学校生活の様子
【日誌】図書委員による読み聞かせ
本来ならこの時期に児童集会を実施し,各委員会の5・6年生が学校をよくするための提案や呼びかけなどを行っているところですが,感染防止策として今年度は集会の実施を最小限にとどめています。
そこで今は,お昼の校内放送を活用して委員会紹介を行うなど,集会に代わる活動を積極的に実施しているのですが,そんな中,今日は図書委員会の子供達が各教室で読み聞かせを行いました。
今年度は読み聞かせボランティアの皆さんの活動も自粛していただいているため,委員会の子供達による読み聞かせは久しぶりであると同時にとても新鮮で,素敵な取組でした。
図書委員会の皆さん,楽しい時間をありがとう。
〇校内放送を担当した二人

〇各教室の担当の皆さん





〇最後に全員で!
そこで今は,お昼の校内放送を活用して委員会紹介を行うなど,集会に代わる活動を積極的に実施しているのですが,そんな中,今日は図書委員会の子供達が各教室で読み聞かせを行いました。
今年度は読み聞かせボランティアの皆さんの活動も自粛していただいているため,委員会の子供達による読み聞かせは久しぶりであると同時にとても新鮮で,素敵な取組でした。
図書委員会の皆さん,楽しい時間をありがとう。
〇校内放送を担当した二人
〇各教室の担当の皆さん
〇最後に全員で!
【日誌】研究授業2年(プログラミング)
算数科の授業にプログラミング教育の視点を加えた授業研究を実施しました。
今年度より本格的に始まったプログラミング教育ですが,コンピュータや器具を使った授業だけでなく,普段の授業においても様々な場面でプログラミング的思考を育てる実践が求められています。
今日は,2年生の「100より大きい数」の授業で,大きさを比べるときの考え方を「分岐」の視点からも扱った「アンプラグド」の授業を公開しました。
まだまだ始まったばかりの取組ですが,子供達は,新鮮に一生懸命取り組んでいました。学んだことを活かすゲームもみんな楽しく行っていました。
授業には田原西小,田原中の先生も参加してくださいました。
放課後は先生方で研究会を開き,今回の成果と課題を明らかにして,今後の取組につなげるための熱心な協議がなされました。





今年度より本格的に始まったプログラミング教育ですが,コンピュータや器具を使った授業だけでなく,普段の授業においても様々な場面でプログラミング的思考を育てる実践が求められています。
今日は,2年生の「100より大きい数」の授業で,大きさを比べるときの考え方を「分岐」の視点からも扱った「アンプラグド」の授業を公開しました。
まだまだ始まったばかりの取組ですが,子供達は,新鮮に一生懸命取り組んでいました。学んだことを活かすゲームもみんな楽しく行っていました。
授業には田原西小,田原中の先生も参加してくださいました。
放課後は先生方で研究会を開き,今回の成果と課題を明らかにして,今後の取組につなげるための熱心な協議がなされました。
【日誌】中庭の池にモノサシトンボ!
6年生の男の子が「中庭の池に青いイトトンボみたいのがいますよ」と教えてくれました。池には大きなコイやフナがたくさんいますので,トンボのヤゴなどは生き残れないだろうと思いつつ,確かめに行ってみると,きれいなトンボが3びきほど仲良く飛び回っています。イトトンボとは違う「モノサシトンボ」でした。
モノサシトンボは池や沼を好む5cmほどのトンボで,イトトンボの仲間よりは少し大きめ。しっぽの白い節目がものさしの目盛りのように見えるので,この名前がついたそうです。栃木県では極端に珍しいというほどではありませんが,場所によっては「準絶滅危惧種」に指定されるなど数が減っているトンボです。
そんなトンボが学校の小さな池に生息してるとは,言われるまで気付きませんでした。男の子もよく見つけたなと感心しました。ツバメもそうですが,学校の中で小さな生き物が命をつないでいるのは,とても素敵なことです。
中庭には子供だけで行ってはいけないことになっていますので,ぜひ担任の先生に一言伝えて,一度その可愛らしい姿を見てみてください。
〇中庭にいた3びき。探したらもっといるかもしれません。



モノサシトンボは池や沼を好む5cmほどのトンボで,イトトンボの仲間よりは少し大きめ。しっぽの白い節目がものさしの目盛りのように見えるので,この名前がついたそうです。栃木県では極端に珍しいというほどではありませんが,場所によっては「準絶滅危惧種」に指定されるなど数が減っているトンボです。
そんなトンボが学校の小さな池に生息してるとは,言われるまで気付きませんでした。男の子もよく見つけたなと感心しました。ツバメもそうですが,学校の中で小さな生き物が命をつないでいるのは,とても素敵なことです。
中庭には子供だけで行ってはいけないことになっていますので,ぜひ担任の先生に一言伝えて,一度その可愛らしい姿を見てみてください。
〇中庭にいた3びき。探したらもっといるかもしれません。
【日誌】第2回姿勢の日
今日は姿勢の日でした。
学校が始まって1か月以上が過ぎ,みんな生活にかなり慣れてきたところですが,正しい姿勢での学習などさらに磨きをかけられるよう,夏休みまで頑張りたいものです。
〇広報・放送委員の担当の子たち~少し緊張気味

〇さすが6年生の姿勢は素晴らしい!

〇1分間の姿勢キープの他,お互いに姿勢を確認し合ったり,振り返りを書いたり,しっかり取り組んでいます。



学校が始まって1か月以上が過ぎ,みんな生活にかなり慣れてきたところですが,正しい姿勢での学習などさらに磨きをかけられるよう,夏休みまで頑張りたいものです。
〇広報・放送委員の担当の子たち~少し緊張気味
〇さすが6年生の姿勢は素晴らしい!
〇1分間の姿勢キープの他,お互いに姿勢を確認し合ったり,振り返りを書いたり,しっかり取り組んでいます。
【日誌】全校除草
梅雨の間に校庭や山田川沿いの花壇は雑草でいっぱいになってしまいました。
そこで,ロング昼休みを活用して全校での除草作業を実施しました。
除草は校庭のトラック周りを中心に行い,かなりきれいになりました。また,山田川沿いの花壇も見違えるように戻り,散歩される地域の方の目を再び楽しませてくれることでしょう。一生懸命頑張った子供達,そして,抜いた草集めをはじめ最後まで働いてくれた6年生,ありがとう。



