日誌

学校の様子

花丸 はねつき

1月8日 午前11時15分 3時間目です
あけましておめでとうございます。きょうから学校がスタートします。
1年生が羽根つきをしています。「コツン」と板に当たる音が響いてきます。なかなか難しそうです。でも,子供たちは,何度も繰り返しながら笑顔で頑張っていました。「おしい!」「もう少し!」という励ましの声も子供たちから聞こえてきます。
「コツン,コツン・・」次第に聞こえる回数も増えてきました。
 
 
 

花丸 清掃

12月25日 午後1時40分 清掃の時間です
1年の締めくくりです。みんなで学校をきれいにします。一生懸命に廊下や教室の床を磨いている子も多いです。自分で仕事を見付けて取り組んでいる子もいます。黙って,みんなで掃除に取り組めるよう,これからも頑張っていきたいです。
 
 
 
 
 

花丸 いただきまーす!

12月25日 12時20分 給食の時間です
きょうは今年最後の給食になります。どんなメニューかな・・・?


ハヤシライス,フルーツのみかんゼリーあえ,五穀ご飯,牛乳です。
きょうもおいしくいただきました。ごちそうさま!
調理員の皆さん,いつもおいしい給食をありがとうございます。来年もよろしくお願いします!

花丸 6年道徳

12月24日 午前9時50分 2時間目です
6年生の道徳の授業を参観しました。テーマは「節度,節制」です。教材文の登場人物の行動や心情を読み取り,考えや行動を自分の生き方と対比させながら,望ましい生活習慣を築こうとする態度を育てていきます。
授業では,友達の考えに触れ,多様な捉え方があることを理解しながら,節度ある生活について考えていきました。






花丸 1年音楽

12月24日 午前8時50分 1時間目です
1年生の音楽の授業です。「おどるこねこ」の曲を聴きながら体を動かしたり,曲の様子を想像したりします。子供たちは「おどっているよう」「おしゃべりしているよう」「鬼ごっこをしている」「ねこといぬとことりが挨拶して楽しんでいる」「最初はなめらかで,だんだん楽しい感じに」など,様々な言葉で曲の感じを表現しています。曲の流れを感じ取って,様子の変化を表現している子もいました。こういった,曲に対するイメージを素直に言葉で豊かに表現できるよう,大切に膨らませていきたいです。






花丸 5年社会

12月23日 午前10時50分 3時間目です
5年生の社会科「情報産業とわたしたちのくらし」の学習です。子供たちは,ニュース番組の放送について疑問を出し合いました。互いに話し合うことで新たな疑問も生まれ,調べて解決しようとする意欲も高まります。先生は,できるだけ子供たちから出された疑問を吸い上げていきます。これらの疑問をもとに,みんなで話し合って学習問題をつくりました。これから,子供たちが,一人一人どのように学習を進めていくのか楽しみです。




花丸 6年薬物乱用防止教室

12月23日 午前9時40分 2時間目です
6年生が「薬物乱用防止教室」に参加しています。警察の方に来校していただき説明を聴きました。薬物の種類や薬物による脳・身体への影響など,映像を交えて分かりやすく説明していただきました。代表の児童が,「誘われたときにはどのように断るか」をロールプレイで行いました。正しい知識と断る勇気が大切,と講師の方は話されます。






花丸 2年国語

12月22日 午前10時50分 3時間目です
2年生の国語の授業「お手紙」です。子供たちは場面の様子を確認しながら,登場人物の気持ちの変化について考えていきます。最初の場面と最後の場面とでは手紙を待っている登場人物の気持ちが大きく変化します。「なぜ,そのような気持ちになったのか」子供たちは文章を読み取りながら,自分の考えをノートに書いていきました。子供たちは,積極的に発言しています。多様な考えが広がりました。










花丸 1年道徳

12月22日 午前9時40分 2時間目です
1年生の道徳の授業です。「それっておかしいよ」という教材を読んで,登場人物の心情を話し合いながら自分を振り返ります。ワークシートに書いた自分の考えを友達に紹介することで,友達の多様な考えや気持ちに触れることができます。
授業の後半では,正しい判断をして,頑張った経験を発表し合いました。子供たちには頑張ったことがたくさんありますね。










給食・食事 いただきまーす!

12月21日 12時20分 給食の時間です
きょうは冬至献立です。

きょうのメニューは,セルフ天丼(いか・かぼちゃ),白菜の塩昆布あえ,まろやか味噌汁,麦入りご飯,牛乳です。
きょうは冬至です。1年で夜が最も長く,昼が最も短い日です。昔から冬至にはかぼちゃを食べて栄養を付け,柚子湯に入って体を温めるという風習があります。寒い冬を無病息災で乗り切ろうとした知恵ですね。きょうは天丼の具としてかぼちゃが登場してきました。ほくほくしておいしいです。
きょうもおいしくいただきました。ごちそうさま!

花丸 5年調理実習

12月18日 午後2時20分 5時間目です
きょうのクラスも調理実習を頑張っています。友達同士,気付いたことを声を掛け合って進めています。






できあがりです。「おいしいです!」と子供たちは感想を伝えてくれました。
皆さん,頑張りました!












花丸 6年書写

12月17日 午前11時50分 4時間目です
6年生の書写の時間です。落ち着いた雰囲気の中で授業が進められます。きょうのめあては「文字の大きさと配列に気を付けて書こう」です。「漢字と平仮名のバランス」「文字の中心をそろえる」「行と行との間隔」「紙面の余白の割合」などに気を付けて文章を書き始めます。みんな集中して取り組んでいますね。
 

花丸 5年調理実習

12月17日 午前10時55分 3時間目です
きょうも5年生で調理実習をするクラスがありました。2時間目から取り掛かっていましたので,3時間目の始めの頃にはおいしそうな匂いが漂っていました。ご飯も味噌汁もおいしそうです。役割を分担して,しっかり実習に取り組めたようですね。
 
 
 


花丸 5年算数

12月17日 午前8時50分 1時間目です
5年生の算数では「三角形の面積の求め方」について学習しています。高学年の算数の授業では,少人数や習熟度別に学習を進めて理解を深めるようにしています。あるクラスでは,図を用いて,どのようにしたら既習事項を使って面積を求められるようになるかを考えていました。子供たちは,図形を分解して合わせるなどして,三角形を長方形や平行四辺形に変形させて考えていきました。
 

