学校生活の様子
【保健室】【図書室】6年生へ卒業記念プレゼント
いよいよ卒業の日が近づいてきました。
卒業を迎える6年生へ,保健室と図書室から,思いを込めてプレゼントを準備しました。
保健室からはこちら↓「6年間の成長の記録」
6年間の身長・体重の変化が記録されています。
黄色いリボンは,6年間の身長の伸びと同じ長さになっています。
裏面には,幼いころの写真と,6年生になった写真を載せました。
成長を感じながら,家族みんなで思い出を振り返っていただけたらうれしいです。
続いて,図書室からはこちら↓「6年間の読書記録」です。
6年間の小学校生活の中で,図書室で借りた本の記録が載せられています。
「この本おもしろかった!」「あの本つまらなかった!」「読みきかせで読んでもらったことある!」「読んだ記憶がない!」「○○さんと一緒に読んだ!」など、このリストを見ながら小学校生活のことを思い返していただけたらうれしいです。
【日誌】6年生とのお別れ会 3・4組
3・4組で,卒業を前にした6年生とのお別れ会が開かれました。
最初にお別れの式を行い,その後,みんなでパンケーキを作って会食したり,スポーツで遊んだりして,最後の思い出作りをしました。
式では,華やかに飾られた教室で,在校生一人一人が6年生に感謝と励ましの言葉をしっかりと送り,6年生からも在校生にメッセージを伝えました。カレンダーをお送りした丸山前校長先生や鈴木前校長先生からのお言葉なども紹介されました。
とても微笑ましいひとときになり,二人は,きっとたくさんの思い出を胸に巣立っていくことと思います。




最初にお別れの式を行い,その後,みんなでパンケーキを作って会食したり,スポーツで遊んだりして,最後の思い出作りをしました。
式では,華やかに飾られた教室で,在校生一人一人が6年生に感謝と励ましの言葉をしっかりと送り,6年生からも在校生にメッセージを伝えました。カレンダーをお送りした丸山前校長先生や鈴木前校長先生からのお言葉なども紹介されました。
とても微笑ましいひとときになり,二人は,きっとたくさんの思い出を胸に巣立っていくことと思います。
【日誌】卒業式予行・善行児童&田原っ子表彰
いよいよ卒業式を1週間後に控え,今日は予行が行われました。6年生は個人写真撮影もあり,本番さながらの制服での参加です。制服姿は実に凛々しく,すっかり中学生らしく見えました。
予行に先立ち,各種の善行児童の表彰も行われました。6年間の功績が認められた結果です。受賞した6年生のみなさん,おめでとうございます。
さらに,昼休みには,1~5年生各学年の2学期の立派な生活や行動に対して,教育長奨励賞・田原っ子表彰の表彰も行われました。受賞したみなさん,こちらもおめでとうございます。
最後に,全労済の版画受賞の表彰も行われました。
〇卒業式予行



〇善行児童表彰





〇教育長奨励賞・田原っ子表彰



〇全労済表彰
予行に先立ち,各種の善行児童の表彰も行われました。6年間の功績が認められた結果です。受賞した6年生のみなさん,おめでとうございます。
さらに,昼休みには,1~5年生各学年の2学期の立派な生活や行動に対して,教育長奨励賞・田原っ子表彰の表彰も行われました。受賞したみなさん,こちらもおめでとうございます。
最後に,全労済の版画受賞の表彰も行われました。
〇卒業式予行
〇善行児童表彰
〇教育長奨励賞・田原っ子表彰
〇全労済表彰
【日誌】引き継ぎ
卒業を控えた6年生から5年生に,様々な学校の役割を引き継ぐ時期が来ました。
その一つが,旗揚げ当番です。
この日は,運営委員の6年生3人が旗の揚げ降ろしのやり方を説明し,引継ぎを行いました。5年生全員は真剣にやり方を確認し,今週から役割を実践します。
そして,もう一つが登校班。
6年生が班長だった班は,副班長だった下級生(5年生以外の学年もいます)が班長となり,明日からその役割を担ってきます。今日の全校下校で,その引継ぎが行われました。
いよいよ,卒業も目の前です。
〇旗揚げ当番の引継ぎ


〇班長の引継ぎ

その一つが,旗揚げ当番です。
この日は,運営委員の6年生3人が旗の揚げ降ろしのやり方を説明し,引継ぎを行いました。5年生全員は真剣にやり方を確認し,今週から役割を実践します。
そして,もう一つが登校班。
6年生が班長だった班は,副班長だった下級生(5年生以外の学年もいます)が班長となり,明日からその役割を担ってきます。今日の全校下校で,その引継ぎが行われました。
いよいよ,卒業も目の前です。
〇旗揚げ当番の引継ぎ
〇班長の引継ぎ
【日誌】最後のご奉仕「クリーン大作戦」6年
春の訪れを感じさせるような穏やかな一日となった今日,午後の授業時間を使って,6年生の奉仕清掃が行われました。
6年間通い続けた校舎への感謝の気持ちを込めて,全員が校内のあちこちに散らばり,普段はできないような清掃をしっかりとやってくれました。
なんだかんだと言いながらも,一人一人が一生懸命取り組んでいる立派な姿は,さすが6年生です。黙々と頑張っている姿を見て,とても感慨深い気持ちになりました。
6年生の皆さん,おかげで学校がとてもきれいになりました。ありがとう!
〇職員室

〇放送室

〇昇降口


〇各階のトイレと流し








〇家庭科室

〇理科室

〇資料室

〇体育館


〇外トイレ
6年間通い続けた校舎への感謝の気持ちを込めて,全員が校内のあちこちに散らばり,普段はできないような清掃をしっかりとやってくれました。
なんだかんだと言いながらも,一人一人が一生懸命取り組んでいる立派な姿は,さすが6年生です。黙々と頑張っている姿を見て,とても感慨深い気持ちになりました。
6年生の皆さん,おかげで学校がとてもきれいになりました。ありがとう!
〇職員室
〇放送室
〇昇降口
〇各階のトイレと流し
〇家庭科室
〇理科室
〇資料室
〇体育館
〇外トイレ
【日誌】ボランティアあいさつ運動&姿勢の日
今日までの一週間は,今年度最後の「ボランティアあいさつ運動」。自分から進んで参加するあいさつ運動でした。
雨天の日も多く,外で実施できない日もありましたが,晴天となった最終日の今日は,たくさんの子供達の元気なあいさつが響き渡りました。
時間が経つにつれて,どんどん参加してくれる子供達の数が増えていきます。



続いて,これも今年度最後となる姿勢の日が実施されました。健康・給食委員の6年生による放送もこれが最後。しっかりと正しい姿勢の大切さを伝えてくれました。
雨天の日も多く,外で実施できない日もありましたが,晴天となった最終日の今日は,たくさんの子供達の元気なあいさつが響き渡りました。
時間が経つにつれて,どんどん参加してくれる子供達の数が増えていきます。
続いて,これも今年度最後となる姿勢の日が実施されました。健康・給食委員の6年生による放送もこれが最後。しっかりと正しい姿勢の大切さを伝えてくれました。
【日誌】お楽しみ給食 6年
今日は,卒業を間近に控えた6年生だけに特別に実施される「お楽しみ給食」でした。
担任の先生のほか3人の先生も一緒に参加し,バイキング形式で思い思いの料理を選んで,存分に給食を堪能しました。
改めて,6年間親しんだ給食のおいしさ,楽しさ,ありがたさを実感できたのではないでしょうか。
いつも以上にたいへんな準備も快く引き受けてくれた調理員の皆さんに感謝です。
〇こんな料理が並びました。


〇バイキング形式で取っていきます。



〇うれしそうな笑顔



〇お代わりも自由!列ができました。

〇こんなところに調理員さんの心遣いが見えました。
担任の先生のほか3人の先生も一緒に参加し,バイキング形式で思い思いの料理を選んで,存分に給食を堪能しました。
改めて,6年間親しんだ給食のおいしさ,楽しさ,ありがたさを実感できたのではないでしょうか。
いつも以上にたいへんな準備も快く引き受けてくれた調理員の皆さんに感謝です。
〇こんな料理が並びました。
〇バイキング形式で取っていきます。
〇うれしそうな笑顔
〇お代わりも自由!列ができました。
〇こんなところに調理員さんの心遣いが見えました。
【日誌】卒業式式歌練習
卒業式に向けた2回目の式歌の練習を全校生で行いました。曲は「さよなら友よ」です。
実際の隊形に並んでの練習。しっかりと声を出し,美しい歌声が響くようになりました。
予行も含め,別れの言葉や歌の練習はあと数回予定されています。
当日6年生が立派に巣立てるように,今,学校は卒業式に向けて頑張っています。
6年生も,学年の練習に少しずつ熱が入ってきます。


実際の隊形に並んでの練習。しっかりと声を出し,美しい歌声が響くようになりました。
予行も含め,別れの言葉や歌の練習はあと数回予定されています。
当日6年生が立派に巣立てるように,今,学校は卒業式に向けて頑張っています。
6年生も,学年の練習に少しずつ熱が入ってきます。
【日誌】久しぶりの雨の一日
朝から冷たい雨の週明けとなりました。
久しぶりのまとまった雨でかなりお湿りになり,衛生的にはよかったのですが,子供達にとっては,外で元気に遊べずちょっと残念でした。
さて,そんな今日の昼休み。各教室では,勉強したり,カードゲームで遊んだり,お絵描きをしたりと,いろいろな姿がありました。
〇1年生 ~ もうすっかり,おにいさん・おねえさんらしい過ごし方です。

〇2年生 ~ 勉強している子もいますね。

〇3年生 ~ こういうときに,先生とコミュニケーションもいいものです。

〇4年生 ~ ゲームの他,グループで勉強している子,広いスペースで体を動かす
子も。


〇5年生 ~ 時間がなくて仲良く遊んでいるところは見られませんでした。残念!

〇6年生 ~ 廊下で遊んでいるかと思いきや,卒業証書をもらう練習ですか?
久しぶりのまとまった雨でかなりお湿りになり,衛生的にはよかったのですが,子供達にとっては,外で元気に遊べずちょっと残念でした。
さて,そんな今日の昼休み。各教室では,勉強したり,カードゲームで遊んだり,お絵描きをしたりと,いろいろな姿がありました。
〇1年生 ~ もうすっかり,おにいさん・おねえさんらしい過ごし方です。
〇2年生 ~ 勉強している子もいますね。
〇3年生 ~ こういうときに,先生とコミュニケーションもいいものです。
〇4年生 ~ ゲームの他,グループで勉強している子,広いスペースで体を動かす
子も。
〇5年生 ~ 時間がなくて仲良く遊んでいるところは見られませんでした。残念!
〇6年生 ~ 廊下で遊んでいるかと思いきや,卒業証書をもらう練習ですか?
【日誌】いよいよ3月!
今日で,暦も3月になりました。
平成30年度も残りわずか。6年生が田原小に通ってくるのもあと12日です。
学校では今,一年間の総まとめの真っ最中。学んだことをしっかり確認するとともに,特に6年生は卒業式の練習もスタートし,また,それを送る在校生の練習も始まっています。
教職員も子供達も精一杯の学校生活を送る毎日ですが,そんな中,校庭で小さい春を見つけました。確実に春は訪れています。それをじっくりと感じる余裕はなかなかありませんが,そんな気持ちの余裕も少しは持てるといいですね。
〇校庭で見つけた春
梅は何輪か花を付け,蕾も膨らんできました。

桜はあと少しかかりそうです。4月には満開の姿があることでしょう。

足元には,可憐な花が春を告げています。


〇そんな本日のある時刻
職員室には,誰一人として教職員がいません。担任だけでなく,一人職の職員もみんな,校内のあちこちで学期末の業務に励んでいます。
靜かな職員室には,教室や体育館,校庭から子供達の元気な学びの声が響いています。

〇正門前の掲示板も「一年間の思い出」に変わりました。一人一人の心には,一年間積み重ねた思い出が大きく膨らんでいることでしょう。
平成30年度も残りわずか。6年生が田原小に通ってくるのもあと12日です。
学校では今,一年間の総まとめの真っ最中。学んだことをしっかり確認するとともに,特に6年生は卒業式の練習もスタートし,また,それを送る在校生の練習も始まっています。
教職員も子供達も精一杯の学校生活を送る毎日ですが,そんな中,校庭で小さい春を見つけました。確実に春は訪れています。それをじっくりと感じる余裕はなかなかありませんが,そんな気持ちの余裕も少しは持てるといいですね。
〇校庭で見つけた春
梅は何輪か花を付け,蕾も膨らんできました。
桜はあと少しかかりそうです。4月には満開の姿があることでしょう。
足元には,可憐な花が春を告げています。
〇そんな本日のある時刻
職員室には,誰一人として教職員がいません。担任だけでなく,一人職の職員もみんな,校内のあちこちで学期末の業務に励んでいます。
靜かな職員室には,教室や体育館,校庭から子供達の元気な学びの声が響いています。
〇正門前の掲示板も「一年間の思い出」に変わりました。一人一人の心には,一年間積み重ねた思い出が大きく膨らんでいることでしょう。
【日誌】ブックトーク 6年
卒業を間近に控えた6年生の教室で,田原中司書の合田先生と本校司書の多田出先生によるブックトークが行われました。
合田先生からは,中学校にある天文台と話題をつなげて「せつない星座図鑑」を紹介していただきました。また,多田出先生からは,この時期の6年生にふさわしい言葉がたくさん盛り込まれているという「ボールのようなことば」を紹介していただきました。
併せて,中学校からは50冊以上の本をお借りし,卒業まで6年生に親しんでもらうことになっています。
合田先生,ありがとうございました。


合田先生からは,中学校にある天文台と話題をつなげて「せつない星座図鑑」を紹介していただきました。また,多田出先生からは,この時期の6年生にふさわしい言葉がたくさん盛り込まれているという「ボールのようなことば」を紹介していただきました。
併せて,中学校からは50冊以上の本をお借りし,卒業まで6年生に親しんでもらうことになっています。
合田先生,ありがとうございました。
【日誌】3・4組校外学習
3・4組の児童が,学校園合同の校外学習に行ってきました。コースは,ゴールドレーンでのボーリング体験,ベルモールでの昼食と買物学習,路線バスでの帰校です。
ボーリングはなかなかの腕前で,みんな上手にピンを倒すことができました。
ベルモールでは,最初にフードコートで昼食を食べました。思い思いに食べたいメニューを選んで注文し,みんなで仲良く会食しました。
買い物は,これまでの学習の成果をしっかり発揮し,買いたいものを迷うことなく購入することができました。
田原中の生徒たちにもたくさんお世話になりましたが,自分たちでもしっかり行動でき,楽しい一日になりました。
〇ボーリング ~ ポーズがキマっています。