そこで,ロング昼休みを活用して全校での除草作業を実施しました。
除草は校庭のトラック周りを中心に行い,かなりきれいになりました。また,山田川沿いの花壇も見違えるように戻り,散歩される地域の方の目を再び楽しませてくれることでしょう。一生懸命頑張った子供達,そして,抜いた草集めをはじめ最後まで働いてくれた6年生,ありがとう。
【日誌】オープンスクール(土曜授業)
本来ならPTA文化祭を実施する予定だった土曜授業としてのオープンスクールでしたが,コロナ渦のために中止となり,代替として2・3時間目の授業参観を実施しました。
教室内を15分・6人程度と制限させていただきながらの参観となり,保護者の皆様にはご不便をおかけしましたが,お願いを守ってくださりありがとうございました。
かえって廊下が密になってしまい,やや感染リスクの心配がありましたので,次回は方法を検討していきたいと思います。
本日は,ご参観ありがとうございました。






黄ぶなも疾病退散を願って見守っています。


消毒にもご協力いただき,ありがとうございました。
教室内を15分・6人程度と制限させていただきながらの参観となり,保護者の皆様にはご不便をおかけしましたが,お願いを守ってくださりありがとうございました。
かえって廊下が密になってしまい,やや感染リスクの心配がありましたので,次回は方法を検討していきたいと思います。
本日は,ご参観ありがとうございました。
黄ぶなも疾病退散を願って見守っています。
消毒にもご協力いただき,ありがとうございました。
【日誌】1年生初プール
6月中旬から水泳の学習がスタートしていますが,天気の関係でこれまでプールに入ることができた学年は曜日によって差がありました。
久しぶりに晴天となった今日,1年生がようやく初めてプールに入ることができました。
深いところにはなかなか行くことができませんでしたが,赤台の上で楽しく学習できました。



久しぶりに晴天となった今日,1年生がようやく初めてプールに入ることができました。
深いところにはなかなか行くことができませんでしたが,赤台の上で楽しく学習できました。
【日誌】自転車免許事業4年
久しぶりの晴天で暑い中でしたが,4年生が校庭で自転車の乗り方の講習を受け,免許をいただきました。
宇都宮市生活安心課と警察の方々に丁寧に指導していただき,駐車している車の脇を通るときや見通しの悪い交差点での正しい乗り方を正しく理解することができました。



宇都宮市生活安心課と警察の方々に丁寧に指導していただき,駐車している車の脇を通るときや見通しの悪い交差点での正しい乗り方を正しく理解することができました。
【日誌】元気に育て!ツバメの子
今年も南校舎の非常階段下にツバメのつがいが巣を作り,雛を育てています。
新型コロナ対策で慌ただしい毎日の中,そういった自然の営みに目を向けることなく過ごしていたことを改めて感じました。
雛はすっかり大きくなり,巣立ちも間近。親が運んでくる餌を我れ先にねだっている様子が観察できます。
今年も元気に育って,この田原の地で大きく羽ばたいてほしいものです。

新型コロナ対策で慌ただしい毎日の中,そういった自然の営みに目を向けることなく過ごしていたことを改めて感じました。
雛はすっかり大きくなり,巣立ちも間近。親が運んでくる餌を我れ先にねだっている様子が観察できます。
今年も元気に育って,この田原の地で大きく羽ばたいてほしいものです。
【日誌】4年逆面探検
どんよりとした梅雨空でしたが,午前中いっぱいをかけて,4年生が逆面探検に行ってきました。あまり気温が高くなかったことが幸いでしたが,数キロを歩いた子供達は,けっこう疲れたようです。
それでも,逆面の史跡や伝承などについて,講師の櫻井さんの話を聞いては熱心にメモを取る姿もたくさん見られました。これからさらに学びを深めていきます。
講師の櫻井様,そして,引率してくださった保護者の皆様,たいへんありがとうございました。


それでも,逆面の史跡や伝承などについて,講師の櫻井さんの話を聞いては熱心にメモを取る姿もたくさん見られました。これからさらに学びを深めていきます。
講師の櫻井様,そして,引率してくださった保護者の皆様,たいへんありがとうございました。
【日誌】今年度初の全校集会
200名弱の児童数で体育館に全員集合した場合,感染リスクの高い3密の状態をどのくらい回避できるのか・・・それを確かめるため今年度最初の全校集会を実施しました。
体育館への移動にも注意を払い,窓や扉の全面開放し,両手間隔を取った整列で集合しましたが,本校の児童数と体育館の規模ではギリギリのようです。万一,体育館へ避難する状況があってもなんとかできることが分かりました。
さて,集会では,初めて全員が集まったこともあり,1年生を在校生に紹介しました。そして,内容は新型コロナウィルス感染予防の取組について,校長先生,養護教諭,児童指導主任から,それぞれの立場でお話がありました。
自分だけでなく友達・先生・家族を守るためにも,ソーシャルディスタンスや手洗い,マスク着用など自分で考えた行動が大切であることが話されました。学校が再開して2週間が経ち,さらに新しい生活様式が浸透していくことを期待しています。


体育館への移動にも注意を払い,窓や扉の全面開放し,両手間隔を取った整列で集合しましたが,本校の児童数と体育館の規模ではギリギリのようです。万一,体育館へ避難する状況があってもなんとかできることが分かりました。
さて,集会では,初めて全員が集まったこともあり,1年生を在校生に紹介しました。そして,内容は新型コロナウィルス感染予防の取組について,校長先生,養護教諭,児童指導主任から,それぞれの立場でお話がありました。
自分だけでなく友達・先生・家族を守るためにも,ソーシャルディスタンスや手洗い,マスク着用など自分で考えた行動が大切であることが話されました。学校が再開して2週間が経ち,さらに新しい生活様式が浸透していくことを期待しています。
【日誌】農園活動(さつま植え)1・2年
例年なら全校生で一緒に実施する学校農園でのさつまいもの苗植えですが,3密を避けるため,今年度は学年ごとの実施としました。
ただし,いつもお世話になっているボランティアの皆様にご指導いただくため,初体験となる1年生と2年生が一緒に活動しました。
4名のボランティアの皆様に植え方を教えていただき,先生方が休業期間中に作った畑の畝に一人ずつ植えていきました。
みんな大きな声で騒ぐこともなく,安全に活動できました。
3年生以上は,今後,それぞれ都合のいい日を選んで昼休みに実施する予定です。