花丸 4年外国語活動

12月17日 午前9時45分 2時間目です
「What do you want?」「Ⅰ want 〇〇 please.」
果物をチョイスして,オリジナルのフルーツパフェをつくります。子供たちは,カードを用いて楽しそうにやり取りをしていました。果物の種類が多くなると,覚えるのが大変になってきます。中には「〇〇を2つ・・」という考えも出て,自分たちで工夫してカードを増やしている子供たちもいました。
















花丸 読み聞かせ

12月17日 午前8時15分 朝の活動です
きょうは「ぽけっと」の皆さんによる読み聞かせがありました。短い時間ではありますが,この間,子供たちはお話しの世界に引き込まれます。写真は1年生です。皆,真剣な眼差しで見つめています。「ぽけっと」の皆さん,寒い中,いつもありがとうございます。
 

花丸 4年理科

12月16日 午前10時50分 3時間目です
理科室では4年生の子供たちが理科の実験に取り組んでいます。「水を温めたり冷やしたりすると体積は変わるか」をテーマにした実験です。子供たちは予想を立てて実験を始めます。「空気も温度で体積が変わったから,水も変わるんじゃないのか」「空気は注射器で押したら小さくなったけど,水は変わらなかったから空気とは違うんじゃないのか」・・・
グループで協力しながら実験の準備に取り掛かっています。実験中はガラス管の水面の動きに注目しています。結果はどうだったでしょう。・・・














花丸 おいしいです!

12月16日 午前9時50分 2時間目です
5年生の調理実習「ご飯とみそ汁をつくろう」です。5年生も6年生と同じく,学級を2グループに分けて実施します。5年生にとっては初めての調理実習になります。「これでいいのかな?」「次は何をするんだっけ?」不安でいっぱいのようですが,先生の説明を聴いたり,黒板の写真を確認したりしながら,一人一人がしっかり手順に従って実習を進めていきます。






火加減はどうかな?
 
 








さあ,できあがりました。おいしそうな匂いが漂っています。
「おいしくできましたか?」と尋ねると,笑顔でうなずいてくれました。
みなさん,がんばりました!

花丸 4年子ども自転車免許教室

12月18日 午前8時50分 1時間目です
4年生が「子ども自転車免許教室」に参加しています。市の職員や南警察署の方が,自転車の安全な乗り方を指導してくれました。校庭に模擬道路を設定し,自転車を安全に操作して走ります。「自転車には左側から乗ること」「交差点では,信号が変わっても前後左右を確認してから発進すること」など,一つ一つ確認をしながら走ります。きょうは,命を守る大切なことを学びました。実際の道路でも,ヘルメットをかぶって安全に自転車に乗ることができるよう気を付けていきましょう。
 
 
 
 
 

花丸 いい匂いです・・・

12月15日 午後3時10分 6時間目です
クラブ活動の時間です。調理クラブは,計画を立てるグループと調理をするグループの2つに分けて活動しています。
きょうの調理グループは何をつくっているのでしょう?

鍋の中からパチパチパチ・・・と音が聞こえてきます。
・・・少し経つと音が聞こえなくなりました。・・・次第に甘い匂いが漂ってきます。

ジャーン! ポップコーンの出来上がりです。
各自,持ち寄った袋にすくい入れ,好みの味付け,シャカシャカシャカ・・・。
おいしくできあがりましたか?
 
 
 
 
 

花丸 5年音楽

12月15日 午前11時10分 3時間目です
5年生の音楽の授業を参観しました。リコーダーとリズム楽器を使っての合奏です。2種類のリズムを合わせるのに苦労していましたが,子供たちは頑張って練習していました。リコーダーで奏でる旋律をのせると,曲に膨らみが感じられます。






花丸 ふれあい文化教室

12月14日 午前11時 3時間目です
宇都宮市は「ジャズの街づくり」を推進しており,きょうは「ふれあい文化教室」として,6年生がジャズの演奏を聴きます。後半には手作りシェイカーを使って演奏にも参加しました。ビートを変えたり,アドリブを加えたりして,同じ曲でも曲想が様々に変化し,その面白さを味わいました。後半のリズム演奏では,次第にシェイカーを持つ手も大きく激しく動き,ジャズの音楽に親しみました。













花丸 ストップ!地球温暖化

12月14日 午前8時50分 1時間目です
5年生は,総合的な学習の時間に環境問題について調べています。きょうは市職員の方を講師に迎え,地球温暖化についての出前講座に臨みました。講師の方は,温暖化問題の事例も交えて,分かりやすくポイントを整理して話してくださいました。「地球温暖化の背景」「地球温暖化の問題点」「現在の状況」「自分たちにできること」・・・。子供たちは大切なことを聴きのがすまいとメモを取りながら耳を傾けています。これから,きょうの授業を参考に,テーマを絞って調べ学習を進めていくことになります。




 

会議・研修 離任の挨拶

12月11日 12時40分 給食の時間です
「お昼の放送」の時間に,3人の教育実習生が離任の挨拶を行いました。「声を掛けてくれてありがとうございました。楽しく実習を行うことができました。大学に戻っても頑張ります!皆さんも元気に頑張ってください。」と,子供たちに素敵なメッセージを届けてくれました。
皆さんと過ごした時間は,子供たちにとっても大変有意義な時間となりました。「一生懸命に頑張ること」「笑顔で人と接すること」・・・,大切なことをたくさん教えてくれたような気がします。
是非,実習で学んだことも生かして大学での学業に励んでください。皆さんの夢の実現を五代小学校から応援しています。
 

花丸 ありがとうございます

12月10日 午前9時40分 2時間目です
「雀宮おはなし会」の皆さんによる読み聞かせがありました。今日と明日の2日間にわたって3年生が参加します。おはなし会の皆さんは,読み聞かせや素話,パネルシアターなど,いろいろな手法で子供たちを楽しませてくれます。また,様々な種類の本も紹介してくださいました。いつもたくさんのご準備をいただきありがとうございます。




花丸 3年理科

12月10日 午前10時45分 3時間目です
教育実習生の授業,3年生の理科「じしゃくにつくもの」です。子供たちは,アルミ缶やスチール缶,ペットボトル,くぎ,アルミホイル,1円玉,10円玉・・・について,磁石につくか否かを予想して実験に取り掛かります。
授業の後半では,自分の持ち物や教室にある物を自由に調べていきます。「側面はつくけれども,底面はつかない」という物もあり,そういった面白さ,不思議さからか,子供たちは意欲的に色々なものを調べていきました。








花丸 紙芝居が始まるよ!

