学校日誌

冬休み前朝会・表彰朝会について

 冬休み前,最後の登校日。芸術祭や絵画展,理科展などのたくさんの児童が表彰されました。特に,本校は理科展で学校賞を頂きました。校長先生からは,年末年始は,家族の一員として「手伝い」をやることと,何か1つ「めあて」を決めてやり通しましょうという話がありました。その後,児童指導主任と平北レンジャーによる冬休みの安全で健康な生活についての指導がありました。朝会での話を生かし,充実した冬休みになるとよいですね。

 

 

5年道徳「名医 順庵」

今日の道徳の授業は,「広い心」について考えました。

はじめは「優しい人」「思いやりのある人」といった漠然としたイメージから,学習を通して理解を深めました。

一人一台端末を使って考えを記入して発表したり,自分とは異なる考えと比べたりして,友達の意見にも「なるほど」「たしかに」と互いを認め合いながら学習に取り組んでいました。

   

4年生国語「百人一首」

4年生の国語の学習では,百人一首について学びます。

五色百人一首という20枚ずつに分けられた札を使って,競技かるたを行いました。

最初のうちは,句を覚えることが難しい様子だった子供たちですが,少しずつ上の句と下の句を覚え,自分の得意な札を決めて取り組めるようになりました。

4学年校外学習

本日,校外学習で栃木県子ども総合科学館に行き,プラネタリウムで,秋と冬の星空についての解説や,月や太陽,星の動き方について学びました。

展示場の見学では,グループで行動し,展示物を見たり,体験したりしながら学びました。ワークシートに分かったことや,初めて知ったことを書き込みながら,熱心に活動しました。

  

 

5年 国語 大造じいさんとがん

5年生の国語では「大造じいさんとがん」の朗読発表会をしました。

自分の選んだ場面を,声色や抑揚をつけながら読んだり,間を取ったりしながら登場人物の心情や場面の様子を表現しました。

jamboardを使って感想を伝え合い,自分の朗読と友達の朗読の共通点や違いを見つけました。

 

跳び箱教室(上学年)

昼休みに,運動委員会が中心となって,「跳び箱教室」が開かれました。開脚跳び・抱え込み跳び・台上前転など,自分の取り組みたい技に挑戦し,互いにアドバイスをし合いながら練習する姿が見られました。明日は,下学年です。

   

演劇鑑賞教室

本日は,本校の創立137周年記念の日です。毎年,文化的行事を実施しています。今年は「劇団ブナの木」さんにお越しいただき,「どんぐりと山猫」「注文の多い料理店」の演劇を見せていただきました。

子供たちからは,「絵本で読んだことがある。」「二人の狩人が山猫に食べられそうになって,とても面白かった。」「5年生の国語で勉強するのが楽しみになった。」などの感想がでました。演劇をとても楽しく興味深く見ることができました。

4年生道徳「大きな絵はがき」

今回の道徳では,料金不足の絵はがきが届いた主人公が,お金が足りなかったことを伝えるか,伝えないか葛藤する物語を読み,「本当の友達」について考えました。

パソコンを使って,子供たちそれぞれの考えをクラスで伝え合い,友達とよい関係をつくるために大切なことについて考えました。

創立記念集会

12月15日(金)は,平石北小学校137周年の記念の日です。当日は,演劇鑑賞会を予定しています。今日は,朝の活動の時間に,平石北小学校にまつわるクイズを3問出し,その後,元気に校歌を歌いました。振り返りでは,学校の良さをたくさんあげることができ,ずっと学校を大切にしていきたいという気持ちをもつことができました。

   

 

6年 学活「権利について」

 今日は,学級活動の時間に「権利」について考えました。「子供の権利条約について」に示された,自分や他者に保障されている権利について、ペアやグループで話し合いました。話合いを通して,価値観の違いを認め合い,自他の権利を大切にして生活しようとする気持ちをもつことができました。今回の授業を通して「世界のすべての子供たちのこと」にも目を向けていきたいという気持ちをもつことができました。

2年道徳「ぼく」

今週は,人権週間ということで,2年生は道徳「ぼく」の授業を行いました。自分の好きなことや得意なことを思い出し発表しました。思いつかないお友達には,「こんなところがいいところだよ。」と優しく教えてあげる姿が見られ,とても嬉しそうでした。最後に,自分への賞状を書くことができ,皆にっこり笑顔になりました。

  

