2024年8月の記事一覧

７月25日（木），「全国学力・学習状況調査（６年生）」及び「とちぎっ子学習状況調査（４年生，５年生）」の結果が出たことを受け，全職員で分担し，分析が始まりました。この後，年内に分析結果と対応策を公表していく予定です。学力の向上には「教師の指導力」「児童生徒の学習意欲」，そして「家庭の理解・協力」の３つの要素が重要であると言われています。引き続き，児童の学力向上に向けた取組を続けたいと思います。

７月25日（木），学校が課題を抱える際，どのように外部の関係機関と連携を図っていくかについて研修会を実施しました。学校を含め教育界は常に課題山積ですが，学校は手を拱いているのではなく，積極的に関係する専門機関に相談していくことが大切です。「子供の傍らに立ち　子供の声に耳を傾け　子供の思いに寄り添う」ことを忘れず課題の解決に向かいます。

７月24日（水），社会科の素材を活用して「ICT研修会」を実施しました。新しいアプリの活用アイディアや目的に合った使い方，クラスの意見や振り返りをもとに次の時間の学習問題を生成AIが作ることも体験しました。使い方次第でまだまだ可能性が広がる文房具です。教える側も，日々バージョンアップに努めます。