ただし,いつもお世話になっているボランティアの皆様にご指導いただくため,初体験となる1年生と2年生が一緒に活動しました。
4名のボランティアの皆様に植え方を教えていただき,先生方が休業期間中に作った畑の畝に一人ずつ植えていきました。
みんな大きな声で騒ぐこともなく,安全に活動できました。
3年生以上は,今後,それぞれ都合のいい日を選んで昼休みに実施する予定です。
【日誌】眼科検診
眼科検診を実施しました。
会場を体育館とし,距離を置いて並ぶこと,学校医の先生は児童の目を直接は触らないことなど,できる限りの感染防止策を講じました。


会場を体育館とし,距離を置いて並ぶこと,学校医の先生は児童の目を直接は触らないことなど,できる限りの感染防止策を講じました。
【日誌】なかよし班顔合わせ
今年度は,縦割りの「なかよし班」活動がどれだけできるか分からない状況です。清掃や共遊,あいさつ運動など,現時点ではいずれも実施を見合わせています。
しかし,いつでも少しずつでも活動できるようにと,まずは顔合わせを行いました。
本来なら各教室に分かれて行いますが,感染防止のため場所は校庭とし,自己紹介と写真撮影のみという,短時間での会になりました。
思いやりと多笑を実践する場としての「なかよし班」は,本校の大きな活動の一つです。一日も早く安心して活動できる日が来ることを祈らずにはいられません。



しかし,いつでも少しずつでも活動できるようにと,まずは顔合わせを行いました。
本来なら各教室に分かれて行いますが,感染防止のため場所は校庭とし,自己紹介と写真撮影のみという,短時間での会になりました。
思いやりと多笑を実践する場としての「なかよし班」は,本校の大きな活動の一つです。一日も早く安心して活動できる日が来ることを祈らずにはいられません。
【日誌】プール開き 最初は6年生!
今日,6/11はプール開きでした。
コロナウィルス感染拡大により水泳学習の実施が危ぶまれましたが,体育の授業と同じような対策を講じることで実施することにしました。
最も3密になる着替えは更衣室を使わず,各教室と空き教室に分散して行うこと,準備体操はプールの外で広がって行うこと,プールサイドの広さを最大限に活用すること,活動時はできるだけ距離を取る意識をもたせ,原則一方向にすること,終了時は必ず消毒すること・・・などを徹底します。
今年度のスタートは,やはり6年生。元気いっぱいの声がプールに響き渡りました。
水泳学習は,この後7月末まで続く予定です。


コロナウィルス感染拡大により水泳学習の実施が危ぶまれましたが,体育の授業と同じような対策を講じることで実施することにしました。
最も3密になる着替えは更衣室を使わず,各教室と空き教室に分散して行うこと,準備体操はプールの外で広がって行うこと,プールサイドの広さを最大限に活用すること,活動時はできるだけ距離を取る意識をもたせ,原則一方向にすること,終了時は必ず消毒すること・・・などを徹底します。
今年度のスタートは,やはり6年生。元気いっぱいの声がプールに響き渡りました。
水泳学習は,この後7月末まで続く予定です。
【日誌】緑の日・除草作業
真夏のような晴天の日になりました。このような日は,マスクをしていることが辛くなります。外で体を動かすような活動をする場合には,コロナウィルス感染予防とは別の意味での健康対策として,近距離で大声での会話をしない条件でマスクなしも可としました。
さて,今日は,給食後のロング昼休みを使って,いつもとは違う形での「緑の日」を実施しました。例年なかよし班での実施だった緑の日ですが,今年は感染予防のため,花の苗植えは5・6年生のみ,1~4年生は距離をとっての校庭での除草作業にしました。
いつものように下田原エコワークシアーズの皆様のご指導をいただきながら,5年生は山田川沿いの花壇に,6年生はなかよし班のプランターに,用意してくださったサルビアとマリーゴールドを植え付けました。
暑い中でしたが,みんな久しぶりに自然と触れ合う体験活動を楽しんでいました。
エコワークシアーズの皆様,たいへんありがとうございました。
〇6年生



〇5年生



〇1~4年生


さて,今日は,給食後のロング昼休みを使って,いつもとは違う形での「緑の日」を実施しました。例年なかよし班での実施だった緑の日ですが,今年は感染予防のため,花の苗植えは5・6年生のみ,1~4年生は距離をとっての校庭での除草作業にしました。
いつものように下田原エコワークシアーズの皆様のご指導をいただきながら,5年生は山田川沿いの花壇に,6年生はなかよし班のプランターに,用意してくださったサルビアとマリーゴールドを植え付けました。
暑い中でしたが,みんな久しぶりに自然と触れ合う体験活動を楽しんでいました。
エコワークシアーズの皆様,たいへんありがとうございました。
〇6年生
〇5年生
〇1~4年生
【日誌】1年生初給食
今日は1年生にとって,小学校初の給食でした。
配膳車を運ぶことから配膳まで,すべて当番の子がこなし,また,並ぶ子や待つ子もきちんとルールを守ることができました。
「おいしいですか?」の問いかけに,みんな「おいしいー」と答えてくれ,ほとんどの子が完食できたようです。
これから,もっともっといろいろなメニューの給食を味わうことができますよ!



配膳車を運ぶことから配膳まで,すべて当番の子がこなし,また,並ぶ子や待つ子もきちんとルールを守ることができました。
「おいしいですか?」の問いかけに,みんな「おいしいー」と答えてくれ,ほとんどの子が完食できたようです。
これから,もっともっといろいろなメニューの給食を味わうことができますよ!
【日誌】6年生 朝の奉仕活動
6年生が,朝の昇降口清掃と整理を申し出てくれました。毎朝交代で,掃き掃除と在校生全員の靴揃えをしてくれるというのです。
3月の休校で前6年生とのしっかりとした引継ぎもままならず,最上級生となった年度当初も2か月の休校となって,なかなかリーダーとしての自覚をもつのは難しいと感じていたところの提案とあって,とても頼もしいかぎりです。
6年生には,この状況の中でもしっかりリーダーとして育ってくれることをおおいに期待しています。
〇当番制で昇降口の掃き掃除と靴揃えをしてくれています。


〇落ち着いた学校生活が実現できているかは,昇降口を見ればわかると言われます。いずれ,子供達一人一人が6年生の奉仕の思いを受け取って,自ら進んで整頓できるようになればいいですね。

