５年生は，体育の時間に走り幅跳びの学習を行いました。リズミカルな助走から力強く踏み切って跳ぶことができました。自分の目標記録へ向かって挑戦をしています。

【４年生】「彫って表す不思議な花」：初めて使う彫刻刀にドキドキ。みんな上手に彫れました。

【５年生】「色を重ねて広がる形」：木版画ですが，彫っては色を重ねる多色刷り版画に挑戦しました。

【６年生】「響き合う色と形を求めて」：昔話などをテーマに，ステンシル風の切り絵版画に挑戦しました。

（入賞作品は，まだ戻っていません。後日紹介します。）

3年生の国語の学習では，「人をつつむ形ー世界の家めぐり」の読み取りをしています。

本日は，チュニジアという国の家のつくりについて読み取り，表にまとめる学習をしました。クロームブックを使って，表にまとめたり，インターネットでチュニジアの家についてより詳しく調べたりしました。3年生も，ずいぶんとパソコンの使い方にも慣れてきて，学習の様々な場面で自由に使えるようになってきました。

４年生は，運動が大好きで，体育の時間をいつも楽しみにしています。短縄での二重とび１０回（市のミニマム）は，１７名が合格しました。友達に教え合いながらどんどん難しい技に挑戦しています。また，「ネット型ゲーム」としてソフトバレーボールの単元に入り，パスの練習も頑張っています。

１～３年生の廊下には，紙版画の作品が飾られています。授業参観が実施できれば実際にご覧いただけたのですが，こちらのコーナーでの紹介とさせていただきます。生き生きと楽しく作った子供たちの作品をご覧ください。

【１年生】「ちぎってはって」：色の塗料の付いた紙を手でちぎって，好きな動物を作りました。用紙を水で濡らし色を写し取るやり方で，版画を作成しました。

【２年生】「いっぱいうつして」：色の塗料の付いた紙をハサミで切って，想像した動物などを作りました。用紙を水で濡らし色を写し取るやり方は，１年生と同じです。

【３年生】「でこぼこさん大集合」：凸凹のある様々な材料を使って，中心となる生き物からイメージを広げて凸凹感のある作品を作りました。版画インクに絵の具なども使ってカラフルな版画にしました。

（なお，入賞作品はまだ戻ってきていませんので後で紹介します）

　ランチルームの椅子約５０脚の背もたれが劣化していたところ，学校支援ボランティアの吉澤さんと坂井さんが背もたれの形に合わせて，布製のカバーを作成してくださいました。椅子にぴったりのカバーが出来上がり，１２月頃から順次取り付け作業を行っています。大切に使わせていただきます。有難うございました。

　国語の「子どもをまもるどうぶつたち」の学習では，オオアリクイとコチドリの子供を守る知恵について学習しました。今日は，図書室の平野先生にそれ以外の動物について教えてもらいました。本を読んでもらったり，写真を見せてもらったりしました。みんな興味深々で，読み聞かせに見入っていました。熱心に書いてまとめることもできました。教科書にも紹介されているシリーズの本で，学校に置いてあると聞いて「明日借りたいな。」などの声もたくさん聞かれました。いろいろなジャンルの本に興味関心が広がっています。

　１月３１日（月）から２月１８日（金）まで，感染症対策として短縮日課としましたので，いつもより昼休みの時間が少ないのですが，たくさんの子供たちが外で元気に遊んでいます。外遊びでも，なわとびやかけっこなど息苦しい運動をするとき以外は，マスク着用で過ごしています。また，遊びの後には，手洗い・消毒をしっかりするよう呼び掛けています。１月の生活目標「外で元気に遊ぼう」は十分達成できた子供たちです。

　今日の３年生の図工は，暖かい日差しの中，屋外で行いました。のこぎりで板を切って，紙やすりで滑らかにしながら，ロボットや自動車など思い思いの作品をイメージしながら，作品を組み合わせていました。

御幸ミニバスケットボール部に所属する児童に，表彰を行いました。

これからも，バスケットボールを楽しんで，盛り上げていってください。

　今日は，６年生がＳＳＳの橋本先生から「雅楽」の歴史や使われている楽器について教えてもらいました。そして，「越天楽今様」の曲を全員がお琴で弾く体験をしました。１２月のふれあい文化教室でお琴の経験がある子供たちは，意欲的に曲を奏でることができました。