〇昼食と買い物




〇一日楽しかったね。お疲れ様でした。
ボーリングはなかなかの腕前で,みんな上手にピンを倒すことができました。
ベルモールでは,最初にフードコートで昼食を食べました。思い思いに食べたいメニューを選んで注文し,みんなで仲良く会食しました。
買い物は,これまでの学習の成果をしっかり発揮し,買いたいものを迷うことなく購入することができました。
田原中の生徒たちにもたくさんお世話になりましたが,自分たちでもしっかり行動でき,楽しい一日になりました。
〇ボーリング ~ ポーズがキマっています。
〇昼食と買い物
〇一日楽しかったね。お疲れ様でした。
【日誌】6年生を送る会
22日(金)に児童会主催の「6年生を送る会」が行われました。春めいた暖かい日でしたが,体育館全体も心が温かくなる素敵な会になりました。
特に,本校の特色にもなっている「6年生かるた」は一人一人の活躍の様子を表した素晴らしいもので,恥じらいながらも嬉しそうな6年生がとても印象的でした。かるたは,なかよし班で遊んだあと,下級生一人一人が書いた色紙と一緒にプレゼントされました。
また,6年生からも,班の下級生一人一人にメッセージが渡されました。どれも,素敵な言葉が綴られ,もらった下級生も嬉しそうにしていました。
最後に6年生が歌った「桜ノ雨」は,卒業時期の気持ちを表した歌で,気持ちがこもった見事な様子にみんな聴き入っていました。先生方のちょっとした歌のプレゼントもあって,終始,和やかな楽しい時間になりました。
これまで準備してくれた5年生と代表委員の皆さん,ありがとう。
そして,6年生は,また一歩,卒業への道を進めました。
〇卒業生入場から厳かにスタート



〇恒例となった「6年生かるた」
みんなで楽しく取り組みました。係の5年生も一生懸命頑張りました。




〇なかよし班の下級生と6年生とのプレゼントのやりとり



〇祝花贈呈

〇下級生からの歌&6年生の歌


〇卒業生退場



〇会を企画・運営してくれた代表委員
特に,本校の特色にもなっている「6年生かるた」は一人一人の活躍の様子を表した素晴らしいもので,恥じらいながらも嬉しそうな6年生がとても印象的でした。かるたは,なかよし班で遊んだあと,下級生一人一人が書いた色紙と一緒にプレゼントされました。
また,6年生からも,班の下級生一人一人にメッセージが渡されました。どれも,素敵な言葉が綴られ,もらった下級生も嬉しそうにしていました。
最後に6年生が歌った「桜ノ雨」は,卒業時期の気持ちを表した歌で,気持ちがこもった見事な様子にみんな聴き入っていました。先生方のちょっとした歌のプレゼントもあって,終始,和やかな楽しい時間になりました。
これまで準備してくれた5年生と代表委員の皆さん,ありがとう。
そして,6年生は,また一歩,卒業への道を進めました。
〇卒業生入場から厳かにスタート
〇恒例となった「6年生かるた」
みんなで楽しく取り組みました。係の5年生も一生懸命頑張りました。
〇なかよし班の下級生と6年生とのプレゼントのやりとり
〇祝花贈呈
〇下級生からの歌&6年生の歌
〇卒業生退場
〇会を企画・運営してくれた代表委員
【日誌】道徳授業「逆面獅子舞」3年
来年度,上級生と一緒に獅子舞体操を舞う3年生が,逆面獅子舞を題材にしたお話をもとに道徳の授業を行いました。
紙芝居の話のあと,逆面獅子舞の歴史の話を聞いたり本物の舞を見せていただいたりしました。質問もいろいろと出て,獅子舞に釘付けの一時間でした。子供達は,「自分たちも次は獅子舞体操の継承者として頑張ろう」という思いが高まったようです。
これも,本校の特色「ふるさとの自然や文化のよさに誇りを持つ」学びの一つです。
来年度の3年生たちの活躍が楽しみです。
来校いただいた逆面獅子舞愛好会の皆様,たいへんありがとうございました。



紙芝居の話のあと,逆面獅子舞の歴史の話を聞いたり本物の舞を見せていただいたりしました。質問もいろいろと出て,獅子舞に釘付けの一時間でした。子供達は,「自分たちも次は獅子舞体操の継承者として頑張ろう」という思いが高まったようです。
これも,本校の特色「ふるさとの自然や文化のよさに誇りを持つ」学びの一つです。
来年度の3年生たちの活躍が楽しみです。
来校いただいた逆面獅子舞愛好会の皆様,たいへんありがとうございました。
【日誌】掲示板に「ありがとうの花」
学校の正門前に設置してある掲示板は,広報・放送委員会の子供達が中心となって,月ごとに様々な内容の掲示を続けてきました。
今年度も終わりに近づいた今,その掲示板を飾っているのは,感謝の言葉がたくさん書かれた花々です。
今年一年,多くの方たちの力をお借りして,充実した様々な教育活動を展開することができました。
子供達もその思いは同じで,感謝の気持ちがたくさん書かれています。下に掲載したもの以外にも,交通指導員さんや駐在さん,探鳥会や球根植え,その他,いろいろな活動でお世話になった皆様への感謝の花がたくさん咲いています。
機会がありましたら,ぜひ一度足を止めてご覧いただければと思います。


今年度も終わりに近づいた今,その掲示板を飾っているのは,感謝の言葉がたくさん書かれた花々です。
今年一年,多くの方たちの力をお借りして,充実した様々な教育活動を展開することができました。
子供達もその思いは同じで,感謝の気持ちがたくさん書かれています。下に掲載したもの以外にも,交通指導員さんや駐在さん,探鳥会や球根植え,その他,いろいろな活動でお世話になった皆様への感謝の花がたくさん咲いています。
機会がありましたら,ぜひ一度足を止めてご覧いただければと思います。
【日誌】スケート教室4年
ポカポカ陽気になった18日,4年生がスケート教室で市のスケートセンターに行ってきました。
半分ほどの子供達はスケートが初めてということでしたが,最後のころには,みんな元気に楽しく滑ることができました。
帰ってきて,足が痛いという子もいましたが,満足そうな笑顔が印象的でした。



半分ほどの子供達はスケートが初めてということでしたが,最後のころには,みんな元気に楽しく滑ることができました。
帰ってきて,足が痛いという子もいましたが,満足そうな笑顔が印象的でした。
【日誌】表彰集会
先日実施された「なかよし班対抗縄跳び大会」の表彰が運動委員会によって行われました。1位から6位までの班のメンバー全員に賞状が手渡され,大きな拍手で称えられました。おめでとうこざいます。
また,その後,書写書道と理科展の表彰も行われました。
〇縄跳び大会の表彰




〇書写と理科の表彰


また,その後,書写書道と理科展の表彰も行われました。
〇縄跳び大会の表彰
〇書写と理科の表彰
【日誌】「自分の将来を見つめよう」発表会 6年
6年生が今年度,総合的な学習の時間で取り組んできた「自分の将来を見つめよう」の発表会が開かれました。
これからの将来に向けて,「就きたい職業や仕事の内容」「そこまでの道筋の設計プラン」「そのために今の自分にできることやしなければならないこと」などを8つの小グループで発表し合い,意見交換をしました。各グループには,これまでたくさんの人生経験を積み重ねてこられた地域の皆様やPTAの方々にアドバイザーとして参観していただき,それぞれにメッセージを伝えていただきました。
間もなく小学校の卒業を迎え,新たなスタートを切る6年生。今回の学びが一人一人の明るい未来に向かう希望や目標になって,しっかりと歩み出すきっかけになってほしいと思います。
6年生のためにご参加くださいました皆様,貴重なお話をいただき,ありがとうございました。




これからの将来に向けて,「就きたい職業や仕事の内容」「そこまでの道筋の設計プラン」「そのために今の自分にできることやしなければならないこと」などを8つの小グループで発表し合い,意見交換をしました。各グループには,これまでたくさんの人生経験を積み重ねてこられた地域の皆様やPTAの方々にアドバイザーとして参観していただき,それぞれにメッセージを伝えていただきました。
間もなく小学校の卒業を迎え,新たなスタートを切る6年生。今回の学びが一人一人の明るい未来に向かう希望や目標になって,しっかりと歩み出すきっかけになってほしいと思います。
6年生のためにご参加くださいました皆様,貴重なお話をいただき,ありがとうございました。
【日誌】2年生だけの授業参観・懇談会
インフルエンザによる臨時休業のため,予定していた期日に実施できなかった2年生の授業参観と懇談会が,本日行われました。
急きょの予定変更にもかかわらず,2年生の保護者の皆様には多数ご来校いただき,ありがとうございました。
授業は,音楽の発表会でした。2年生は,みんな一生懸命に練習した成果を披露していました。
懇談会もたいへんお世話になりました。


急きょの予定変更にもかかわらず,2年生の保護者の皆様には多数ご来校いただき,ありがとうございました。
授業は,音楽の発表会でした。2年生は,みんな一生懸命に練習した成果を披露していました。
懇談会もたいへんお世話になりました。
【日誌】おにぎりパーティ 5年
5年生の総合的な学習の時間の集大成として,4年生とお世話になった方々をお招きしての「おにぎりパーティ」が開かれました。
自分たちで種まきから育て,収穫したお米。先日は自分たちで炊いて味わいましたが,今回は,来年度,米作りに取り組む4年生に自分たちの取組を伝えること,そして,お世話になった皆さんに感謝の気持ちを伝えることを目的として,おにぎりを作り,ごちそうする催しでした。
最初に招待した皆さんに感謝の気持ちを伝えたあと,4年生に米の作り方を説明しました。種まきから収穫まですべて自分たちの手で行う学習の大変さと面白さがよく分かりました。
そして,いよいよ,おにぎりを食べる場面では,4年生がみな「おいしい」と言って完食しました。まわりで見ている5年生の笑顔はとても満足そうでした。
藤井様の「米作りの伝統を引き継ぐ子供達,頑張れ」というメッセージが印象的でした。
〇会の前に,5年生全員でおにぎりと味噌汁を準備しました。


〇いよいよパーティの始まりです。中央席にはお客様と4年生,その周囲に5年生が座っています。5年生の説明とおにぎりをおいしくいただいた後,最後に藤井さんより,今年頑張った5年生と来年度に取り組む4年生にメッセージをいただきました。







自分たちで種まきから育て,収穫したお米。先日は自分たちで炊いて味わいましたが,今回は,来年度,米作りに取り組む4年生に自分たちの取組を伝えること,そして,お世話になった皆さんに感謝の気持ちを伝えることを目的として,おにぎりを作り,ごちそうする催しでした。
最初に招待した皆さんに感謝の気持ちを伝えたあと,4年生に米の作り方を説明しました。種まきから収穫まですべて自分たちの手で行う学習の大変さと面白さがよく分かりました。
そして,いよいよ,おにぎりを食べる場面では,4年生がみな「おいしい」と言って完食しました。まわりで見ている5年生の笑顔はとても満足そうでした。
藤井様の「米作りの伝統を引き継ぐ子供達,頑張れ」というメッセージが印象的でした。
〇会の前に,5年生全員でおにぎりと味噌汁を準備しました。
〇いよいよパーティの始まりです。中央席にはお客様と4年生,その周囲に5年生が座っています。5年生の説明とおにぎりをおいしくいただいた後,最後に藤井さんより,今年頑張った5年生と来年度に取り組む4年生にメッセージをいただきました。
【日誌】乗り入れ授業6年
今年度第2回目の田原中学校の先生による乗り入れ授業が実施されました。
今回は,坂本先生が来校され,音楽の授業を行ってくださいました。
体全体を使ったリズム打ちの活動の他,「旅立ちの日に」の合唱も指導してくださり,楽しい授業になりました。
これでまた一つ,4月からの中学校生活に向けて,階段を上ることができました。
坂本先生,ありがとうございました。


今回は,坂本先生が来校され,音楽の授業を行ってくださいました。
体全体を使ったリズム打ちの活動の他,「旅立ちの日に」の合唱も指導してくださり,楽しい授業になりました。
これでまた一つ,4月からの中学校生活に向けて,階段を上ることができました。
坂本先生,ありがとうございました。
【日誌】道徳科研究授業4年2組
4年生の道徳科の研究授業が行われました。
「友達と互いに理解し,信頼し,助け合うこと」を主題に,「大きな絵はがき」という教材での授業でした。
教材をもとに,本当に友達のためを思ったときはどう行動したらよいのか,また,友達と信頼し合うとはどういうことなのか,真剣に話し合いました。3人チームでの話し合いでも,2つの考え方の立場に立ってみんなで考え,意見を出し合っていました。






「友達と互いに理解し,信頼し,助け合うこと」を主題に,「大きな絵はがき」という教材での授業でした。
教材をもとに,本当に友達のためを思ったときはどう行動したらよいのか,また,友達と信頼し合うとはどういうことなのか,真剣に話し合いました。3人チームでの話し合いでも,2つの考え方の立場に立ってみんなで考え,意見を出し合っていました。
【日誌】なかよし班対抗なわとび大会
インフルエンザによる臨時休業等で延期になっていた「なかよし班対抗なわとび大会」がようやく実施できました。今日から2年生が登校を再開し,まだ何名かの欠席者がいるのは残念ですが,全学年そろっての実施です。
3分間に跳べた回数の2回合計で競いました。一年生も練習の甲斐があって上手に跳べる子が増え,どの班も記録も伸びたようです。そして,何よりも,高学年の子たちが下級生に思いやりをもって接している姿が一番でした。
結果は優勝が6班,352回でした。おめでとうございました。続いて2位17班,3位1班,4位16班,5位18班,6位9班となりました。6位までは,全員に賞状が渡される予定です。
終了後には,3位までの班長さんがPTA広報部の方から取材を受けていました。広報誌にも載るのかな?
主催してくれた運動委員の皆さん,ありがとうございました。
〇開会式

〇各班の頑張り










〇閉会式(結果発表)

〇優勝した6班のみんなと取材を受ける様子

3分間に跳べた回数の2回合計で競いました。一年生も練習の甲斐があって上手に跳べる子が増え,どの班も記録も伸びたようです。そして,何よりも,高学年の子たちが下級生に思いやりをもって接している姿が一番でした。
結果は優勝が6班,352回でした。おめでとうございました。続いて2位17班,3位1班,4位16班,5位18班,6位9班となりました。6位までは,全員に賞状が渡される予定です。
終了後には,3位までの班長さんがPTA広報部の方から取材を受けていました。広報誌にも載るのかな?
主催してくれた運動委員の皆さん,ありがとうございました。
〇開会式
〇各班の頑張り
〇閉会式(結果発表)
〇優勝した6班のみんなと取材を受ける様子
【日誌】授業参観・懇談会
今日は,今年度最後の授業参観及び学年学級懇談会が実施されました。
各学級とも,しっかりと学ぶ姿を見せたり,日頃の学習の成果を発表したりと,工夫した授業でした。
5校時終了後は,学級ごとの懇談会も行われました。一年間の成長の様子や次年度の予定など,約1時間でしたが担任からの説明や協議がなされました。
残念ながら,2年生はインフルエンザによる臨時休業で,別日の開催になります。
お忙しい中,来校いただいた保護者の皆様,ありがとうございました。
〇1年生

〇3年生

〇4年生

〇5年生

〇6年生

〇3組・4組

〇学級懇談会の様子




〇いつものスライドショー
各学級とも,しっかりと学ぶ姿を見せたり,日頃の学習の成果を発表したりと,工夫した授業でした。
5校時終了後は,学級ごとの懇談会も行われました。一年間の成長の様子や次年度の予定など,約1時間でしたが担任からの説明や協議がなされました。
残念ながら,2年生はインフルエンザによる臨時休業で,別日の開催になります。
お忙しい中,来校いただいた保護者の皆様,ありがとうございました。
〇1年生
〇3年生
〇4年生
〇5年生
〇6年生
〇3組・4組
〇学級懇談会の様子
〇いつものスライドショー
【日誌】3・4組販売会
今日は,これまで準備を重ねてきた3・4組の販売会でした。お店に並んだのは,キーホルダー,マグネット,干し芋,ポップコーンの4品です。
ポップコーンは,試作を重ねた結果,ゆかり・カレー・きなこ・バニラ・のりしおの5種類が売り出されました。午前中からポップコーンを作り袋詰めまで行って準備万端です。
さて,販売会には,昼休みに本校の先生方,5校時には田原中4組の生徒さんと先生方も来てくれました。子供達は,おすすめの品を紹介したり,少なくなった品を補充したり,レジを打ったり袋詰めをしたりと,それぞれの役割をしっかりと果たしていました。
次回は,6日の授業参観で実施します。
〇「いらっしゃいませ」とみんなでお客さんをお迎えします。