3月の休校で前6年生とのしっかりとした引継ぎもままならず,最上級生となった年度当初も2か月の休校となって,なかなかリーダーとしての自覚をもつのは難しいと感じていたところの提案とあって,とても頼もしいかぎりです。
6年生には,この状況の中でもしっかりリーダーとして育ってくれることをおおいに期待しています。
〇当番制で昇降口の掃き掃除と靴揃えをしてくれています。
〇落ち着いた学校生活が実現できているかは,昇降口を見ればわかると言われます。いずれ,子供達一人一人が6年生の奉仕の思いを受け取って,自ら進んで整頓できるようになればいいですね。
【日誌】再開2日目
今日も欠席者はゼロ。みんな,本当に元気です。
再開初日の放課後,先生方みんなで一日の生活の様子を分析し,課題を確認しました。
消毒の方法や特に人数の多い4年生の給食配膳の方法,図書室利用のルールなど,今日は新たな取組を実施してみました。
1年生はすでにすっかり慣れた様子で,生き生きと生活していました。
手洗いや歯みがきのときが思った以上に密になることから,もう少し意識付けが必要です。
〇元気に活動する1年生

〇歯みがきのときは蛇口を一個とびに使用することにしました。

〇人数の多い4年生は,苦肉の策として廊下での配膳に変更です。
再開初日の放課後,先生方みんなで一日の生活の様子を分析し,課題を確認しました。
消毒の方法や特に人数の多い4年生の給食配膳の方法,図書室利用のルールなど,今日は新たな取組を実施してみました。
1年生はすでにすっかり慣れた様子で,生き生きと生活していました。
手洗いや歯みがきのときが思った以上に密になることから,もう少し意識付けが必要です。
〇元気に活動する1年生
〇歯みがきのときは蛇口を一個とびに使用することにしました。
〇人数の多い4年生は,苦肉の策として廊下での配膳に変更です。
【日誌】再開初日の生活
学校再開となった本日,欠席者はゼロ。素晴らしいスタートとなりました。少し小雨がぱらつく朝となりましたが,みんな元気に登校できました。
みんなで安全に健康に生活するためのには新型コロナウィルス感染防止のためのいろいろな注意点があり,今日はその確認も含めての生活になりました。授業中はもちろん,休み時間,給食とどう行動したらよいか,これから子供達の生活の真価が問われます。
〇1年生は3時間でさよならです。

〇2年生以上は,落ち着いた生活ができました。



〇久しぶり給食も配膳などはできるかぎりの配慮をして・・・ちょっと寂しいけど,前向きで静かに食べます。


みんなで安全に健康に生活するためのには新型コロナウィルス感染防止のためのいろいろな注意点があり,今日はその確認も含めての生活になりました。授業中はもちろん,休み時間,給食とどう行動したらよいか,これから子供達の生活の真価が問われます。
〇1年生は3時間でさよならです。
〇2年生以上は,落ち着いた生活ができました。
〇久しぶり給食も配膳などはできるかぎりの配慮をして・・・ちょっと寂しいけど,前向きで静かに食べます。
【日誌】1年生へのお迎えの言葉
学校再開の初日となった今日。上学年の子供達と一緒に1年生も全員登校できました。
全員そろったのは入学式以来です。
入学式には在校生の参列ができず,6年生によるお迎えの言葉も伝えられなかったため,
代表児童が1年教室を訪れ,1年生に向けてあいさつしました。
これから一緒に生活していく1年生に,朝一番の6年生から素敵な贈り物でした。

全員そろったのは入学式以来です。
入学式には在校生の参列ができず,6年生によるお迎えの言葉も伝えられなかったため,
代表児童が1年教室を訪れ,1年生に向けてあいさつしました。
これから一緒に生活していく1年生に,朝一番の6年生から素敵な贈り物でした。
【日誌】下野新聞掲載記事
5/30(土)の下野新聞で「給食再開へ準備入念 宇都宮の田原小」と題し,本校の給食室が紹介されました。
給食の再開に向けて室内や器具,食器類の消毒や動線の確認の様子が撮影され,栄養士の佐藤先生が取材を受けました。
また,下野新聞ニュースSOONでも,カラー画像及び1分の動画が視聴できます。どうぞご覧ください。
【給食再開へ準備大詰め 消毒など感染対策 宇都宮 動画】
https://www.shimotsuke.co.jp/articles/-/317230
給食の再開に向けて室内や器具,食器類の消毒や動線の確認の様子が撮影され,栄養士の佐藤先生が取材を受けました。
また,下野新聞ニュースSOONでも,カラー画像及び1分の動画が視聴できます。どうぞご覧ください。
【給食再開へ準備大詰め 消毒など感染対策 宇都宮 動画】
https://www.shimotsuke.co.jp/articles/-/317230
【日誌】先生たちで田植え・農園準備
いよいよ6月1日から学校が再開します。
学習内容をしっかりと学習できるよう,学校では日課や年間行事等の見直しをしたところです。児童の皆さんが元気に登校してくるのを楽しみに待っています。
さて,そんな中,子供達の登校まで待てない状態になった稲を先生方で大切に植える作業を行いました。いつものボランティアの皆様も駆けつけてくださり,ご指導いただきながらの楽しい田植えでした。
その時間に合わせて,さつまいもを植える畑の準備も行いました。
先生方総出で作業し,準備万端!
今年も,みんなでおいしいお米(5年生)とさつまいも(全学年)を作りましょうね。
〇田植え



〇農園準備

学習内容をしっかりと学習できるよう,学校では日課や年間行事等の見直しをしたところです。児童の皆さんが元気に登校してくるのを楽しみに待っています。
さて,そんな中,子供達の登校まで待てない状態になった稲を先生方で大切に植える作業を行いました。いつものボランティアの皆様も駆けつけてくださり,ご指導いただきながらの楽しい田植えでした。
その時間に合わせて,さつまいもを植える畑の準備も行いました。
先生方総出で作業し,準備万端!
今年も,みんなでおいしいお米(5年生)とさつまいも(全学年)を作りましょうね。
〇田植え
〇農園準備
【日誌】身体計測
分散登校を利用して,身長・体重の計測を行いました。
これまでは保健室での実施でしたが,距離の保持や換気を考え,会場を体育館に変更しての実施です。
学校が再開されると,ソーシャル・ディスタンスや換気など,3密を避ける配慮がたくさん出てきます。子供達にもしっかりと意識させ,習慣化できるようにしていきたいと思います。

