小学校との違いを中心に、作成したパワーポイントを使いながら、

６年生に説明をしてくれました。

「テストは小学校のように単元ごとではなく、まとめて定期テストをやります。」

「宿題は毎日は出ないけど、毎日、授業の復習をしたほうがいいです。」

「修学旅行は、奈良や京都に行きます。」

「小学校にはないけど、文化祭という行事があります。」など。

実際の中学校生活を語ってくれる中学生の話に

６年生は興味津々です。

「宿題の量はどれくらいですか。」

「生徒会では、どんな活動をするんですか。」

「髪型とかのきまりはありますか。」

たくさん質問する姿が見られました。

このように、小学校と中学校の子供同士の交流での学びはとても貴重な経験です。

中学生の皆さん、ありがとう。

６年生のみんな、中学校に行くのが楽しみですね。

宮っ子チャレンジも3日目。

今日は、学校業務の先生や養護教諭のお手伝いをしました。

まずは、花壇の整備。

学校業務の先生と話をしながら除草作業をしてくれ、

校門近くの花壇は見違えるほどきれいになりました。

つぎは、教室環境の調査。

養護教諭と一緒に

教室の照度や二酸化炭素濃度、気温やWBGTなどを計測し記録しました。

学校の仕事って、いろいろありますね。

お昼の放送では、６年生の企画係から「夏まつり」の提案が。

６年生の企画係が中心となって夏祭りを企画。

全校生を招待するとのことで、各クラスにチラシをもって話しをしに行きました。

なにやら、楽しいことが始まりそうです。

異例の早さの梅雨明けと連日の猛暑。

子供たちの楽しみは、なんといってもプール♡

毎日、プールから楽しそうな歓声が聞こえてきます。

毎日プールボランティアの皆様が御協力くださり

炎天下で、子供たちの安全を見守ってくださっています。

本当にありがとうございます。

今日は、２年生のプールの時間をのぞいてみました。

宮っ子チャレンジで来校している中学生も

担任の先生と一緒に、

見本を見せたり、子供たちのサポートをしたり。

２年生の子供たちの笑顔がはじける体育の時間となっていました。

今週は、宮っ子チャレンジウィークです。

学校という職場を体験するため、田原中学校の生徒が６名来校しています。

朝、職員室で挨拶をするときには、とても緊張した面持ちでしたが、さすが中学生。

一人一人、しっかりとした挨拶ができました。

その後は、各クラスに配属され、授業を見たり担任の先生の手伝いをしたり。

田原小の子どもたちは大喜びです。

自分たちのクラスに優しいお兄さんやお姉さんが来てくれて。

さっそく、授業中に教えてもらっている姿が見られました。

たわらの時間には、校内放送で全校生に向けて挨拶をしました。

子どもの側から見ていた学校を、教師側から見る体験。

多くのことを感じ、学んでいってほしいと思います。

５年生が理科の「ヒトのたんじょう」の学習で

妊婦体験ジャケットを着用して、命の重さを体感しました。

妊婦体験ジャケットは市保健センターからお借りしたもので、

重さは８キログラム。

実際に妊婦さんがお腹に抱えている

赤ちゃんや羊水などの重さを体感できるようになっています。

子供たちは、

「重い！動くのが大変！」

と言いながら、歩いたり、落ちている物を拾ってみたり。

授業後の振り返りでは

「妊婦さんは赤ちゃんを守るために、いろいろ工夫しないといけないことがわかった。体が重くて、何をするのも大変だった。」

「わたしのお母さんは、わたしが思っていた以上に大変な思いをしてわたしを生んでくれたことがわかった。とても感謝したい気分になった。」

「普段は楽にできていたことが、少しの動作だけでも大変だった。もっと重いわたしを１０か月もおなかの中で育ててくれたお母さんをすごいと思った。」

などなど…

子供たちは、実感を伴って、命の重さを感じたようでした。

6年生の社会科の授業で、歴史分野の学習が始まりました。

6年生の社会は副校長先生が担当していますが、昨日は「歴史は何で調べることができるの？」がテーマの特別授業です。

初めに田原小学校の昔の写真を見て、「昔は校庭が狭い」、「校舎が違う」など、学校の歴史の移り変わりを見つけました。

写真がない時代は当時の人がかいた「絵」や「本」で知ることができるよ、ということで、江戸時代の古文書の文字を読むことにチャレンジ。宇都宮の南部地域にいた動物や昆虫などの名前が書かれたものでしたが、ひらがなでも昔の書き方がちょっと違うので、結構難しかったようです。

「絵や本もない時代の歴史は何で分かるの？」の質問には、子供たちから「土の中から土器がでてくる」との答えが。副校長先生は以前に遺跡の発掘調査もしたことがあり、写真で土器が出てくる様子などを教えてもらいました。

そして、副校長先生が用意した土器や石器に触れる体験コーナーに。打製石斧、磨製石斧などの石器の触れたり、縄文土器の破片をパズルのように組み合わせたりと、子供たちは楽しく体験していました。

