5年生が社会科の校外学習に行ってきました。校長先生から「百聞は一見にしかず」のことわざを教えていただき，日常の学習ではできない貴重な体験をしてきました。

【フジドライ　平出工場】

クリーニング工場を見学し，ワイシャツのプレスや職人技の染み抜き体験をさせていただきました。

【LRT車両基地】

宇都宮ならではの雷を基調とする黄色が映える車両に「かっこいい」との声。LRTの概要を学んだ後，真新しい車両にも乗らせていただきました。

【メディア・アーツ専門学校での放送体験】

 一人一人が自分の役割をもち，生番組を想定した放送体験を行うことで，番組作りの様子を知ることができました。

【県庁での昼食】

お昼は県庁の県民広場で。展望ロビーでは，日光連山や街並みの秋の紅葉の景色を一望できました。お弁当の準備等，ありがとうございました。

６年生の理科の学習では，月の満ち欠けの仕組みについて調べています。

月の見え方が変わるのは，月と太陽の位置関係によるものと予想し，ボールとライトでモデル実験をして調べました。

今日，持久走記録会の試走を１・６年生のペアで行いました。

「同じペースで走り続けよう」というめあてをもって，１年生も６年生も頑張りました。

来週の本番に向けて，どの児童も練習に励んでいます。安全に気を付けて，取り組ませていきます。

　本日，まちづくり協議会長の吉澤様と老人クラブ連合会の吉井様が来校され，本校児童のために本を寄贈していただきました。子どもたちの新しい世界がまた広がることでしょう。大切に使わせていただきます。ありがとうございました。

学校教育課の森田先生にお越し頂き，第２回目の授業研究会を行いました。

２年生では，国語の「あそび方をせつ明しよう」，５年生では，国語の「ビブリオバトルを楽しもう！」の授業を行いました。

どちらも，子どもたちの学習意欲の高さが感じられる授業でした。

本日，陸上競技大会が実施されました。

各校から５，６年生の代表者が総合運動公園に集まり，高跳び，走り幅跳び，100ｍ走の記録に挑戦しました。

自己ベストを達成しようと頑張る姿に，とても感動しました。

先週の校外学習で見つけた松ぼっくりや木の実を使って，リース作りをしました。リースの輪は，平北ファームで栽培したサツマイモと，アサガオのツルを巻いて作ったものです。

