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2020年2月の記事一覧
表彰
2月28日 午前10時30分
「善行児童」の表彰を行いました。学校や地域に貢献する活動や個人の長年にわたる努力など,善行が認められた児童に対しての表彰です。
受賞した児童の皆さんは立派な態度で表彰に臨みました。
「善行児童」の表彰を行いました。学校や地域に貢献する活動や個人の長年にわたる努力など,善行が認められた児童に対しての表彰です。
受賞した児童の皆さんは立派な態度で表彰に臨みました。
6年生を送る会
2月27日
「6年生を送る会」を行いました。5年生が会場の準備をしました。飾りには1年生から5年生の手作りの作品がちりばめられています。みんなで,楽しく,思い出に残る会にしようと頑張っています。
10時40分 3時間目です
「6年生を送る会」が始まりました。
どの学年も,6年生への感謝の気持ちが十分に伝わる素晴らしい発表でした。6年生も,小学校生活を振り返りながら楽しい時間を過ごすことができたことでしょう。
「6年生を送る会」を行いました。5年生が会場の準備をしました。飾りには1年生から5年生の手作りの作品がちりばめられています。みんなで,楽しく,思い出に残る会にしようと頑張っています。
10時40分 3時間目です
「6年生を送る会」が始まりました。
どの学年も,6年生への感謝の気持ちが十分に伝わる素晴らしい発表でした。6年生も,小学校生活を振り返りながら楽しい時間を過ごすことができたことでしょう。
6年家庭科
2月25日 午前10時 2時間目です
6年生が調理実習をしています。テーマは「安全に楽しくサンドイッチ会食をしよう」です。グループごとに材料を用意して,楽しみながらサンドイッチを作っています。卒業を前に,学習活動の1つ1つが小学校の思い出として残っていきますね。
6年生が調理実習をしています。テーマは「安全に楽しくサンドイッチ会食をしよう」です。グループごとに材料を用意して,楽しみながらサンドイッチを作っています。卒業を前に,学習活動の1つ1つが小学校の思い出として残っていきますね。
5年生も頑張ってます
2月21日 午前9時15分 1時間目です
5年生が「6年生を送る会」の練習をしています。在校生の代表として,5年生には手本となる行動が求められます。落ち着いた態度,堂々とした発表,けじめのある動き・・・,5年生全体が心も行動も1つにまとまることで,下級生の意識も高まり,充実した思い出に残る「送る会」となるのです。
本番まであと少し。気を引き締めて練習に取り組んでほしいと思います。
5年生が「6年生を送る会」の練習をしています。在校生の代表として,5年生には手本となる行動が求められます。落ち着いた態度,堂々とした発表,けじめのある動き・・・,5年生全体が心も行動も1つにまとまることで,下級生の意識も高まり,充実した思い出に残る「送る会」となるのです。
本番まであと少し。気を引き締めて練習に取り組んでほしいと思います。
クラブ活動
2月20日 午後3時10分 6時間目です
今年度最後のクラブ活動です。音楽クラブは発表会のために,ダンスクラブは撮影した映像を流すために,それぞれ練習を頑張っていました。
家庭科室からは甘い匂いが漂ってきます。クッキングクラブの活動です。チョコレートにホイップクリーム,おいしそうですね。
今年度最後のクラブ活動です。音楽クラブは発表会のために,ダンスクラブは撮影した映像を流すために,それぞれ練習を頑張っていました。
家庭科室からは甘い匂いが漂ってきます。クッキングクラブの活動です。チョコレートにホイップクリーム,おいしそうですね。
6年生の練習
2月20日 午後2時30分 5時間目です
「6年生を送る会」が迫っています。各学年とも練習に熱が入っていますが,6年生も在校生に向けてお礼の演奏を披露します。体育館では6年生が合奏や合唱の練習をしていました。きれいな歌声が体育館に響き,本番が更に楽しみになりました。
「6年生を送る会」が迫っています。各学年とも練習に熱が入っていますが,6年生も在校生に向けてお礼の演奏を披露します。体育館では6年生が合奏や合唱の練習をしていました。きれいな歌声が体育館に響き,本番が更に楽しみになりました。
ドリームタイム
2月19日 午後1時20分 昼休みです
今年度最後のドリームタイムです。縦割り班ごとに遊びます。6年生がリーダーシップを発揮して,下級生を誘導したり,遊びを教えたりしている様子が見られ,成長の様子がうかがえます。班のみんなも楽しそうです。
今年度最後のドリームタイムです。縦割り班ごとに遊びます。6年生がリーダーシップを発揮して,下級生を誘導したり,遊びを教えたりしている様子が見られ,成長の様子がうかがえます。班のみんなも楽しそうです。
楽しんでます!集中してます!
2月19日 11時55分 4校時です
2年生の図工です。題材は「かぶってへんしん」です。子どもたちはカラフルなお花紙を土台に貼り付け,お面の形や色を工夫しています。作業を楽しみながらイメージを広げているようです。個性的なお面が並びました。
5年生の教室では毛筆の学習に取り組んでいました。真剣に作品と向き合う子どもたち。緊張感のある雰囲気に包まれています。
2年生の図工です。題材は「かぶってへんしん」です。子どもたちはカラフルなお花紙を土台に貼り付け,お面の形や色を工夫しています。作業を楽しみながらイメージを広げているようです。個性的なお面が並びました。
5年生の教室では毛筆の学習に取り組んでいました。真剣に作品と向き合う子どもたち。緊張感のある雰囲気に包まれています。
バイキング給食
2月18日 12時30分 給食の時間です
卒業を控えたこの時期に,6年生には,クラスごとにバイキング給食が実施されます。栄養教諭や調理員さんから贈られる「卒業おめでとう給食」です。ランチルームには,豪華な料理がずらりと並びました。子どもたちも楽しみにしていたようです。
6年間の感謝の気持ちを胸においしくいただきました。調理員さん,ありがとうございました。
卒業を控えたこの時期に,6年生には,クラスごとにバイキング給食が実施されます。栄養教諭や調理員さんから贈られる「卒業おめでとう給食」です。ランチルームには,豪華な料理がずらりと並びました。子どもたちも楽しみにしていたようです。
6年間の感謝の気持ちを胸においしくいただきました。調理員さん,ありがとうございました。
3年書写
2月18日 午前11時50分 4時間目です
3年生の教室で毛筆の授業を行っています。毛筆は3年生から始まる学習内容です。子どもたちは,1年間でだいぶ筆の扱いにも慣れ,自分のペースで練習に取り組めるようになってきたようです。集中して「字」を書く。書き終わって反省し,次の練習に生かしていく。この繰り返しにより,正しい姿勢,適切な運筆が身に付いていきます。
3年生の教室で毛筆の授業を行っています。毛筆は3年生から始まる学習内容です。子どもたちは,1年間でだいぶ筆の扱いにも慣れ,自分のペースで練習に取り組めるようになってきたようです。集中して「字」を書く。書き終わって反省し,次の練習に生かしていく。この繰り返しにより,正しい姿勢,適切な運筆が身に付いていきます。
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