さらに今日の授業では、縄文土器、磨り石と石皿、石斧、矢じりのそれぞれ道具をどのように使ったのか、何のために使ったのかを調べました。改めて見て触って予想を膨らませ、図書資料やインターネットで調べていました。

本物に触れる授業を通して、子供たちからは、「土器をもっと調べたい」、「どんなくらしをしていたか調べたい」、「歴史上の人物のことを調べたい」などの今後のめあてが聞かれました。これからも歴史に興味を持って、進んで学習に取り組んでほしいと思います。

３年生が歯の健康教室を実施しました。

２時間目は、歯科衛生士さんより、

歯ブラシの選び方や正しい歯の磨き方、

また、歯周病の原因や恐ろしさなどについてお話をいただきました。

３時間目は、学校歯科医の後藤先生より

唾液のはたらきについて、実験を交えながらお話をいただきました。

唾液には、消化を助けるはたらきや口腔内を衛生に保つはたらき、

虫歯を予防するはたらきなど

大切な役割があることを確認してから、

実際にどのくらい唾液が出るのかを

何もしない場合と、ガムをかんだ後とで比較する実験を行いました。

「えぇっ！すごい！」

ガムをかんだ後に、唾液の量がぐんと増えることを体感し、

かむことの大切さを学びました。

また、その後、小さなおせんべいを

あまりかまずに食べた場合と、30回以上かんで食べた場合とで

その味を比較する実験をしました。

子供からは

「甘くなった！」

などの感想が聞かれました。

歯と口の健康に対する意識を高めるよい学習となりました。

お昼の放送で行ってきた委員会発表。

24日（金）は健康・給食委員会でした。

健康・給食委員会の活動内容について説明するとともに

校内での怪我等への対処法や、

給食おけるマナーについて

寸劇を交えながら楽しい発表をしました。

また、２７日（月）は放送委員会の発表でした。

放送委員会では、リポーターとカメラマンが出現！

「多笑放送局」のコーナーを担当する子たちが

自分の顔写真が貼られた紹介ボードから顔を出し、

コマーシャルをするという内容で、とても楽しい発表でした。

今年の委員会活動は、どの委員会も

子供たちの創意を生かし子供たちが主体となって

生き生きと意欲的に活動しています。

今年、田原小がめざす「みんなでつくる素敵な学校」の姿です。

１年生が、自分用のパソコンの設定にチャレンジしました。

ICT支援員の糸賀先生に教えてもらいながら

初めてキーボードで自分のパスワードを入力し、

使えるように設定をしました。

みんな、パスワードが大切なものだとちゃんとわかって

パスワードが書いてある紙は、

その都度、裏返している姿が見られました。

全員、ちゃんと設定できました。

これから、どんどん使おうね。

３年生が、社会科「いちご農家の仕事」の学習で

オンライン社会科見学を実施しました。

いちごの季節が終わってしまったこの時期でも、

やはり、見学やいちご農家の方のお話を直接聞くという

体験を通した学習をさせたいという思いを実現してくれたのが

クレバー・フレーバーさん。

市の農林生産流通課に相談して、大谷の夏イチゴ農家を紹介してもらい

本校につないでくださいました。

「大谷いちご倶楽部」さんがオンラインでの見学を快く引き受けてくださり

今回の社会科見学が実現しました。

子供たちは、1人１台端末を使い、いちごハウスの様子を見学したり

担当してくださった大谷いちご倶楽部の加藤さんに質問をしたりしました。

真っ赤ないちごがなっている様子が映し出されたときには

「わぁっ‼‼」

という歓声。

しかも、サプライズで、大谷いちご倶楽部さんからは

子供たちに、たくさんのいちごのプレゼントが♡

子供たちは大喜びで、夏いちごを味わっていました。

授業の振り返りでは、

「農家の人たちが、こんなに大変な思いをしていちごを作っているなんて知らなかった。

これからは、いちごを食べるときは、もっと味わって食べようと思う。」

などの感想が聞かれ、実感を伴った、とてもよい学習となりました。

クレバー・フレーバーさん、大谷いちご倶楽部さん、本当にありがとうございました。