それぞれが用意したリボンやオーナメントを付けると，クリスマスの雰囲気いっぱいの，きれいなリースができあがりました。

これから廊下に飾り付けるのを楽しみにしている一年生です。 

　4年生は11/17（木）にスケート教室を行いました。

初めてスケートをする児童も多くいましたが、スケートセンターの先生の話を聞きながら、何度も練習しました。

はじめは壁をつたって歩くのもままならなかった児童もあっという間にすいすい歩けるようになりました。

終了の時間になると「もっとやりたい。」「また来たい‼」とスケートの楽しさを十分

に味わっていました。

本日から，持久走記録会に向けて，業間休みの時間に練習が始まりました。

同じペースで走り続けられるように，ペース配分を考えながら練習に取り組みました。

生活科では「おもちゃ作り」をしています。

けん玉・手裏剣・レーシングカー・魚釣りなど，1年生が楽しく遊べるようにみんなで工夫して，作っています。

3年ぶりの開催となる，宇都宮市PTAバレーボール大会が清原体育館で開かれました。

第1回戦は，岡本西小学校と対戦し２－０で勝利しました。

第2回戦は，清原東小学校と対戦し，惜しくも負けてしまいましたが，怪我もなく和気あいあいと親睦を深めることができました。

ご参加して頂いた皆様ありがとうございました。

本日，市役所にて，教育支援者授賞式が行われ，宇都宮市教育長より「学校農園ボランティア」代表の鈴木伸重様に，感謝状が贈呈されました。

これは，長年にわたり学校教育に支援してくださった団体・個人に贈られるもので，本校の学校農園へのボランティア活動が高く評価されたものです。

「農園ボランティア」の10名の皆様，大変おめでとうございます。

　とても良い天気の中，なかよし班でさつま芋の収穫をしました。

　「密」を避けて、前半と後半グループに別れて実施しました。

　６年生と１，２，３年生がさつま芋を掘り、４年生が運び，５年生が洗う連携作業で，沢山さつま芋を収穫することができました。

　子どもたちが持ち帰ったさつま芋は，ぜひご家庭でおいしくお召し上がりください。

歩幅の平均に着目して，校舎のおよその距離を測りました。

「１歩の幅が分かれば，歩数を調べれば求められるよ。」「歩幅は毎回変わるけれど，どうすればいいかな？」などとグループで考えながら学習をすすめました。

学習したことを日常生活に生かすことも，勉強になりました。

朝の読書タイムに，読み聞かせボランティアさんにお越しいただきました。

大型絵本や怪談，昔話など，色々なジャンルの本を読んでいただき，子供たちは真剣に聞き入っていました。ボランティアの皆さん，ありがとうございました。

本日来年度の入学生・保護者を対象に就学時健康診断が行われました。

保護者は体育館で保護者会を実施し，入学の準備物についての案内や，教育委員会から加藤先生に来ていただき，「小学校入学に向けて」という題で生活習慣や親子の関わり方についてお話ししていただきました。

入学児は，各教室で健康診断を受けました。みなさん立派に頑張ることができました。

４月に，元気に入学式で会えることを楽しみにしています。

1年生の外国語活動は，「体の場所の名前を言ってみよう」でした。

ALTのエディ先生との学習を心待ちにしていた１年生は，エディ先生の英語によく耳を傾けていました。

授業の後には，「"shoulder"って言えたよ！」「英語楽しかった！」という声が聞かれました。年間10時間を予定しています。

脱穀は，米作り88日の作業のうち，87日目くらいの作業だと，「お米の先生」鈴木さんに教えてもらいました。脱穀機に稲わらを持っていく作業と，割りばしを使ってもみを削ぎ落とす出す作業を行いました。みんな一生懸命がんばりました。今年は豊作で，たくさんのもち米ができました。

この後は，精米をして，自分たちで食べたりPTA文化祭で売ったりしようと考えています。今まで田んぼの世話や，いろいろなことを教えてくださった鈴木さん，本当にありがとうございました。

同じ数のまとまりがいくつかある時に　　　

　　　　1つ分の数×いくつ分

で表せることを知り，かけ算の仕組みを学んだ2年生。

身の回りにかけ算で表せるものを探しに学校の中を探検しました。

タブレットで写真を撮って，明日の算数で式に表します。

4年生の総合的な学習の時間では，プログラミング学習をしました。

何度も試行錯誤を繰り返しながらプログラムを作り，ロボットカーをコースで走らせました。

コースアウトせずに走り切ることができたときには周りで見ていた友達からも拍手が起こるなど，熱心に取り組んでいました。

本日，栃木県警察本部の方に来ていただき、6年生を対象に薬物乱用防止教室を行いました。薬物乱用防止についてのクイズや，ロールプレイングを用いて薬物使用を誘われたときの断り方を実践しました。

また，標本で薬物の模型を見せていただきました。

最後にクラス全員で「薬物ダメ！ゼッタイ！」を合言葉として言い、薬物乱用をしないことを決意をしました。 

１年生は，生活科の校外学習で鬼怒グリーンパーク宝積寺エリアへ行きました。

「もっと秋を見つけよう」をめあてに，秋の自然の中で遊んだり，落ち葉や木の実を拾ったりしました。遊具では，順番を守って安全に遊ぶことができました。

5年生の総合的な学習の時間では，お米をテーマに学習を進めています。

今日は，刈り取った稲を脱穀しました。

地域の方や宇大のボランティアの方に手伝ってもらいながら，脱穀作業をしました。

子供たちは，自分たちの植えた苗から，たくさんのお米がとれることに感動した様子で，作業に熱心に取り組んでいました。

11月22日（木）に，宇都宮市の陸上競技大会が３年ぶりに開催されます。

100ｍ走・走り高跳び・走り幅跳びの３種目です。リレーは，今回は行いません。

11月1日の放課後から，それぞれの種目の練習が始まりました。

5年生の理科の学習では，「ふりこ」の学習をしています。

2回から紐でおもりを吊るし，ふりこのきまりを探りました。

「おもりが重い方が早くふれている気がする」，「紐が長いとゆっくりふれている」，「振れ幅を大きくしてもあまり変わらない」など，何度もふりこを振りながら観察し，仮説をたてました。

NHKエンタープライズ　エグゼクティブプロデューサー　堅達京子様を，講師にお迎えして，「生き方講演会」が開催されました。

今回のテーマは「ストップ地球温暖化！今　私達にできること」です。

１～３年生と４～６年生，それぞれの発達段階に応じた内容でのお話に，子供たちは，今地球で起こっている様々な環境問題について知識を新たにし，自分たちにできることは何かを真剣に考えました。

