研究教科等の授業実践力の向上を図るため、年間３回程度の訪問研修を継続的に実施しています。今回は、３回目となる社会科の授業及び授業研究を１月２２日（木）に行いました。貧困の解消のため、環境面（地理）・紛争面（歴史）・政治面（公民）の３つの観点を基に、支援方法等を個人やグループで考えていくという内容でした。活発に意見が出され、意欲的に授業に取り組む様子が見られました。

家庭科の授業の一環として、幼稚園実習を実施しました。本実習は、幼児の観察や触れ合い活動を通して、幼児の心身の発達に応じた遊びやかかわり方への理解を深めることを目的としています。 1月15日（木）から21日（水）にかけて、あおば幼稚園のご協力のもと、3年生がクラスごとに訪問させていただきました。生徒は、事前に準備した遊びや、園庭などで園児と触れ合うことができたようです。ご協力いただいたあおば幼稚園の皆様、本当にありがとうございました。

１月２２日（木）第２学年において、社会体験学習発表会とスキー・スノーボード教室説明会を行いました。

５時間目の社会体験学習（宮っ子チャレンジウィーク）発表会では、７会場に分かれ、期間中の活動の様子やインタビューの内容、活動を終えての感想など事業所ごとに発表しました。それぞれの発表から、慣れない環境の中で仕事を覚え、働くことの難しさや楽しさを感じながら一生懸命活動した様子が伝わってきました。日頃の学校生活では味わえない貴重な時間を過ごせたようです。

６時間目には、体育館で立志記念スキー・スノーボード教室説明会を行いました。目的を達成できるよう実行委員が中心となって準備を進めており、今回も実行委員から丁寧に説明がありました。怪我なく、安全に２日間を過ごしてほしいと思います。

１月１６日（金）全市一斉小学校６年生の中学校訪問がありました。進学先中学校の授業や部活動の見学などを通して進学への期待を高めるとともに、進学前の不安解消を図ることを目的に実施されています。本校には、約１４０名の児童が参加しました。学校行事や部活動の様子、制服の着こなしなどを、生徒会執行部が作成したスライドで紹介するとともに、授業参観や部活動見学を行いました。真剣に各クラスの授業を参観する児童の姿や興味のある部活動をいくつも見て回る児童の姿がありました。４月から中学校で楽しく生活する自分の姿を想像してくれたら嬉しいです。

１月１４日（水）、市教委から指導主事をお迎えし、音楽科の研究授業を行いました。「作詞者・作曲家の想いを捉え、想いを伝える工夫を考えよう」というねらいの鑑賞の授業でした。拍子や音の強弱などを考え、自分なりの表現の仕方を個人やペア学習で考えていく内容でした。ICTを活用しながら、生徒は意欲的に取り組んでいました。