今回、NHKのテレビ取材が入りました。

子供たちの学習の様子が、明日（6月24日）の「とちぎ６３０」で放送されます。

取材においでになった記者の方とのじゃんけんで

勝った児童2名がインタビューを受けました。

ぜひ、ご覧いただければと思います。

今日のお昼の放送は

運営委員会の発表でした。

運営委員会で企画・運営する児童会行事や活動についての紹介をしていました。

今日はカメラを使わず、声での発表。

とても元気に発表していました。

今日から、お昼の放送で「委員会発表」が始まりました。

第１日目は運動委員会です。

運動委員会の活動を紹介したり

投力向上、走力向上プログラムへの参加を呼び掛けたり

運動用具の使い方で協力を求めたりしました。

みんないきいきしていて楽しそう。

素敵な発表でした。

今日から7月1日まで、校内読書週間を実施します。

読書に親しむ機会や場を設けて、読書の楽しさを味わわせ、

読書への意欲を育てることが目的です。

期間中は、朝の活動は「読書タイム」となり

司書や読み聞かせボランティアの皆さん、図書委員による読み聞かせが行われます。

今日は、6年教室で司書による読み聞かせが行われていました。

教科書に紹介されている本の紹介もあり、

子供たちは身を乗り出して話を聞いていました。

また、図書室の本も4冊まで借りられます。

本好きの子が育つと嬉しいです。

今日は小中合同あいさつ運動の日でした。

田原中学校の生徒会のみなさんが来校し、

本校の運営委員の児童と共にあいさつ運動を行いました。

登校してきた子たちは

中学生のお兄さんお姉さんから

「おはようございます」

と声を掛けられ、少し恥ずかしそうにあいさつをしていました。

田原中学校の生徒会のみなさん、ありがとうございました！

1年生が生活科の学習で「学校探検」を行いました。

4月のときは、２年生に案内してもらいながらの探検でしたが

今回は、自分たちだけでの探検です。

「１年１組の〇〇チームです。学校探検にきました。見学させてください！」

と、どのチームも元気に挨拶ができ、職員室では、仕事をしている教職員に

「お仕事中、失礼します。お話してもいいですか。」

と声を掛け、しっかりインタビューをしていました。

入学してから２か月が経ち、日々、成長。

すっかり小学生の顔に。

見るものすべてに目を輝かせながら、楽しそうに探検する１年生なのでした。

給食後の歯みがきの時間に、

健康・給食委員会の児童が、「歯磨きティーチャー」として

各教室を回っています。

クイズ、歯の模型を使っての正しい磨き方の説明、

歯ブラシの交換時期について絵を使っての説明など

「歯と口の健康」に関する子供たち自身の意識が高まるよう

支援しています。

 このような児童主体の取組や

学校歯科医との連携による指導などの取組が評価され、

田原小学校は、６月5日に歯科医師会より「宇都宮口腔衛生功労賞」をいただきました。

これからも、健康に関する取組をより一層充実させていきます。

宇都宮市長の佐藤栄一様が来校され

「ふれあいトーキング」を実施しました。

３校時は、全クラスの授業を参観、

４校時は、佐藤市長が、6年生のクラスで授業を行ってくださいました。

授業は、宇都宮の魅力についてのお話。

子供たちにわかりやすく、パワーポイントとクイズでお話しくださったので、

子供たちものりのりです。

初めて知ることも多く、子供たちからは「えぇっ‼」という歓声も。

その後の質問タイムでは、子供たちからのいろいろな質問に

一つ一つ丁寧に答えてくださいました。

直接お会いする機会は、なかなかない佐藤市長と

お話をしたり、ふれ合ったりすることができ、

市長を身近に感じるとともに、

子供たちの「宇都宮」に対する思いもぐんと高まる「ふれあいトーキング」となりました。

（３校時の授業参観）

（6年生への市長の授業）

とちぎテレビと下野新聞社が取材にきました。

とちぎテレビでは、本日　１８：００からの「イブ６プラス」と２１：００からの「ナイトニュース９」で授業の様子と子供へのインタビューが放送されます。ぜひご覧ください。