講師の堅達様は，７日からエジプトで開かれるCOP２７に参加するという方で，世界中を駆け回って，環境問題の報道に尽力されています。

今回の講話をきっかけに，本校の環境教育・SDGｓへの取組を加速させて，いきたいと思います。

本日，第3回地域協議会が開催されました。

 今年度の活動の進捗状況について報告があった後，「生き方講演会～ストップ地球温暖化！今　私達にできること」に参加していただきました。

地域協議会では，初めての試みである「くるくる市」を12月3日に実施します。

皆様，ご協力をよろしくお願いいたします。

今日は，担任の先生方の読み聞かせでした。秋の季節にぴったりの絵本，大型絵本，SDGsに関係する絵本など，色々な本を選んで読み聞かせをしました。どのクラスも，夢中になって聞き入っている様子でした。

2学期の代表委員が決まりました。今日は，1学期の代表委員から2学期の代表委員への引き継ぎ式がありました。1学期の代表委員さん，お疲れさまでした。そして２学期の代表委員さん，よろしくお願いします。

３・４校時に下野新聞社の記者の方が来校し，「しもつけ新聞塾」を開いてくださいました。記事の書き方を「ももたろう」の昔話を使って楽しく学習しました。バラエティに富んだ見出しを付けて，講師の先生に褒められました。これからも新聞作りを通して，情報をつかむ力や伝える力を身に付けてほしいと思います。下野新聞社の皆様，ありがとうございました。

SDGｓ⑮「陸の豊かさを守ろう」への取組の一つとして，校庭の樹木に関心をもち大切にしようとする心を育むために「樹木プレート」作りを行っています。

今日は，表面に木の名前，裏面にはその木の説明と自分の名前を書いた「プレート」を，担当した木に取り付けました。

今回は２７名の参加者でした。次回は１２月に予定しています。

田植えをしたもち米の苗が黄金色に実り，今日，稲刈りをしてきました。収穫をしてきた子供たちからは，「鎌を使ってザクっと刈るのが楽しかった。」「刈った稲を紐で束ねるのが大変だった。」「いつもお米を作ってくれる農家の人たちに感謝をしたい。」といった声が聞かれました。田んぼをお借りしている「田んぼの先生」の鈴木さん，お手伝いをしてくれた保護者の皆様，ありがとうございました。

帰ってからは，ハロウィンパーティーを楽しんだ5年生でした。

早朝に，学校農園ボランティアの皆様にお世話になり，平北ファームのさつま芋のつる切りと地面を覆っていたマルチをはがす作業を行いました。

畑一面を覆っていたつるを取り除いてもらい，さつま芋堀りの本番を待つばかりです。
１１月１１日（金）に，児童たちがさつま芋堀りを行う予定です。
農園ボランティアの皆様，お世話になりました。　

１年生の生活科「あきをみつけよう」の学習では，校庭へ出て秋の生き物や植物を探す活動を行いました。

子供たちは，夏には緑色だったハナミズキの葉が赤くなっていることに気付いたり，落ち葉が校庭の隅に溜まっているのを見つけたりして，自然の中から季節の変化を感じ取っていました。

 教室へ戻ってからは，集めた葉や木の実を持ち寄って，見せ合いました。

今回の活動を基にして，１１月のグリーンパークでの学習へ発展させていきます。

校庭の外では，どんな秋を見付けることができるか，今からわくわくしている子供たちです。

明日から開かれる，「わんぱく相撲全国大会」に，栃木県代表として，５年の関心越さんが出場します。

お昼の時間には，赤白の応援団長がエールを送るなど校内放送で「壮行会」を実施しました。

是非，思いっきり力を発揮してきてください。

朝の読書タイムに，読み聞かせボランティアさんにお越しいただきました。大型絵本や，SDGsに関係する絵本など，様々な本を読み聞かせしていだだきました。ボランティアの皆様，ありがとうございました。

先生方に英語でインタビューをして，グループで発表を行いました。

男の先生にはMr.を女の先生にはMs.を付けることや「Can　you　～」で質問したものを「He　can　～」や「She　can　～」と言い換えることに気を付けて紹介しました。

