学校生活の様子

　今週の１５日から来週２６日までの２週間は，今年度２回目の読書週間になっています。「読書の秋」らしく，子供達が読書に大いに親しめるようにと様々な取組を行っています。
まずは，おすすめの本の紹介コーナー。先生方一人一人が「ぜひ」と勧める本を紹介し，展示しています。今日は，「貸し出し中」の札がけっこう付いていました。
本を借りに来た子供達には，一人一回のくじ引きが用意されています。「しおり」「バッグ」「スペシャル」があり，それをもらえます。スペシャルを引いた子は，なんでも好きなものをもらえるのだとか・・・，特に高学年の子は，貸し出し「プラス一冊券」を選び，それを使って借りていくことが多いそうです。

３時間目は，１年生が図書室に訪れていました。

バッグやしおりをもらえてうれしそう！バッグは，なかなか当たりませんよ。大切に使ってね。
　
　
　
先生方の紹介コーナー。先生の顔写真と一緒に紹介文がついています。
　
　
実は，このしおりとバッグ，図書ボラの皆さんの手作りなのです。とてもすてきなので，選ぶのに苦労します。特に，バッグは，本の表紙を再利用しています。素晴らしいアイデアには感服してしまいます。子供達のために，本当にありがとうございます。
　
そして，これがくじです。
　

昼休みに，図書委員会の児童によるブックトークの集会が行われました。
４冊の本を順番に紹介し，その面白さを伝えてくれました。最後には，選んだこの４冊の本の共通点が明かされましたが，それは，「これまで一回も貸し出しされていない本」でした。
図書室には，読めば面白い本が，まだまだたくさん眠っている。もっともっと読書に親しんでほしい・・・そんな図書委員の皆さんの願いが伝わる集会でした。

　
　
　


図書委員のみなさん，お疲れ様でした。

なかよし班で仲良く遊ぶ活動が，久しぶりに実施されました。
どの班も，校庭を元気いっぱい走り回りながら，楽しい時間を過ごしました。上学年の子が下学年の子に優しく接する姿があちこちでたくさん見られ，学年を超えて交流する素晴らしさ，心の豊かさを改めて感じることができました。
　
　
　
　
　

昨日，１０／１１（木）は，第2学期の始業式でした。
５日間の秋休み（学期間休業）を経て，元気な顔がまた揃いました。

はじめに，かがやきルームの指導員，高田百合香先生の着任式が行われました。２学期から，かがやきルームの授業でお世話になります。
６年生の代表児童がお迎えの挨拶をしました。
　
続いて，始業式では，めあてや目標に向かって，再スタートを切ろうという話がありました。
１年生・３年生の代表児童による発表も，目標をしっかり持って頑張ろうという意欲に満ちた，立派な発表でした。


　

本日，10/5は第1学期の終業式です。
式の前に，「田原っ子表彰」を行いました。本校では，学校教育目標「かしこく　なかよく　元気よく」を目指して模範となる学校生活を送った児童に学年1名ずつ，学期ごとの表彰を行っています。
　
　
　


続いて，終業式では，１学期の学習や生活・行事に一人一人がみんな頑張ったこと，頑張った人それぞれの素晴らしい成果が通知表として出されることについて話がありました。みんな，しっかりとした態度でした。

その後，学年代表の２年生・４年生が学校生活を振り返る作文を発表しました。
　
最後は，児童指導主任の先生による秋休みの安全な生活についての話でした。

学校の教材園で育てていた「８代目ど根性ひまわり」の種ができました。
普通に育てていたひまわりとは場所を変えて区別していたので，混じってしまうことはありません。
日中は，スズメやヒワが種を食べにやってきています。

収穫した種ですが，軽いものもあり，これから選別して発芽できそうな種を選びます。



発芽しそうな種がどれだけあるか楽しみです。


こちらは，普通のひまわり。やっぱりたくさんの種ができていそうです。


校庭の大イチョウも，たくさんの銀杏の実を落としています。秋本番です。

本日１０/３の午前９時４０分ごろ，本校のＨＰへのアクセス数が４０万を突破しました。
今後も，学校の教育活動の様子や各種たより等を可能な限りタイムリーに更新していけるよう，努めてまいります。

6年生が修学旅行に行っている日を利用して，1年生の親子給食が行われました。6年生の使っている分の食器類を保護者の皆様に使っていただけるのは，宿泊を兼ねた行事に合わせるのが一番です。