これまでは保健室での実施でしたが,距離の保持や換気を考え,会場を体育館に変更しての実施です。
学校が再開されると,ソーシャル・ディスタンスや換気など,3密を避ける配慮がたくさん出てきます。子供達にもしっかりと意識させ,習慣化できるようにしていきたいと思います。
【日誌】分散登校Bグループ
分散登校2日目は,Bグループです。
今日も寒い朝でしたが,みんな元気で安心しました。




今日も寒い朝でしたが,みんな元気で安心しました。
【日誌】新型コロナウィルス感染予防指導
分散登校のスタートを機に,養護教諭が学校生活上の留意点を各教室で指導しました。
「たらわっこ」の頭文字を使い,分かりやすい言葉で表した留意点を丁寧に説明しました。
これから感染予防の取組をしっかり行った上での生活が始まりますが,子供達一人一人の意識向上は必須です。みんなでしっかり取り組んでいきたいと思います。


下に,その資料を添付しました。ご家庭でも意識付けに活用していただければと思います。
コロナ対応啓発資料.pdf
「たらわっこ」の頭文字を使い,分かりやすい言葉で表した留意点を丁寧に説明しました。
これから感染予防の取組をしっかり行った上での生活が始まりますが,子供達一人一人の意識向上は必須です。みんなでしっかり取り組んでいきたいと思います。
下に,その資料を添付しました。ご家庭でも意識付けに活用していただければと思います。
コロナ対応啓発資料.pdf
【日誌】分散登校Aグループ
今日から分散登校が始まりました。
あいにくの雨でしたが,子供達はみな元気に登校しました。
教室は半分の友達しかいなくて少しガランとしていましたが,久しぶりの学校生活を楽しんでいたようです。



あいにくの雨でしたが,子供達はみな元気に登校しました。
教室は半分の友達しかいなくて少しガランとしていましたが,久しぶりの学校生活を楽しんでいたようです。
【日誌】久しぶりの登校日4/23・24
4/23・24の両日は,久しぶりの登校日。子供達は保護者と一緒に来校しました。それぞれ都合のよい時間に教室にやって来た子供達は,みな元気そうで安心しましたが,いつまでこの状況が続くのか不安の声もたくさん聞きました。何よりも全員の安全が第一です。みんなで乗り越えましょう。
この日は,ここまで取り組んだ課題を提出し,さらに5/6までの課題を受け取りました。
次は,5/7が登校日です。みんな,元気で頑張りましょうね。




図書の本を借りかえる子もたくさんいました。
この日は,ここまで取り組んだ課題を提出し,さらに5/6までの課題を受け取りました。
次は,5/7が登校日です。みんな,元気で頑張りましょうね。
図書の本を借りかえる子もたくさんいました。
【日誌】先生たちで稲の種蒔き
臨時休校で子供たちがいなくても季節は確実に進み,学習準備も進めなければなりません。特に,それが植物などにかかわるものならなおさらです。5年生の総合的な学習で毎年育てている稲も種蒔きの時期になり,やらなくてはなりません。
そこで,お世話になっているボランティアの皆さんが来校され,先生たちと種蒔きをしました。子供たちはいなくても,いつでも学習に取り掛かれるように記録を取りながら,丁寧に作業に取り組みました。
休校中にもかかわらず,来てくださった3名のボランティアの皆様,たいへんありがとうございました。そして,5生の皆さん,安心してくださいね。


そこで,お世話になっているボランティアの皆さんが来校され,先生たちと種蒔きをしました。子供たちはいなくても,いつでも学習に取り掛かれるように記録を取りながら,丁寧に作業に取り組みました。
休校中にもかかわらず,来てくださった3名のボランティアの皆様,たいへんありがとうございました。そして,5生の皆さん,安心してくださいね。
【日誌】令和2年度入学式
学校は臨時休校となりましたが,本日,無事に入学式を挙行することができ,18名の新入生を迎えることができました。
在校生や来賓がいない中でしたが,保護者の皆様や教職員に見守られ,新入生の子供たちはしっかりとした態度で式に臨みました。
今日から田原小学校の一員となった18名の皆さん,そして保護者の皆様,ご入学おめでとうございました。





在校生や来賓がいない中でしたが,保護者の皆様や教職員に見守られ,新入生の子供たちはしっかりとした態度で式に臨みました。
今日から田原小学校の一員となった18名の皆さん,そして保護者の皆様,ご入学おめでとうございました。
【日誌】新型コロナウィルス対策
たった一日でしたが,子供たちは新担任の先生と生活し,久しぶりの給食も食べました。
嬉しそうな,楽しそうな表情がたくさん見られ,安心しました。
さて,学校では,感染防止の取組として様々な対応をします。子供たちには,自分を守る,友達を守る,家族を守るためにみんなで取り組むべきことであるという意識をもたせるとともに,最大限の配慮をしました。
〇休み時間や活動の後は,しっかり手洗い・うがい。音楽を合図に行います。


〇たわらの時間の後や給食前は手の消毒も欠かせません。


〇机の間隔をしっかり開けます。



〇配膳のときは列も少人数。お箸などは手袋をして配ります。

〇食事も前向きです。

〇あっという間の一日でした。また23日に元気な笑顔で会いましょう。
嬉しそうな,楽しそうな表情がたくさん見られ,安心しました。
さて,学校では,感染防止の取組として様々な対応をします。子供たちには,自分を守る,友達を守る,家族を守るためにみんなで取り組むべきことであるという意識をもたせるとともに,最大限の配慮をしました。
〇休み時間や活動の後は,しっかり手洗い・うがい。音楽を合図に行います。
〇たわらの時間の後や給食前は手の消毒も欠かせません。
〇机の間隔をしっかり開けます。
〇配膳のときは列も少人数。お箸などは手袋をして配ります。
〇食事も前向きです。
〇あっという間の一日でした。また23日に元気な笑顔で会いましょう。
【日誌】着任式・始業式
令和2年度スタートの今日,満開の桜に迎えられ,子供たちは元気に登校してきました。
新しい6名の先生方をお迎えする着任式と第1学期の始業式は,放送による実施とし,子供たちは教室で話を聞きました。いつもとは異なる状況の式でしたが,子供たちは各教室でしっかりとした態度で臨んでいました。
明日からは再度の休業となります。学校は子供たちの声が響く賑やかな場所であるという認識を新たにしました。一日も早く平常に戻ることを願わずにはいられません。
〇子供たちを出迎えた満開の桜