〇田原中の皆さんや先生方も,試食しながら品物を選んでいました。


〇それぞれの仕事をきちんとこなしていました。



ポップコーンは,試作を重ねた結果,ゆかり・カレー・きなこ・バニラ・のりしおの5種類が売り出されました。午前中からポップコーンを作り袋詰めまで行って準備万端です。
さて,販売会には,昼休みに本校の先生方,5校時には田原中4組の生徒さんと先生方も来てくれました。子供達は,おすすめの品を紹介したり,少なくなった品を補充したり,レジを打ったり袋詰めをしたりと,それぞれの役割をしっかりと果たしていました。
次回は,6日の授業参観で実施します。
〇「いらっしゃいませ」とみんなでお客さんをお迎えします。
〇田原中の皆さんや先生方も,試食しながら品物を選んでいました。
〇それぞれの仕事をきちんとこなしていました。
【日誌】1年生の手洗い指導 再放映
昨年12/27のNHKとちぎ640で,1年生の手洗い指導の様子が紹介されましたが,1/27(日),Eテレ 「子ども手話ウィークリー」にて,新たな編集のもと,再び放映されました。NHKのHPで閲覧できることが分かりましたので,お知らせします。 今回は全国版で取り上げられ,内容もさらにパワーアップしたものになっており,前回とは違った子供達の様子がご覧いただけます。 下のURLよりご覧いただけます。1/27放映「手洗い名人になろう」でご覧ください。(6分頃から本校の内容になります。)↓ http://www.nhk.or.jp/shuwa/ |
【日誌】道徳科授業2年
一人一授業として先生方で授業を見せ合い,授業力向上を図る取り組みを続けてきましたが,今日は,2年生で道徳科の授業が行われました。
「きいろいベンチ」というお話を教材に,みんなで使う公共物や公共の場所の使い方を考えました。
授業では,登場人物の心情を具体的にとらえることができるようにロールプレイングを取り入れました。みんな一生懸命に考え,自分を振り返っていました。




「きいろいベンチ」というお話を教材に,みんなで使う公共物や公共の場所の使い方を考えました。
授業では,登場人物の心情を具体的にとらえることができるようにロールプレイングを取り入れました。みんな一生懸命に考え,自分を振り返っていました。
【日誌】作業学習販売会 準備中 3・4組
2月4日と6日に行う予定の作業学習販売会の準備が,3・4組で着々と進んでいます。
これまでの学習で作ったビーズは,すでにお店となる教室に陳列され,今は,店の飾り付けに大忙し。
廊下には,みんなで作った干し芋が完成を待っています。残念ながら,収穫したさつまいもは使用できなくなってしまい,急きょ準備したいもを使いました。あとは,収穫したトウモロコシでポップコーンを作り,並べるだけ。ポップコーンもいろいろな味付けを繰り返し試して決定したもので,当日はどんな種類が並ぶか楽しみです。
今日は,先生方に案内状とお金を配ってくれました。
販売会には田原中の生徒も参加してくれる予定です。



これまでの学習で作ったビーズは,すでにお店となる教室に陳列され,今は,店の飾り付けに大忙し。
廊下には,みんなで作った干し芋が完成を待っています。残念ながら,収穫したさつまいもは使用できなくなってしまい,急きょ準備したいもを使いました。あとは,収穫したトウモロコシでポップコーンを作り,並べるだけ。ポップコーンもいろいろな味付けを繰り返し試して決定したもので,当日はどんな種類が並ぶか楽しみです。
今日は,先生方に案内状とお金を配ってくれました。
販売会には田原中の生徒も参加してくれる予定です。
【日誌】校外学習6年 東京方面
6年生にとって小学校最後の校外学習,東京方面へ一日かけて行ってきました。
先週までインフルエンザによる欠席者がいて心配していましたが,今週に入ってすっかり回復し,全員で実施することができました。
最初に国会議事堂へ向かい,福田昭夫議員にお世話になって,国会や政治について説明をいただきました。その後,上野に移動し,動物園や国立科学博物館で班別活動を行いました。風が強い一日でしたが,全員元気に,楽しく活動することができました。
保護者の皆様には,登下校の送迎,たいへんお世話になりました。








先週までインフルエンザによる欠席者がいて心配していましたが,今週に入ってすっかり回復し,全員で実施することができました。
最初に国会議事堂へ向かい,福田昭夫議員にお世話になって,国会や政治について説明をいただきました。その後,上野に移動し,動物園や国立科学博物館で班別活動を行いました。風が強い一日でしたが,全員元気に,楽しく活動することができました。
保護者の皆様には,登下校の送迎,たいへんお世話になりました。
【日誌】クラブ見学 3年
3年生によるクラブ見学が実施されました。(24日)
4年生から始まるクラブ活動に向け,各クラブの活動の様子を見学し,選択の参考にするものです。通常なら5時間授業で下校するところですが,この日は6時間目のクラブの時間まで残り,上級生が活動する各クラブをまわりました。
説明を聞いたり体験させてもらったりして,時間いっぱい見学することができました。来年度はどんなクラブに入るのかな?


4年生から始まるクラブ活動に向け,各クラブの活動の様子を見学し,選択の参考にするものです。通常なら5時間授業で下校するところですが,この日は6時間目のクラブの時間まで残り,上級生が活動する各クラブをまわりました。
説明を聞いたり体験させてもらったりして,時間いっぱい見学することができました。来年度はどんなクラブに入るのかな?
【日誌】ふれあい文化教室(琴)5年
ふれあい文化教室の一環として,5年生の琴の体験学習が実施されました。4年生の和太鼓・6年生の三味線に続いての実施です。
4名の先生方を講師にお迎えし,講話や演奏を聴いたり演奏を体験したりして,琴の響きや演奏の難しさなど,伝統文化のすばらしさにふれました。
ご指導いただいた講師の皆様,たいへんお世話になりました。




4名の先生方を講師にお迎えし,講話や演奏を聴いたり演奏を体験したりして,琴の響きや演奏の難しさなど,伝統文化のすばらしさにふれました。
ご指導いただいた講師の皆様,たいへんお世話になりました。
【日誌】田原の昔を知ろう 4年
総合的な学習の時間「わくわくタイム」で4年生が取り組んでいる「田原の昔を知ろう」では,地域の方を招いて個々の課題を解決する時間を設定しました。
講師として,逆面獅子舞について櫻井様,逆面の史跡や伝承について藤井様,西方寺について中見様の3名においでいただきました。子供達は,疑問点や知りたいことをどんどん質問し,答えていただいた内容を熱心にメモしていました。
順番を待つ班や聞き取りが終わった班は,協力して内容をまとめたり,書籍や資料で新たに調べたりして,課題を解決しようと進んで学習に取り組みました。
お寒い中ご支援いただいた櫻井様,藤井様,中見様,たいへんありがとうございました。




講師として,逆面獅子舞について櫻井様,逆面の史跡や伝承について藤井様,西方寺について中見様の3名においでいただきました。子供達は,疑問点や知りたいことをどんどん質問し,答えていただいた内容を熱心にメモしていました。
順番を待つ班や聞き取りが終わった班は,協力して内容をまとめたり,書籍や資料で新たに調べたりして,課題を解決しようと進んで学習に取り組みました。
お寒い中ご支援いただいた櫻井様,藤井様,中見様,たいへんありがとうございました。
【日誌】音楽集会2年
インフルエンザの猛威が本校にも押し寄せてきました。明日から3日間,1年生が学級閉鎖になります。
そんな中,予定通り2年生の音楽集会が開かれました。ただし,全員マスク着用,前半の全校生による合唱等は割愛する形です。
2年生の発表のみという短時間でしたが,多くの保護者の皆様に参観いただきました。
そして,何よりも2年生の歌声にみんな元気をもらいました。



そんな中,予定通り2年生の音楽集会が開かれました。ただし,全員マスク着用,前半の全校生による合唱等は割愛する形です。
2年生の発表のみという短時間でしたが,多くの保護者の皆様に参観いただきました。
そして,何よりも2年生の歌声にみんな元気をもらいました。
【日誌】ふれあい文化教室(三味線)6年
年末に実施した4年生の和太鼓体験に続き,本日は6年生で三味線の体験教室が行われました。小山様をはじめ5名の講師の皆様にお越しいただき,三味線の演奏を聴いたり個別に演奏体験をさせていただいたりして,日本の伝統文化にふれました。
通常の音楽の授業ではできない伝統的な和楽器の生の演奏や体験は,たいへん貴重なものです。講師の皆様にはたいへんお世話になりました。
次は,5年生の琴体験が予定されています。
〇5名の講師の皆様と本校児童による6名の演奏も聴かせていただきました。

〇演奏体験


通常の音楽の授業ではできない伝統的な和楽器の生の演奏や体験は,たいへん貴重なものです。講師の皆様にはたいへんお世話になりました。
次は,5年生の琴体験が予定されています。
〇5名の講師の皆様と本校児童による6名の演奏も聴かせていただきました。
〇演奏体験
【日誌】中学校訪問 6年
全市一斉の6年生による中学校訪問が実施されました。
田原中学校に進学予定の田原小学校と田原西小学校の子供達が一堂に集い,授業参観,生徒会による説明会,部活動見学と,3部構成の充実した内容でした。
インフルエンザの流行もあり参加できなかった6年生もいましたが,全員がマスク着用して元気に参加してきました。
これで,また卒業に向けた一歩を進むことになります。6年生の皆さん,少しずつ卒業の文字が大きくなっていきますね。
〇オリエンテーション
〇授業参観


〇全体会

〇部活動見学
田原中学校に進学予定の田原小学校と田原西小学校の子供達が一堂に集い,授業参観,生徒会による説明会,部活動見学と,3部構成の充実した内容でした。
インフルエンザの流行もあり参加できなかった6年生もいましたが,全員がマスク着用して元気に参加してきました。
これで,また卒業に向けた一歩を進むことになります。6年生の皆さん,少しずつ卒業の文字が大きくなっていきますね。
〇オリエンテーション
〇授業参観
〇全体会
〇部活動見学
【日誌】地域学校園保健委員会
田原中学校を会場に,3校合同の地域学校園保健委員会が開催されました。今年度は講師に学校医の小澤先生,市民センター保健師の鈴木先生をお迎えし,また,本校からも職員の他,PTA代表の会が参加され,充実した会となりました。
はじめに,各校の養護教諭より,おやつのとり方のアンケートデータをもとに課題を洗い出した結果や,課題解決のための健康教室実施の取組などが具体的に説明されました。
続いて,鈴木先生からは,本地域の糖尿病にかかわる比率の多さや子供のうちから予防に努めることの大切さについて,小澤先生からは,スマホ使用がもたらす健康の弊害について講話をいただきました。
いずれも,生活改善や心がけの大切さを実感できる内容でした。
最後に,小グループで家庭での実践などについて協議が行われ,様々な視点からの意見が出されました。



はじめに,各校の養護教諭より,おやつのとり方のアンケートデータをもとに課題を洗い出した結果や,課題解決のための健康教室実施の取組などが具体的に説明されました。
続いて,鈴木先生からは,本地域の糖尿病にかかわる比率の多さや子供のうちから予防に努めることの大切さについて,小澤先生からは,スマホ使用がもたらす健康の弊害について講話をいただきました。
いずれも,生活改善や心がけの大切さを実感できる内容でした。
最後に,小グループで家庭での実践などについて協議が行われ,様々な視点からの意見が出されました。
【日誌】探鳥会5・6年
穏やかな快晴の中,5・6年生の探鳥会が行われました。風もなく暖かな日差しで,山田川沿いは鳥たちの元気な活動場所になっていました。なかなか見られないカワセミも姿を現し,見ることができた子供達は歓声を上げていました。
今年度の探鳥会はこれで終了です。どの回も条件が異なって,見られる鳥の種類が変わり,それぞれに楽しい時間を過ごすことができました。毎回,講師としてお世話になった増渕様,櫻井様,大森様,たいへんお世話になりました。
〇5年生



〇6年生


今年度の探鳥会はこれで終了です。どの回も条件が異なって,見られる鳥の種類が変わり,それぞれに楽しい時間を過ごすことができました。毎回,講師としてお世話になった増渕様,櫻井様,大森様,たいへんお世話になりました。
〇5年生
〇6年生
【日誌】ダスキン出前授業 3・4組
ダスキンの方を講師に迎え,掃除の仕方を具体的に学ぶ出前授業が3・4組で行われました。内容は,箒の使い方と雑巾の絞り方・拭き方です。
最初に「掃除はなぜ必要か」というお話をいただき,さっそく実習に入りました。
子供達は真剣に話を聞き,やり方を一生懸命学んで実践していました。最後には,全員で受講証をいただくことができました。
ダスキンの職員の皆様,ありがとうございました。



最初に「掃除はなぜ必要か」というお話をいただき,さっそく実習に入りました。
子供達は真剣に話を聞き,やり方を一生懸命学んで実践していました。最後には,全員で受講証をいただくことができました。
ダスキンの職員の皆様,ありがとうございました。
【日誌】児童集会(広報放送委員会)
昼休みに広報放送委員会による児童集会が行われました。
毎日,工夫して流しているお昼の校内放送の内容をクイズにしながら,曜日ごとの活動内容を紹介ました。
各曜日ごとの担当者が出すクイズは,放送をよく聞いていないと答えられないもので,子供達は,指や手で番号や〇×を表して楽しく取り組んでいました。
広報放送委員会の皆さん,楽しい集会,ありがとうございました。

〇曜日の担当者ごとにクイズを出していきます。パワーポイントの係も手際よく。




〇子供達は,答えを手で表現します。


〇楽しい集会をありがとう!
毎日,工夫して流しているお昼の校内放送の内容をクイズにしながら,曜日ごとの活動内容を紹介ました。
各曜日ごとの担当者が出すクイズは,放送をよく聞いていないと答えられないもので,子供達は,指や手で番号や〇×を表して楽しく取り組んでいました。
広報放送委員会の皆さん,楽しい集会,ありがとうございました。
〇曜日の担当者ごとにクイズを出していきます。パワーポイントの係も手際よく。
〇子供達は,答えを手で表現します。
〇楽しい集会をありがとう!
【日誌】校外学習5年
11日(金)に5年生が校外学習に行ってきました。場所は県立博物館とJバスです。
博物館では6班に分かれて班別活動をしました。展示物を順番に巡り,栃木県の文化や自然,歴史などを学びました。
風が強い一日でしたが,お昼はポカポカ陽気の中で食べることができました。
Jバスでは,バス製造の様子を見学しました。