保護者の方と一緒に食べる給食に，1年生の顔はとても嬉しそう！みんなピカピカ輝いていました。
明るく楽しい親子給食になりました。
　
　
　
　
　
　

雨天のためにずっと延期になっていた稲刈りが，ようやく実施できました。
５年生が種からずっと世話してきた稲は，たわわに実を実らせ立派に育ちました。

４名の講師の皆さんから稲の刈り方を説明していただいた後，みんなでどんどん刈り取っていきます。最初はぎこちなかった作業も慣れてくると手際よくなりました。
　
　
刈り取った稲は，ある程度の束にして干します。
　
　　　
最後には，こんなになりました。


講師の皆様，今回もたいへんお世話になりました。

宇都宮市の特別支援学級担当１年目の先生方が４０名ほど本校に来校し，３組・４組の授業を参観，その後研究協議で意見交換しました。
３組は，自立活動の授業として買い物学習を模擬的に実施し，自分の行動をＩＣＴを活用して振り返りました。
また，４組は国語の授業でローマ字に初めて接し，表記のしくみを見つけました。

大勢の先生方の参観があったにもかかわらず，子供達は，日頃の学習の様子そのままに，一生懸命取り組んでいました。

３組
　
　
４組
　
　
研究協議の様子

今年度４回目となる姿勢の日。
いつものように健康・給食委員会児童の放送でスタートしました。姿勢が悪く背中が丸まっていると，内臓のはたらきにも悪影響が出ることを伝えました。

正しい姿勢で生活したり学習したりすることの大切さをよく理解し，健康で気持ちのよい毎日を送れるように，継続していきます。

今日は，冒険活動教室の初日。
朝，５年生３５名は全員そろって冒険活動センターに出発しました。見送りくださった保護者の皆様，ありがとうございました。

さて，３日間の様子は後ほど更新するとして，正門の掲示板には，今，５年生の冒険活動教室に向けた思いと，６年生の修学旅行に向けた思いが一人一人掲示されています。
最初の宿泊学習である５年生，小学校最後の思い出作りとなる６年生。それぞれには，いろいろな思いがあるようです。

来週には６年生の修学旅行もあります。

一人一人にとって有意義な素敵な行事になることを祈っています。

昼休みに，全校生による校庭の除草作業を行いました。
夏休み後半には，ＰＴＡの皆様にもお世話になって除草しましたが，あっという間にトラックが草で覆われてしまいました。そこで，自分たちで使う校庭を自分たちでもきれいにする・・・そういう気持ちも育てていきたいと，短時間の作業ではありましたが実施しました。

子供達はカラーコーンで区切られた学年分担場所の草を一生懸命にむしり，おかげでとてもきれいになりました。
間もなく，陸上大会の練習も始まります。５・６年生はきっと気持ちよく走ることができるでしょう。
　
　
　　
　
　
　

子供達全員から募った「あいさつ標語」の優良賞・優秀賞の表彰式が行われました。
集まった標語は，地域協議会の委員の皆様による審査を経て，各学年1名の優秀賞・優良賞が選出され，さらに，優秀賞の中から，今年度の最優秀賞が2点選ばれました。
どの標語も心温まる，あいさつの大切さを伝えるものばかりでした。
表彰式には，地域協議会会長の増渕様，PTA会長（地域協議会副会長）の花岡様，地域協議会委員の永井様が出席してくださいました。
受賞した12名のみなさん，おめでとうございます。

参加くださった地域協議会の皆様。集会では，いつものように全員であいさつです。
　
優秀賞，優良賞のみなさんは，全員名前を呼ばれました。

最優秀賞の表彰です。
　
会長様のごあいさつと昨年度の最優秀賞との引継ぎも行われました。
　

今年度の最優秀賞の標語2点は，正門の掲示板に一年間飾られます。

４年生が学校の校庭を使って自転車の乗り方を学び，免許交付を受ける自転車免許事業が行われました。
様々な場面での自転車の乗り方やルール，注意点などの話を聞いた後，実際に実習として体験し，最後には，一人一人に免許が交付されました。