２・３校時に元気っ子体力チェックを実施しました。

動くと体が温まるくらいの梅雨冷え。

体力テストにはちょうどよい日となりました。

１・６年、２・５年、３・４年という風に

学年でペアを組んで、子供たちが各種目を回ります。

上の学年が、しっかり下の学年をサポートしながら

各種目にチャレンジしている姿が頼もしく、微笑ましく感じられました。

立ち幅跳び（215㎝）、反復横跳び（59回）というすごい記録を出した児童も！

全体的に、昨年度より大きく記録が伸びている様子。

本校としての結果がどうなるか楽しみです。

昨年度に引き続き、

県の教育委員会で行っている体力向上エキスパートティーチャー派遣事業に応募し、

宇都宮工業高校の甫坂茂樹先生を講師にお招きして

投力向上のための授業を行っていただきました。

甫坂先生は、高校野球の指導もされる専門家です。

ボールを遠くに投げるための体の使い方を丁寧に教えていただき

子供たちも、甫坂先生の指導を意識しながらボール投げに挑戦していました。

「遠くに飛ぶようになった！」

「２０メートル越えた！」

など、即結果として現れるボールの飛距離に喜びの声をあげ

「もっと遠くへ」

と、意欲的にチャレンジする子供たちの姿が印象的でした。

今日は、３・４・５年生で「緑の日」の活動を行いました。

校内の花壇、プランター、山田川沿いの花壇に花を植える活動です。

エコワークシェアーズの皆様から素敵な花苗をたくさんいただき、

子供たちが植える活動もサポートしていただきました。

これから夏に向かって咲くマリーゴールドやサルビアがたくさん植えられ

花壇が華やかになりました。

来校されたときには、ぜひご覧ください。

今日は、プール清掃がありました。

２校時４年生、３校時５年生、４校時６年生と

４年生以上の児童がみんなで

自分たちが使うプールを自分たちで掃除しました。

水着に着替え、サンダルをはいて・・・

天気もよかったので、水につかっても気持ちよさそう♡

半分遊びながら、楽しく清掃に取り組んでいました。

プール開きが待ち遠しいね。

（写真は４年生です）

５月２８日（土）、爽やかな青空の下、

令和４年度の運動会を実施しました。

子供たちの緊張感とやる気が伝わってきた開会式。

今年度も感染症対策を取りながらの実施ではありましたが、

昨年度まで自粛していた障害物競走を偶数学年で実施したり、

低学年の玉入れが復活したりと、

少しずつコロナ禍前の要素を取り入れて

子供たちも、見る側も楽しめる内容へと工夫しました。

上学年のダンスや６年生のリレーでは教員も参加、一緒に楽しみました。

今年度の優勝は白組。白組おめでとう！

赤組も、大健闘！本当によく頑張りました。

１年生から６年生まで、みんなが本気で頑張った運動会は大成功。

見る人に笑顔と感動をくれた子供たち。

誰もがヒーローになった運動会でした。

来校され子供たちに温かい応援をくださった御家族の皆様、

受付や写真撮影、見回り、競技等で御協力いただいたPTA役員、各専門委員の皆様、

また、片付けに御協力くださった皆様、

本当にありがとうございました。

午前中の雨が嘘のように、青空も顔を見せてくれた午後。

５・６年生と職員で、明日の運動会のための準備を予定通りに実施しました。

田原小の子たちは、本当によく働きます。

校庭は、みるみる運動会の会場へと変身しました。

明日の運動会では、これまでの練習の成果を発揮できるよう

一人一人が全力で頑張り、楽しんでほしいと思います。

６年生リレーでは、職員チームも走ります。

２６日の放課後、田原ひまわりクラブの子供たちに見守られながら

みんなでウォーミングアップしました。

けがをしないように頑張ります。お楽しみに。

（準備の様子）

（職員チームリレー練習）

運動会の全体練習も今日が最後となりました。

今日は、低学年の徒競走と中学年の団体種目の確認や

高学年の係の仕事の確認でした。

また、昼休みには、リレーの練習。

これも最後の練習でした。

近づいてくる運動会。

子供たちの顔も、きりっと引き締まってきているように感じます。

（全体練習）

（リレーの練習）

１年生が、国語の時間に

初めてノートのマス目にひらがなを書いていました。

先生が黒板に書いたとおりに写します。

とっても上手。

「〇〇が」「〇〇する。」

という文作りにも意欲的にチャレンジする１年生でした。

5年生が、総合的な学習の時間「お米、再発見」の学習で

田植えを行いました。

田原小学校は、学校敷地内に田んぼがあるんです！

４月に種まきをした稲は、大きく育って緑の葉がふさふさしています。

今日は４名のボランティアの方が来校され、

子供たちに、田植えの仕方を教えてくださいました。

田んぼに入ると、

「わぁ！」

「足が抜けない！」

などなど、子供たちの声が響きました。

足をとられ転んでしまった子もいましたが、

みんな、楽しく田植えを体験しました。

稲が大きく育ちますように。

本日2回目の投稿です。

1年生が、生活科の校外学習を行いました。

目的地は、学校のすぐ西側を流れる山田川のサイクリングロードです。子どもたちは運動会全体練習の後でしたが、元気に出発しました。

学校の敷地内にもたんぽぽがたくさん咲いていましたが、その横を通り、南門からいざ校外へ。

サイクリングロード沿いの草花や虫に興味津々の子どもたち。先生の話を聞きながら、色とりどりの花や小さな虫を見つけていました。

田原小学校は自然に囲まれていて、これからもたくさんの勉強ができそうです。

