2026年10月の記事一覧

本校の今年度の研究主題は「個別最適な学びと協働的な学びの一体的な充実」です。

具現化するための適切なタブレットの使用方法とは？ということを含め研究しています。

今回研究授業を行ったのは５年生です。

それぞれが，グループの友達に紹介したい本をキャンバを使ってプレゼンしました。

実際の本を用意し，２分という制限時間の中で，自分の選んだ本のよさを伝えます。

言葉だけではなく，画像を用いて視覚的な発表資料を作成できたことで

発表者も焦点を絞り，自信を持って情報を伝えることができました。

また，聞いている側も関心をもって，聞くことができました。

子どもたちは一生懸命，自分の言葉で本のよさやおすすめポイントを発表しました。

この授業を通して，読書に関心をもつ子どもたちがさらに増えてくれたのではないかと思います。

また，タブレットのもつ可能性を感じることができました。

授業後には市の教育センターより指導主事の先生をお招きして職員研修を行いました。

今日の授業や今後の研究の方向性について助言をいただきました。

子どもたちの興味関心を高め，思考や表現のツールとしてのタブレットの活用法について

今後も研究を進めていきます。