12月10日 午前8時15分 朝の活動の時間です
下学年のクラスでは図書委員の子供たちが紙芝居を読んでいます。この日のために練習をしてきたのでしょう,みんな上手です。1年生や2年生もお話しに引き込まれています。図書委員の皆さん,楽しいお話をありがとう!
 
 
 
 

花丸 2年算数

12月9日 午後2時 5時間目です
教育実習生が,2年生の算数「かけ算と倍」の授業を行います。「倍」の意味と「~の2倍,3倍はかけ算を使って求められること」を学びます。子供たちは,電車のイラストとテープ図を用いて考えていきます。テープ図に色を塗って,〇cmのいくつ分になっているかを確かめていきました。先生は,子供たちの活動を見守り,支援していきました。










花丸 3年算数

12月9日 午前11時40分 3時間目です
3年生の算数「分数の表し方」です。子供たちは,長さの違う何本かの紙テープを操作しながら,1mを5等分した2つ分の長さを分数で表します。
「あれ,ぴったり合うテープがないよ」
½m,m,¼m,m,子供たちが持っている紙テープはこの4種類なので,長さがぴったり合うものがないのです。
すると・・・
「あ!このテープの2つ分だ!」と,何人かの子がmの2つ分の長さであることに気付き始めます。
操作を通して気付き,操作を通して確認することができ,子供たちの理解が深まりました。
















花丸 いただきまーす!

12月9日 12時20分 給食の時間です
きょうは「おはなし給食」の第2弾です。

きょうのメニューは,コッペパン,インディアンポテト,キャベツのスープ,かぼちゃプリン,牛乳です。
さて,きょうはどんなお話にちなんだ給食なのでしょうね。ポイントは「かぼちゃのプリン」です。きょうもおいしくいただきました。ごちそうさま!

花丸 5年体育

12月9日 午前9時10分 1時間目です
5年生の体育「走り幅跳び」です。気温は低いですが子供たちは元気に授業に取り組んでいます。まず,手や足の動きを意識して走ったり,片足でジャンプをしたりするなど,走り幅跳びで重要となる動きを繰り返し練習します。

いよいよ,助走をつけての練習です。短めの助走からリズミカルに片足で強く踏み切ること,目線を上げて跳ぶことなど,ポイントを押さえて繰り返し練習に取り組みました。子供たちの動きにも,次第にのびのびとした流れが見え始めました。
 






花丸 1年算数

12月8日 午前9時50分 2時間目です
教育実習生の授業です。1年生の算数「ながさくらべ」です。子供たちは,2本の鉛筆の長さや2本のひもの長さを比べます。作業を通して,端をそろえること,真っすぐに同じ方向に伸ばすことなど,大切なことに気付いていきます。
最後は,色紙の縦と横の長さを比べました。
「どうやったら比べられるかな?」
子供たちからは色々な意見が出ましたが,折って比べればよいことに気付いていきます。
先生は,一人一人の作業の様子を丁寧に見取りながら,子供たちの考えを引き出していきました。












花丸 土曜授業

12月5日 
きょうは,宇都宮市小学校一斉の土曜授業の日です。本校では保護者の皆様に授業を公開しました。2グループに分けて実施しましたので,ゆとりをもってご参観いただけたことと思います。気温が上がらず寒い1日となってしまいましたが,子供たちは校庭でも元気に頑張っていました。参観に当たりましては,感染症対策として,保護者の皆様に色々とご協力をいただきありがとうございました。
 
 
 
 
 
 
 
 
 

花丸 6年調理実習

12月4日 午後2時35分 5時間目です
6年生の調理実習も今日で一区切りです。子供たちは,戸惑いながらも手順を考えて自分の力で調理を進めます。手際のよい子やちょっぴり不安げな子,それぞれに得意,不得意があるのかもしれませんが,どの子も一生懸命に頑張っています。










花丸 3年理科

12月4日 午前11時55分 4時間目です
3年生の子供たちが虫眼鏡を使って日光を集めています。
「煙が出たよ。」「紙に穴が開いたよ。」・・・子供たちは楽しそうに活動しています。
先生が「集められた光の明るさはどうなってるの?」「光の大きさはどう?」「煙が出て穴が開いたということは?」などと,観察したり考えたりする視点を与えると,
「明るくなってる!」「温度が高くなってる!」などと,光の明るさや温度と関連させて結果を考えていました。








花丸 発表頑張ります!

12月4日 午前11時15分 3時間目です
2年生の教室では,子供たちが発表の準備に大忙しです。先日の町たんけんで調べてきたことを,グループごとにまとめたり,発表の練習をしたりしています。クイズをつくっているグループもありました。「発表は楽しみですか?」と聞くと,「ハイ!」と答えてくれました。どんな発表になるのか楽しみですね。










花丸 6年調理実習

12月3日 午前9時20分 1時間目です
きょうは,6年生3クラス目の調理実習です。一人一人が個別に器具を使って調理します。「おいしくできましたか?」の問いに誰もがうなずきます。「ちょっと焦げちゃいました。」という子もいますが,それも勉強,楽しい思い出の一つになります。おいしそうな匂いに下級生の子供たちも家庭科室を覗いていきました。










花丸 5年外国語科

12月3日 午前9時15分 1時間目です
5年生の教室では,ALTが入って外国語科の学習を進めています。
テーマは「What would you like?」です。子供たちの机上には食べ物のカードがたくさん並んでいます。ハンバーガー,スパゲッティー,サラダ,オレンジジュース,味噌汁,アイスクリーム,パフェ・・・。子供たちは店員と客に分かれて,互いに注文の練習をしています。5種類ぐらいの食べ物が注文されるので,覚えるのがちょっぴり難しそうですが,子供たちは笑顔で取り組んでいます。
「What would you like?」「I’d like ○○,○○,○○,○○,and ○○」・・・。












花丸 なかよしタイム

12月2日 午後1時10分 昼休みです
きょうはロング昼休み,なかよしタイムの時間です。縦割り班ごとに遊びを決めて,校庭や教室で遊びます。5年生が1年生を迎えに行き,6年生がリーダーとなって遊びを進めていきます。異学年の児童が集まって楽しく遊ぶ時間です。
























花丸 いただきまーす!

12月2日 12時20分 給食の時間です
きょうの給食は,読書週間の企画の1つで「おはなし給食」です。お話にちなんだメニューが出されます。図書委員が読み聞かせを放送してくれました。那須烏山市の里山がモデルになっているようです。さて,そのお話は何でしょう?




かぼちゃパン,豆入りかぼちゃのコロッケ,きのこのスープ,牛乳,ぶどうゼリーです。きょうもおいしくいただきました。ごちそうさま!