本日，県立博物館の方々にお越しいただき，様々な「昔の道具」について教えてもらいました。

時代が進むにつれて，なぜ道具が変化してきたのか，実際に昔の道具を使いながら考えました。石臼や釣り天秤，黒電話など，初めて目にする道具に，子供たちも興味津々で学習に取り組みました。

 また，栃木県立博物館では，昔の道具についての企画展を開催しているそうです。詳細はこちら（栃木県立博物館HP）

5年生の音楽では「民謡」の学習を行いました。本校職員（ＳＳＳ）の橋本真木先生がお琴や三味線を弾きながら，民謡の歌を披露しました。運動会で踊った「八木節」や，教科書に載っている「こきりこ節」，地元の「鬼怒船頭唄」などの歌詞の意味を知り，メロディーの特徴などをみんなで鑑賞し合い，古くから伝わる民謡の良さと唄に込められている日本人の心について，大変良い学習ができました。民謡や三味線に興味をもった子供たちが大勢いました。

　今日のお昼の放送では，給食調理員さんを代表して飯島さんから「お手紙をもらってとっても嬉しかったです。頑張ってくださいという言葉に元気をもらいました。これからも美味しい給食を作りますので，コロナに負けずにみんなで頑張りましょう。」というお話をいただきました。人数の多い，１・３・４年生は，１７日から密を避けた分散給食をしています。また，黙食の毎日ですが，美味しい給食を食べて元気に過ごしたいと思います。

１年生の教室の外には，秋に植えたチューリップとクロッカスがちょこんと芽を出しています。全員の球根が無事に芽を出しました。１年生は，早く大きくならないかなと覗いては，水やりの世話をしています。

先日，民生委員の印南さんが，蝋梅の花を花瓶と一緒にもってきてくださいました。早速玄関に飾らせていただきました。廊下にはヒヤシンスや白梅の鉢植えがあり，学校業務の阿久津先生が花言葉を添えてくれています。少しずつ膨らんでいく様子に，春が近づいてきているのを感じます。

今週は，学校給食週間です。今年度は「栃木県を知ろう」をテーマに特色のある献立にしています。詳しくは，「献立表」や「今日の給食」のコーナーをご覧ください。今日は，いつも給食を作ってくださっている調理員さんへ，全員の児童が書いた感謝の手紙を，クラスごとに代表児童がお届けしました。また，今日の朝の活動の時間には，保健給食委員会の児童（５・６年は自分のクラスで）と担任以外の教員（１～４年クラスで）が，「食に関する紙しばい」の読み聞かせを行いました。みんな熱心に聞いていました。

給食時の校内放送では，栃木県をテーマにした献立紹介や給食週間にまつわる話などを委員会の児童が行っています。ランチルームには食に関するクイズが掲示してあって，楽しく問題に答えています。

　図工の「トントンつないで」の単元では，のこぎりを使って板を切り，切り口を紙やすりで滑らかにしていました。動物や鉄砲や写真立などをイメージしながら，暖かい日差しの中，感染症対策もあり，野外での製作を行いました。

　本日，平石地区まちづくり協議会長の吉澤様と平石地区老人クラブ連合会長の五月女様が来校され，児童用図書１３冊の寄贈をしてくださいました。新刊の人気本で，子供たちが読みたくなる本ばかりです。すぐに受け入れをして図書室に配架し，大切に読ませていただきます。老人クラブの皆様，有難うございました。

　金曜日の朝の活動の時間は，毎週読書になっています。子供たちは，図書室から借りている本や学級文庫の本を静かに読んでいます。各学年おすすめの本を指定していますが，今年度残りわずかですので，まだ読んでいない本を是非読んでもらえるように声掛けしています。

　例年であれば，この時期の６年生が，鬼怒中学校へ訪問し，中学校の様子について見学するという活動が行われていました。しかし，感染症対応のため，今年度も鬼怒中学校の生徒さんが作成したＤＶＤを視聴しました。中学校の学習や部活などの様子を熱心に視聴し，中学校への期待を膨らませていました。