〇お迎えした6名の先生方と代表によるお迎えの言葉



〇代表児童による「1学期の抱負」の発表

〇休校中の生活について,注意する点の話がありました。
新しい6名の先生方をお迎えする着任式と第1学期の始業式は,放送による実施とし,子供たちは教室で話を聞きました。いつもとは異なる状況の式でしたが,子供たちは各教室でしっかりとした態度で臨んでいました。
明日からは再度の休業となります。学校は子供たちの声が響く賑やかな場所であるという認識を新たにしました。一日も早く平常に戻ることを願わずにはいられません。
〇子供たちを出迎えた満開の桜
〇お迎えした6名の先生方と代表によるお迎えの言葉
〇代表児童による「1学期の抱負」の発表
〇休校中の生活について,注意する点の話がありました。
【日誌】アレルギー・コロナウィルス対応研修
いよいよ令和2年度が始まりました。
昨年度1ケ月間は経験したことのない臨時休校で,本当に厳しい毎日を過ごされたことと思います。それと同時に,学校再開を楽しみにしている子供たちも多いことでしょう。
田原小学校も新体制のスタートを切り,毎日,新年度の教育活動について共通理解を図っています。
そんな中,学校医の小澤先生をお招きし,学校再開に向けたアレルギー対応と新型コロナウィルス対応の研修を実施しました。学校では,8日から様々な対応をしながら感染拡大防止に努めていけるよう計画しているところですが,その方策についてもご指導をいただきました。

昨年度1ケ月間は経験したことのない臨時休校で,本当に厳しい毎日を過ごされたことと思います。それと同時に,学校再開を楽しみにしている子供たちも多いことでしょう。
田原小学校も新体制のスタートを切り,毎日,新年度の教育活動について共通理解を図っています。
そんな中,学校医の小澤先生をお招きし,学校再開に向けたアレルギー対応と新型コロナウィルス対応の研修を実施しました。学校では,8日から様々な対応をしながら感染拡大防止に努めていけるよう計画しているところですが,その方策についてもご指導をいただきました。
【日誌】児童表彰
卒業式が行われた18日には6年生,そして24日の今年度最終日には1~5年生の子供たちへの表彰が行われました。教育委員会賞,教育長奨励賞,優良児童,善行児童,模範青少年証,そして第2学期の田原っ子賞など,1年間,学習に生活に頑張った子供たちが選ばれました。
本来なら児童全員の前で表彰するべきですが,今回の新型コロナウィルス対策として個別表彰となりました。校長室を授与式会場に設定し,できるだけ華やかに表彰をお祝いしました。受賞した皆さん,本当におめでとうございます。
〇卒業生






〇在校生


本来なら児童全員の前で表彰するべきですが,今回の新型コロナウィルス対策として個別表彰となりました。校長室を授与式会場に設定し,できるだけ華やかに表彰をお祝いしました。受賞した皆さん,本当におめでとうございます。
〇卒業生
〇在校生
【日誌】校庭にも春が
臨時休業もいよいよ明日までとなります。明日は久しぶりに子供たちが学校へ来る日。正式な修了式は挙行できませんが,一人一人に修了証(通知表)が手渡されます。
校庭の木々たちは,子供たちを出迎える準備を少しずつ整えているように,花を咲かせ始めました。いよいよ田原小にも春が来ました。
ソメイヨシノはまだ一分咲きほどですが,別種の色の濃い2本の桜は満開に近く,コブシも大きな白い花をたくさんつけています。




校庭の木々たちは,子供たちを出迎える準備を少しずつ整えているように,花を咲かせ始めました。いよいよ田原小にも春が来ました。
ソメイヨシノはまだ一分咲きほどですが,別種の色の濃い2本の桜は満開に近く,コブシも大きな白い花をたくさんつけています。
【日誌】卒業おめでとう!~卒業式
在校生や来賓のいない規模を縮小した卒業式ではありましたが,34名の卒業生の凛々しい姿が印象的な,すばらしい卒業式が挙行できました。
休業前の練習が2回しかできなかったことなど嘘のように,一人一人がしっかりとした所作で証書を受けることができ,また,別れの言葉や式歌も堂々と行うことができました。
何よりも,保護者の皆様が温かく見守ってくださる中で実施できたことが一番でした。
教職員一同,卒業生34名の立派な巣立ちを心よりお祝い申し上げます。
おめでとう!34名の多笑っ子たち!!
〇式前の最後の打合せ

〇例年に負けない式になりました。




休業前の練習が2回しかできなかったことなど嘘のように,一人一人がしっかりとした所作で証書を受けることができ,また,別れの言葉や式歌も堂々と行うことができました。
何よりも,保護者の皆様が温かく見守ってくださる中で実施できたことが一番でした。
教職員一同,卒業生34名の立派な巣立ちを心よりお祝い申し上げます。
おめでとう!34名の多笑っ子たち!!
〇式前の最後の打合せ
〇例年に負けない式になりました。
【日誌】いよいよ明日は卒業式
臨時休業となって2週間が経ちましたが,いよいよ明日は卒業式の日です。
午前中,先生たちみんなで準備をしました。
在校生や来賓の方がいなくても思い出に残る卒業式にしようと,みんなでできるかぎりのことをしました。例年以上に素晴らしい式場になったと思います。
予報では,温かい春の一日になりそうです。6年生34名の門出を気持ちよくお祝いしたいと思います。


午前中,先生たちみんなで準備をしました。
在校生や来賓の方がいなくても思い出に残る卒業式にしようと,みんなでできるかぎりのことをしました。例年以上に素晴らしい式場になったと思います。
予報では,温かい春の一日になりそうです。6年生34名の門出を気持ちよくお祝いしたいと思います。
卒業式準備
子供たちの姿がないひっそりとした学校は本当に寂しい限りです。唯一,ひまわりクラブに来ている子たちの元気な声が響いているのが救いですが,指導員の先生方の感染防止に精一杯配慮した毎日の支援は本当に大変です。
さて,そんな中,18日に予定されている卒業式の準備がはじまりました。式場の体育館も少しずつ整ってきました。規模を縮小しての実施になりますが,それでも式を挙行できることは何よりも喜ばしいことです。教職員が心を込めて準備にあたっています。卒業生の皆さん,一緒に,一番思い出に残る卒業式にしましようね。