先生方の回答の意外性に感嘆の声があがっていました。

この単元では「かげのでき方と太陽の光の関係」を調べていきます。

今日の授業では，自分のかげと太陽の位置，校庭にある遊具のかげと太陽の位置を観察しました。

かげの反対側に太陽があることを遮光板を使って確認しました。

今日の朝の活動の時間に，「おべんとう」という絵本の読み聞かせをしました。

お母さんが作ってくれたお弁当の食材一つ一つやお弁当箱や包み袋など，全ての物が，どんなところから生み出され，作られ，運ばれ，自分のお弁当として口に入れることができるのか考えました。

海や山の生き物，水，空気，産業，エネルギー，食糧，人権，仕事などなど，「お弁当」が自然や社会の人々とつながっていて，『SDGｓ』（持続可能な社会）と密接に関係があることを考えました。

本日，なかよし班活動を行いました。今回は，校庭で班ごとに計画した遊びを行いました。

６年生は，下級生のことを考えながら，みんなが楽しく遊ぶことができるようにサポートしていました。

業間の時間，運動会の応援団が集合して解散式を行いました。

各色の団長が，小学校生活最後の運動会をやり切った思いと，団員への感謝の気持ちを述べていました。

応援団の活躍によって，今年の運動会も素晴らしいものになりました。応援団の皆さんお疲れ様でした。

今日は，２学期初めての委員会活動がありました。

図書委員会は校内読書週間の準備，保健給食委員会は残食調査の役割分担，広報委員会は掲示物貼り，運動委員会は運動集会の企画，美化委員会は花の苗植えを協力して行っていました。

学校のために進んでよく働く５・６年生です。

　本日，花壇ボランティアの方々にご協力いただき，美化委員会の児童が花壇に花の苗を植えました。

　ボランティアの皆様にご指導いただきながら，花壇にきれいに花の苗を植えることができました。

　校舎や体育館の前，校庭の一角が華やぎました。

　ボランティアの皆様，ありがとうございました。

令和４年度運動会を実施しました。「大空に　かがやけ　みんなの　笑顔と　きずな」のスローガンの下，赤組も白組も，心を一つに頑張りました。『笑顔』と『きずな』が大空一杯に輝いた，素晴らしい運動会でした。

【開会式】

【ウォーミングアップ】

【応援合戦】

 【上学年団体「ひらきたハリケーン」】

【下学年表現「ツバメ」】

【全校種目「八木節」】

 【下学年団体「チェッコリ玉入れ」】

【上学年表現「ダンスホール」】

【紅白対抗選抜リレー】

小学校生活最後の運動会となった６年生。一人一人が自分の役割を果たし，みんなで協力して素晴らしい運動会となりました。

１～４年生は，４時間授業で昼休みの後下校し，５校時は，５・６年生が運動会準備をしました。

全員が一生懸命仕事を行い，予定よりも早めに終了しました。

明日の運動会へかける意気込みが感じられました。

上学年の表現は，「ダンスホール」という曲に合わせて踊ります。運動会まで残り2日です。

今日は，衣装を着て練習しました。当日は，上学年らしい，キレのあるダンスをお楽しみください。

２校時の全体練習は，八木節と応援合戦を行いました。

ALTのエディ先生の和太鼓に合わせて気合いを入れて踊りました。

応援合戦では，感染症対策のために校庭いっぱいに広がっての応援ですが，心を一つに頑張っています。

今年は１～３年生で「ツバメ」の曲に合わせてダンスを踊ります。

NHKのSDGｓの番組「いろとりどり」のテーマソングです。

可愛らしいツバメがたくさん校庭に集います。

５年生の理科の時間には，流れる水にはどんな働きがあるのか調べています。

子供たちからは，「削れる」「運ぶ」「積もる」などの予想が出されました。その予想を確かめるため，砂で川のモデルを作って，実際に水を流して調べました。

朝の時間に，平北小応援団が各クラスに出向き，応援の練習を行いました。

どちらの組も，気合を入れて練習をする姿が見られました。

いよいよ運動会まで，残り2日です。練習の成果が十分に発揮されるよう，支援していきたいと思います。

今日の全体練習は，応援合戦を行いました。

赤組も白組も応援団の号令に合わせて，力強い応援の声が響き渡りました。

１～３年生は，団体種目で「チェッコリ玉入れ」を行います。

玉入れの合間にダンスが入っていて，とっても楽しい玉入れになっています。

今日は先生方の読み聞かせでした。担任以外の先生が，季節に合わせた絵本や先生の好きな本を選んで読み聞かせをしました。子供たちは身を乗り出して聞き入るなど，お話の世界に浸っていました。