博物館では6班に分かれて班別活動をしました。展示物を順番に巡り,栃木県の文化や自然,歴史などを学びました。
風が強い一日でしたが,お昼はポカポカ陽気の中で食べることができました。
Jバスでは,バス製造の様子を見学しました。
【日誌】昔からの遊び 1年
子供達の祖父母の皆様のご協力をいただき,1年生の生活科の学習で「昔からの遊び」の体験学習が行われました。
9名の講師の方がお見えになり,かつての子供達が夢中で遊んだ遊びの楽しみ方を教えてくださいました。子供達は,竹とんぼ,羽根つき,こま回し,お手玉,おはじき,あやとり,竹馬など,初めて体験する遊びにも進んでチャレンジし,楽しい時間を過ごしました。
最後にはしっかりとお礼もでき,プレゼントも渡しました。
風か強くお寒い中,ご支援いただきました皆様,たいへんありがとうございました。
〇はじめの会と9名の講師の皆様






9名の講師の方がお見えになり,かつての子供達が夢中で遊んだ遊びの楽しみ方を教えてくださいました。子供達は,竹とんぼ,羽根つき,こま回し,お手玉,おはじき,あやとり,竹馬など,初めて体験する遊びにも進んでチャレンジし,楽しい時間を過ごしました。
最後にはしっかりとお礼もでき,プレゼントも渡しました。
風か強くお寒い中,ご支援いただきました皆様,たいへんありがとうございました。
〇はじめの会と9名の講師の皆様
【日誌】トヨタ原体験プログラム 4年
理科の学習の一環として,4年生が空気の性質や自動車のしくみを学ぶ「トヨタ原体験プログラム」が実施されました。
主な活動は,①空気エンジンカーの仕組みとそれを使ったゲーム,②自動車の力の源であるエンジンのしくみやハンドル・ブレーキなど自動車操作の仕組みについての講話と体験の2段階で行われました。
子供達にとっては,空気の性質を利用したエンジンカーを使って走らせたり,自動車のしくみを体験的に学んだりして,教室ではできない貴重な体験になりました。



主な活動は,①空気エンジンカーの仕組みとそれを使ったゲーム,②自動車の力の源であるエンジンのしくみやハンドル・ブレーキなど自動車操作の仕組みについての講話と体験の2段階で行われました。
子供達にとっては,空気の性質を利用したエンジンカーを使って走らせたり,自動車のしくみを体験的に学んだりして,教室ではできない貴重な体験になりました。
【日誌】探鳥会3・4年
風がかなり強い日となりましたが,予定通り3年生,4年生の探鳥会が実施されました。
山田川沿いをゆっくりと散策しながら,河原や田園,水辺に生息する鳥たちを観察していきます。
流れがゆっくりしているエリアでは,カルガモ,コガモに交じってキンクロハジロの姿もありました。
多い子は合計15~16種類も観察でき,改めて自然の豊かさを実感できたようです。
今回もお世話になった講師の皆様,寒い中,ありがとうございました。
〇講師の皆様

〇3年生


〇4年生


山田川沿いをゆっくりと散策しながら,河原や田園,水辺に生息する鳥たちを観察していきます。
流れがゆっくりしているエリアでは,カルガモ,コガモに交じってキンクロハジロの姿もありました。
多い子は合計15~16種類も観察でき,改めて自然の豊かさを実感できたようです。
今回もお世話になった講師の皆様,寒い中,ありがとうございました。
〇講師の皆様
〇3年生
〇4年生
【日誌】冬休み明け集会
13日間の冬休みが終わり,学校にまた賑やかな声が戻ってきました。休み明け初日ですが欠席者も少なく,子供達はみな元気に登校しました。
午前中はさっそく本気モードの授業がスタート。そして,昼休みに,冬休み明け集会が行われました。
講話では,昨年の流行語大賞「そだねー」を話題に,思いやりのある,そして相手を大切にする言葉をたくさん使ってチームワーク(学級の団結力・まとまり)を高め,思い出に残る最後の3か月を過ごそうという話がありました。
子供達にとって「平成最後の」学年となる今年,いつ思い出しても「よかった」「楽しかった」思い出として残る日々を過ごしてほしいと思います。

講話の後,児童指導主任から,携帯・スマホのフィルタリングの大切さについての話もありました。
午前中はさっそく本気モードの授業がスタート。そして,昼休みに,冬休み明け集会が行われました。
講話では,昨年の流行語大賞「そだねー」を話題に,思いやりのある,そして相手を大切にする言葉をたくさん使ってチームワーク(学級の団結力・まとまり)を高め,思い出に残る最後の3か月を過ごそうという話がありました。
子供達にとって「平成最後の」学年となる今年,いつ思い出しても「よかった」「楽しかった」思い出として残る日々を過ごしてほしいと思います。
講話の後,児童指導主任から,携帯・スマホのフィルタリングの大切さについての話もありました。
【日誌】謹賀新年~新しい時代の幕開け
明けましておめでとうございます。
穏やかな元旦となりました。
平成最後のお正月,そして冬休みを楽しく有意義にお過ごしのことと思います。
平成30年度もあと3か月。6年生は中学校入学を控え,卒業に向けた集大成の大切な時期,そして1~5年生は,進級に向けた準備と学年の振り返りの時期になります。
田原小学校の児童・保護者・地域の皆様にとって,素晴らしい一年になりますように,教職員一同,心よりご祈念申し上げます。今年も,どうぞよろしくお願いいたします。
〇田原小学校からの「初日の出」~ 校舎を鮮やかに厳かに照らしてくれました。




穏やかな元旦となりました。
平成最後のお正月,そして冬休みを楽しく有意義にお過ごしのことと思います。
平成30年度もあと3か月。6年生は中学校入学を控え,卒業に向けた集大成の大切な時期,そして1~5年生は,進級に向けた準備と学年の振り返りの時期になります。
田原小学校の児童・保護者・地域の皆様にとって,素晴らしい一年になりますように,教職員一同,心よりご祈念申し上げます。今年も,どうぞよろしくお願いいたします。
〇田原小学校からの「初日の出」~ 校舎を鮮やかに厳かに照らしてくれました。
【日誌】冬休み前全校集会
冬休みを前に,全校集会が開かれました。
全員でのあいさつの後,まずは各種表彰です。体育関係,文化関係の様々な表彰がありました。子供達の頑張りがこうした形で表れるのは,本当にうれしいものです。
続いて,今年の漢字をもとにした講話がありました。辛いことや嫌なことも「笑」で力に変える魔法として笑顔の大切さや笑いの効力についての話があり,「笑顔でよい新年を」と締めくくりました。
閲覧されている皆様も,よいお年をお迎えください。
〇全員であいさつ

〇各種表彰された子供達
ここで賞状を渡されたのは代表児童です。直接手渡しはできませんでしたが,他にもたくさんの受賞者がいます。




〇校長先生の話
全員でのあいさつの後,まずは各種表彰です。体育関係,文化関係の様々な表彰がありました。子供達の頑張りがこうした形で表れるのは,本当にうれしいものです。
続いて,今年の漢字をもとにした講話がありました。辛いことや嫌なことも「笑」で力に変える魔法として笑顔の大切さや笑いの効力についての話があり,「笑顔でよい新年を」と締めくくりました。
閲覧されている皆様も,よいお年をお迎えください。
〇全員であいさつ
〇各種表彰された子供達
ここで賞状を渡されたのは代表児童です。直接手渡しはできませんでしたが,他にもたくさんの受賞者がいます。
〇校長先生の話
【日誌】新看板設置
今日,本校にも素敵なクリスマスプレゼントが届きました。
それは,田原街道から学校への入り口に設置してある看板です。
かなり古くなって見づらくなり,間違って侵入してくる車もよくあることから,看板を新調する計画を立てていました。
本日,それが出来上がって設置されたのです。以前よりも学校名がしっかりと大きくなり,またマスコットの「多笑ちゃん」が来校を案内しているようなデザインで,とても分かりやすくなりました。
来校の際には,ぜひご覧いただければと思います。
それは,田原街道から学校への入り口に設置してある看板です。
かなり古くなって見づらくなり,間違って侵入してくる車もよくあることから,看板を新調する計画を立てていました。
本日,それが出来上がって設置されたのです。以前よりも学校名がしっかりと大きくなり,またマスコットの「多笑ちゃん」が来校を案内しているようなデザインで,とても分かりやすくなりました。
来校の際には,ぜひご覧いただければと思います。
【日誌】長縄跳び大会に向けて~なかよし班
ロング昼休みを利用して,なかよし班での長繩の練習会が行われました。3分間で何回跳べるか,なかよし班で競争します。1月の本番に向けて,仲良く,そして一生懸命に練習に取り組んでいました。
長縄大会を学級対抗,学年対抗で実施している学校は多いですが,本校は縦割り班で実施しています。思いやりの心や望ましい縦の関係を築く絶好の機会として,本校ならではの特色だと思います。









長縄大会を学級対抗,学年対抗で実施している学校は多いですが,本校は縦割り班で実施しています。思いやりの心や望ましい縦の関係を築く絶好の機会として,本校ならではの特色だと思います。
【日誌】収穫米でおにぎり 5年
春の種蒔き・田植えから,秋の稲刈り・脱穀と,1年かけて5年生全員で育て収穫したお米を使って,おにぎりを作り味わいました。
ピカピカに炊き上がった新米を丁寧ににぎり,思い思いのおにぎりにしていきます。味噌汁と一緒に食べた味は,ひとしおだったことでしょう。





ピカピカに炊き上がった新米を丁寧ににぎり,思い思いのおにぎりにしていきます。味噌汁と一緒に食べた味は,ひとしおだったことでしょう。
【日誌】田原小「音楽のつどい」
先頃行われたアンサンブルコンテストに出場した吹奏楽部の打楽器4重奏と,田原学校園主催「音楽のつどい」で発表した教員4人組「TAWARA-chans」の演奏を昼休みに公開する,本校の「音楽のつどい」が昼休みに開かれました。
自由参観にもかかわらず,多くの児童が体育館に集まり,素敵な演奏を堪能しました。
吹奏楽部の4人による打楽器の演奏は,コンテスト銀賞受賞にふさわしく,繊細でありながら迫力ある,そして躍動感に満ちた演奏でした。教員4人の素敵なピアノ・サックスと歌唱は,普段の学校生活では見られないだけに新鮮で,とても美しいメロディでした。
参観してくれた子供達の心は,きっとポカポカと温かくなったことでしょう。発表してくれた吹奏楽部の子供達,そして4人の先生方,素敵なクリスマスプレゼントをありがとうございました。




素晴らしい演奏をしてくれた皆さんには,大きな拍手が送られました。

自由参観にもかかわらず,多くの児童が体育館に集まり,素敵な演奏を堪能しました。
吹奏楽部の4人による打楽器の演奏は,コンテスト銀賞受賞にふさわしく,繊細でありながら迫力ある,そして躍動感に満ちた演奏でした。教員4人の素敵なピアノ・サックスと歌唱は,普段の学校生活では見られないだけに新鮮で,とても美しいメロディでした。
参観してくれた子供達の心は,きっとポカポカと温かくなったことでしょう。発表してくれた吹奏楽部の子供達,そして4人の先生方,素敵なクリスマスプレゼントをありがとうございました。
素晴らしい演奏をしてくれた皆さんには,大きな拍手が送られました。
【日誌】5年家庭科授業&食べるんジャー隊
5年生の家庭科の授業,食品に含まれる栄養素の学習に,栄養士がゲストティーチャーとして参加しました。
成分表や栄養素のキャラクターを使い,バランスよく食べる大切さについて学びました。家庭科担当の川原田先生と栄養士の佐藤先生のかけ合いが絶妙で,説明に対して,時折質問し,それに答えるような形も取り入れるなど,とても分かりやすい授業でした。



また,今日は再び「食べるんジャー隊」も登場。給食の時間に,姿勢よく食事をする大切さを伝えてまわりました。田原中,田原西小の栄養士の皆さん,ありがとうございました。

成分表や栄養素のキャラクターを使い,バランスよく食べる大切さについて学びました。家庭科担当の川原田先生と栄養士の佐藤先生のかけ合いが絶妙で,説明に対して,時折質問し,それに答えるような形も取り入れるなど,とても分かりやすい授業でした。
また,今日は再び「食べるんジャー隊」も登場。給食の時間に,姿勢よく食事をする大切さを伝えてまわりました。田原中,田原西小の栄養士の皆さん,ありがとうございました。
【日誌】きらきら号~薬物乱用防止教室
栃木県警の方を講師に,6年生の薬物乱用防止教室が行われました。
薬物乱用につながる状況の例や薬物依存の恐ろしさを映像を通して理解し,また講話を聞いて,薬物乱用は「絶対にやってはいけない」ことを学びました。


薬物乱用につながる状況の例や薬物依存の恐ろしさを映像を通して理解し,また講話を聞いて,薬物乱用は「絶対にやってはいけない」ことを学びました。
【日誌】音楽集会5年
昼休みに5年生の音楽集会が行われました。
いつものように,今年の愛唱歌「世界が一つになるまで」の全校合唱からスタートです。
5年生の発表は,昨年度の歌「花は咲く」の部分合唱から始まり,今年度の歌「ひまわりの約束」へと続きました。高音域まで美しいハーモニーが響き,子供達や保護者の皆さんを魅了する素晴らしい発表でした。
最後に,みんなで「赤鼻のトナカイ」を楽しく歌いました。5年生の振付をまねて,1年生をはじめ,何人も体全体を使って歌っていました。






いつものように,今年の愛唱歌「世界が一つになるまで」の全校合唱からスタートです。
5年生の発表は,昨年度の歌「花は咲く」の部分合唱から始まり,今年度の歌「ひまわりの約束」へと続きました。高音域まで美しいハーモニーが響き,子供達や保護者の皆さんを魅了する素晴らしい発表でした。
最後に,みんなで「赤鼻のトナカイ」を楽しく歌いました。5年生の振付をまねて,1年生をはじめ,何人も体全体を使って歌っていました。
【日誌】道徳科研究授業6年・3組
各担任の一人一授業研究を実施していますが,今回は,6年生と3組で道徳科の研究授業が実施されました。
6年生は,「言葉のおくりもの」を資料に「友情・信頼」を扱いました。特に,男女の差を超えた真の友情とは何かを考えました。
3組は,「一本のアイス」を資料に「正直・誠実」を扱いました。嘘やごまかしをせず,過ちも素直に改め,明るく生活することの大切さを考えました。
いずれのクラスでも,子供達はよく考え,自分の生活を振り返っていました。
〇6年生



〇3組

6年生は,「言葉のおくりもの」を資料に「友情・信頼」を扱いました。特に,男女の差を超えた真の友情とは何かを考えました。
3組は,「一本のアイス」を資料に「正直・誠実」を扱いました。嘘やごまかしをせず,過ちも素直に改め,明るく生活することの大切さを考えました。
いずれのクラスでも,子供達はよく考え,自分の生活を振り返っていました。
〇6年生
〇3組
【日誌】探鳥会1年2年
今年度のスタートを切って,1・2年生の探鳥会が行われました。講師は,今年も増渕様・櫻井様・大森様のベテラン3名です。
1・2時間目の1年生のときは曇り空で少し寒かったですが,鳥たちの数は思ったよりも多く,初体験の1年生は大はしゃぎでした。3・4時間目の2年生の時になると,日が差して温かくなり,鳥たちも動きがあって,いろいろな種類が見られました。
年明けには3・4年生,5・6年生と続きます。本校の特色ある活動の一つ。子供達には,ぜひ自然の豊かさを体感してほしいものです。
〇講師の3名の皆様