場面ごとに具体的な指導を受けながら，みんな真剣な態度で臨んでいました。緊張した態度も，最後に免許をいただいたときは晴れやかな笑顔に変わりました。
　
　
　
　
　
　
　

11日（火）に，6年生の音楽集会がありました。
みんなで今年の愛唱歌「世界がひとつになるまで」を合唱した後，いよいよ6年生の発表です。
発表は，これまでに取り組んできた楽曲を振り返るところから始まりました。
4年生のときに取り組んだ「群青」は東日本大震災の復興を願って作られた曲であること，5年生で取り組んだ「ふるさと」も日本各地で発生した災害の復興の思いが込められた曲であること，自分たちもその思いを受け継いで歌ったことをソロの歌唱を交えて伝えました。

そして，今年，6年生で歌うのは，「家族への感謝」の気持ちを伝える歌「ひまわり」です。
「育ててくれてありがとう・・・」「愛をくれてありがとう・・・」「私は家族が大好きだよ・・・」美しい2部合唱に乗せて，一人一人の家族への思いを伝える素敵なメッセージでした。
ご参観いただいた保護者の皆様にも，きっとその思いは伝わったことでしょう。
　


　






6年生のみんな，すばらしい歌のプレゼント，ありがとう。

今日は２回目のオープンスクール，第２校時から４校時まで授業を公開しました。これに合わせて，業間（たわらの時間）には「いじめゼロ集会」を開催しました。
毎年，いじめゼロ月間である９月に児童会運営委員が中心となって行っているものですが，今年度は保護者の皆様にもぜひ取組を見ていただこうと，オープンスクールで公開することにしました。
１５分という短い時間ではありましたが，「いじめに関する詩の朗読」・「いじめをなくすための発表」・「各学級で考えたスローガンの発表」の３部構成で，全児童に向けて呼びかけました。

進行・はじめの言葉・終わりの言葉を担当した運営委員。立派な態度でした。
　


気持ちのこもった詩の朗読。いじめにあった小学生が書いた詩は，とても心に響くものでした。
　
映像での具体的な場面やふわふわ言葉を紹介して，相手の気持ちを考え，みんなが気持ちよく生活することがいじめ撲滅につながることをとても分かりやすく伝えてくれました。
　
　

各学級で考えたスローガンが揃いました。どれも，いじめのない多笑小学校を実現しようという心が表現されています。さらに，一人一人の手形には，それに対する決意や思いがしっかり綴られていました。

この集会を企画・運営ししてくれた運営委員の子供達。素晴らしい集会を本当にありがとう！


多くの保護者の皆様にも参観していただきました。ありがとうございました。

今週は，3日～7日まで「ボランティアあいさつ運動」期間になっています。
本校では様々な形であいさつ運動を展開していますが，今回は，毎日実施している運営委員の子供達の他，「自分から参加したい」という子供達もどんどん自由に参加できるあいさつ運動です。
実施していくにつれて，日ごとに参加する子供の数が増えています。
自主的な態度を育てる取り組みとしても，今後も続けていければいいと考えています。

時間的な経過で見ていきます。
最初は登校している子供も少なく，スタートは数名からです。

登校とともに，少しずつ参加する人数が増えていきます。

先生方も自主的に参加します。

最後のころには，これだけ集まってくれました。


　

昨日３日から，校内の各学年学級廊下で夏休みの作品展を行っています。
工作や絵画，習字，自由研究など，子供達が一生懸命に取り組んで制作した作品が所狭しと並んでいます。
７日にはオープンスクールが予定されています。ぜひ，ご覧ください。
なお，絵画などで出品期日が迫っているものは展示できませんので，ご了承ください。
　　
　
　
　
さすが，高学年になると，理科研究等の研究成果をまとめた作品が目立ってきます。教室前だけでは足りず，３階廊下全体に展示されています。
　
　
　

台風21号が近づいている状況ですが，今日は，竜巻に対する避難訓練が行われました。
外で作業している業務嘱託員が竜巻を発見し，報告。状況把握の後，接近を確認して緊急放送を流しました。
放送を聞き，各教室ではカーテンを閉めてガラスの飛散を防ぎました。子供達は机を廊下側に寄せ，机の下で安全な態勢をとって身を守ります。体育館の場合は，通路に避難します。
　
　
竜巻が通過した後，校内の被害と安全を確認し，体育館に移動しました。
体育館では，担当の先生から竜巻の恐さと身の守り方について講話を聞きました。
自分の身は自分で守る・・・正しい知識と的確な判断力，災害に負けない体力の3つの力についても確認しました。
　