さて,そんな中,18日に予定されている卒業式の準備がはじまりました。式場の体育館も少しずつ整ってきました。規模を縮小しての実施になりますが,それでも式を挙行できることは何よりも喜ばしいことです。教職員が心を込めて準備にあたっています。卒業生の皆さん,一緒に,一番思い出に残る卒業式にしましようね。
【日誌】笑顔のお菓子「多笑っ子」
学校北に隣接する菓子工房「吉野」さんで,本校が進める「多笑」の文字を使ったお菓子「多笑っ子」の販売がスタートしました。
このお話をいただいた10月頃,本校の子供たちには「多笑っ子はまさしくみんなのことだね。それがお菓子になるよ。」と紹介していました。
素敵なパッケージで,かわいい笑顔の子供たちが描かれています。田原小の進める「多笑」が本当に表現されているなと感じました。
このお話をいただいた10月頃,本校の子供たちには「多笑っ子はまさしくみんなのことだね。それがお菓子になるよ。」と紹介していました。
素敵なパッケージで,かわいい笑顔の子供たちが描かれています。田原小の進める「多笑」が本当に表現されているなと感じました。
【日誌】臨時休校~24日
今日から,新型コロナウィルスに係る感染症蔓延予防を目的とした臨時休校となりました。突如として今年度最後の登校日となった2/28,子供たちは様々な思いを抱いて生活したことでしょう。教職員一同も本当に残念でなりません。
さて,今日から学校は,ひまわり学童のエリアを除いては閑散としています。誰もいない校庭,誰もいない廊下,荷物だけが残された教室・・・朝からの雨も重なり,どこか校舎も悲しんでいるようでした。

さて,今日から学校は,ひまわり学童のエリアを除いては閑散としています。誰もいない校庭,誰もいない廊下,荷物だけが残された教室・・・朝からの雨も重なり,どこか校舎も悲しんでいるようでした。
【日誌】「自分の将来を見つめよう」6年
6年生が総合的な学習の時間で取り組んできたキャリア学習の集大成として,将来の夢や就きたい職業,そのために必要なこと等,これまでに学んだことを7名のゲストティーチャーに聞いていただき,アドバイスをいただいたり経験を話していただいたりする機会を設定しました。
子供たちは4~5人のグループに分かれ,それぞれに発表していきました。資料は紙ベースで作成する子もいれば,タブレットを活用したプレゼン形式の子もいて,工夫が見られました。
子供たちの将来に向けた目は様々で多種多様な職業があり,それぞれに道筋を考えていましたが,まだまだ浅い子もいて,ゲストティーチャーの方々に質問を受けたり,厳しさを教えていただいたりと,書籍やインターネットだけでは分からない実のある時間になったようです。
これが,次のステップの糧になって,さらに現実的なものになっていくことを期待しています。



子供たちは4~5人のグループに分かれ,それぞれに発表していきました。資料は紙ベースで作成する子もいれば,タブレットを活用したプレゼン形式の子もいて,工夫が見られました。
子供たちの将来に向けた目は様々で多種多様な職業があり,それぞれに道筋を考えていましたが,まだまだ浅い子もいて,ゲストティーチャーの方々に質問を受けたり,厳しさを教えていただいたりと,書籍やインターネットだけでは分からない実のある時間になったようです。
これが,次のステップの糧になって,さらに現実的なものになっていくことを期待しています。
【日誌】6年生を送る会
卒業式まで残り17日となった今日,6年生への感謝の気持ちを伝える「6年生を送る会」が開かれました。
恒例となった「6年生かるた」は,一人一人の思い出と活躍の様子が読み札となり,みんなで楽しく活動することができました。


在校生からは,なかよし班ごとに作成した色紙とかるたが記念品として一人一人に贈られ,6年生からも素敵なプレゼントが手渡されました。



その後,在校生が6年生への感謝と応援の気持ちを込めて「yell」を合唱すると,壁に素敵な思い出の映像が流れて会は最高潮に達し,会場は感動の渦に包まれました。

6年生からは,「スターウォーズ」の素晴らしい演奏と在校生に向けた温かいメッセージが贈られ,最後に先生方からの歌のプレゼントがあって締めくくりとなりました。





心温まる素敵な会を準備してくれた5年生をはじめ,代表委員の皆さん,そして全校生の熱い思いは,しっかり6年生に伝わったことと思います。役割を担った在校生の皆さん,本当にありがとう。


恒例となった「6年生かるた」は,一人一人の思い出と活躍の様子が読み札となり,みんなで楽しく活動することができました。
在校生からは,なかよし班ごとに作成した色紙とかるたが記念品として一人一人に贈られ,6年生からも素敵なプレゼントが手渡されました。
その後,在校生が6年生への感謝と応援の気持ちを込めて「yell」を合唱すると,壁に素敵な思い出の映像が流れて会は最高潮に達し,会場は感動の渦に包まれました。
6年生からは,「スターウォーズ」の素晴らしい演奏と在校生に向けた温かいメッセージが贈られ,最後に先生方からの歌のプレゼントがあって締めくくりとなりました。
心温まる素敵な会を準備してくれた5年生をはじめ,代表委員の皆さん,そして全校生の熱い思いは,しっかり6年生に伝わったことと思います。役割を担った在校生の皆さん,本当にありがとう。
【日誌】収穫米でお米パーティ 5年
5年生が総合的なな学習の時間で栽培・収穫したお米を使って,次年度に取り組む4年生に引き継ぐ「お米パーティ」を開きました。
この会には,お世話になったボランティア2名も参加してくださいました。
会の前に,5年生の子供たちは家庭科の学習を生かしてご飯を炊き,味噌汁を作りました。その後,4年生とボランティアの皆さんをお招きし,お米作りの手順を種まきから順番に説明しました。




そして,いよいよお米パーティ。ふっくらと炊きあがったご飯でおにぎりを作り,味噌汁と一緒にみんなでいただきました。
4年生は,給食が控えているにもかかわらず,おいしそうにモリモリと食べていました。しっかりとした引継ぎができ,来年度は4年生が立派な稲を育ててくれることでしょう。