今日は閉会式の練習でした。

進行を担当する児童、開式のことば、閉式のことばや、得点発表を担当する児童も堂々と話していました。

紅組も、白組も優勝した時の練習をしましたが、本番ではどちらが勝つのでしょうか。とても楽しみです。

運動会まであと１０日。

今日のたわらの時間は、リレーの練習でした。

初めて、はちまきを巻いて集合。

今日は、走らず、バトンの受け渡しの練習でした。

上級生が、しっかり下級生の面倒をみながら練習していました。

トラックの中では、応援団が練習！

先生も子供たちも、運動会に向けて頑張っています！

今日は、第１回目の運動会全体練習がありました。

少し肌寒く空気はひんやりとしていましたが、

雨もあがり、開会式の練習を実施することができました。

「きをつけ」や「休め」、「まわれ右」などの基本動作も教わり、

６年生は各役割の確認も。

みんな、しっかりした態度で参加することができました。

各学年でダンスやソーランの練習にも熱が入ってきました。

運動会まで、あと１２日。

今日は、全校集会がありました。

オンラインでの講話集会です。

５月８日が創立記念日だったこともあり

田原小学校について、クイズを通して話をしました。

田原小学校は、今年１４９歳になりました。

来年は記念すべき１５０年となります。

１５０周年、どんなお祝いをするか検討中です。

本日２校時に、今年度第１回目の避難訓練を実施しました。

大きな地震のあと、家庭科室から出火したという想定です。

子供たちは、皆、放送や教師の指示をよく聞いて

真剣に取り組むことができました。

子供たちには、今日の訓練は、災害等における避難の基本の学習であり、

なぜ、この経路でこの場所に避難したのかをよく考えること、

もし出火の場所が違っていたら…

もし休み時間で先生がいなかったら…

いろいろな場面を想定して、避難の仕方を日常的に考えることの大切さについて話しました。

「自分の命は自分で守る」

という意識をもつことを

これからも折に触れて指導していきたいと思います。

今日は、１・２年生にとって　

わくわくドキドキの学習がいっぱい詰まった1日でした。

まず、１・２校時の「学校たんけん」

２年生が１年生に学校を案内します。

昨年の同じころ、２年生に連れられて校内を探検していた１年生が

今日は、２年生として、自信たっぷりに各部屋を案内していました。

はじまりの会でも、すっかりお兄さんお姉さんとして１年生をリード。

１年間の成長が見られ嬉しく思いました。

３校時は、さつまいもの苗植え。

昨日の予定が雨天のため今日に延期になりました。

今日は、天気にも恵まれ、予定通りに植えることができました。

1人ずつ、苗を手に真剣。

「先生、これで大丈夫？」

ちゃんと植えられているのかを、確認する姿がたくさん見られました。

大きなおいもができるといいね。

そして、5校時は、はじめての１～３年生での運動会ダンスの練習でした。

みんな動画を見ながら、まずは真似することから。

かわいらしいダンスが楽しみです。

今日の3年生の授業では、宇都宮市役所の職員の方による「宇都宮の魅力発信出前授業」が行われました。

今日のテーマは「わたしたちのまち『宇都宮』の良さや魅力を知ろう！」です。

宇都宮市の写真や映像を見ながら、「ここ知ってる。」、「行ったことある。」、「ここ外国みたい。」など、子どもたちの声がたくさん聞かれました。

宇都宮のクイズにも子どもたちは積極的に手を挙げて答えていて、意外と知らなかったことも含め、宇都宮の魅力に気づいたことと思います。

そして、最後には「ミヤリー」が体育館の2階から登場。かわいいミヤリーの登場に大喜びの3年生でした。

６年生が図工の授業でナズナの絵を描いていました。

実物を手元に置いて、４色の絵の具だけで。

葉や茎や花を表現するのに

どのように筆を使い、どのように色を作ればよいのかを

教師から教わり、いざ、チャレンジ。

みんな、よく考えながら取り組んでいる姿が見られました。

出来上がった絵は、本物みたいに素敵♡

今年度、本校では、教員の専門教科や得意なことを生かせるよう

一部の教科や学年で教科担任制に取り組んでいます。

６年生の図工は、図工が得意な教員が担当しています。

今日の６校時は、今年度初めての委員会活動でした。

どの委員会も、組織づくりや仕事内容の確認、当番活動の分担決めなど

今後の活動についての話合いが行われていました。

５年生にとっては、初めての委員会活動。

少し緊張した面持ちで参加していましたが、

積極的に書記などに立候補する姿も見られ頼もしく感じます。

各委員会の児童が、どんな活動をしてくれるのかとても楽しみです。

６年生が学級目標について話し合っていました。

今年度は、保護者の皆様の思いや願いも反映させて

学級目標を考えることになっています。

担任から、学校で目指す姿について説明があり、

保護者の皆様に御協力いただいたアンケートの結果が示されました。

子供たちは、どんなクラスにしたいか、自分たちの思い入れて考えます。

６年生は、

「最後まであきらめずに努力する」

「目標をもち進んで挑戦する」

「かかわるすべての人に感謝の気持ちをもつ」

この３つを目標としたようです。

１年生でも同じように、みんなで考えていました。

学年の発達段階に応じて、各クラスで、今年１年の学級目標が決められています。

保護者の皆様、ぜひ、学級目標について御家庭でも話題にしていただき、

お子様や学級の様子を見守っていただけたらと思います。