花丸 4年体育

12月2日 午前10時5分 2時間目です
4年生が跳び箱運動にチャレンジしています。きょうは開脚跳びの練習です。助走→両足踏切→着手→突き放し→着地というように,一連の動作をリズミカルに行います。きょうのポイントは跳び箱の奥側に手を着くことです。みんな頑張っています。
 
 
 

花丸 トントントン・・・

12月1日 午後2時20分 5時間目です
図工室から「トントントン・・・」と絶え間なく響いてきます。見ると,3年生の子供たちが一生懸命に釘を打っていました。「トントンくぎ打ち,コンコンビー玉」という図画工作の作品をつくっています。板にくぎを打ち付け,ビー玉をくぎにコンコン当てながら転がして遊ぶコースターをつくります。上からビー玉を転がして点数のポケットに入れるコースをつくったり,シーソーのようにしてビー玉をゆらゆら転がして遊ぶコースをつくったり,思い思いにデザインも考えながら,みんな作品づくりに夢中になっています。くぎを打つ位置や打ち方を工夫してビー玉の転がり方を試しています。
















花丸 みんな元気!

12月1日 午後1時15分 昼休みです
青空が広がり,日差しがたっぷりと感じられます。日中は気温も上がり,子供たちの中には半袖の子も見られます。みんな元気です。うがい・手洗いもしっかり行って,元気に頑張りましょう!






















花丸 6年調理実習

12月1日 午前9時20分 1時間目です
6年生の調理実習です。ジャガイモを茹でて,ベーコンを炒めて・・・
このクラスの子供たちも真剣な表情で実習に取り組んでいます。次第にいい匂いが漂ってきました。きっとおいしく出来上がるでしょう。














給食・食事 いただきまーす!

11月30日 12時20分 給食の時間です
きょうは11月最後の給食です。

きょうのメニューは,セルフえびいかかき揚げ丼,味噌けんちん汁,ごはん,牛乳です。
けんちん汁には,大根やごぼう,にんじん,里芋などの根菜類が入っていて具だくさんです。これらは,寒いときに体を温める効果があります。しっかり味わって食べて,寒い冬を乗り切りましょう。きょうもおいしくいただきました。ごちそうさま!

花丸 3年体育②

11月30日 午前11時55分 4時間目です
3年生の体育,2クラス目です。このクラスはバトンパスの練習をしていました。二人組でバトンをパスしたり,トラックを使って走ったりと,練習方法を工夫して取り組んでいました。写真は二人組の練習の様子です。何回か繰り返していると,スタートやバトンを差し出すタイミングなども分かって上手になっていきます。
 
 

花丸 3年体育

11月30日 午前10時10分 2時間目です
3年生が校庭でリレーをしています。日差しはありますが,ちょっぴり気温は低めです。
でも,子供たちは元気いっぱいに体育の授業に取り組んでいます。バトンを握って精一杯走り切ります。頑張っている姿は,順位に関係なく格好いいですね。
 
 
 

ノート・レポート 校内読書週間

きょうから校内読書週間が始まります
読書週間中は様々な行事が予定されています。子供たちにはこの期間にいろいろな種類の本に触れ,読書への関心を高めてほしいです。

校内読書週間 
   11月30日(月)~12月11日(金)

・おすすめの本の紹介
 ~自分のおすすめの本を紹介します!~

・読書ビンゴと読書くじ
 ~色々な種類の本を読んでビンゴに挑戦します。
         ビンゴになると「くじ」が引けます!~

・読書クイズ
 ~お昼の放送で本に関するクイズが出されます!~

・読書ゆうびん
 ~友達に手紙を出して本を紹介しよう!~

・親子読書
 ~ご協力をお願いします!~

・おはなし給食
 ~給食に絵本にちなんだメニューが登場します!~
 ~図書委員がお昼の放送で読み聞かせをします!~

花丸 1年体育

11月27日 午前11時 3時間目です
きょうは曇り空,風も冷たく感じます。それでも,子供たちは元気いっぱい。校庭では1年生がボールを使って色々な運動遊びに取り組んでいます。ハードルゴールをねらってボールを転がしたり,ボールを高く投げ上げてキャッチしたりと,みんな元気に頑張っています。










花丸 調理実習始まる!

11月27日 午前8時50分 1時間目です
やっと調理実習を行うことができました。学級を2グループに分け,人数を減らして実施します。食器類も使い捨てのものを使うなど,感染症対策を講じた上での実施となりました。
「調理の手順を考えて,ゆでたりいためたりして,おかずをつくろう」をテーマに,6年生の子供たちは「ジャーマンポテト」づくりにチャレンジします。まず,ジャガイモの皮むきに取り組みました。みんな真剣です。
担当の先生は「人数が少ない分,一人一人の支援に十分に時間を掛けることができます。」と言います。




 
 


 
 
 
さあ,出来上がりました。いい匂いが廊下まで漂っています。
「おいしく作れましたか?」の問いに,みんな笑顔で静かにうなずいてくれました。
がんばりました!


 

花丸 就学時健康診断

11月26日 午前10時10分 3時間目です
午後に就学時健康診断があります。5年生の子供たちが,保護者説明会の準備をしてくれました。手際よくいすを並べ,準備完了です。5年生の皆さん,ありがとう。

給食・食事 いただきまーす!

11月25日 12時20分 給食の時間です


お昼の放送が始まります。
きょうのメニューは,焼きビーフン,ねぎとたまごのスープ,トースト,牛乳,レモンゼリーです。
 
ビーフンは,中国や台湾などでよく食されている米を原料としてつくられる麺です。きょうの給食では,野菜と一緒に炒めて提供されています。きょうもおいしくいただきました。ごちそうさま!

花丸 表彰朝会

11月25日 午前8時15分
きょうは,「防火ポスター」「防犯ポスター」「地域安全マップ」の各コンクールで入賞した児童の表彰を行いました。夏休み中に頑張って仕上げた作品です。おめでとうございます。これからも得意なものを大切にして,伸ばしていってくださいね。
 
 

花丸 中学校の先生が来たよ!