〇1年生



〇2年生


1・2時間目の1年生のときは曇り空で少し寒かったですが,鳥たちの数は思ったよりも多く,初体験の1年生は大はしゃぎでした。3・4時間目の2年生の時になると,日が差して温かくなり,鳥たちも動きがあって,いろいろな種類が見られました。
年明けには3・4年生,5・6年生と続きます。本校の特色ある活動の一つ。子供達には,ぜひ自然の豊かさを体感してほしいものです。
〇講師の3名の皆様
〇1年生
〇2年生
【日誌】ヘルシー集会
昼休みの時間を使って,ヘルシー集会が行われました。参加は自由でしたが,各学年ともたくさんの子供達が集まりました。講師は本校の養護教諭と栄養士,そして田原中学校からも養護教諭と栄養士の先生方が来てくださいました。
今回のテーマは「おやつ」。養護教諭の先生の説明で,一日に必要な糖分量や塩分量とスナックなどのおやつ類に含まれる量を比べると,かなり少ない量しか食べられないことが分かり,子供達からはため息が・・・。そこで,栄養士の先生方から,アイディアおやつの紹介がありました。少ない量のおやつでも,別の食材を混ぜることでおいしくたくさん食べられる工夫です。レタスとポテトチップスを混ぜた「シャカシャカポテチ」と,バニラアイスにバナナと豆腐を混ぜた「まぜまぜアイス」を実演で作り,先生に試食してもらいました。十分においしいアイディアおやつができました。
最後に,みんなで「宮っ子体操」をやって終了となりました。
田原中学校の二人の先生方,また,参観いただいた東小学校の先生方,ありがとうございました。
〇健康給食委員長による開会宣言

〇ご指導いただいた4人の先生方


〇アイディアおやつの紹介と実演


〇みんなで「宮っ子体操」

〇参観いただいた東小の先生方
今回のテーマは「おやつ」。養護教諭の先生の説明で,一日に必要な糖分量や塩分量とスナックなどのおやつ類に含まれる量を比べると,かなり少ない量しか食べられないことが分かり,子供達からはため息が・・・。そこで,栄養士の先生方から,アイディアおやつの紹介がありました。少ない量のおやつでも,別の食材を混ぜることでおいしくたくさん食べられる工夫です。レタスとポテトチップスを混ぜた「シャカシャカポテチ」と,バニラアイスにバナナと豆腐を混ぜた「まぜまぜアイス」を実演で作り,先生に試食してもらいました。十分においしいアイディアおやつができました。
最後に,みんなで「宮っ子体操」をやって終了となりました。
田原中学校の二人の先生方,また,参観いただいた東小学校の先生方,ありがとうございました。
〇健康給食委員長による開会宣言
〇ご指導いただいた4人の先生方
〇アイディアおやつの紹介と実演
〇みんなで「宮っ子体操」
〇参観いただいた東小の先生方
【日誌】田原中「宮チャレ発表会」参観 6年
田原中学校の2年生が実施した「宮っ子チャレンジ」(職場体験学習)の成果発表会が開催され,6年生が参観に行ってきました。6年生は,総合的な学習の時間でキャリア教育の学びを進めており,その一環としての参観でした。
発表会は8か所のブースに分かれ,2年生の生徒の説明を1年生と2年生保護者,さらに6年生が参観する形式でした。子供達は少し緊張した面持ちでしたが,一生懸命に聞き入っていました。



発表会は8か所のブースに分かれ,2年生の生徒の説明を1年生と2年生保護者,さらに6年生が参観する形式でした。子供達は少し緊張した面持ちでしたが,一生懸命に聞き入っていました。
【日誌】NHKとちぎ640で放映
12/13(木),NHK「とちぎ640」のノロウィルス関連ニュースの中で,田原小学校の特別授業の様子が放映されました。学校医の小澤先生も登場し,医師の立場からノロウィルスについてお話をされており,まるで田原地区で作られたような内容になりました。
著作権の関係で,番組の様子を掲載することはできませんが,下記「NHK宇都宮放送局」のHPにて,動画を閲覧することができます。短期間の掲載になりますので,ぜひお早めにご覧ください。 ↓クリックするとページにとびます。
https://www3.nhk.or.jp/lnews/utsunomiya/20181213/1090003420.html
著作権の関係で,番組の様子を掲載することはできませんが,下記「NHK宇都宮放送局」のHPにて,動画を閲覧することができます。短期間の掲載になりますので,ぜひお早めにご覧ください。 ↓クリックするとページにとびます。
https://www3.nhk.or.jp/lnews/utsunomiya/20181213/1090003420.html
【日誌】おもちゃまつり2年
生活科で学習した様々な仕組みのおもちゃを使い,学びの成果を表す場として,2年生が「おもちゃまつり」を開きました。おもちゃは空気やゴム,風,磁石などを使い,来年度からの理科にもつながる種類が多いのが特徴です。
8種類のおもちゃを使ったブースで楽しいゲームや競争を工夫して考え,1年生や先生方を招待して楽しく取り組みました。
2年生はそれぞれの場所でルール説明などの役割をこなし,1年生に優しく教える姿もたくさん見られました。招待された1年生はゲームや競争に楽しくチャレンジし,景品の折り紙をうれしそうにもらっていました。
2年生の上級生ぶりと1年生の素直に喜ぶ姿・・・微笑ましい場面がたくさんあったお祭りでした。
〇2年生が作ってくれた招待状

〇代表児童が1年生を呼びに来ました。

〇8種類のゲーム・・・空気・風・ゴム・磁石等を活用した楽しいものばかり!







8種類のおもちゃを使ったブースで楽しいゲームや競争を工夫して考え,1年生や先生方を招待して楽しく取り組みました。
2年生はそれぞれの場所でルール説明などの役割をこなし,1年生に優しく教える姿もたくさん見られました。招待された1年生はゲームや競争に楽しくチャレンジし,景品の折り紙をうれしそうにもらっていました。
2年生の上級生ぶりと1年生の素直に喜ぶ姿・・・微笑ましい場面がたくさんあったお祭りでした。
〇2年生が作ってくれた招待状
〇代表児童が1年生を呼びに来ました。
〇8種類のゲーム・・・空気・風・ゴム・磁石等を活用した楽しいものばかり!
【日誌】食べるんジャー隊
田原地域学校園の栄養士で組織する「食べるんジャー隊」が,給食の時間に本校にやってきました。
2回目となる今回のテーマは「姿勢よく食べる」です。この日は3・4・5年生の教室に訪問しました。
先日の田原中生徒との合同「姿勢の日」でもテーマになった「内臓への影響」について,内臓Tシャツを使って分かりやすく楽しく説明してくれました。


2回目となる今回のテーマは「姿勢よく食べる」です。この日は3・4・5年生の教室に訪問しました。
先日の田原中生徒との合同「姿勢の日」でもテーマになった「内臓への影響」について,内臓Tシャツを使って分かりやすく楽しく説明してくれました。
【日誌】1年手洗い保健指導(NHK取材)
先日3組でも実施した養護教諭による手洗い指導を1年生でも実施しました。
音楽に合わせた正しい手洗いの仕方を再確認した後,汚れに見立てたクリームを塗り,それを洗い落として残った汚れを確認し,より正しい方法を身に付けさせることがねらいです。ブラックライトで確かめる「手洗いチェッカー」を今回も活用し,洗い残しを確かめながら,子供達は何回も手洗いに挑戦していました。
洗い残しは手の甲や指先,手のひらの皺の間などに多いことが分かり,子供達は,その後の給食準備や昼休み後も一生懸命に手洗いに取り組んでいました。
今回のこの授業にはNHKの取材が入り,子供達の様子を撮影したりインタビューしたりしました。12/13(木)18:40~の「とちぎ640」で放映予定です。
〇養護教諭の話を聞き,歌に合わせた洗い方を確認します。


〇クリームを塗って,きれいに洗い落とします。


〇手洗いチェッカーで洗い残しを確認します。


〇まとめとして,感想や分かったことを確認しました。


〇インタビューも受けました。とても上手に受け答えをしていました。

音楽に合わせた正しい手洗いの仕方を再確認した後,汚れに見立てたクリームを塗り,それを洗い落として残った汚れを確認し,より正しい方法を身に付けさせることがねらいです。ブラックライトで確かめる「手洗いチェッカー」を今回も活用し,洗い残しを確かめながら,子供達は何回も手洗いに挑戦していました。
洗い残しは手の甲や指先,手のひらの皺の間などに多いことが分かり,子供達は,その後の給食準備や昼休み後も一生懸命に手洗いに取り組んでいました。
今回のこの授業にはNHKの取材が入り,子供達の様子を撮影したりインタビューしたりしました。12/13(木)18:40~の「とちぎ640」で放映予定です。
〇養護教諭の話を聞き,歌に合わせた洗い方を確認します。
〇クリームを塗って,きれいに洗い落とします。
〇手洗いチェッカーで洗い残しを確認します。
〇まとめとして,感想や分かったことを確認しました。
〇インタビューも受けました。とても上手に受け答えをしていました。
【日誌】学習内容定着度調査・アンケート
今日は,6年生の「学習内容定着度調査」と全学年の「学習と生活のアンケート」調査が行われました。
6年生は,国社算理の4教科とアンケートがあり,授業時間の5時間が調査に使われます。1~5年生は,アンケートのみの実施なので1時間を使っての調査となりました。
特に1年生は初めてのアンケート調査ということもあり,難しい内容の質問は先生に読んでもらいながらの回答でした。どの学年も真剣に取り組んでいました。
結果は,年が明けてから集計されて送られてくる予定です。



6年生は,国社算理の4教科とアンケートがあり,授業時間の5時間が調査に使われます。1~5年生は,アンケートのみの実施なので1時間を使っての調査となりました。
特に1年生は初めてのアンケート調査ということもあり,難しい内容の質問は先生に読んでもらいながらの回答でした。どの学年も真剣に取り組んでいました。
結果は,年が明けてから集計されて送られてくる予定です。
【日誌】感謝の会
日頃から学習や体験活動,また登下校中の見守りなどでたいへんお世話になっている学校支援ボランティアの方や防犯パトロールの皆さん,交通指導員さんや駐在さんをご招待して感謝の会が行われました。
1年間,様々な形で学校に携わってくださり,子供達の安全で楽しい学校生活のためにご支援いただいている方々が,今回は31名参加されました。
今年度は2部構成での実施です。第1部は,各学級に3~4名の皆様をお招きし,それぞれに計画した感謝の交流会。各学級ごとの工夫を凝らした演出やゲーム等で楽しい時間を過ごしました。
続いて第2部では,体育館に全員が集合し,全校生での感謝の会となりました。呼びかけや歌の披露,そして,手紙の贈呈などで,感謝の気持ちを表しました。
最後に,招待者を代表して岩瀬様より「これからも夢をもって頑張ってほしい」とのお言葉をいただきました。
気温が低く寒い中での会になりましたが,参加いただきました地域の皆様,本当にありがとうございました。今後ともどうぞよろしくお願いいたします。
〇1年生

〇2年生

〇3年生

〇4年生


〇5年生

〇6年生

〇3・4組

〇全体の会




1年間,様々な形で学校に携わってくださり,子供達の安全で楽しい学校生活のためにご支援いただいている方々が,今回は31名参加されました。
今年度は2部構成での実施です。第1部は,各学級に3~4名の皆様をお招きし,それぞれに計画した感謝の交流会。各学級ごとの工夫を凝らした演出やゲーム等で楽しい時間を過ごしました。
続いて第2部では,体育館に全員が集合し,全校生での感謝の会となりました。呼びかけや歌の披露,そして,手紙の贈呈などで,感謝の気持ちを表しました。
最後に,招待者を代表して岩瀬様より「これからも夢をもって頑張ってほしい」とのお言葉をいただきました。
気温が低く寒い中での会になりましたが,参加いただきました地域の皆様,本当にありがとうございました。今後ともどうぞよろしくお願いいたします。
〇1年生
〇2年生
〇3年生
〇4年生
〇5年生
〇6年生
〇3・4組
〇全体の会
【日誌】冬本番&狂い咲き?
氷点下の朝となった今日,大銀杏の葉が完全に落ち,すっかり冬の姿に変わりました。12月に入っても暖かな日が続き,持久走大会の時は黄葉した姿で子供達を見守ってくれていましたが,土日の休日の間に気温が一気に下がったこともあり,一気に葉を落としたようです。学校もいよいよ冬本番の装いとなりました。
ところが,どうしたことか,中庭のツツジは満開に近い花を咲かせています。全国あちこちで桜などの花の狂い咲きやセミの羽化など,暖冬のニュースがたくさん流れていますが,本校での暖冬の影響はこれなのかもしれません。
〇12/3 土曜授業明けもまだまだ黄葉が見られました。

〇12/6 3日後,少しずつ落葉が早くなってきたようです。

〇12/10 とうとう,冬の姿に・・・

〇狂い咲き?中庭のツツジがきれいに咲いています。

〇こんな花も満開・・・ハチやチョウがたくさん吸蜜にきていました。12月とは思えないシーンです。
ところが,どうしたことか,中庭のツツジは満開に近い花を咲かせています。全国あちこちで桜などの花の狂い咲きやセミの羽化など,暖冬のニュースがたくさん流れていますが,本校での暖冬の影響はこれなのかもしれません。
〇12/3 土曜授業明けもまだまだ黄葉が見られました。
〇12/6 3日後,少しずつ落葉が早くなってきたようです。
〇12/10 とうとう,冬の姿に・・・
〇狂い咲き?中庭のツツジがきれいに咲いています。
〇こんな花も満開・・・ハチやチョウがたくさん吸蜜にきていました。12月とは思えないシーンです。
【日誌】避難訓練(不審者)
不審者が校舎内に侵入したことを想定した避難訓練を実施しました。
来賓玄関から入ってきた不審者を呼び止め,そこから中への侵入を職員が食い止めます。
緊急放送を聞いた児童は一番遠い特別教室等に避難し,安全が確認できるまで待機します。その間,少しずつ多くの職員が駆け付け,不審者の確保に向けて行動します。
計画通りに安全確保のための動きが確認できました。最後に,大銀杏前に全員が集合し,指示にすばやく正しく従う判断の大切さについて話を聞きました。



来賓玄関から入ってきた不審者を呼び止め,そこから中への侵入を職員が食い止めます。
緊急放送を聞いた児童は一番遠い特別教室等に避難し,安全が確認できるまで待機します。その間,少しずつ多くの職員が駆け付け,不審者の確保に向けて行動します。
計画通りに安全確保のための動きが確認できました。最後に,大銀杏前に全員が集合し,指示にすばやく正しく従う判断の大切さについて話を聞きました。
【日誌】救命救急法講習(健康給食委)
委員会活動の時間,学校医の小澤先生に来ていただき,健康給食委員会の子供達が救命救急法を学びました。内容は,胸部圧迫による心臓マッサージとAED活用の方法です。
簡単な説明と模範の動きを確認した後,全員で実習を行いました。心臓マッサージは「強く・速く・絶え間なく」の難しさを体感したようです。また,AED使用の手順もしっかりと確認しながら操作していました。
終了後は,小澤先生から一人一人に修了証をいただきました。今は確実に活用できなくても,まずは知識を得て,少なくともいざというときに大人に依頼したり大人の手伝いをしたりできればいいなと思います。
小澤先生,ありがとうございました。