18日（月）たわらの時間に、

「1年生を迎える会」と「集団登下校安全教室」を実施しました。

「1年生を迎える会」では、代表児童の6年生が学校での楽しい行事等を紹介し

お迎えのことばを述べました。

1年生からは、「よろしくお願いします」と元気な挨拶がありました。

1年生が、2年生以上の児童と初めて顔合わせをしました。

その後、「集団登下校安全教室」へ。

各班の班長が1年生を迎えに行き、1年生が加わった班で

担当の先生から、集合時刻の確認等が行われました。

安全に登下校できるよう、みんな、交通ルールをしっかり守って歩いてほしいと思います。

今日2回目の日誌です。

１年生は、今日が小学校で初めての給食となりました。

順番に並んで給食を運ぶ子どもたち、

配膳する当番の子どもたちもがんばっていました。

白衣のたたみ方も、牛乳パックを開くことも勉強です。

今日のメニュー、「チキンカレー」や「ゆで野菜」、

「入学お祝いゼリー」をみんなでおいしくいただきました。

今日は、5年生が、総合的な学習の時間にお米の種まきをしました。

毎年お世話になっている地域の方に教えていただきながら、

土を平らにして種をまき、たっぷりと水をあげました。

その上に再び土をかぶせ、簡易なビニルハウスで覆い、今日の作業は完成です。

次回の田植えまでに、苗がすくすくと育ってほしいものです。

5年生みんなで協力してお米作りに挑戦します。

今日は、離任式がありました。

異動された5名の先生方が来校され、

児童とお別れをしました。

代表児童の６年生からは、感謝の言葉が述べられ

各学年の代表から花籠が手渡されました。

式は新型コロナ対策で、距離をとっての実施だったため、

児童の下校時には、下校指導をして、児童一人一人とお別れをしてくださいました。

さみしくなります。

５名の先生方、ありがとうございました。

今日は、１年生にとって、小学校生活の第１日目でした。

朝、登校してくると、みんなしっかりと挨拶。

教室でも、担任の先生の話をよく聴いて、きちんとした態度。

帰りの用意も、自分でちゃんとできました。

担任の先生から、黒板にたくさんの丸をもらっている１年生なのでした。

本日は、田原小学校の令和４年度入学式でした。

コロナ対策のため、在校生は６年生のみの参加となり、

来賓の皆様に御出席いただくことはできませんでしたが、

PTA会長様からお祝いの言葉をいただくことができました。

６年生は、お兄さん、お姉さんとして、しっかりお世話をしていました。

２９名の可愛らしい「多笑っ子」の仲間入りです。

みんなとってもよい姿勢で、しっかり返事をすることができました。

明日からの小学校生活が楽しみです。

明日の入学式のために、６年生と教職員で式場等の準備をしました。

ちょこボラのデコ隊さんも、掲示物などお手伝いくださいました。

６年生が、とてもよく働いてくれて、

式場も、１年生教室も、くつ箱やトイレ等もとてもきれいになりました。

明日は２９名の１年生が、新たに「多笑っ子」となる予定です。

教職員、２～６年生一同、新たな出会いを楽しみにしています。

今日は、着任式と始業式があり、令和4年度がスタートしました。

着任式は、今年度、本校に転入された先生方のお迎えの式です。

４名の先生方、ようこそ田原小学校へ。

6年生の代表児童から、お迎えの言葉が伝えられました。

始業式では、「学校長の話」として

今年度、みんなで頑張りたいことについて話しました。

今年度の田原小のスローガンは

「みんながめざそうすてきな自分、みんなでめざそうすてきな学校」です。

子供たちには、

①     「なりたい自分を思い描くこと」

②     「どうしたらいいのかをよく考えて、自分から取り組むこと」

③     「『できた！わかった！もっとやりたい！』をいっぱい味わって、

　　　　今より素敵な自分に進化すること」

この３つを頑張ることとしてお願いしました。

6年生の代表児童からは、とても立派な態度で、

6年生で頑張りたいことについての発表がありました。

児童指導主任からは、「考えて行動すること」について話がありました。

その後、担任発表、職員紹介。

式終了後は、新しい担任の指導のもと、教室で配付物をもらったりめあてを決めたりしていました。

田原小学校は、さらにパワーアップします！

今年度も、どうぞよろしくお願いいたします。

冷たい雨が１日中降っていた昨日とは打って変わり

今日は春爛漫、暖かい陽射しが降り注いでいます。

校庭の桜も満開です。

子供たちにも見せたいな。

始業式の日まで、咲いていてくれると嬉しいです。

本日、今年度をもって本校を転退職される先生方が

本校に勤務される最後の日でした。

それぞれの先生方から、ご挨拶をいただき、お別れとなりました。

子供たちとは、離任式でお別れすることになります。

本当にお世話になりました。

「ランプを灯すので、校長先生も来てください！」

５年生が校長室にやってきました。

行ってみると、なんと素敵！

図工の時間に作った和紙のランプシェードに灯された明かりが

「笑」という字になって浮かび上がっていました。

楽しい時間をありがとう。

今年度も残すところ１日です。

本日、令和3年度田原小学校卒業式を挙行し

28名の田原っ子が本校を巣立ちました。

お天気にも恵まれ、卒業生も全員元気に登校。

卒業生はもちろん、参列した5年生も素晴らしい態度で式に臨むことができました。

コロナ禍での卒業式ということで、来賓の皆様にご臨席いただくことは叶いませんでしたが