11月24日 午前8時40分  1時間目です
きょうは中学校乗り入れ授業がありました。教科は数学と英語です。数学では,トランプを使ったゲームをもとに,規則性を見出していきます。英語では,1月~12月のカードを使って,月や誕生日を英語で表現しました。いずれも中学校への橋渡しとなる授業でした。
 
 
 

花丸 実習生の授業

11月20日 午後2時 5時間目です
教育実習生の研究授業がありました。学級活動「上手な間食のとり方を考えよう」です。子供たちは,自身の食生活を振り返り,栄養のバランスや摂取カロリーの観点から,適切な間食(おやつ)のとり方を学んでいきます。
実習生は,はっきりと分かりやすく説明し,子供たち一人一人の様子を丁寧に見取っています。落ち着いて授業を進めることができました。1週間という短い期間ではありましたが,1日1日を大切にし,前向きに実習に取り組む姿勢は子供たちにも良い影響を与えました。この実習が,将来の夢の実現に向け,また一歩前進するきっかけとなってくれていれば嬉しいです。応援しています!
 
 

花丸 5年音楽

11月20日 午前10時55分 3時間目です
5年生の音楽の時間です。紙コップを使ったリズム遊びやリコーダーの二部合奏に取り組んでいます。リズム遊びは友達と協力して実施できる楽しさがあり,成功したときの充実感も味わえます。子供たちも楽しみながら取り組んでいました。
リコーダーでは音の重なりを味わいます。流れるような美しい曲想なので,より各部の演奏を丁寧に行う必要があります。リズムを合わせ,子供たちは,主旋律と低音部のそれぞれを丁寧に奏でながら掛け合いの美しさを味わっていました。






花丸 6年図画工作

11月20日 午前10時 2時間目です
6年生の図工,鑑賞の時間を参観しました。テーマは「思うがまま,感じたままに花」です。子供たちは友達の作品を見ながら,その表現のよさや美しさを記録したり,付箋にメッセージを書いて伝えたりしています。十分に時間を掛けて友達の作品をじっくりと鑑賞しています。一人一人の作品には,時間を掛けて鑑賞したくなるほど,作者の思いが感じられるものが多かったのでしょう。
「好きな花の印象を素直に表現しているもの」「人の気持ちや一生を花に投影して表現しているもの」「植物の感情を想像して花を描いているもの」・・・構図や色使いなど,個性あふれる作品にたくさん出合いました。


















花丸 きれいな花を咲かせてね

11月20日 午前9時10分 1時間目です
1年生の子供たちが球根を植えています。昨日,観察をした球根です。「きれいな花を咲かせてね。」と気持ちを込めて植えていきます。目を閉じて祈っている子もいました。
「これでいいのかな」初めて球根を植える子もいます。ちょっぴり不安な気持ちを抱えながら,みんな丁寧に植えていました。来年の春が楽しみです。
 
 
 

花丸 1年生活科

11月19日 午前11時50分 4時間目です
1年生の生活科「きゅうこんをかんさつしよう」です。子供たちは,自分が植える球根を準備しています。きょうは,その球根を見たり触ったりしながら気付いたことを記録していきます。
「先っぽがとがっていたよ」「おしりが根っこのようになっていたよ」「形はにんにくみたいだよ」「玉ねぎのように皮がむけちゃうよ」「色は薄い茶色だよ」・・・。子供たちはたくさんのことに気付いていきました。
「友達はどんなことを書いているのかな」・・・。
友達の記録を見て回った後で更に書き加えます。
「もっと書きたい!」そんな声も聞こえてきます。
 
 
 
 
 
 

花丸 3年歯の健康教室

11月19日 午前10時 2時間目です
3年生が「歯の健康教室」に参加しました。2時間目は学校歯科医の先生から「むし歯にならないおやつの食べ方」などについて話を聴きました。
3時間目はクラスごとに歯磨きの仕方を学びます。磨き残しやすいところを教えてもらったり,マスクの上から歯ブラシの動かし方を練習したりしました。正しい磨き方を学んで習慣化していきたいですね。


















花丸 3年外国語活動

11月19日 午前9時 1時間目です
3年生の外国語活動。テーマは「What’s thⅰs?」です。
写真はゲームの場面です。先生が隠し持っている絵を当てます。先生が英語でヒントを重ねていくと,少しずつ答えが見えてきます。楽しそうに子供たちが活動しています。
 

ノート・レポート 読み聞かせ

11月19日 午前8時20分 朝の活動です
きょうは「ぽけっと」さんの読み聞かせです。子供たちの集中している様子が見られます。どんなお話なのでしょう。いつも楽しみにしています。
 
 
 
 

給食・食事 いただきまーす!

11月19日 12時20分 給食の時間です

きょうのメニューは切り干し大根のポン酢あえ,船頭鍋,モロのから揚げ,ご飯,牛乳,いちごゼリーです。宇都宮の特産品や文化を知ることのできる給食「宮っ子ランチ」としての登場です。
江戸時代には鬼怒川を利用して物資を江戸に運びました。当時,船頭さんらが地元の食材をふんだんに使って食べていたと考えられている料理を復元したものが「鬼怒の船頭鍋」です。きょうの船頭鍋も,鮭や豆腐,ニンジンなど,具がたくさん入っています。
また,切り干し大根は,江戸時代から食べられてきた保存食で,冬に交通の便が悪くなる北関東では貴重な食品源でした。
きょうもおいしくいただきました。ごちそうさま!

花丸 2年算数

11月18日 午前11時 3時間目です
2年生の算数「かけ算」です。きょうは,場面絵を見て,かけ算の式になるような文章題を考えます。考えた問題を友達に紹介し合って確認している姿も見られます。文章題中で使っている数が「どんな数を表しているのか」しっかり確認しながら学習を進めていきます。














花丸 教育実習生着任

11月16日 12時40分 給食の時間です。
4人の学生が教育実習のため着任しました。実習生は,きょうから各教室に入って授業観察,授業実践に取り組みます。1週間,4週間と実習期間は異なりますが,学校現場でなくては学べない貴重な体験を積むこととなりますので,積極的にチャレンジして有意義な時間になるよう努力してほしいと思います。この姿勢が,子供たちにも良い影響を与えることになります。
 
 

花丸 4年総合的な学習の時間

11月16日 午前11時45分 4時間目です
4年生の総合的な学習の時間です。テーマは「私たちの生活と未来」です。子供たちは,これまでに,プログラムを使ってロボットカーを操作するなどの体験をしてきました。きょうは,コンピュータやプログラムを活用して生活を楽にしてくれたり,便利にしてくれたりするものについて話し合っています。お掃除ロボットや自動運転の車など,社会は急速に変化しています。






花丸 4年道徳

11月16日 午前11時 3時間目です
4年生の道徳の授業です。テーマは「世界の小学生」。子供たちは,ドイツやモンゴル,ニュージーランド,ブラジルの学校の様子を読み取って,「いいなあ」「ふしぎだなあ」と思ったことを発表し合います。それぞれの国の面白さやよさを読み取った上で,最後に自分の学校のよさを紹介します。果たして,子供たちはどのように五代小学校をPRするでしょうか。
4年生は,先日,社会科の授業でも外国の方の話を聴く機会がありました。興味や関心が高まっているところです。この授業を通して,更に幅広い知識を身に付けられるといいですね。






給食・食事 いただきまーす!