３組・４組の子供達が，セブンイレブンに買い物に行きました。
自分の力で買い物をする手順をしっかり確認し，一人一人が即席麺を購入。学校に帰ってからは，自分の行動を振り返った後，みんなでおいしくいただきました。

来週は，他校との合同学習でスーパーでの買い物も体験します。今回の学習は，そこで活きることでしょう。

元気に出発です。

一人一人が買い物体験をしました。品物を選び，レジで支払いを済ませます。
　
　
店長さんにお礼を言って帰校しました。

先生が動画で撮影した買い物の動きを見ながら，一人一人が振り返りをしました。

いよいよ，食べる時間になりました。食べるまでの手順を確認して準備します。品物によって，入れる物や時間が違うので，しっかり確認してお湯を入れます。
　
みんなで，おいしくいただきました。教室いっぱいにいい香りが広がっていました。
　

長かった夏休みも終わり，いよいよ今日から1学期後半がスタートしました。
朝は幸い過ごしやすい気温でしたが，子供達はたくさんの荷物を持って頑張って歩いてきました。明るい笑顔の子や，やや緊張気味の子，すでに疲れ気味の子など，表情は様々でしたが，また学校に活気が戻ってきたことを実感しました。
　
さっそく1時間目に学級の様子を見てみました。どの学級も夏休みの宿題や作品の提出，夏休みの生活の振り返りなどに取り組んでいました。6年生は，さすが，1時間目から真剣モードの授業です。
　
　
　
　
　
昼休みには，夏休み明けの集会が行われました。
校長先生からは，舘岡真央先生の産休と両方泰菜先生の着任の話，プール管理棟への落雷の話の後，「聴く」ことについて講話がありました。耳だけでなく，目と心でもしっかり聴くことの大切さの話でした。
また，児童指導主任の先生からも，「朝顔あいさつ」も「目」と「心」でしっかり頑張ろうと呼びかけがありました。
　

8/25早朝より，多くの保護者の皆様，５・６年生の子供達の参加をいただき，奉仕作業が行われました。
朝とはいえ夏の太陽が照り付ける暑い中でしたが，校庭や中庭，花壇，教材園の除草，側溝の土砂の除去などにご協力いただき，学校がとてもきれいになりました。夏休み明け，１学期後半が気持ちよくスタートできます。
ご参加いただいた保護者の皆様，そして子供達，本当にありがとうございました。
　
　
　
　

前夜の豪雨と雷が嘘のような爽やかな朝。
この日は，予定された活動をすべて実施し，無事に終了することができました。

朝一番のラジオ体操。

散歩を兼ねてコンビニに朝食を買いに。
　
おにぎりとお味噌汁の朝食。
　
　
スポルトかわちの皆さんによるゲーム


　
　
スイカ割
　
　
閉所式～お疲れ様でした。
　
※今年は，たくさんのハプニングの中での実施となりましたが，地域協議会をはじめスタッフの皆さんの「子供達の楽しい笑顔と思い出作りのために」という思いが最後まで素晴らしい行事を作り上げてくださいました。
本当にありがとうございました。

激しい雨と雷鳴が止むことなく続いていた午後６時頃のことです。
「プールの管理棟から煙が出てるんじゃないか?」との報告を受けました。雨が屋根を叩きつけて上がる飛沫かと思いましたが，どうも様子がおかしいので，職員が車で確認に行きました。
すぐに職員室の電話が鳴り，「配電盤が燃えています!!」とのこと。
ただちに１１９番通報しました。が，「すぐには迎えません・・・」

どうするか迷った末，消火器で初期消火することに。職員とスタッフ数名で3本の消火器で鎮火させました。間もなく，消防隊が到着し，ここから現場検証や事情聴取など，長い夜が始まりました。

併せて，豪雨による避難準備のメールが２度入る状況になりました。実施の継続を検討したうえ，このまま子供達を留め置く方が安全と判断し，メールでお知らせしました。

子供達はというと・・・豪雨や火災もなんのその!
肝試しを楽しみ，より安全にと教室での就寝となりました。
　
　
就寝前に行われた班長会議では，こんなハプニングもプラスに捉える心強い言葉の数々が・・・

そして，この間も，ずっと事情聴取が続きました。スタッフの皆さんの臨機応変な対応にたくさん助けられました。


プール管理棟の様子です。
シャッターが吹き飛び，配電盤が黒焦げです。
　
初期消火に使った消火器が３本。衝撃で，天井は歪んでしまいました。
　

更新が少し滞ってしまいましたが，お盆前の8/10～11の2日間，恒例の「学校へ泊まろう」が開催されました。
今年は，例年になく異例づくめの思い出に残る行事となりました。

〇開所式
多くの地域協議会委員，保護者の皆さんの協力のもと，学校に泊まろうのスタートです。たくさんの中学生も参加してくれました。
　
　


〇夕飯作り
みんなでカレー作りに奮闘!
　
　　
中学生もおかずづくり，6年生は炒め物の担当です。
　
ご飯はお任せ!