秋は読書に親しむのによい季節です。運動会の練習で忙しい毎日ですが，心が豊かになるひとときでした。

今年度，４～６年生の団体種目は「台風の目」です。コーンを回るときに友達が離れてしまったり，竹の棒を跳ぶときに足にぶつかったり，悪戦苦闘しています。当日までに工夫できるかどうかが勝敗の分かれ目です。

今日は，開会式・閉会式・入場などを中心に，運動会の全体練習を行いました。

テレビ放送で，第2学期始業式を実施しました。

2学期のめあてについて，2人の代表児童は，たいへん立派な発表ができました。各クラスでも，1学期の頑張りを振り返り，2学期のめあてをしっかりと考え，目標をもって残りの半年間を過ごせるようにしていきたいと思います。

学校長からは，①「成功」の反対は・・「失敗」ではなく，「挑戦しないこと」です。「失敗は成功のもと！」何事にもくじけず挑戦していきましょう。②今年度２学期から，青少年赤十字に加盟しました。「気づき・考え・行動する」ことができる，平北小の児童を目指して頑張りましょう。という話がありました。

この夏，南門の所にあったアカマツが，赤茶色に枯れてきてしまいました。とても素晴らしい枝ぶりの松だったので，大変残念でしたが，本日，市の機動班の方々に伐採してもらいました。幹の中を見ると大きな空洞があり，かなり前から松くい虫にやられていたのが分かりました。他の松の木については，冬季に予防剤を塗布する予定となっています。

今年度の1学期が終了しました。児童代表の言葉では，1学期に頑張ったことや2学期の目標を堂々と話すことができました。大変すばらしい発表でした。

学校長からは，「①１学期を振り返って，『挑戦』について　　②SDGｓについて～今私たちに出来ること　」の話をしました。また，児童指導主任からは，「あ：安全に気を付けて　き：気持ちの良い　や：休みにしましょう　す：スタートは　み：皆揃って」という話の中で，どんな安全に気を付けるかについて，具体的な指導をしました。

短い秋休みですが，事件・事故，病気に気を付けて，有意義な休日をお過ごしください。

保護者の皆様，半年間のご支援・ご協力ありがとうございました。2学期もどうぞ，よろしくお願いいたします。

今年の運動会は１～３年生で「ツバメ」の曲に合わせて踊ります。

この曲は，NHK　Eテレの「SDGｓキャンペーンソング」です。

今日は，タブレットを使ってお互いにダンスの様子を録画に撮り合い，自分の踊りを見直しました。１年生もしっかりビデオ撮影をして，見直すことができました。「腕をもっと回すといいな。」とか，「ちょっと曲に合っていなかった。」などと，振り返っていました。

２学期には，もっと上手に踊れるようになりそうです。

校庭で予定していた音楽集会が，雨天のために延期になり，今日は体育館で応援団の紹介をメインに行いました。団員一人一人が意気込みを発表し，団結を呼び掛けました。室内ですので「運動会の歌」は曲に合わせて手拍子だけ行いました。担当者からは，「２学期に，校庭で思いっきり「運動会の歌」や赤白の応援歌を歌います。各クラスで練習しましょう。」と呼び掛けました。

いじめゼロ強調月間に合わせて，4年生の道徳では「いっしょになってわらっちゃだめだ」を読み，よく考えて行動することについて考えました。

主人公が取った行動とその時の気持ちを話し合う中で，「相手の気持ちを考えて行動すること」「正しくないことには毅然とした態度で立ち向かうこと」の大切さに気付きました。

これまでの自分の生活をふり返り，

「これからは人の気持ちをよく考えてから行動していきたい。」

「相手がいやな気持ちになることは自分もしない。」

「周りでしている人がいたら注意して，絶対にいじめがおきないようにしたい。」

 などと振り返っていました。

いじめゼロ強調月間に合わせて，２年生の道徳では「おれたものさし」を読み，善悪の判断について考えました。

「おれたものさし」は，いやなことを押し付けられそうになっている友達を見た主人公が，居ても立ってもいられなくなり，友達からそのものさしをとって、折った本人にものさしを返すという話です。