11月13日 12時20分 給食の時間です

きょうのメニューは,稚鮎の竜田揚げ,ほうれん草とキャベツのおひたし,五目きんぴら,ごはん,牛乳です。
栃木県産の水産物のおいしさ・魅力を子供たちに伝えることを目的として,「稚鮎の竜田揚げ」を県から無償で提供していただいております。
きょうもおいしくいただきました。ごちそうさま!

花丸 とれたよー!!

11月13日 午前10時 2時間目です
4年生の芋ほりです。今年は,授業時数確保の観点から,教材園を使って縮小してのサツマイモ栽培となりました。4年生は「総合的な学習の時間」でサツマイモ栽培について調べる学習を重ねてきました。種類や生産地,調理法,栽培の歴史など「サツマイモ博士」を目指して取り組んできました。きょうは,クラスのみんなで収穫の喜びを味わいます。おいしそうな“おいも”がたくさん収穫できましたね。












花丸 がんばってます!

11月12日 午後1時30分 清掃の時間です
きょうから新しい場所での清掃が始まりました。自分の役割がしっかり分かっていると,黙って集中して取り組むことができます。隅々まできれいにできるように,みんなで力を合わせましょう。


















花丸 4年理科

11月12日 午前9時 1時間目です
理科室では4年生が実験をしています。「ものの温度と体積」の学習で,丸底フラスコを温めたり冷やしたりすると,中の空気の体積はどのように変化するのかを確かめる実験です。丸底フラスコにガラス管付きのゴム栓をして,ガラス管内に入れたゼリーの動きで確かめます。温めるとガラス管からゼリーが飛び出し,その変化の大きさに子供たちはびっくりしていました。






花丸 新清掃班打合せ

11月11日 午後1時30分 昼休み
清掃担当場所が変わります。きょうは新しい清掃班での打ち合わせがありました。6年生を中心に各々の役割を話し合います。新しい清掃場所でもしっかり取り組みましょう!
 
 

給食・食事 いただきまーす!

11月11日 12時20分 給食の時間です

今日のメニューは,はちみつパン,サツマイモのシチュー,茹で野菜,牛乳です。
きょうのシチューにはサツマイモが入っていますが,いずみ学級の子供たちが育てて収穫したサツマイモも入っています。あまくておいしいおいもです。いずみ学級の児童の皆さん,ごちそうさま!
 

花丸 1年生の授業

11月11日 午前11時50分 4時間目です
1年生の図工と外国語活動の授業です。
【図工】
クレヨンや絵の具を使って絵を描いています。好きな生き物が画用紙の中央に,周囲には友達と一緒に楽し気にしている様子が描かれている作品もありました。子供たちは,たくさんの色を使って生き生きと表現しています。作品を見ているとウキウキしてきます。
 
 


【外国語活動】
外国語活動では,先生が英語で発音した形を教室の中から見付けたり,ワークシートを使って指示された形に色を塗ったりするゲームをしています。
「brown circle!」「blue square!」「pink heart!」「red star!」・・・
慣れてくると「形」だけでも見付けられるようになってきました。「circle!」では,頭や顔も示す子もいます。「star!」では自分の手提げの図柄を,「square!」では床のマス目を見つける子もいます。楽しみながら色や形の表現を理解していきます。
 
 
 

花丸 4年図画工作

11月11日 午前11時10分 3時間目です
4年生の図工の時間,子供たちの作品と作業の様子を参観しました。
「木々を見つめて」の学習です。ここでは,遊んでみたい木や登ってみたい木など,身近にある木々から表したいことを見付けて自由に表現します。作品には,木の上や周囲で遊ぶ子供たちが楽しく表現されています。太い幹の中から顔を出している子もいます。子供たちは想像力を働かせて素敵な作品を仕上げています。自分の作品を大切にして,丁寧に最後まで仕上げられるよう頑張ってください!
 
 
 

花丸 5年音楽

11月9日 午前11時 3時間目です
5年生の音楽の授業を参観しました。リコーダーの二部合奏を練習しています。旋律のまとまりに気を付けながら互いのパートをきれいに合わせています。リズム打ちでは,紙コップを使いながら拍を取っていました。手拍子だけでなく,机をたたいたり,紙コップを操作したりと,動きを組み合わせることで楽しみながら学習を進めているようです。子供たちが考える紙コップの動きは,色々と工夫が見られ楽しいです。視覚的にも興味を引きますね。
 
 
 
 

花丸 5年体育

11月6日 午後3時 6時間目です
5年生が体育の授業で鉄棒運動に取り組んでいます。鉄棒への上がり下りを含め,簡単な技から鉄棒に慣れていきます。友達同士,技を確認しながら練習に取り組んでいます。
 
 

花丸 2年町たんけん2

写真は,昨日の2年生の「町たんけん」の様子です。地域の皆さま,子供たちに丁寧にご対応くださいましてありがとうございました。大変,貴重な体験ができ,子供たちにとって素晴らしい学習の機会を得ることができました。
お仕事中,ご多用にもかかわらず,お時間を割いてご協力くださり本当にありがとうございました。改めて感謝申し上げます。子供たちは地域の方々に温かく見守られ,支えられていると実感いたします。
 
 
 
 
 
 
 

花丸 4年社会科

11月5日 午前10時40分 3時間目です
4年生はクラスごとに出前講座に臨んでいます。社会科の授業で「多文化共生の地域づくり」について学んでいますが,その一環としての取組です。国際交流プラザの職員の方,外国人講師の方をお招きして宇都宮市の取組について学習します。
 
 
 

外国人講師の方は,午前中はスペインの方,午後はベトナムの方をお招きしています。午前中の授業を参観しましたが,外国人講師の方は,自国の紹介や子供たちの質問に丁寧に答え,話をしてくださいました。「自分の国を紹介できることがうれしいです」とも話されます。そして,子供たちへのメッセージとして「自分が当たり前だと思っていることが,相手にはそうではないかも知れない。相手とよく話をして理解し合ってほしい。そして,その違いを楽しんでほしい。」と話を締めくくられました。