おいしい夕飯が並びました。
　
校舎のこんなところで食べるのもこの行事ならではです。
　

※このあたりから，雷雨が激しくなってきました。～次の記事に続く・・・

田原地域学校園のコラボレーション企画として，今年も健康教室が開催されました。今回は「食育編」。地域学校園３校の栄養士と養護教諭のコラボ，さらに市の保健士・栄養士の方々を講師に，おやつと塩分について楽しく学びました。
今回の主催者，学校園の栄養士・養護教諭の６名です。

第１部では，市の保健士さんと食べるんジャー隊・養護教諭による「おやつや飲料に含まれる糖分・塩分・脂分調べ」が行われました。
　
　
　
第２部では，市の栄養士さんを中心に塩分を摂り過ぎることの弊害について学んだあと，味噌の塩分量を調べたり，実際に塩分を控えた味噌汁を調理して味わったりしました。
　
　
　
　

３年生が種をまき，育てていた８代目ど根性ひまわりが花を咲かせました。
ほどよい大きさに育った苗を教材園に移植し，日に日に大きく育っている様子を時々見ていましたが，夏休み直前にやっと花が見られました。次の世代につなげることができるか心配していましたが，大輪を見てその不安も消えました。
どこか堂々とした雰囲気を感じるのは，「ど根性」だからでしょうか・・・

夏休みを前に，交通安全教室が開催されました。
県民生活部くらし安全課職員の方を講師として，正しい交通ルールの知識を学び，また，代表児童による実習を見ながら，自転車の安全な乗り方について理解しました。
クイズ形式や実習形式を取り入れたとても分かりやすい内容で，子供達は真剣に参加していました。
自転車に乗る際のヘルメット着用の大切さについても話してくださいました。ぜひ，ご家庭でもヘルメット着用を勧めてください。



　
　
　

夏休みを前に，全学年で着衣泳を実施しました。
服を着たまま水に入ると予想以上に体が重くなることを体験し，もしものときの浮き方やペットボトル等の活用法などを実際にやってみました。
１・２年生はなかなか浮くことはできませんでしたが，服を着た状態での危険性は十分に理解できたようです。
一方，高学年はさすがです。何も持たなくても上手に浮くことができる子がたくさんいました。
夏休み中に水の事故に遭わないよう，今回の学習を活かしてほしいと思います。
　
　
　
　
　

先週7/10（火），宇都宮市の水泳競技大会が「ドリームプールかわち」で開催され，本校からは５・６年生１９名が参加しました。
50m自由形，50m平泳ぎ，50m背泳ぎに200ｍリレーを加えた全４種目でこれまでの練習の成果を競い合いました。
レースの様子は撮影禁止のため掲載できませんが，どの子も練習タイムを大幅に更新し，自己新記録を達成する素晴らしい泳ぎを披露してくれました。中には，１０秒以上も縮めた子も！！
練習によく励み，自分との闘いに勝利した子供達に大きな拍手をあげたいと思います。

出場全選手


５年生


６年生

河内地区市民センターの保健士の方を講師とした「性といのちの健康教室」が行われました。
命が宿り，やがて誕生するまでの胎児の成長の様子を聞いたり，乳児の大きさ・重さを体験したりして，子供達は，自分自身の成長と重ね合わせながら参加できたようです。
また，胎内にいるときの心音や産まれた直後の産声の音声を聞いて，両親からいただいた大切な命の重さ，ありがたさも感じ取ってくれたと思います。

豆粒ほどだった最初の命から，胎児の成長を順に確認していきました。
　
　


　
　
　

田原中学校の４組の生徒たちが交流学習に来校しました。
本校の３組４組の子供達と仲良く交流しながら，学習に取り組みました。
以後，本校児童が田原中に赴いての交流学習や，学校園３校での校外交流学習も計画されています。
こうした交流を通して，豊かな社会性が身に付いていきます。