主人公が取った行動とその時の気持ちを話し合う中で，善悪の判断をしっかりして，ダメなことはダメと勇気をもって伝えることの大切さを考えました。

「ぼくも主人公のように，困っている友達を助けられる人になりたい」

「自分も勇気をだして，これからは自分から言えそう」

「正しいことをする勇気のことが分かった」

などと振り返っていました。善悪の判断がしっかりできる２年生になるよう見守っていきます。

本日，清原のグリーンスタジアムでサッカーの試合の応援に行きました。

手にしたスティックバルーンを使って応援し，ゴールが決まったときには，大喜びでした。選手同士の連携に注目して熱心に見ている児童もいました。雨の中でしたが，熱い応援で試合を盛り上げました。

いじめゼロ強調月間に関連して，３年生の道徳では「本当の友達とは」という主題で学習しました。

なかよしだからと言って，一緒になって悪いことをしたり，悪い行動を見逃したりすることなく，友達のことをよく考えて，助け合い教え合い学び合っていくことの大切さを話し合いました。

美化委員会は，先週のお昼の校内放送で，「SDGｓ」とは，どういうことかについて，全校児童にスライドを使って説明しました。

今日は，その「SDGｓ　１７の目標」のうち，私達にもできる身近な活動（節電・節水）について紹介し，「一人一人が，今すぐしっかり行動しましょう。」と呼び掛けました。

ご家庭でも，子供たちと一緒に，節電・節水についてのご協力をお願いします。

５年生は学級活動で「いじめについて考えよう」の学習を行いました。

 いじめをなくしていく三つの方法（①友達との関わり方②自分の気持ちのコントロール③言葉の使い方　など）をクラスで考え，具体的にどう行動したらよいかをグループで相談しました。

６年生の道徳では，「 自由」と「自分勝手」について話し合いました。

自由を主張し過ぎて，他人に迷惑を掛けたり，責任ある行動が取れなくなったりした，自分の経験を基にして，「自由と自分勝手の違い」について考えました。

「相手のことを考え，思いやりと責任をもった行動をとれるようにしたい。」などの意見をもつことができました。

青空の下，日光へ校外学習に行ってきました。自分たちで立てた計画に沿って，世界遺産である日光二社を見学したり，日光の伝統工芸である日光彫を体験したりしてきました。仲間と協力すること，日光の素晴らしさに気付いた一日でした。

本日，6年2組のあいさつ運動が行われました。秋の高い空に，明るい挨拶の声が響き渡りました。

この後すぐに，6年生は運動会の開閉会式の練習をしました。最高学年として，自分たちの役割に一生懸命な6年生。忙しい中ですが，挨拶を大事にして心豊かな学校生活となるようにしたいと思います。

今日は児童会主催のいじめゼロ集会がありました。平北レンジャーによる呼びかけや，代表委員会による絵本の読み聞かせの集会活動を通して，いじめについて考え，宇都宮市のスローガンでもある「いじめゼロ　しない負けない　許さない」の意識を高めることができました。

「うれしくなることば」を友達に伝える活動を行いました。

ここでは，

・友達の話に質問をする，

・答えだけでなく少し詳しく話をする，

・自分も似ていることを付け加えて話す

この3つのポイントを使って話し合うことを目標にしています。

３人で協力して交代しながら話し合い，その様子をタブレットで記録をしたので，

また明日それを見てどんなところがよかったかを振り返りたいと思います。

　５年生は，総合的な学習の時間で「栃木の魅力発見」の学習をしています。30日に現地調査に行くために，日光の見学先についてグループで下調べをしました。インターネットだけではなく，図書資料や電話でも情報を収集することができました。当日も協力してグループ活動を行います。

４年生の総合ではタブレットとロボットカーを使ったプログラミング学習が始まりました。

今日は自分たちでロボットカーを組み立て，試しに直線のコースでロボットを動かすプログラムを考えました。

 コースの長さや停車位置の場所によってモーターを回転させる時間を変えたり，回転するスピードを調節したりしてプログラムを組み，自分たちの思った通りにロボットが動いた時には「おぉ～‼」と嬉しそうな声をあげていました。