簡単な説明と模範の動きを確認した後,全員で実習を行いました。心臓マッサージは「強く・速く・絶え間なく」の難しさを体感したようです。また,AED使用の手順もしっかりと確認しながら操作していました。
終了後は,小澤先生から一人一人に修了証をいただきました。今は確実に活用できなくても,まずは知識を得て,少なくともいざというときに大人に依頼したり大人の手伝いをしたりできればいいなと思います。
小澤先生,ありがとうございました。
【日誌】ふれあい文化教室4年(和太鼓)
4年生の「ふれあい文化教室」で,和太鼓の演奏鑑賞と体験を行いました。今回の講師は,「男体雷太鼓 美波駒里社中」の皆さんです。
県内の各種イベント等で活躍されており,迫力ある素晴らしい演奏を聴かせてくださいました。
また,演奏体験では,丁寧に教えていただきながらリズムを体で感じ,日本の伝統文化である和太鼓の響きや演奏の醍醐味を肌で感じることができました。みんな,とても上手だと褒めていただきました。
〇美波駒里社中の皆さん

〇素晴らしい演奏と説明


〇演奏体験





〇先生もノリノリでした。
県内の各種イベント等で活躍されており,迫力ある素晴らしい演奏を聴かせてくださいました。
また,演奏体験では,丁寧に教えていただきながらリズムを体で感じ,日本の伝統文化である和太鼓の響きや演奏の醍醐味を肌で感じることができました。みんな,とても上手だと褒めていただきました。
〇美波駒里社中の皆さん
〇素晴らしい演奏と説明
〇演奏体験
【日誌】3組 保健指導(手洗い)
12月に入り,いよいよ風邪やインフルエンザ,胃腸炎などの流行期になりました。しっかりと予防するためには,正しい知識や方法を身に付けることが大切です。
3組では,養護教諭を講師として,手洗いの指導を行いました。
本校では,給食前に手洗いを楽しく正しく行うように音楽を流して習慣化を図っています。その音楽をうまく活用し,正しい手洗いがきちんとできるか,実験を通して確かめました。以下はその手順です。
①音楽に合わせて手洗いの仕方を確認する。
②蛍光塗料を含むローションを手に塗って汚れに見立て,「手洗いチェッカー」(ブラックライトが点く箱)で見てみる。
③水道で,音楽に合わせた手洗いを実践する。
④「手洗いチェッカー」で再度見て,ローションの落ち具合を確かめる。
子供達は,しっかりと目で確認しながら,楽しく正しい手洗いの方法を学ぶことができました。
〇音楽に合わせて手洗いの仕方確認

〇ローション塗布

〇手洗いチェッカーで見る(手全体が光っています。)

〇手洗い実践

〇手洗いチェッカーで落ち具合を確認
3組では,養護教諭を講師として,手洗いの指導を行いました。
本校では,給食前に手洗いを楽しく正しく行うように音楽を流して習慣化を図っています。その音楽をうまく活用し,正しい手洗いがきちんとできるか,実験を通して確かめました。以下はその手順です。
①音楽に合わせて手洗いの仕方を確認する。
②蛍光塗料を含むローションを手に塗って汚れに見立て,「手洗いチェッカー」(ブラックライトが点く箱)で見てみる。
③水道で,音楽に合わせた手洗いを実践する。
④「手洗いチェッカー」で再度見て,ローションの落ち具合を確かめる。
子供達は,しっかりと目で確認しながら,楽しく正しい手洗いの方法を学ぶことができました。
〇音楽に合わせて手洗いの仕方確認
〇ローション塗布
〇手洗いチェッカーで見る(手全体が光っています。)
〇手洗い実践
〇手洗いチェッカーで落ち具合を確認
【日誌】お弁当の日
今日は「お弁当の日」でした。
今年のテーマは「緑黄色野菜を使ったお弁当を作ろう」です。さらに,低学年は「家族と一緒に献立を考える」,中学年は「家族と一緒に献立を考え,食材を購入したり作ったりする」,高学年は「自分で献立を考え,できるだけ自分で作る」をねらいとしています。
全ての子供達の笑顔を掲載できず残念ですが,各教室では,子供達のにこにこ笑顔とバラエティに富んだお弁当の花が開きました。「一緒に作ったよ!」「難しかったよ!」「作るのが楽しかったよ!」などの会話があちこちから聞こえ,いつもとはちょっと違う雰囲気の中,おいしそうに会食する様子がとても微笑ましい時間でした。
保護者の皆様,ご協力ありがとうございました。
〇1年生


〇2年生


〇3年生


〇4年生


〇5年生


〇6年生


〇3組

〇職員室の先生方
今年のテーマは「緑黄色野菜を使ったお弁当を作ろう」です。さらに,低学年は「家族と一緒に献立を考える」,中学年は「家族と一緒に献立を考え,食材を購入したり作ったりする」,高学年は「自分で献立を考え,できるだけ自分で作る」をねらいとしています。
全ての子供達の笑顔を掲載できず残念ですが,各教室では,子供達のにこにこ笑顔とバラエティに富んだお弁当の花が開きました。「一緒に作ったよ!」「難しかったよ!」「作るのが楽しかったよ!」などの会話があちこちから聞こえ,いつもとはちょっと違う雰囲気の中,おいしそうに会食する様子がとても微笑ましい時間でした。
保護者の皆様,ご協力ありがとうございました。
〇1年生
〇2年生
〇3年生
〇4年生
〇5年生
〇6年生
〇3組
〇職員室の先生方
【日誌】ちびっこアーティスト作品がいっぱい!
2階連絡通路の「ギャラリーたわら」には,子供達が制作した代表作品が随時更新・掲示されていますが,各教室廊下や資料室・活動室にも,たくさんの作品が展示・保管されています。すべての作品を常に保護者の皆様に観覧していただけるとは限りませんが,それぞれの作品には子供達一人一人の思いやイメージが表現され,素敵なものばかりです。
〇1年生の作品


〇2年生の作品


〇3年生の作品

〇4年生の作品


〇5年生の作品


〇6年生の作品

〇3組4組の作品
〇1年生の作品
〇2年生の作品
〇3年生の作品
〇4年生の作品
〇5年生の作品
〇6年生の作品
〇3組4組の作品
【日誌】持久走大会
12月とはいえ,抜けるような爽やかな青空が広がる中,持久走大会が実施されました。
全学年が低中高の2学年ずつ,男女別にそれぞれのコースを力走しました。たくさんの温かい声援を受け,また,立哨等でご協力いただいたPTAの皆様に見守られながら,全員が最後まで全力で走り通すことができました。
何よりも一人一人が自分との闘いに勝ち,ゴールまで手を抜くことなく精一杯頑張る姿に感動しました。よく頑張った子供達一人一人に拍手を送りたいと思います。
ご声援いただきました保護者の皆様,ありがとうございました。
〇低学年女子




〇低学年男子




〇中学年女子




〇中学年男子




〇高学年女子




〇高学年男子




〇ご協力いただいた地域協議会の皆様と応援いただいた多くの保護者の皆様

全学年が低中高の2学年ずつ,男女別にそれぞれのコースを力走しました。たくさんの温かい声援を受け,また,立哨等でご協力いただいたPTAの皆様に見守られながら,全員が最後まで全力で走り通すことができました。
何よりも一人一人が自分との闘いに勝ち,ゴールまで手を抜くことなく精一杯頑張る姿に感動しました。よく頑張った子供達一人一人に拍手を送りたいと思います。
ご声援いただきました保護者の皆様,ありがとうございました。
〇低学年女子
〇低学年男子
〇中学年女子
〇中学年男子
〇高学年女子
〇高学年男子
〇ご協力いただいた地域協議会の皆様と応援いただいた多くの保護者の皆様
【日誌】児童集会(健康給食委)
健康給食委員会による児童集会が行われました。
テーマは,健康給食委員会の活動内容と歯磨きの大切さについての内容です。
子供達の関心を高めることができるようにテレビのニュース番組風に工夫し,キャスターを進行に,インタビューや中継放送,動画などを上手に使った分かりやすい発表でした。
昼休みを中心に動画撮影や練習にたくさん取り組んだ成果が出て,子供達にもしっかり伝わったと思います。





〇健康給食委員の皆さん,ご苦労様でした。
テーマは,健康給食委員会の活動内容と歯磨きの大切さについての内容です。
子供達の関心を高めることができるようにテレビのニュース番組風に工夫し,キャスターを進行に,インタビューや中継放送,動画などを上手に使った分かりやすい発表でした。
昼休みを中心に動画撮影や練習にたくさん取り組んだ成果が出て,子供達にもしっかり伝わったと思います。
〇健康給食委員の皆さん,ご苦労様でした。
【日誌】合同作業学習 3・4組&田原中
本校の3組・4組児童が田原中学校を訪問し,4組生徒と一緒に作業学習に取り組んできました。
制作したのは,コースターです。厚紙の型にきれいな色紙や千代紙をかぶせて貼り,そこにニスを塗ります。
子供達は,中学生の優しい手ほどきを受けながら,楽しく作業に取り組んでいました。慣れてくると次から次へと数をこなし,一人でいくつも作る子もいました。
田原中学校の先生方,生徒の皆さん,お世話になりました。
〇はじめに型紙と貼り合わせる紙を選びます。

〇型紙にくるみながら,貼っていきます。生徒の皆さんの優しいアドバイスが素敵でした。




〇最後に,丁寧にニスを塗って乾かせば完成です。
制作したのは,コースターです。厚紙の型にきれいな色紙や千代紙をかぶせて貼り,そこにニスを塗ります。
子供達は,中学生の優しい手ほどきを受けながら,楽しく作業に取り組んでいました。慣れてくると次から次へと数をこなし,一人でいくつも作る子もいました。
田原中学校の先生方,生徒の皆さん,お世話になりました。
〇はじめに型紙と貼り合わせる紙を選びます。
〇型紙にくるみながら,貼っていきます。生徒の皆さんの優しいアドバイスが素敵でした。
〇最後に,丁寧にニスを塗って乾かせば完成です。
【日誌】大銀杏&ありがとうの木
巷ではすでに紅葉の時期は最盛期を過ぎた頃ですが,本校のシンボルである大銀杏は今が黄葉の真っ盛りです。
そして,それに合わせたように,いじめゼロの取組として今年度実施している「ありがとうの木」には,たくさんの「ありがとう」の銀杏の葉が広がり始めました。
大銀杏は,黄金色に色づいた雄姿で,持久走に向けて頑張る子供達を見守っています。12/1の本番まで,この黄金色が輝いていてくれたらと願っています。
そして,校舎の中では,大銀杏の落葉が「ありがとうの葉」となってどんどん増え,「多笑」が実感できる大木になることを期待しています。
〇シンボル~大銀杏の黄葉
11/12~中旬には,まだ青々としていました。

11/22~少しずつ色づいてきたのは下旬になってから。

11/28~一気に木全体が黄金色に!

〇業務嘱託員の諏佐さんが毎朝,落葉を集めてくれています。銀杏の葉は硬くて滑るので,注意が必要だからです。きめ細かい配慮に感謝です。


〇大銀杏は,持久走の練習をしっかり見守ってくれています。子供達は,その周りを周回しながら,元気に練習に励んでいます。

〇ありがとうの木~感謝の葉が日々増えています。校庭の大銀杏がすっかり落葉するにつれ,それが「ありがとうの葉」に替わっていくように思えます。

そして,それに合わせたように,いじめゼロの取組として今年度実施している「ありがとうの木」には,たくさんの「ありがとう」の銀杏の葉が広がり始めました。
大銀杏は,黄金色に色づいた雄姿で,持久走に向けて頑張る子供達を見守っています。12/1の本番まで,この黄金色が輝いていてくれたらと願っています。
そして,校舎の中では,大銀杏の落葉が「ありがとうの葉」となってどんどん増え,「多笑」が実感できる大木になることを期待しています。
〇シンボル~大銀杏の黄葉
11/12~中旬には,まだ青々としていました。
11/22~少しずつ色づいてきたのは下旬になってから。
11/28~一気に木全体が黄金色に!
〇業務嘱託員の諏佐さんが毎朝,落葉を集めてくれています。銀杏の葉は硬くて滑るので,注意が必要だからです。きめ細かい配慮に感謝です。
〇大銀杏は,持久走の練習をしっかり見守ってくれています。子供達は,その周りを周回しながら,元気に練習に励んでいます。
〇ありがとうの木~感謝の葉が日々増えています。校庭の大銀杏がすっかり落葉するにつれ,それが「ありがとうの葉」に替わっていくように思えます。
【日誌】音楽集会1年
昼休みを利用して音楽集会が実施されました。今回の発表は1年生です。
1年生にとっては2日連続の行事となりましたが,全員が元気な演奏と歌声を聴かせてくれました。
始めに5年生の演奏で愛唱歌「世界が一つになるまで」を全校生で合唱し,その後1年生の発表になりました。鍵盤ハーモニカによる「きらきら星」の合奏と,「虹」の合唱です。体全体で表現する,楽しく素敵な発表でした。
最後に,全校生で今月の歌「人間っていいな」を合唱して終了。終始,温かい雰囲気の中での音楽集会でした。
たくさんの保護者の皆様の参観,ありがとうございました。




1年生にとっては2日連続の行事となりましたが,全員が元気な演奏と歌声を聴かせてくれました。
始めに5年生の演奏で愛唱歌「世界が一つになるまで」を全校生で合唱し,その後1年生の発表になりました。鍵盤ハーモニカによる「きらきら星」の合奏と,「虹」の合唱です。体全体で表現する,楽しく素敵な発表でした。
最後に,全校生で今月の歌「人間っていいな」を合唱して終了。終始,温かい雰囲気の中での音楽集会でした。
たくさんの保護者の皆様の参観,ありがとうございました。
【日誌】校外学習1年(森林公園・りんご園)
気持ちのいい秋晴れの空が広がる中,1年生が森林公園とりんご園に行ってきました。
森林公園では,紅葉の林の中でドングリなどの木の実拾いを行い,秋を楽しみました。
昼食の後はりんご狩り。たわわに実った真っ赤なりんごの木々に歓声を上げ,一人2個ずつのおみやげのりんごを自分で収穫しました。
天気にも恵まれ,季節を感じる素晴らしい学習ができた1日でした。

〇ドングリをたくさん拾いました。



〇楽しいお弁当の時間。



〇大きなりんごの収穫体験。試食させていただいた後,取り方を教わって収穫です。高いところにもあがって取りました。




森林公園では,紅葉の林の中でドングリなどの木の実拾いを行い,秋を楽しみました。
昼食の後はりんご狩り。たわわに実った真っ赤なりんごの木々に歓声を上げ,一人2個ずつのおみやげのりんごを自分で収穫しました。
天気にも恵まれ,季節を感じる素晴らしい学習ができた1日でした。
〇ドングリをたくさん拾いました。
〇楽しいお弁当の時間。
〇大きなりんごの収穫体験。試食させていただいた後,取り方を教わって収穫です。高いところにもあがって取りました。
【日誌】人づくりフォーラム~教育功労者感謝状贈呈式
11/24(日),「第11回うつのみや人づくりフォーラム」にて,長年にわたり本校教育に対し多大なご支援をいただいている「逆面獅子舞愛好会」と「読み聞かせボランティア」の皆様が表彰を受けられました。
贈呈式では,逆面獅子舞愛好会が全市の受賞者を代表して,教育長より感謝状を授与されました。
その際には,愛好会の皆様の活動と獅子舞体操とのかかわりについて,6年1組の子供達の獅子舞体操の様子と感謝のメッセージが放映されました。
宇都宮市全体に,逆面獅子舞愛好会の皆様の活躍と本校の獅子舞体操の素晴らしい取組が広められる絶好の機会となりました。
※「地域協議会・地域活動」のページでも関連記事を掲載しています。