今年度はPTA会長様からお祝いの言葉をいただくことができ、

温かいなかにも、凛とした雰囲気のある卒業式となりました。

卒業した28名の皆さん、御卒業おめでとう。

中学校でも、がんばってほしいと思います。

　卒業式を明日に控えた本日、卒業生歓送の会を実施しました。

　4年生が卒業生を迎えに行き、なかよし活動班ごとに集合しました。その後、各班丸くなって、在校生と卒業生で互いの思いを伝えあい別れを惜しみました。

　最後に卒業生と在校生の代表が全体の前で思いを伝えて会を閉じました。

　よりすてきな田原小を目指していこうという思いのバトンが、卒業生から在校生に託されました。

６年間お世話になった学び舎への感謝の気持ちを込めて

６年生が奉仕作業を行ってくれました。

自分たちの教室はもちろん

特別教室や体育館なども

みんなで手分けして、きれいに掃除してくれました。

６年生のみんな、どうもありがとう。

卒業式は明後日です。

朝の時間に、養護教諭と図書館司書が

６年生にプレゼントを手渡しました。

養護教諭からは、１年生の時からの身長や体重などが記録されたもの。

青いリボンは、６年間の身長の伸びと同じ長さになっています。

みんな、1年生の時よりも３０㎝ほど大きくなっているようです。

図書館司書からは、１年生の時からの本の貸し出し記録。

６年間使用した図書カードが、最後のページに。

司書からの人一人へのメッセージが書かれたポケットに入っていました。

６年生は、みんな、少し恥ずかしそうに、でも、とても嬉しそうに

自分の成長の記録を、見ていました。

３年生が、本校学区逆面地区に受け継がれている「逆面獅子舞」について学習。

櫻井基一郎様を講師に迎え、

獅子舞の歴史や獅子舞に込められている思いなどについて

くわしく教えていただきました。

本校では、この獅子舞を「獅子舞体操」として教育活動に取り入れ、

４年生以上の児童が運動会等で披露しています。

本校の「獅子舞体操」は、３３年の歴史があるそうです。

この２年間はコロナ禍で実施が叶わない状況ですが

次年度は、できることを祈りたいと思います。

子供たちにとって、４年生になったらできる憧れの「獅子舞体操」。

３年生は、目をきらきらさせながら、話を聴いていました。

卒業式を間近に控え

６年生や式に参加する５年生は練習を重ねています。

地域協議会ちょこボラ隊と、PTA６学年の学年委員の皆様は

６年生のためにと素敵な掲示物を作成してくださいました。

１年生のときから現在に至るまでの自分たちの写真のコラージュに

「わぁ、懐かしい！」

と、６年生たちは見入っています。

また、卒業生が式場へ入退場する際の通り道に置く「花のスタンド」も

６年生の学年カラーである緑色にお色直しをしてくださっています。

本当に、ありがとうございます。

日差しは温かくても、風は冷たい３月。

卒業式は来週です。

６年生が、５年生に向けて

修学旅行の発表会を開きました。

日光や那須の見所や、社寺などについて調べたこと

修学旅行でのハプニングや面白かった出来事など

次年度の修学旅行で参考になりそうなことをまとめ、５年生に伝えました。

伝え方はいろいろ。

パワーポイント、ポスター、寸劇、クイズ、紙芝居、

ニュースキャスターに扮してのニュース速報などなど。

５年生との言葉のキャッチボールを楽しみながら

「さすが６年生！」という楽しい発表でした。

さらに、朝の清掃活動や国旗掲揚など

これまで６年生が行っていた仕事の５年生への引継ぎが始まりました。

毎朝、６年生から仕事の内容ややり方を教わる５年生の姿が見られます。

卒業式まで、あと2週間。

ありがとう６年生、頑張れ５年生。

６年生が総合的な学習の時間「自分の将来を見つめよう」の学習において

「夢授業」を実施しました。

コロナ禍のため、Google Meetでのオンライン授業です。

 「自分の将来を見つめよう」という単元は、

6年生が、自分の将来の夢や憧れの職業に真剣に向き合う学習で、

今回は、実際に社会で活躍されている方々に、直接、お話を伺う学習でした。

RICOH様、宇都宮村上塾様、栃木銀行様、レオン自動機様、岡本特別支援学校様

宇都宮動物園様、宇都宮ブレックス様、ベルヴィ宇都宮様、トヨタウッドユーホーム様

以上市内９つの企業等から１１名の方々が、今回の授業に御協力くださいました。

子供たちは、自分が興味をもった職業を選んで、４つの教室に分かれ、

それぞれのMeetに参加。

クレバー・フレーバーのコバキンこと小林さんと、４人の先生方が進行役となり、

授業が開始されました。

自己紹介から始まり、事前にいただいた資料等を見ながら仕事内容についてお話をいただいたり、

子供たちから質問をしたり、子供たちへのメッセージをいただいたりしました。

どの方からも、働くことの大変さや喜び、それぞれの職業のやりがいや魅力などについて

子供たちに教えていただくとともに

「好きなことを続けなさい」

「失敗したら、それを自分が成長する機会ととらえ、どうしたらいいかを考え挑戦しなさい」

「高い目標を立て努力しなさい」

といったメッセージをいただくことができました。

卒業を間近に控えた6年生には、これらのメッセージは

新しい世界に踏み出す自分たちの背中を、力強く押してくれる言葉となったようです。

今回の授業を行うにあたり、

御協力いただける企業様を探すために、地域協議会コーディネーターとクレバー・フレーバー様に

また、クレバー・フレーバー様には、GoogleMeetでの開催に伴う技術的な支援や当日の進行等でも