昼休みの時間に，第３回目の音楽集会が実施されました。
今回は，３年生の発表です。みんなで愛唱歌「世界が一つになるまで」を合唱したあと，舞台に並んだ３年生が「きょうりゅうとチャチャチャ」「とどけよう  このゆめを」を披露しました。元気な歌声と初めて学んだリコーダーの演奏は，とても素敵でした。
保護者の皆様にも多数参観していただきました。








　
　
　

最高の天候の中，２年生は近くの水路にザリガニとりに行ってきました。
下田原エコワークシアーズの皆様に釣り方や採り方のご指導・ご協力をいただき，楽しい体験になりました。釣れたり採ったりできた数はあまり多くなかったものの，プールとは違う水路で感じた水の感触は，また新鮮だったことでしょう。
エコワークシアーズの皆様，たいへんお世話になりました。





　
　
　

今年度最初の土曜授業となった７/７。
第１校時をオープンスクール（授業公開）とし，第２・３校時にPTA文化祭を実施しました。その後，下校時には，緊急時の「引き渡し訓練」を行い，盛りだくさんの一日となりました。

地域協議会のご協力
　～受付をしていただきました。ありがとうございました。


オープンスクール
　～各学級，様々な教科を公開しました。
　
　
　
　

PTA文化祭
　～各専門部の趣向を凝らしたゲームやバザー，販売などで盛り上がりました。
　
　
　
　

田原中学校の生徒もボランティアで参加してくれました。
　
　
　
　

引き渡し訓練
　～雨天のため，体育館で実施しました。保護者の皆様のご協力でとてもスムーズに　　
　　行うことができました。
　

先日の全校集会で，校長先生と児童指導主任から「あいさつの意味」と「あいさつの仕方」について話がありました。
校長先生からは「あいさつはなぜするの?」「あいさつを交わすとなぜ気持ちよいの?」ということについて，その由来をもとに意味を話していただきました。また，児童指導主任は，「自分から先に」「相手の顔を見て」という具体的な望ましいあいさつの姿を説明しました。
この日から，「あかるく（あとより）」「さきに」「顔を上げて」の頭文字をとって「あさ顔あいさつ」と名付け，新たなあいさつ運動がスタートしました。
　
　
その後，今週は，生活指導委員会の保護者の皆様，運営委員の児童，そして１・６年生によるあいさつ運動が毎日実施され，毎朝，素敵なあいさつの声が響きました。
月曜日
　
火曜日
　
水曜日
　
木曜日
　
金曜日
　

６年生の家庭科の学習で調理実習を実施しました。
メニューは「野菜炒め」。
手順を確認した後，そっそく調理です。男女関係なく，みんなが手際の良さを見せていました。自分たちで作った野菜炒めは，おいしかったことでしよう!
　
　
　
　

健康給食委員会の子供達による「歯みがきティーチャー」が行われました。歯の衛生週間のある６月に合わせて，委員の子どもたちが歯みがきの仕方を教える先生となり，低学年教室で説明をします。今年は，宮チャレの中学生にも先生をお願いし，３・４年生でも実施しました。
委員会の子供達は，先生役のほか，放送担当・資料作り担当としても活躍しました。

学校医の先生と歯科衛生士の方のご指導のもと，歯の健康教室が実施されました。
１時間目は，歯科衛生士の方による歯の染め出し体験。磨き残しを赤く染め出し，正しい磨き方を確認しました。
２時間目は，学校医の先生による口腔内衛生にかかわる講話と体験。唾液の量を通常とガムを噛んだ時で比較するなど，とても分かりやすい内容でした。

保護者の方の参観もあり，むし歯ゼロを目指して，これからの生活に役立つ時間となりました。
　
　
　
　

梅雨にもかかわらず，真夏のような素晴らしい晴天に恵まれ，２年生と４年生が地域に繰り出しての体験学習を実施しました。
４年生は，総合的な学習の時間に地域の歴史を学ぶ「逆面探検」。（２２日）
２年生は，生活科で身近な地域の施設やお店を巡る「町たんけん」（２７日）

４年生は，学校から逆面までを徒歩で往復する中で，歴史ある史跡や伝説の残る場学んできました。これからさらに学びを深めていく予定です。
２年生は，学校周辺の店舗や施設を班で巡り，取材してきました。新鮮な出会いや学びを次の学習につなげていきます。