次回は曲がることができるようロボットカーをさらにアップグレードし，新しい課題にチャレンジしていきます。

e-ネットキャラバンの講座は，インターネットを正しく利用するための啓発講座です。

本日は，KDDIの横井さんにお越しいただき，ネット依存やネットいじめなどのトラブルについて，子どもたちや保護者の方々に，詳しいお話をしていただきました。

ご参加いただきました保護者の皆様。ありがとうございました。

いじめゼロ強調月間に合わせて，1年生の道徳では，「こころはっぱ」の授業を行いました。

友達がいなくて一人でいる最初の場面と，友達の声掛けによって仲間が増えた最後の場面とで，主人公の気持ちがどのように変化したかを話し合いました。

 友達のあたたかい声掛けで自分がどんな気持ちになるかを，「こころはっぱの木」に，色を塗る活動を通して，じっくり考えることができました。

入学してすぐの頃を思い出しながら，自分自身の変化について話し合いました。

「最初は友達できるかなと不安だった。」

「あまり話したことのない友達から，遊びに誘ってもらえて嬉しかった。」

「これからもっと友達と仲良くなりたい。」

といった意見が出ました。

 入学しておよそ半年が経ち，一人一人の交友関係も広がってきました。

友達の輪が広がるにつれ，様々な悩みも出てくると思いますが，今日学習した「自分が言われて嬉しい言葉」や「あたたかい声掛け」を引き続き呼び掛けていきます。

9/20～10/14までは「いじめゼロ強調月間」となっています。6年1組の道徳の時間では「みんないっしょだよ～黒柳徹子」を読み，親切・思いやりについて考えました。ユニセフ親善大使として，開発途上国の子どもたちのために働いてきた黒柳さんの考えをじっくり聞き，「みんないっしょ」とはどんな心なのかを話し合いました。

本校では９月２０日（火）～１０月１４日（金）を今年度第２回のいじめゼロ強調月間として「いじめは絶対に許さない」という共通認識の下，いじめ対策の取組を行っております。名札には，いじめゼロリボンを入れたり，スローガンを掲示したり，アンケートの実施もしてまいります。また，図書室には，「いじめゼロコーナー」を設置し，読んでもらいたい本を常時掲示してあり，興味をもって借りている子供たちが何人もいます。

2年生の図工では，いろいろな模様をためしたり，見付けたりしています。

前回はティッシュペーパーにカラーペンで模様を作りました。

今日は半紙を２～３回折って，絵具で染めました。

「色が混ざってきれいだね」「チョウの形になったよ」など，たくさんの気付きがありました。

本日，6年生児童がジュニア芸術祭学校音楽祭に出場しました。

4月からの約半年間，合唱の練習に励み，練習の成果が十分に発揮された，素晴らしい発表となりました。大きな舞台での発表だったため，緊張していた児童もいましたが，子供たちにとって，大変有意義な経験となったと思います。ご家庭でも，ぜひ話題にしていただき，お子様の頑張りを労っていただければと思います。

今日の昼休みは，応援団の６年生が集合し，応援歌の歌詞を考えていました。

６年生にとっては，最後の運動会です。それぞれの係ごとに，休み時間を有効活用して下準備を進めています。

　本日，自主避難訓練（地震・火災訓練）が行われました。

　緊急放送が流れると，児童たちはその場で放送をよく聞いて，真剣に訓練に取り組みました。

　校舎内にいた児童は，机の下にもぐるなどその場で安全な姿勢を取っていました。

　それぞれの場所で，身の守り方を考えることができました。

　その後，給食室から出火したことを想定して，東階段や非常口を使用して東方向へ避難する訓練を行いました。

　休み時間の突然の訓練にもかかわらず，児童たちが真剣に訓練に取り組みましたので，短時間で全員校庭に避難することができました。

２年生は，体育で鉄棒運動をしています。チャレンジカードを使って，色々な上り方・回り方・下り方に挑戦です。

交代しながら，半数の子供たちは，登り棒や雲梯で腕の力を付けようとがんばっていました。

　９/１６（金）朝の読書タイムは，読み聞かせボランティアさんにお越しいただきました。大型絵本や紙芝居など，楽しい本を読んでいただきました。ありがとうございました。

今日の音楽集会は，６年生の合唱の発表がありました。

本番では，マスクを取って歌いますが，今日は，体育館で全校児童の前ですので，マスクをして歌いました。

１～５年生も黙って，真剣に発表を聞きました。

「６年生は，すごいと思いました。」「声が響いていてさすが６年生だと思いました。」など，下級生からの感想をもらいました。

今日は，１学期最後のクラブ活動の日です。

理科クラブは，浮沈子（ふちんし）の製作，家庭科クラブはシュシュの製作，インドアクラブはドッジボール，アウトドアクラブはリレー，図工クラブはプラバンの製作，レクリエーションクラブはカードゲーム，和風クラブはかるたゲームを行っていました。どのクラブも，１学期の振り返りを行った後に，楽しく活動していました。