晴れ 2年町たんけん

11月5日 午前9時20分 1時間目です
2年生が生活科の学習で「町たんけん」に出かけます。この学習は,5月に計画されていた内容ですが,今年は今の時期に実施することとなりました。子供たちはグループに分かれ,地域のどんなところを探検してくるか,どんなことを質問するかなど,これまでに話合いを重ねてきました。各種の施設や学校・保育園,スーパー,交番など,グループごとに計画された見学場所を歩いて巡ります。実施に当たっては,たくさんの保護者の方,地域の方にご協力をいただいております。皆様,お忙しいところご協力いただきましてありがとうございます。
 
 
 
班に付いてくださった保護者の方からは「各施設の担当の方が丁寧に説明してくださって,子供たちも一生懸命にメモをとっていました」「班の人たちで協力して,何度も地図を見ながら頑張っていました」「時計係,地図係,カメラ係・・・と,係を意識して行動できました」「友達同士,声を掛け合って協力していました」などのコメントをいただいております。また,これからの課題として反省すべき点もご指摘いただきました。この学習は,課題を解決するために自ら方法を考え,調べ学習に取り組んでいく学習の原点でもあります。反省すべき点を改善し,よさをより一層伸ばしていけるよう,子供たちを支援しながら今後も学習を深めていきます。

花丸 読み聞かせ

11月5日 午前8時15分 朝の活動です
きょうは,ボランティアの皆さんによる読み聞かせがありました。どのクラスも落ち着いた雰囲気の中で読み聞かせが始まります。楽しい本やドキドキする本など,ボランティアの皆さんは学年に応じて本を準備してくださっています。子供たちの想像の世界が広がります。ボランティアの皆さん,いつもありがとうございます。
 
 
 
 
 
 
 

花丸 授業研究会

11月4日 
授業研究会を行いました。4年生,5年生の社会科の授業を参観し,子供たちの学習の様子について話し合い,教育センターの指導の先生にも助言していただきました。子供たちは,よく考え,集中して学習に取り組んでいます。
 
 
 
 
 
授業のよさや課題,改善点などを互いに論じ合う中で,各自が自身の授業実践に生かす点を見出し,授業改善に取り組んでいます。

花丸 音楽朝会

11月4日 午前8時15分 朝の活動です
音楽朝会がありました。音楽委員さんから2曲発表がありました。
でも,集会活動は行えません・・・。
 
 
 
 
放送を使って映像とともに曲を各クラスに届けました。学級では,音楽委員さんが絵図や紙コップの操作で教えてくれた通りに,手拍子をしたり紙コップを動かしたりしながらリズムを打ちます。結構複雑です。でも,ちょっぴり難しいぐらいがやりがいがありそうです。教室の子供たちも頑張っていました。
まだまだ大人数で集まっての活動は難しい状況ですが,工夫次第で充実した活動もできそうです。

花丸 いただきまーす!

11月2日 12時20分 給食の時間です

きょうのメニューは,ご飯,セルフ二色丼(とりそぼろ・炒りたまご),のっぺい汁,牛乳です
今月も,ご飯は地域の方に納めていただいています。新米が収穫されるこの時期,ご飯がおいしくなりますね。のっぺい汁は,全国に見られる郷土料理の1つです。地方によって色々な味付けがされているようですが,ニンジン,ゴボウなどの野菜が入った具だくさんのとろみのある汁ものです。ご飯と一緒に味っていただきましょう。
きょうもおいしくいただきました。ごちそうさま!

花丸 2年音楽

11月2日 午前11時45分 4時間目です
2年生の音楽です。太鼓などを使って音楽に合わせてリズムを打っています。太鼓の音に親しんだり,色々な長さのリズムをつなげたりして音楽を楽しんでいます。
 

晴れ 3年理科

10月30日 午前9時10分 1時間目です
3年生の子供たちが校庭で鏡に日光を反射させています。理科「光のせいしつ」の授業です。子供たちは,活動しながら光の性質に気付いていきます。「まっすぐはね返ったよ」「日かげではよく分からないよ」「鏡の向きではねかえる方向が変わるよ」「鏡の向きで細く地面にうつるよ」・・・。鏡を複数使って光を反射させる子供たちも現れました。この後,どのように学習が進んでいくのか,楽しみですね。
 
 
 
 

花丸 10月29日4時間目の授業

10月29日 午前11時55分 4時間目です
【2年生】
図工の時間にカッターナイフを使っています。きょうは,安全に正しくカッターナイフを扱うための練習をしています。集中して,紙をしっかり押さえて切っていますね。正しい使い方に慣れておくことはとても大切なことです。
 
 

【3年生と6年生】
日差しがまぶしく,校庭での活動が気持ちのよい1日となりました。4時間目は,いくつかのクラスが校庭で活動しています。3年生はポートボール,6年生はハードル走です。
ポートボールは,友達と協力してボールを運んだり,作戦を考えて動きを工夫したりする集団対集団の楽しいゲームです。パスやドリブルなどの個人の技能を高めていくことも必要になります。この時間はシュート練習をしていました。相手にカットされないように上手にボールを投げています。
 
6年生はハードル走に挑戦しています。ハードル間を3歩または5歩でリズミカルに跳び越えることが目標です。子供たちは自分に合ったハードル間隔のレーンを選択し,練習を繰り返しています。「難しい・・」との声も聞かれますが,一生懸命に練習に取り組んでいました。
 

花丸 いただきまーす!

10月29日 12時20分 給食の時間です

きょうのメニューは,栗おこわ,サンマみぞれ煮,味噌けんちん汁,牛乳,ぶどうゼリーです。きょうは「十三夜給食」です。十三夜は栗や豆の収穫の時期なので「栗名月」「豆名月」とも言われているようです。今日の給食にも栗が登場していますね。
夜には,きれいな「お月様」が見えるといいですね。
きょうもおいしくいただきました。ごちそうさま!

花丸 4年体育

10月28日 午前10時10分 2時間目です
4年生がタグラグビーのゲームを行っています。ボールを持って相手ゴールラインを越えると得点になります。でも,タグを取られてしまうとパスを出さなくてはなりません。
このゲームは,ボールを持ったまま走れるため比較的ボールの操作は易しく,また,ラグビーと違ってタックルをするわけではなく,タグを取るので身体接触も少ないゲームです。
しかし,上手くパスを受け取れるように,それぞれが,どのように動けばよいか作戦を考えていく面白さがあります。
 
 
 
 
子供たちは,ゲームごとに反省をし,次のゲームに向け作戦を話し合っているようです。また,楽しくゲームができるように,自分たちでルールを変更したり,新しく決めていったりしています。

花丸 いただきまーす!

