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縦割り班みんなで一緒に過ごす日を,毎月1回,水曜日に設定しています。ふれあい活動は子供たちにとって,とても楽しみな時間になっています。
6年生のリードの下,班ごとに遊びを決め,みんなの納得を得て始めていきます。教室を見て回ると,6年生ならではの工夫が感じられ夢中になって取り組む姿がありました。
仲間を応援したり,仲間の動きを待っていたりする姿からは,お互いを思いやる温かさが伝わってきます。思わず,こちらも笑顔になってしまいます。
学年が違っても,同じ遊びに夢中になれる子供たちって,とっても素敵! そう思いながらそっとドアを閉めていきました。
給食委員会が取り組んでいる活動を紹介します。
各クラスにおいて,食事マナーのポイントを説明しています。
「はしの持ち方」「食器の並べ方」「三角食べ」などについてです。
どのように持つといいか,どうしてそのようにするのか,そうする良さはどんなことか。
聞いている子供たちの表情は真剣そのもので,「なるほど!」をみつけてはうなずく姿がありました。
食事マナーの話により,日頃の自分の姿を振り返ることにつながっていました。
2年生が,あいさつ運動を行いました。
1組は5日に,2組は7日に昇降口の前に立ち,登校してきた子どもたちと明るいあいさつを交わしました。
2年生の元気な声が響き,明るい気持ちで一日をスタートすることができました。
夏休みが明けてからやっと,外遊びのチャンスを子供たちに伝えられました。
時間制限,条件付き遊びであっても,子供たちは喜んで校庭にかけていきました。
時計を見て,途中であっても遊びを切り上げ,速やかに校舎内に戻っていきました。
ロング昼休みは室内遊びになりましたが,学年・クラスの工夫により,楽しく過ごす姿が見られました。
6年生,早くも卒業準備が始まりました。
厳しい暑さは変わりませんが,この9月初旬から3月の卒業に向けて,アルバム制作に動き出しています。
今日をスタートにこれから委員会活動,クラブ活動,学年全体・学級,そして個人写真撮影等と計画的に進めていきます。
きりりと引き締まった一枚,笑顔あふれる一枚,仲間全体での一枚を残していく度に,子供たちの卒業への思いも高まっていくことでしょう。
❖【保存版】緊急時の児童の引渡しについて (R6版)(R6_6_13)
❖令和7年度やなぜ家庭学習スタンダード (R7_4_15)
❖令和7年度版_簗瀬小学校よい子の一日(R7_4_8)
❖学校における働き方改革の更なる推進について(R6_10_10)
◆地域学校園