3年 図工「『いっしょ』を見つけて,クイズを作ろう!」

3年生は,図工の授業で「アートカード」を鑑賞する活動を行いました。人権週間を念頭に,授業を通して,人によって様々な見方や感じ方があることを学びました。友達と協力しながらクイズやヒントを考えて,楽しく作品を鑑賞することができました。

  

3年 理科「光のせいしつ」

3年生の理科では,光をレンズで集めるとどうなるか,実験をしました。

黒い紙にレンズで集めた光を当てて,紙が焦げていたり,とても明るくなったりすることを観察しました。「煙が出た!すごい」「とってもまぶしい!」と日光の不思議に感動していました。

4・5年生 国語タブレットを活用して

上学年では,タブレットを十分活用して授業を行っています。4年生の「ごんぎつね」5年生の「大造じいさんとガン」では,タブレットのワークシートに自分の考えを書き込み,意見交換した後,全員の友達の考えを見ることが出来ることから,更に学習を深めていました。

   

第4学年 居住地校交流

富屋特別支援学校の児童との交流活動を行いました。今回は「ミニ運動会」を計画して,2・3時間目に交流を行いました。2年ぶりに会える友達との交流を,子供たちはとても楽しみにしており,プログラムや係分担,種目のルール作りなど,子供たちみんなで協力して準備に取り組みました。

「イス取りゲーム」や「チェッコリ玉入れ」など,みんなが楽しむことができ,大成功のミニ運動会でした。

2・5年生 スイートポテトを食べました

農園活動で収穫したサツマイモをスイートポテトにして食べました。5年生の調理班は,サツマイモの火の通り具合を確かめたり,丁寧にマッシャーでつぶしたりしました。交流班は,外で中線踏みやドロケイなど,2年生も楽しくできる活動を考えて一緒に遊びました。最後はラップでサツマイモを包んでおいしくいただきました。

     

4学年「スケート教室」

本日,宇都宮スケートセンターで「スケート教室」を実施しました。

初めは,氷上に立つことも難しかった子供たちですが,スケートセンターのスタッフの方々に教えてもらいながら,少しずつ滑れるようになりました。「休みの日に行きたい!」「もっと滑れるようになりたい。」など,多くの児童が,スケートに興味をもつことができました。

保護者の皆様。準備等お世話になりました。

 

人権教育研修会

子供たちの人間性や自尊感情を育成し,人権意識を高められるような指導を目指し,人権教育に関する研修会を行いました。

6年生の音楽の授業を全職員で参観し,授業について話し合いました。

授業を通して子供同士や,教師と子供たちとの,望ましい信頼関係を見ることができました。今後も,各学年で人権に関する授業を実施していきます。

 

PTA文化祭

2日(土)の午後は,PTA文化祭です。子供たちは,持ってきたお小遣いと相談しながら,焼きそば・パン・フランクフルト・駄菓子・ジュースなどのお買い物をしたり,くじ引きをしたりしました。また,ワークショップでは,きらきらボトル・プラバン・不思議な壁・レインボースティック作りを楽しみました。校庭では,ストラックアウトや輪投げに挑戦しました。体育館では「みんなのステージ」があり,歌やピアノの発表も行いました。とても楽しいひと時を過ごすことが出来ました。PTAの皆様,大変ありがとうございました。

     

土曜授業(感謝の会・音楽集会)

2日(土)は土曜授業として,午前中,感謝の会と音楽集会を行いました。

感謝の会では,日頃お世話になっているボランティアの皆さんへの感謝の気持ちをお伝えしました。児童からは,お花とメッセージカード,そして「にじ」の歌のプレゼントをしました。代表して,坂本さんからは,「皆さんの笑顔と元気な挨拶が何よりうれしいです。」との,お話をいただきました。これからも元気な挨拶で,感謝の気持ちを伝えていきます。

 

音楽集会では,1~6年生がそれぞれに歌や合奏を披露しました。とても緊張した様子でしたが,それぞれの役割を一生懸命頑張り,心を一つに音楽を楽しみました。  

 

5年 冒険活動教室

 11月28日(火)~30日(木),5年生が冒険活動教室に行ってきました。

 1日目,園内写真オリエンテーリングでは,冒険活動センターのあちこちに隠された謎解きをしながら散歩をしました。仲間と知恵を出し合ったり,励まし合ったりしながら活動できました。

 午後の杉板焼きでは火起こしから自分たちで行いました。はじめはうまく火をつけられなかったグループもありましたが,仲間と作戦を練り合い,火をつけることに成功しました。板を焼いて磨く作業も手際よく協力して取り組み,自分だけの作品を完成させました。