１年生の育てているアサガオも最後の種取りの時期になりました。

丁寧にこぼさず種を取ったり，タブレットを使って写真撮影を行ったりしました。

　子どもたちが自分で考え避難ができるよう，

今回は実施日は知らせず，避難訓練を行いました。

　教室にいた児童は机の下，廊下にいた児童は窓などから離れて伏せる，校庭では遊具などから離れて安全姿勢を取るなど，自分の身を守るため，きちんと行動できました。

６年生は，９月２２日に文化会館で開催される「うつのみやジュニア芸術祭」に参加し，「大切なもの」と「世界中の子供たちが」の２曲を歌います。

今日は，体育で汗を流した後，美しい歌声を体育館いっぱいに響かせていました。日に日に上達しています。

１年生の生活科の授業で，色水を作りました。

自分のアサガオや，花壇のマリーゴールドの花がらで作りました。

色とりどりの色水ができました。 

今日の給食に出た「鮎の甘露煮」は，栃木県漁業協同組合から無償提供されたものです。

子供たちは，甘くて柔らかい鮎を，頭からしっぽまで全部残さず食べていました。大変おいしくいただきました。

ランチルームの廊下には，毎日の献立と共に，今月は，魚の名前クイズや様々な食育の記事が掲示されています。

国語の「注文の多い料理店」の学習では，PCの「スクールタクト」を活用して，自分の考えを書き込んだり，友達の考えを見たりしながら，人物の様子や情景を読み取りました。

今日の朝の活動は，担任の先生をシャッフルしての読み聞かせです。秋にぴったりのお話や動物が登場するお話など，盛りだくさんの読み聞かせでした。

３年生の総合では，地域の自然や特徴など，探検してきたことや調べたことをまとめたり，発表会に向けて，グループで話し合いを進めたりしています。

栃木県のプロバスケットチーム「宇都宮ブレックス」の方々にお越しいただきました。

前半は，ブレックスチアリーダーのBREXYのメンバーの方々と一緒に，チアリーディングの体験をしました。「笑顔で」，「大きな声で」，「強い気持ちで」応援することが大切だと教えて頂きました。

後半は，ブレックスのコーチの方と一緒にバスケットボール体験をしました。バスケットボールを使った準備運動やシュートゲームなど，とても盛り上がりました。

月曜日と水曜日は，全学年５時間の一斉下校です。

暑い中ですので，どのクラスも，下校の音楽が終わるまでに整列出来るように協力しています。

今日は，転入生の紹介があり，「よろしくお願いします。」と挨拶を交わしました。

鬼怒地域学校園のあいさつ運動がありました。鬼怒中学校の1年生から3年生まで5名と先生が来校し，本校児童と一緒に笑顔で挨拶を呼びかけました。本校の卒業生でもある中学生からは，「久しぶりに小学生の元気な挨拶を聞くことができてうれしかったです。」「中学校ではオアシス運動をやっています。」などといった話を聞かせてもらいました。中学生のみなさん，朝早くからありがとうございました。

6年生の総合的な学習の時間では，「宇都宮学」として宇都宮に関する自然や文化について学習します。

宇都宮の伝統工芸品を制作している「ふくべ洞」様にご指導いただきながら，黄ぶなの絵付け体験を行いました。

子供たちは，集中して絵付けに取り組んだり，「ふくべ洞」の先生の話を熱心に聞いたりしながら，学習に臨むことができました。

今月の生活目標は「落ち着いた生活をしよう」です。

今回も，平北レンジャーが各クラスに挑戦状を渡しに行き，「①話を最後まで聞くこと　②廊下は静かに並んで歩くことなどを，みんなで一緒に頑張ろう。」と，全校児童に呼び掛けました。

とちぎ国体が開催される競技会場や駅などに装飾する，花プランターの作成・育苗をしました。

とちぎ国体に全国から訪れる方々を，花でおもてなしをするため，一生懸命に苗植えを行いました。

夏休み中に１階廊下のクリーニングとワックス掛けを行ったので，やや滑りやすくなっています。早速，５年生が廊下に「静かに右を歩こう」の表示を付けてくれました。お陰で落ち着いた生活がスタートできています。

また，通学路には新しく横断旗が設置された箇所があります。南門の横断旗も新しいものを補充しました。安全に気を付けて，横断旗を活用しながら登下校しています。