暑い中，お世話になった講師の方，お店や施設の皆様，引率してくださった保護者の皆様，ありがとうございました。

逆面探検
　
　
　


町たんけん
駐在所
　
郵便局
　
コミュニティプラザ
　
ゆりかご保育園様
　

焼肉田原様
　
吉野様
　
丸山スポーツ様
　
セブンイレブン様
　
ファミリーマート様

先週のことですが，地域学校園の栄養士さんたちで編成された「食べるんジャー」隊が５・６年教室にも訪問しました。
高学年の子たちの反応はどうかなと見ていましたが，しっかり話を聞きつつ，楽しんでくれたようです。
こうした取り組みは地域学校園３校で順次行われており，食の大切さを学ぶよい機会になっています。

２２日（金）は，１・２年生の遠足でした。行先は宇都宮動物園。
最高の天気に恵まれ，みんな，にこにこ笑顔で出かけていきました。

動物園では，学年混合のグループで動物を鑑賞したり，ふれあったり，乗り物に乗ったりしました。一人一人がきちんとルールを守り，楽しい時間を過ごすことができました。
みんなで食べたお弁当は，きっとおいしかったね！

たくさんの動物とのふれあいができました。
　

　

　

　
いろいろな乗り物や遊具で遊びました。
　

　
みんなでもりもり食べたお弁当。
　

今週は，田原中学校から３名の生徒が職場体験学習に来ています。宇都宮市では，その事業を「宮っ子チャレンジ」としています。

さて，３名の生徒はそれぞれに「教師を目指したい」「小さい子の面倒を見るのが好き」「先生の仕事に興味がある」ということで，しっかりと学習のめあてを持っていました。３・４年生の学級に一人ずつ配属され，毎時間，授業補助や担任以外の職種の体験などに一生懸命取り組んでいます。また，休み時間には，校庭や図書室などで積極的に子供達と触れ合っています。

３名の小さな先生たち


　



　



　

今日は，音楽鑑賞教室でした。「東京マリンバ・コラージュ」の４人の皆さんによる素晴らしい演奏を堪能しました。一流の技術を駆使したマリンバの響き，音色，迫力など，どれも感動的でした。
校歌も演奏していただき，みんなで合唱できたのも素敵でした。

息の合った２人の演奏
　
素敵な歌も披露してくださいました。
　
校歌をみんなで歌いました。
　

４年生の社会科で学習している飲料水について，上下水道局の方によるセミナーが行われました。
各学級で１時間ずつ，「水道水ができるまで」や「下水処理の仕組み」について話を聞いたり実験をしたりして学びました。
特に実験は，まさに自分の目で確かめる活動なので，子供達一人一人の目がキラキラと輝いていました。

１組

水に塩素が含まれているか，試薬で確かめる実験

細かい砂利や砂で泥水をろ過する実験


２組


水道管の太さを確かめる講話


トイレットペーパーとティッシュを水に溶かす実験

今年度２回目の姿勢の日。
朝の時間にしっかりと正しい姿勢を確認し，一日のスタートを気持ちよく切りました。
５・６年生も放送の手順に合わせて姿勢を整え，背筋を伸ばして「よい姿勢！」

↓　頭の高さは，机から手のひら二つ分～放送の声に一人一人が確認しています。


↓　一分間，よい姿勢を保ちます。

梅雨の晴れ間となった19日。全校生によるさつまいもの苗植えが行われました。今回の植え方は「船底植え」。苗を土に斜めに差し込み，船底のように先をカーブさせて植えるのだそうです。４名のボランティアの皆さんのご指導で，一本一本丁寧に植えていきましたが，なかなか難しそうでした。

４名のボランティアの皆さん
さつまいもの原産地などを教えていただきました。


船底植えに挑戦!
　
　
　
　

今年度も，地域学校園の栄養士の皆さん合同による「食べるんジャー」がスタートしました。
学校園３校を順番に廻りながら，食に関する話題を子供達に伝え，実践力につなげようという食育の取り組みです。
この日は，本校３・４年生の教室に出動！子供達は，給食を食べながら食べるんジャーの皆さんの話を楽しく，真剣に聞いていました。
　
　
　

先週は，３・４年生による「なかよし・あいさつ週間」でした。
毎日実施している運営委員とは別に，３年生・４年生の元気なあいさつの声が昇降口に響き渡りました。