 2日目,野外炊飯では昨日に引き続き火を起こし,カレーライスとコンソメスープを作りました。1日目の反省を生かし,あっという間に火を起こした平北火起こしプロが何人も誕生しました。家庭科やお家での調理の経験を活かし,役割分担をして手際よく調理しました。

  登山では,険しい山道をみんなで励まし合いながら,登りました。山頂での景色に達成感を味わいました。

 夜にはキャンドルファイヤーを行いました。実行委員がレクリエーションやスライドショーを作成し,絆を深めました。

 3日目,イニシアティブゲームでは,仲間と力を合わせて課題に取り組みました。困難な課題にも粘り強く取り組み,また一回り大きく成長しました。

2年生 おもちゃまつり

生活科「うごくおもちゃを作ろう」で作ったおもちゃをレベルアップさせ、1年生を招待して遊び方を説明したり,一緒に遊んだりしました。おもちゃまつりの後は,「1年生が喜んでくれて嬉しかった」「緊張したけれど,元気よく説明できた」など、活動について振り返っていました。

 

 

2年生活科 大根の収穫

今日は,9月末に種をまいた大根の収穫をしました。小さな種から大きな大根に育っていることにびっくりしながら,大喜びで引き抜きました。「葉っぱがチクチクして痛い。」「なかなか抜けない。手伝って!」など,協力して収穫し持ち帰りました。

 

3・4年生「スイートポテトを食べました」

農園活動で収穫したサツマイモをスイートポテトにして食べました。「とても美味しくて。サツマイモの旨味を感じました。」「もっとおかわりしたい!」など,子供たちには大好評でした。秋の実りの喜びをみんなで味わいました。

4年理科「ものの温度と体積」

4年生の理科では,温度を変えると空気の体積がどのようになるか調べました。

丸底フラスコを温めたり冷やしたりして,ガラス管内のゼリーがどのように動くか調べました。また,子供たちからのアイデアで,プラ容器を温めたり冷やしたりしたときの様子も調べるなど,空気の体積と温度の関係について考えました。

2年生 生活科 レンコンの収穫

2年生は,今日,地域の印南さんのご指導でレンコンの収穫を行いました。泥だらけの水槽からレンコンが出てきたときには,歓声が上がりました。印南さんからレンコンの育ち方や歴史についてお話をいただいたほか,レンコンの葉を煎じたレンコン茶を試飲させていただきました。子供たちにとっても大変有意義な活動となりました。

 

2年生 生活科 バス乗り方教室

 生活科「レッツゴー!町たんけん」の一環として,バス乗り方教室を行いました。事前のアンケートでは,ご協力いただきましてありがとうございました。

 バスの乗り方,乗車中のマナー,バリアフリーについて,実際の路線バスや車いすを使って分かりやすく教えていただきました。子どもたちは真剣に話を聞き,バス会社の方に質問したり,友達同士で感想を伝え合ったりしていました。

  

 

 

4年生体育「タグラグビー」

4年生の体育では,「タグラグビー」を行っています。

後ろの人にしかパスが出せないことや,タグを取られないように動くことなど,これまでのゲームと違うルールに少し戸惑っていましたが,友達と協力して積極的に運動に取り組めています。

 

 

本 先生の読み聞かせ

今日の朝の読書タイムは,担任以外の先生の読み聞かせでした。クラスを担当する先生は毎回違うので,子供たちはとても楽しみにしています。聞く姿勢もどんどんよくなっています。

今日読んでもらった本は,図書室にかざってあります。ぜひ,借りて読んでもらいたいです。

サツマイモ掘り

今日の昼休みから5時間目にかけて,学校農園のサツマイモ掘りを行いました。縦割り班で協力しながら,大きな芋を掘り当てていました。学校では,来週の水曜日に「スイートポテト」の献立を予定しています。

 

給食もぐもぐウィーク

今週は,「給食もぐもぐウィーク」です。
給食の残菜を少しでも減らそうと,保健給食委員会が放送で呼び掛けたり,チャレンジカードを活用したりしています。チャレンジカードの完食マークに色が塗れるように,苦手な食べ物にも挑戦して,残さず食べようと頑張っています。

     

 

1年生 生活科校外学習

1年生は,生活科の校外学習でグリーンパークへ出かけました。平北小の校庭では見つからない木の実や,落ち葉を集めたり,アスレチックで仲良く遊んだりしました。子供たちは秋の公園を大いに楽しむことができました。