贈呈式では,逆面獅子舞愛好会が全市の受賞者を代表して,教育長より感謝状を授与されました。
その際には,愛好会の皆様の活動と獅子舞体操とのかかわりについて,6年1組の子供達の獅子舞体操の様子と感謝のメッセージが放映されました。
宇都宮市全体に,逆面獅子舞愛好会の皆様の活躍と本校の獅子舞体操の素晴らしい取組が広められる絶好の機会となりました。
※「地域協議会・地域活動」のページでも関連記事を掲載しています。
【日誌】持久走試走
これまでのぽかぽか陽気とは打って変わった真冬のような天気の中でしたが,各学年のコースを実際に走る,持久走の試走が実施されました。
試走とはいえ,今回のタイムや順位が本番の目安になるとあって,子供達はみな真剣な態度で臨みました。
上位入賞を目指す子・タイム短縮を目指す子・最後まで走り通す完走を目指す子,一人一人の目標は違いますが,12/1の本番は全員が自分の目標に向かって精一杯頑張ってほしいと思います。
〇1・2年



〇3・4年




〇5・6年



試走とはいえ,今回のタイムや順位が本番の目安になるとあって,子供達はみな真剣な態度で臨みました。
上位入賞を目指す子・タイム短縮を目指す子・最後まで走り通す完走を目指す子,一人一人の目標は違いますが,12/1の本番は全員が自分の目標に向かって精一杯頑張ってほしいと思います。
〇1・2年
〇3・4年
〇5・6年
【日誌】チューリップ球根植え 1年
宇都宮更生保護女性会の皆様のご指導をいただき,1年生がチューリップの球根を植える活動を行いました。
子供達は,用意してくださった2種類の球根を自分の鉢に丁寧に植えました。「大きくなーれ,大きくなーれ」と唱えながら土をかぶせ,水をやる姿はとても微笑ましいかぎりです。これから毎日,水やりをしながら春を待ちます。
春に咲いたチューリップは,入学してくる新入生のために教室や玄関に飾る予定です。
子供達の真心が,次年度に向けてもう動き出しています。
〇ご指導くださった更生保護女性会の皆様

〇やる気満々の子供達~いい笑顔です。

〇ご指導いただきながら,一人一人の鉢に丁寧に植えていきました。



〇植え終わって満足顔の子供達



〇最後にみんなで記念撮影をしました。ご指導くださった皆様,ありがとうございました。
子供達は,用意してくださった2種類の球根を自分の鉢に丁寧に植えました。「大きくなーれ,大きくなーれ」と唱えながら土をかぶせ,水をやる姿はとても微笑ましいかぎりです。これから毎日,水やりをしながら春を待ちます。
春に咲いたチューリップは,入学してくる新入生のために教室や玄関に飾る予定です。
子供達の真心が,次年度に向けてもう動き出しています。
〇ご指導くださった更生保護女性会の皆様
〇やる気満々の子供達~いい笑顔です。
〇ご指導いただきながら,一人一人の鉢に丁寧に植えていきました。
〇植え終わって満足顔の子供達
〇最後にみんなで記念撮影をしました。ご指導くださった皆様,ありがとうございました。
【日誌】農園活動(さつまいも収穫)
春先に学校農園に植えたさつまいもを,全員で収穫しました。
今回も,4名のボランティアのみなさんにご指導いただき,2校時は2・3・5年生,3校時は1・4・6年生に分かれての活動です。
大きく育ったさつまいもを一つ一つ丁寧に手で掘り起こし,傷つかないように収穫していきました。
各時間ごとに長さと重さの競争も実施。秤や巻き尺のある場所に長い列ができました。
〇ご指導くださった,藤井さん・赤羽さん・藤田さん・中澤さん。たいへんお世話になりました。

〇2時間目の学年(2・3・5年)



〇もしかしたら一番かも・・・収穫したさつまいもの重さや長さを確かめます。

〇活動の感想を述べ,お礼の言葉を伝えました。

〇3時間目の学年(1・4・6年)



〇同じように,重さや長さを測ります。

〇最後に感想とお礼の言葉を述べました。

今年の最重・最長のいもは,重さ1.4kgと39cmでした。どちらも大きく,長くて驚きました。その他のいももどれも大きく育っていて,秋の一日,収穫の喜びをたくさん味わうことができました。
今回も,4名のボランティアのみなさんにご指導いただき,2校時は2・3・5年生,3校時は1・4・6年生に分かれての活動です。
大きく育ったさつまいもを一つ一つ丁寧に手で掘り起こし,傷つかないように収穫していきました。
各時間ごとに長さと重さの競争も実施。秤や巻き尺のある場所に長い列ができました。
〇ご指導くださった,藤井さん・赤羽さん・藤田さん・中澤さん。たいへんお世話になりました。
〇2時間目の学年(2・3・5年)
〇もしかしたら一番かも・・・収穫したさつまいもの重さや長さを確かめます。
〇活動の感想を述べ,お礼の言葉を伝えました。
〇3時間目の学年(1・4・6年)
〇同じように,重さや長さを測ります。
〇最後に感想とお礼の言葉を述べました。
今年の最重・最長のいもは,重さ1.4kgと39cmでした。どちらも大きく,長くて驚きました。その他のいももどれも大きく育っていて,秋の一日,収穫の喜びをたくさん味わうことができました。
【日誌】校外学習2年(子ども総合科学館)
素晴らしい秋晴れの中,2年生が校外学習で子ども総合科学館へ行ってきました。学校からは借上げバスで出発しましたが,東武宇都宮駅で一度降りて電車に乗り換え,西川田駅まで移動。そこから再びバスで子ども総合科学館へと向かうコースです。
今回の大きなねらいの一つは,公共交通としての電車に乗車する体験をさせることです。自分で切符を買いマナーを守って乗車する経験は,公共心を養うために有効です。
子ども総合科学館では,遊具や館内の施設で遊んだり,みんなで昼食をとったりした他,プラネタリウムの観覧もしました。
〇東武宇都宮駅から西川田駅へ



〇子ども総合科学館で楽しく活動




楽しくもあり,また,いろいろと学ぶことの多かった一日でした。
今回の大きなねらいの一つは,公共交通としての電車に乗車する体験をさせることです。自分で切符を買いマナーを守って乗車する経験は,公共心を養うために有効です。
子ども総合科学館では,遊具や館内の施設で遊んだり,みんなで昼食をとったりした他,プラネタリウムの観覧もしました。
〇東武宇都宮駅から西川田駅へ
〇子ども総合科学館で楽しく活動
楽しくもあり,また,いろいろと学ぶことの多かった一日でした。
【日誌】人権研究授業3年・道徳研究授業4組
このところ,連日のように授業研究が実施されています。本校では,一人一授業公開を原則として全員が授業公開し,研究協議を行い,授業力向上・学力向上に取り組んでいます。
昨日は3年生で人権教育に関する道徳の授業が,そして先日は4組でも道徳の授業が行われました。
1年生から6年生まで,どの学年学級の子供達も,よく考えよく発表し,前向きに学習する習慣がしっかり身に付いています。
〇人権教育に関する道徳の授業研究 3年




放課後には,全教職員による研究協議が実施されました。



〇道徳の授業研究 4組


昨日は3年生で人権教育に関する道徳の授業が,そして先日は4組でも道徳の授業が行われました。
1年生から6年生まで,どの学年学級の子供達も,よく考えよく発表し,前向きに学習する習慣がしっかり身に付いています。
〇人権教育に関する道徳の授業研究 3年
放課後には,全教職員による研究協議が実施されました。
〇道徳の授業研究 4組
【日誌】田原中乗り入れ授業6年
田原中学校の国語科・英語科の先生2名による,6年生教室での乗り入れ授業が実施されました。
第2校時は国語。阿部先生の授業です。漢字の成り立ちについて,具体的な資料をもとに種類分けをし,その後,クイズ形式で会意文字を見つける活動も取り入れてくださいました。
第3校時は英語,上兼先生の授業でした。「月」を表す単語を学ぶ活動として,誕生月集めやカードゲームに楽しく取り組みました。
どちらの授業も新鮮で,子供達は真剣に,また楽しく取り組み,中学校進学へのステップをまた一つ踏むことができました。阿部先生,上兼先生,ありがとうございました。
〇国語(阿部先生)



〇英語(上兼先生)


第2校時は国語。阿部先生の授業です。漢字の成り立ちについて,具体的な資料をもとに種類分けをし,その後,クイズ形式で会意文字を見つける活動も取り入れてくださいました。
第3校時は英語,上兼先生の授業でした。「月」を表す単語を学ぶ活動として,誕生月集めやカードゲームに楽しく取り組みました。
どちらの授業も新鮮で,子供達は真剣に,また楽しく取り組み,中学校進学へのステップをまた一つ踏むことができました。阿部先生,上兼先生,ありがとうございました。
〇国語(阿部先生)
〇英語(上兼先生)
【日誌】合同収穫祭・会食会 3・4組
11/9(金)に,3・4組児童たちは,市の合同収穫祭に参加してきました。広い農場に市内の子供達が集合し,みんなでさつまいもの収穫を楽しみしました。当日は生憎の悪天でしたが,作業時には雨も上がり,子供達は一生懸命大きなさつまいもを掘り起こしました。思いの外たくさんのさつまいもを収穫できて,大喜びの子供達でした。
その後,11/13(火)に教室で収穫したさつまいもを調理して食べました。自分たちで収穫したさつまいものおいしさは格別だったでしょう。子供達の食欲にはびっくりしました。
〇開会式の様子(ブレッキーとミヤリーちゃんも参加しました)

〇収穫の様子


〇こんなに大量に収穫できました。テレビ局の取材も受けました。

〇最後に,みんなで風船を飛ばしました。

〇学校へ持ち帰ったさつまいもを2階までみんなで運び,廊下に並べて干しました。

〇調理と会食会の様子
みんなで協力し,さつまいもを輪切りにしたり,ピラーで薄く切ったりしました。
それを油で炒めて食べました。輪切りのいもはとても甘く,薄く切ったいもはパリパリとした食感で,どちらもとてもおいしかったです。




その後,11/13(火)に教室で収穫したさつまいもを調理して食べました。自分たちで収穫したさつまいものおいしさは格別だったでしょう。子供達の食欲にはびっくりしました。
〇開会式の様子(ブレッキーとミヤリーちゃんも参加しました)
〇収穫の様子
〇こんなに大量に収穫できました。テレビ局の取材も受けました。
〇最後に,みんなで風船を飛ばしました。
〇学校へ持ち帰ったさつまいもを2階までみんなで運び,廊下に並べて干しました。
〇調理と会食会の様子
みんなで協力し,さつまいもを輪切りにしたり,ピラーで薄く切ったりしました。
それを油で炒めて食べました。輪切りのいもはとても甘く,薄く切ったいもはパリパリとした食感で,どちらもとてもおいしかったです。
【日誌】田原中合同姿勢の日
毎月一回実施している姿勢の日ですが,今日は,田原中学校の保健体育委員会の生徒の皆さんが来校し,本校の健康給食委員会の児童と合同で実施しました。
中学生は背骨と内臓が描かれたTシャツを着用し,「姿勢が悪いと背骨や内臓に悪影響を及ぼす」ことを分かりやすく説明してくれました。
各学級の子供達は真剣に話に聞き入り,自分の姿勢を確認していました。
田原中学校の生徒の皆さん,引率いただいた先生方,ありがとうございました。
合同姿勢の日を実施した生徒と児童のみなさん

各学級での実施の様子





中学生は背骨と内臓が描かれたTシャツを着用し,「姿勢が悪いと背骨や内臓に悪影響を及ぼす」ことを分かりやすく説明してくれました。
各学級の子供達は真剣に話に聞き入り,自分の姿勢を確認していました。
田原中学校の生徒の皆さん,引率いただいた先生方,ありがとうございました。
合同姿勢の日を実施した生徒と児童のみなさん
各学級での実施の様子
【日誌】持久走練習はじまる!
今週6日(火)から,12/1の持久走大会に向けた練習がスタートしました。初日は雨のため実施できませんでしたが,昨日・今日と元気に練習に励む子供達が,たわらの時間に校庭で躍動しています。



【日誌】学校保健・給食委員会
学校内科医の小澤先生,学校歯科医の後藤先生,学校薬剤師の黛先生をお迎えして,今年度の学校保健・給食委員会が開催されました。参加者は学校教職員の他,PTAの本部役員・学年委員・保健体育委員の各代表の皆様です。
給食を試食していただいた後,健康給食委員会の児童による発表,保健・体格・体力関係,給食・食育関係についての取組状況の説明,また,学校と家庭で連携して行う歯科保健活動についてグループ協議を順次行いました。
最後に,3名の先生方から指導講評及び感染症予防などに関する情報提供をいただいて閉会となりました。
ご参加いただいた3名の先生方,そしてPTAの皆様,お忙しい中,たいへんありがとうございしまた。
〇会の様子

〇健康・給食委員会の児童発表


〇学校の取組の説明


〇グループ協議後の発表


〇ご指導いただいた3名の先生方

給食を試食していただいた後,健康給食委員会の児童による発表,保健・体格・体力関係,給食・食育関係についての取組状況の説明,また,学校と家庭で連携して行う歯科保健活動についてグループ協議を順次行いました。
最後に,3名の先生方から指導講評及び感染症予防などに関する情報提供をいただいて閉会となりました。
ご参加いただいた3名の先生方,そしてPTAの皆様,お忙しい中,たいへんありがとうございしまた。
〇会の様子
〇健康・給食委員会の児童発表
〇学校の取組の説明
〇グループ協議後の発表
〇ご指導いただいた3名の先生方
【日誌】田原中生徒会との合同あいさつ運動
今週は,1・6年生が担当するあいさつ運動週間ですが,本日,田原中学校生徒会の皆さんもあいさつ運動に来てくれました。また,PTA生活指導委員の方も加わり,正門付近と昇降口前には元気なあいさつの声が響き渡りました。
正門付近では,中学生とPTAの皆さんが声をかけてくださり,1年生と6年生は,昇降口前での呼びかけになりました。


結果的には,こんなにたくさんの人たちによるあいさつ運動となりました。

参加してくれた中学生の皆さん,元気なあいさつをありがとうございました。
正門付近では,中学生とPTAの皆さんが声をかけてくださり,1年生と6年生は,昇降口前での呼びかけになりました。
結果的には,こんなにたくさんの人たちによるあいさつ運動となりました。
参加してくれた中学生の皆さん,元気なあいさつをありがとうございました。
【日誌】緑の日
先日,ジャンボかぼちゃを寄付していただいた下田原エコ・ワークシェアーズの皆様にご協力しただき,今年度2回目の「緑の日」を実施しました。今回は,なかよし班で各班のプランターに,そして,5年生は山田川沿いの花壇に,花キャベツとパンジーを植え直しました。
エコ・ワークシェアーズの方たちにご指導いただきながら,子供達は慣れた手つきとチームワークで,手際よく植えることができました。
エコ・ワークシェアーズの皆様,今回もたいへんお世話になりました。
お世話になった下田原エコ・ワークシェアーズの皆様