10月27日 12時20分 給食の時間です

きょうのメニューは,ビビンバ丼,ワンタンスープ,麦入りご飯,牛乳です。
お昼の放送で,給食委員さんがメニューに関して「一口メモ」を紹介しています。きょうは豆板醤(トウバンジャン)についての紹介がありました。豆板醤は,中国,特に四川地方には欠かせない調味料だそうです。そら豆に塩,唐辛子,砂糖,ごま油などを加えて発酵させた辛みのある味噌です。日本で味噌と言えば大豆を使いますが,中国ではそら豆なのですね。きょうは,ビビンバ丼のナムルに調味料として使われているようです。
きょうもおいしくいただきました。ごちそうさま! 
 

きょうの給食当番は,1年生にとっては,なかなか大変です。
ナムルにスープ,ご飯・・・。
苦労しながらも,一人一人丁寧によそっているようですね。がんばりました!

花丸 1年図書 4年図工

10月27日 午前9時50分 2時間目です

【1年生】
1年生の教室では,学校図書館司書の先生が,ブックトークや読み聞かせを行っています。国語の教科書でも紹介されている本を分かりやすく楽しく紹介してくれました。「ぼく,それ読みたい!」という子もいます。読み聞かせでは身を乗り出して夢中になる姿も見られます。本に接する時間はとても楽しい時間になりますね。
 
 
 

【4年生】
4年生は校庭で絵を描いています。自分の好きな木を探して写生をしています。「葉っぱって難しいです!」と話す子もいます。でも,一生懸命に描いているようです。集中力が必要な作業ですが,自分の作品を最後まで丁寧に仕上げる力を育てていきたいですね。
 
 
 

花丸 4年社会

10月26日 午前8時50分 1時間目です
4年生の社会科の授業,テーマは「国際交流」です。きょうはゲストティーチャーとして保護者の方をお招きし,子供たちがインタビューをします。保護者の方は,子供たちからの質問に1つ1つ丁寧に答えてくださいました。お忙しいところご準備くださいまして本当にありがとうございます。大変有意義な時間となりました。
 
 
 
 
子供たちは,国土や気候,食文化,宗教,人口,交通など,様々な側面から質問します。日本との違いについては,それぞれ別個に違いが見られるだけでなく,その国の自然や歴史と深く結び付いていることも分かりました。子供たちからは,時折「えー!」と驚きの声も聞こえてきます。
保護者の方は,最後に「異国での生活には,その国の生活様式に慣れようと努力していくことが必要です。また,受け入れる人たちにとっては,相手の方の国の文化を理解していくことも大切なのではないでしょうか。」と訴えます。

花丸 修学旅行2

10月23日
修学旅行2日目です。毛越寺と中尊寺を見学します。早い時間から見学することができたので,混雑を避けて毛越寺の庭園を散策したり,中尊寺金色堂を見学したりすることができました。小雨降るしっとりと落ち着いた雰囲気の中での散策となりました。紅葉も始まり,美しい風景を写真に収める子供たちもたくさん見られました。金箔に包まれた金色堂では,説明にじっくりと耳を傾け,歴史の重さを感じることができました。
 
 
 
 
 
 

花丸 修学旅行1

10月22日 
今年の修学旅行は松島・平泉方面です。
1日目は,まず,遊覧船に乗って松島の美しい島々をめぐります。きらきらと輝く海が目に飛び込んでくると「きれい!」という声も聞こえてきました。塩竈で昼食をとって松島の街を散策し,五大堂や瑞巌寺を見学しました。日常を離れ,自然の美しさや歴史の趣を存分に感じることのできた1日となりました。
 
 
 
       

花丸 3年校外学習

10月21日 午前9時15分 1時間目です
3年生が,校外学習で近隣のスーパーマーケットに出発します。教室でも売り場や働く人の工夫,品物の産地などについて学習しますが,実際に自分の目で確かめられるよいチャンスです。お店の人にインタビューをすることもできます。
教室での学習を見学,体験によって,より深められる大切な機会です。充実した校外学習となるよう頑張ってくださいね。
 
 
 
 

花丸 3年理科

10月20日 午前10時5分 2時間目です
3年生の子供たちが理科の学習で地面の温度を測っています。「日なたと日かげ」の地面の温度を測っているようです。25℃や17℃といった声が聞こえてきます。ずいぶん日なたと日かげでは温度差があるようですね。また,日かげでも,朝礼台のかげや林の中など,場所によって差があるようです。
どうして,そのように差ができるのか,話し合ってみるのも面白そうですね。
 
 
 
 

花丸 アルミ缶回収

10月20日 午前8時
ボランティア委員会の児童がアルミ缶やプルタブの回収を行っています。委員の皆さん,ご苦労様です。何回か実施していますがいつもしっかり集まります。ご協力ありがとうございます。


10月20日は「リサイクルの日」としても記念日になっているようです。 10(ひと回り)、20(ふた回り)の語呂合わせから,1990年に日本リサイクルネットワーク会議により制定されたそうです。

花丸 3年体育

10月19日 午前11時55分 4時間目です
3年生が校庭でポートボールのゲームをしています。ボールを投げたり受け取ったり,様子を見ていると最初の頃よりだいぶ上手になりました。相手のいないところへ動いてパスを受け取ろうとしている子もいます。ドリブルも上手になってきました。一人一人の技能が向上すると,ゲームもより面白くなります。
 
 
 
 

花丸 5年家庭科

10月16日 午前11時10分 3時間目です
5年生の家庭科です。「ミシンでソーイング」という単元で,子供たちは初めてミシンを扱います。糸の掛け方に苦労しながらも一生懸命に取り組んでいます。どんなことでも初めてのときは大変です。失敗を恐れずに学習を進めてほしいです。
 
 
 

花丸 玉入れです!

10月16日 午前10時50分 3時間目です
少し日差しが出てきました。
校庭に集まっているのは1年生です。これから玉入れが始まります。運動会ではできなかったのですが,玉入れの楽しさを味わってほしいという思いから実施されました。みんな一生懸命にかごをめがけて玉を投げ入れます。ガンバレ!ガンバレ!
 
 
 

【いくつ入ったかな?隣のチームが気になりますね】
 

【最後の片付けゲームも元気いっぱいです】 
 
赤組も白組もルールーを守って活動できました。勝ったチームも負けたチームも自然に拍手が起こります。和やかなムードで,楽しい玉入れの時間となりました。