たくさんの御協力をいただきました。

多くの方々の御協力のもと、とても素敵な「夢授業」が実現しました。

皆様、本当にありがとうございました。

今日は「6年生を送る会」がありました。

これまでお世話になった６年生に感謝の気持ちを届けようと

５年生が中心になって準備を進めてきました。

コロナ禍のため、「みんなが集まることはできない」「大声は出せない」など

様々な制限がある中での実施でしたが、どの学年も工夫をして取り組みました。

まずは大きなくす玉！５年生頑張りました！

１年生は「森のくまさん」の替え歌で６年生との思い出を

２年生は「ありがとうの花」を手話で

３年生は「マツケンサンバ」を茶目っ気たっぷりに

４年生は「６年生の日常」を寸劇で

５年生は「WAになって踊ろう」をダンスと呼び掛けで

 また、５年生はクロムブックを使って６年生の写真を編集。

「栄光の架け橋」のメロディにのせて６年間の思い出ビデオを作成し、体育館の壁面を使って上映しました。

「６年間、早かったね。」「え、もう泣いてるの？俺、泣くのを我慢してるのに…」

などなど、６年生からはたくさんのつぶやきと笑い声、拍手がわきおこっていました。

６年生もお返しに「上を向いて歩こう」の合奏や応援団長からの下級生へのエールを披露

また、在校生から６年生へ、６年生から在校生へ、お互いにプレゼントの贈呈も。

田原小伝統の「６年生かるた」は、残念ながらできませんでしたが、

札はプレゼントのアルバムの中に入っています。

出し物をするときだけ、体育館に入り、６年生の前で披露。

それ以外は教室で大型テレビで視聴するという形での「６年生を送る会」。

一堂に会することはできませんでしたが、

みんなの心が一つになったとても素敵な「６年生を送る会」となりました。

５年生の

「わたしたちは６年生の姿を見ていました。これからは、わたしたち５年生がその伝統を引き継ぎます。」

という言葉に、胸がじーんとなりました。

いつも美味しい給食を作ってくださっている給食調理員の方々に

子供たちからの感謝のお手紙をお渡ししました。

コロナ禍のため、健康給食委員会の前期と後期の委員長さんが

児童代表で手渡しました。

「私は、1年生のときは小さかったのですが、

　田原小のおいしい給食を食べてこんなに大きくなりました。」

とは、6年生である代表児童からの言葉。

調理員さんたちも、とても嬉しそうでした。

健康給食委員会児童が作成した動画も見ていただきました。

子供たちには、自分たちのことを考えて給食を作ってくださっている

調理員さんへの感謝の気持ちを忘れずに給食を食べてほしいと思います。

今日は、今年度最後の「読み聞かせ」の日のはずでしたが

新型コロナウイルスの感染拡大が収まらないため、

残念ながら、中止としました。

「何もないのはとても寂しい」と学校図書館司書の発案で

かわりに、リモートでの読み聞かせを行いました。

教室では、テレビの画面を夢中になって見つめる子供たちの姿。

一緒に数を数えたり、笑ったり

子供たちは、教室の大型テレビの画面を通して

絵本の世界を楽しむことができました。

 読み聞かせボランティアの皆様、

今年度の子供たちへの読み聞かせ、本当にありがとうございました。

これからも、素敵な絵本の世界に子供たちを連れていってください。

次年度も、どうぞよろしくお願いいたします。

    本日、「生活習慣病を予防しよう」というテーマで６年生の保健の授業を実施しました。

    大好きなスナック菓子に使われている油の分量を確認して、予想以上に多いことに驚いていました。

   １回のおやつで取っていい油の量の目安は「約５g」。油のとりすぎは、血管のつまりを生じさせる原因になり、生活習慣病につながることもあることを確認したこともあり、心配そうな表情も見られました。スナック菓子の中には目安を大きく超えているものもありましたが、「食べ方を工夫して、おいしく楽しく食べよう。」、「油や塩分も健康に必要なもの。」という養護教諭からのアドバイスを受け、子供たちはほっとしている様子でした。

    生活習慣病を予防するためには、食生活の見直しや、適度な運動を心掛ける等、自分の心がけも大切だということを学習しました。

「宮っ子伝統文化体験教室」で、５年生が「ふくべ細工」の絵付けに挑戦しました。

総合的な学習の時間に行う「宇都宮学」の学習の一環です。

ふくべ洞様が来校され、かんぴょうの生産が栃木県は日本一であることや

かんぴょうは夕顔の実が原料であることなどのお話をいただき、

その夕顔の実の外皮を使った「ふくべ細工」の絵付けに挑戦しました。

新型コロナウイルス感染症対策のため、

体育館で距離をとり、扉をあけての実施となりました。

寒い中での活動となりましたが、子供たちの作った「ふくべ細工」に

ほっこりとした温かさを感じます。

ふくべ洞様、素敵な体験をありがとうございました！

　「体のせいけつとけんこう」というテーマで、3年生に対し養護教諭が授業を行いました。

　主に手を清潔にするためにはということで、ブラックライトを活用し、手の汚れを確認して、気付いたことを発表しました。「指の間が汚れています。」「指先が真っ白でした。」「指のしわや関節のところに汚れがたまっています。」など、活発に意見が出ました。

　その後、DVDを視聴しながらきちんとした手の洗い方を確認し、水道で実際に洗いました。子どもたちは、体を清潔にすることが健康な生活に結び付いているということを改めて学んでいました。本日は１組でしたが、２組も後日学習します。