みんなで協力してプランターに植えていきます。


5年生は,山田川沿いの花壇担当。


できたプランターをみんなで運びます。

こんなにきれい並びました。
エコ・ワークシェアーズの方たちにご指導いただきながら,子供達は慣れた手つきとチームワークで,手際よく植えることができました。
エコ・ワークシェアーズの皆様,今回もたいへんお世話になりました。
お世話になった下田原エコ・ワークシェアーズの皆様
みんなで協力してプランターに植えていきます。
5年生は,山田川沿いの花壇担当。
できたプランターをみんなで運びます。
こんなにきれい並びました。
【日誌】理科研究授業4年
市で指定されている研修の一環として,4年1組で理科の研究授業が行われました。
閉じ込めた空気に力を加えると体積が減り,また元に戻ろうとする力が働くことを,実験を通して理解し,その理由を考える授業でした。
子供達は,個々の考えをグループで共有し,話し合いの結果を全体で説明しました。
こうした学び合いの姿は,考える力・表現する力の育成に欠かせない活動です。一生懸命自分の考えを伝え,また,説明する子供達の様子から「確実に成長している」ことが分かりました。今後も全学年で継続・充実させていきたいと思います。
〇グループでの熱心な話し合いの様子
話し合いの結果をホワイトボードにまとめます。

〇全体での発表の様子
グループでの話し合いの結果を全員でも共有します。

〇先生と一緒に話し合う様子
さらに全体で,今日の学習をまとめていきます。
閉じ込めた空気に力を加えると体積が減り,また元に戻ろうとする力が働くことを,実験を通して理解し,その理由を考える授業でした。
子供達は,個々の考えをグループで共有し,話し合いの結果を全体で説明しました。
こうした学び合いの姿は,考える力・表現する力の育成に欠かせない活動です。一生懸命自分の考えを伝え,また,説明する子供達の様子から「確実に成長している」ことが分かりました。今後も全学年で継続・充実させていきたいと思います。
〇グループでの熱心な話し合いの様子
話し合いの結果をホワイトボードにまとめます。
〇全体での発表の様子
グループでの話し合いの結果を全員でも共有します。
〇先生と一緒に話し合う様子
さらに全体で,今日の学習をまとめていきます。
【日誌】ジャンボかぼちゃ
下田原エコ・ワークシェアーズの皆さんが大切に育てたジャンボかぼちゃを,今年も寄付していただきました。
エコ・ワークシェアーズの方々には,毎年2回実施している「緑の日」の植栽活動にご協力いただいており,たいへんお世話になっております。
先日10/6の「花と緑のフェスティバルうつのみや2018」では,まちづくり功労者として表彰を受けられました。エコ・ワークシェアーズの皆様,遅くなりましたが,おめでとうございます。また,大きく育ったジャンボかぼちゃ,本当にありがとうございました。

大きさを比較するため,多田出先生と一緒に。ここで注目してほしいのは,多田出先生のすてきな笑顔ではなく,ジャンボかぼちゃの大きさです!
エコ・ワークシェアーズの方々には,毎年2回実施している「緑の日」の植栽活動にご協力いただいており,たいへんお世話になっております。
先日10/6の「花と緑のフェスティバルうつのみや2018」では,まちづくり功労者として表彰を受けられました。エコ・ワークシェアーズの皆様,遅くなりましたが,おめでとうございます。また,大きく育ったジャンボかぼちゃ,本当にありがとうございました。
大きさを比較するため,多田出先生と一緒に。ここで注目してほしいのは,多田出先生のすてきな笑顔ではなく,ジャンボかぼちゃの大きさです!
【日誌】就学時健康診断
今日は,特別日課で4時間授業。午後に,来年度入学予定児童の就学時健康診断が行われました。
入学予定数は40名強ですので,なんとか2学級編成になればと願うばかりです。
さて,本日の健康診断には,地域学校園の事務及び養護教諭の皆様も手伝いに駆けつけてくださいました。たいへんお世話になりました。
そして,毎年,健診会場への誘導・引率を担当するのは,5年生。来年度6年生となる子供達が入学する後輩と初対面。しっかり役割を果たしていました。
ご協力いただいた学校園の事務・養護教諭の皆様。

今回,健診のお手伝いを担当するのは5年生です。来年度の最高学年として,新1年生との顔合わせを兼ねており,みんな優しく誘導・引率を務めていました。5人ほどのグループに分けて,健診会場へ。


健診が実施されている間,保護者の皆様を対象に説明会を開きました。1年担任,PTA会長,交通安全母の会の方,くれきっず・ひまわりクラブの方の説明の他,学校歯科医の後藤先生にもご講話をいただきました。

ひまわりクラブの説明ブースや歯磨き粉の紹介・コップ頒布のコーナーも設置されました。

修学予定児童の自宅の場所も地図で確認します。入学後の下校班編成等に活用します。子供達が戻ってきた後,最後に個別の事後指導があって,終了となりました。

来校された皆様,たいへんお世話になりました。
来年4月,ご入学を心待ちにしております。
入学予定数は40名強ですので,なんとか2学級編成になればと願うばかりです。
さて,本日の健康診断には,地域学校園の事務及び養護教諭の皆様も手伝いに駆けつけてくださいました。たいへんお世話になりました。
そして,毎年,健診会場への誘導・引率を担当するのは,5年生。来年度6年生となる子供達が入学する後輩と初対面。しっかり役割を果たしていました。
ご協力いただいた学校園の事務・養護教諭の皆様。
今回,健診のお手伝いを担当するのは5年生です。来年度の最高学年として,新1年生との顔合わせを兼ねており,みんな優しく誘導・引率を務めていました。5人ほどのグループに分けて,健診会場へ。
健診が実施されている間,保護者の皆様を対象に説明会を開きました。1年担任,PTA会長,交通安全母の会の方,くれきっず・ひまわりクラブの方の説明の他,学校歯科医の後藤先生にもご講話をいただきました。
ひまわりクラブの説明ブースや歯磨き粉の紹介・コップ頒布のコーナーも設置されました。
修学予定児童の自宅の場所も地図で確認します。入学後の下校班編成等に活用します。子供達が戻ってきた後,最後に個別の事後指導があって,終了となりました。
来校された皆様,たいへんお世話になりました。
来年4月,ご入学を心待ちにしております。
【日誌】市陸上競技大会
爽やかな秋晴れのもと,河内総合運動公園で宇都宮市の陸上競技大会が開催されました。
本校からは,5・6年生の代表児童が,100m走,走り高跳び,走り幅跳び,400mリレーの4種目にそれぞれ参加しました。
これまで,たわらの時間や放課後に熱心に練習に励んできた成果を出すべく,一人一人がベストを尽くす姿は,とても素晴らしかったです。
好成績を収められたのも,精一杯の取組の結果です。選手の皆さん,お疲れ様でした。また,一つ一つの競技に大きな声援をくださった保護者の皆様,ありがとうございました。
結果は以下の通りでした。
【Dブロック上位入賞】
5年 男子走り幅跳び 1位 男子走り高跳び 3位 女子走り高跳び 1位
女子4×100mリレー 6位
6年 男子100m 1位 男子走り幅跳び 4位 男子4×100mリレー 1位
女子走り幅跳び 2位 女子4×100mリレー 4位
競技の様子は撮影禁止だったため,大会後の記念撮影のみです。
全選手の皆さん。精一杯頑張った後の充実感が感じられます。

学年ごとで!お疲れ様!

熱心な練習の様子を少しだけ・・・

本校からは,5・6年生の代表児童が,100m走,走り高跳び,走り幅跳び,400mリレーの4種目にそれぞれ参加しました。
これまで,たわらの時間や放課後に熱心に練習に励んできた成果を出すべく,一人一人がベストを尽くす姿は,とても素晴らしかったです。
好成績を収められたのも,精一杯の取組の結果です。選手の皆さん,お疲れ様でした。また,一つ一つの競技に大きな声援をくださった保護者の皆様,ありがとうございました。
結果は以下の通りでした。
【Dブロック上位入賞】
5年 男子走り幅跳び 1位 男子走り高跳び 3位 女子走り高跳び 1位
女子4×100mリレー 6位
6年 男子100m 1位 男子走り幅跳び 4位 男子4×100mリレー 1位
女子走り幅跳び 2位 女子4×100mリレー 4位
競技の様子は撮影禁止だったため,大会後の記念撮影のみです。
全選手の皆さん。精一杯頑張った後の充実感が感じられます。
学年ごとで!お疲れ様!
熱心な練習の様子を少しだけ・・・
【日誌】脱穀体験 5年
26日(金),3年生の盲導犬体験と同じ時間帯に,5年生の脱穀体験も行われました。
先月,校内の田圃で育てた稲を刈り取って干していたものを脱穀する作業です。
講師やボランティアの方々のご指導や協力をいただきながら,先人の知恵でつくられた道具や器具4種類を体験しながら,脱穀の大変さを味わいつつ,育てた稲から採れたお米の量に感激していたようです。
講師とボランティアの皆様

「ちちん棒」体験

「ぐるり棒」体験

「千歯こき」体験


「足踏み脱穀機」体験

最後に縄ないも体験しました。

先月,校内の田圃で育てた稲を刈り取って干していたものを脱穀する作業です。
講師やボランティアの方々のご指導や協力をいただきながら,先人の知恵でつくられた道具や器具4種類を体験しながら,脱穀の大変さを味わいつつ,育てた稲から採れたお米の量に感激していたようです。
講師とボランティアの皆様
「ちちん棒」体験
「ぐるり棒」体験
「千歯こき」体験
「足踏み脱穀機」体験
最後に縄ないも体験しました。
【日誌】盲導犬体験 3年
26日(金),3年生の総合的な学習の時間(わくわくタイム)の「みんなにやさしい町」で,盲導犬についての講話が行われました。
地域にお住いの佐藤様と現役盲導犬の「イエル」ちゃんが来校し,視覚障がいのある方の生活や盲導犬について,説明していただきました。
子供達は,疑問点や知りたいことをたくさん質問したり,イエルちゃんと触れ合ったりして,障がいについての知識や盲導犬の大きな役割について学びを深めていました。


地域にお住いの佐藤様と現役盲導犬の「イエル」ちゃんが来校し,視覚障がいのある方の生活や盲導犬について,説明していただきました。
子供達は,疑問点や知りたいことをたくさん質問したり,イエルちゃんと触れ合ったりして,障がいについての知識や盲導犬の大きな役割について学びを深めていました。
【日誌】道徳科研究授業 1年
市教育委員会の指導主事をお呼びして,1年生の道徳科の研究授業が行われました。
今回の授業のめあては,「かぼちゃのつる」の資料をもとにした「わがままについて考えよう」です。
注意されてもわがままを押し通し,つるを伸ばし続けたかぼちゃが,最後にトラックに踏まれてつるを切られてしまったときの気持ちを役割演技を通して考えたり,自分のこれまでの生活を振り返り,わがままをしてしまったときを思い起こしたりして,わがままをしないで生活することの大切さをみんなで考えました。
1年生は,資料の話に引き込まれつつ,一生懸命にかぼちゃの気持ちを考え,最後には,自分を振り返ることができました。


今回の授業のめあては,「かぼちゃのつる」の資料をもとにした「わがままについて考えよう」です。
注意されてもわがままを押し通し,つるを伸ばし続けたかぼちゃが,最後にトラックに踏まれてつるを切られてしまったときの気持ちを役割演技を通して考えたり,自分のこれまでの生活を振り返り,わがままをしてしまったときを思い起こしたりして,わがままをしないで生活することの大切さをみんなで考えました。
1年生は,資料の話に引き込まれつつ,一生懸命にかぼちゃの気持ちを考え,最後には,自分を振り返ることができました。
【日誌】音楽集会4年
今日は,音楽集会でした。全体で愛唱歌「世界が一つになるまで」を合唱した後,4年生の発表がありました。曲は「どんなときも」です。
将来の夢に向かって頑張っている10歳になった自分たちが,支えてくれている友達や家族に感謝の気持ちを伝えるメッセージが込められた歌です。
4年生たちの思いを言葉で呼びかけた後,全校生や保護者の皆さんに向けて素敵な歌のメッセージを伝え,体育館全体が温かい雰囲気に包まれました。
最後に「宇都宮の歌」を合唱して会を閉じました。
参観していただいた保護者の皆様,ありがとうございました。



将来の夢に向かって頑張っている10歳になった自分たちが,支えてくれている友達や家族に感謝の気持ちを伝えるメッセージが込められた歌です。
4年生たちの思いを言葉で呼びかけた後,全校生や保護者の皆さんに向けて素敵な歌のメッセージを伝え,体育館全体が温かい雰囲気に包まれました。
最後に「宇都宮の歌」を合唱して会を閉じました。
参観していただいた保護者の皆様,ありがとうございました。
【日誌】授業参観・懇談会
今日は,2学期に入って最初の授業参観日です。たくさんの保護者の皆様の参観をいただきました。
年1回は道徳科の授業を公開するようにしており,今回は,多くの学級で道徳科の授業を実施しました。めあてとなる価値について全員で考えたり,少人数で話し合ったり,役割演技を取り入れたりして,様々な形の授業を見ていただけたと思います。
また,懇談会へのご出席もありがとうございました。
本日の公開授業一覧

授業の様子




年1回は道徳科の授業を公開するようにしており,今回は,多くの学級で道徳科の授業を実施しました。めあてとなる価値について全員で考えたり,少人数で話し合ったり,役割演技を取り入れたりして,様々な形の授業を見ていただけたと思います。
また,懇談会へのご出席もありがとうございました。
本日の公開授業一覧
授業の様子
【日誌】河内地域文化祭~吹奏楽・作品展
10/20~21と,河内生涯学習センターと河内体育館にて,河内地域文化祭が催されました。
本校からは,絵画・書写を中心に全学年代表児童の作品が2日間展示され,また,21日には,吹奏楽のみなさんのすてきな演奏も披露されました。
作品はどれも力作で,来場者からも「上手ね」という声が聞こえてきました。
吹奏楽の発表では,素晴らしい演奏と可愛らしいダンスに,たくさんの観客から大きな拍手が沸き起こっていました。
吹奏楽の演奏




演奏を終えた吹奏楽部のみなさん

作品展の様子




本校からは,絵画・書写を中心に全学年代表児童の作品が2日間展示され,また,21日には,吹奏楽のみなさんのすてきな演奏も披露されました。
作品はどれも力作で,来場者からも「上手ね」という声が聞こえてきました。
吹奏楽の発表では,素晴らしい演奏と可愛らしいダンスに,たくさんの観客から大きな拍手が沸き起こっていました。
吹奏楽の演奏
演奏を終えた吹奏楽部のみなさん
作品展の様子
【日誌】全校除草作業
昼休みの時間を使って,全校児童による校庭の除草作業を行いました。
南側のトラック周辺を中心に,学年の作業エリアを設定して,時間いっぱい除草しました。
夏場に比べると草の勢いも衰えて,1年生でも根から抜くことができていました。





南側のトラック周辺を中心に,学年の作業エリアを設定して,時間いっぱい除草しました。
夏場に比べると草の勢いも衰えて,1年生でも根から抜くことができていました。