1年間,お世話になったボランティアの皆様,たいへんありがとうございました。次年度もよろしくお願いいたします。
この会には,お世話になったボランティア2名も参加してくださいました。
会の前に,5年生の子供たちは家庭科の学習を生かしてご飯を炊き,味噌汁を作りました。その後,4年生とボランティアの皆さんをお招きし,お米作りの手順を種まきから順番に説明しました。
そして,いよいよお米パーティ。ふっくらと炊きあがったご飯でおにぎりを作り,味噌汁と一緒にみんなでいただきました。
4年生は,給食が控えているにもかかわらず,おいしそうにモリモリと食べていました。しっかりとした引継ぎができ,来年度は4年生が立派な稲を育ててくれることでしょう。
1年間,お世話になったボランティアの皆様,たいへんありがとうございました。次年度もよろしくお願いいたします。
【日誌】道徳授業「逆面獅子舞」3年
逆面獅子舞愛好会の皆様を講師として,3年生の道徳授業を行いました。本校で独自に作成したお話資料で考えた後,講師の皆様に講話をいただきました。
来年度から3年生も高学年の仲間入りをし,運動会では獅子舞体操を行います。逆面獅子舞の伝統とよさを実感し,心を込めて演技できるようになればと思います。
子供達は体験もさせていただき,話には目を輝かせて耳を傾けていました。
思いはすでに来年度の運動会かな・・・
逆面獅子舞愛好会の皆様,ありがとうございました。


来年度から3年生も高学年の仲間入りをし,運動会では獅子舞体操を行います。逆面獅子舞の伝統とよさを実感し,心を込めて演技できるようになればと思います。
子供達は体験もさせていただき,話には目を輝かせて耳を傾けていました。
思いはすでに来年度の運動会かな・・・
逆面獅子舞愛好会の皆様,ありがとうございました。
【日誌】逆面マップを田原コミプラへ 4年
4年生が総合的な学習の学びの成果として作成した「逆面マップ」を広く見ていただこうと,田原コミュニティプラザに置いていただくことを依頼してきました。所長さんは,快く承諾してくださいました。
今後,たくさんの方たちに田原の良さ,逆面地区の良さが伝わったらいいなと思います。
逆面マップは,本HPの「学びの広場」に掲載します。ぜひご覧ください。
今後,たくさんの方たちに田原の良さ,逆面地区の良さが伝わったらいいなと思います。
逆面マップは,本HPの「学びの広場」に掲載します。ぜひご覧ください。
【日誌】逆面マップ掲載依頼 4年
4年生が総合的な学習の時間に全員で取り組んでいる「田原の昔を知ろう」の学習が大詰めを迎え,子供たちは,学習を通して学んだ田原の良さの中で,特に多くの自然や伝統文化が息づく「逆面地域」について案内マップを作成しました。
そのマップを使ってたくさんの人たちに地域を見ていただき,田原の良さ,逆面地区の良さを知ってもらおうと,代表児童がHP掲載と田原コミュニティプラザへの設置をお願いしに校長室へやってきました。
もちろん,二つ返事でOKを出しました。子供たちの学習成果が社会に働きかける広がりをもつことは素晴らしいことです。後ほど,マップを本HPに掲載いたします。また,田原コミュニティプラザにも置いていただきますので,ぜひご覧ください。
そのマップを使ってたくさんの人たちに地域を見ていただき,田原の良さ,逆面地区の良さを知ってもらおうと,代表児童がHP掲載と田原コミュニティプラザへの設置をお願いしに校長室へやってきました。
もちろん,二つ返事でOKを出しました。子供たちの学習成果が社会に働きかける広がりをもつことは素晴らしいことです。後ほど,マップを本HPに掲載いたします。また,田原コミュニティプラザにも置いていただきますので,ぜひご覧ください。
【日誌】3・4組校外学習
10日(月),3・4組の子供たちが田原中学校4組の生徒と一緒に校外学習に行きました。
学習を通して制作したアイロンビーズと調理したポップコーンを販売し,働いて得た収入を使ってボーリングと買物をするという,作業学習・生活単元学習の一環です。
子供たちはみんな元気で,一日楽しく活動してきました。ショッピングモールで昼食と買物をした後は中学生と別れ,路線バスを使って帰ってきました。
社会のルールを守ることや公共心,そして,仲間と協力する心を培うことができました。







学習を通して制作したアイロンビーズと調理したポップコーンを販売し,働いて得た収入を使ってボーリングと買物をするという,作業学習・生活単元学習の一環です。
子供たちはみんな元気で,一日楽しく活動してきました。ショッピングモールで昼食と買物をした後は中学生と別れ,路線バスを使って帰ってきました。
社会のルールを守ることや公共心,そして,仲間と協力する心を培うことができました。
【日誌】ふれあい文化教室(お琴)5年
いつもお世話になっている先生方をお迎えし,5年生の音楽の授業でお琴の体験学習が学級ごとに行われました。
日本の伝統楽器である琴の美しい音色を生演奏で聴き,また直に触れて演奏を体験できる機会があることは,とても素晴らしいものです。
子供たちは,真剣に「さくら」の演奏に取り組んでいました。4年生時の和太鼓に続いて日本の伝統文化に触れ,そのよさを感じ取ってくれたことと思います。
〇1組



〇2組



〇5名の先生方,素晴らしい演奏とご指導,ありがとうございました。
日本の伝統楽器である琴の美しい音色を生演奏で聴き,また直に触れて演奏を体験できる機会があることは,とても素晴らしいものです。
子供たちは,真剣に「さくら」の演奏に取り組んでいました。4年生時の和太鼓に続いて日本の伝統文化に触れ,そのよさを感じ取ってくれたことと思います。
〇1組
〇2組
〇5名の先生方,素晴らしい演奏とご指導,ありがとうございました。
【日誌】姿勢の日
今日は,月1回の姿勢の日でした。
とても寒い朝になりましたが,背中を丸めることなくしっかりとよい姿勢を保つ練習をしながら,健康給食委員の話を聞きました。

とても寒い朝になりましたが,背中を丸めることなくしっかりとよい姿勢を保つ練習をしながら,健康給食委員の話を聞きました。
【日誌】授業参観・懇談会
今日は,今年度最後の授業参観と学年・学級懇談会でした。
各学年とも1年間の成長の様子を参観していただこうと,一人一人の作文や詩の発表をはじめ,全員で保護者の皆さんに向けた発表など,趣向を凝らした内容でした。
緊張しながらも一生懸命に発表する子供たちの成長をご覧いただけたことと思います。
その後,各学級で懇談会を実施しました。保護者の皆様,たいへんありがとうございました。




各学年とも1年間の成長の様子を参観していただこうと,一人一人の作文や詩の発表をはじめ,全員で保護者の皆さんに向けた発表など,趣向を凝らした内容でした。
緊張しながらも一生懸命に発表する子供たちの成長をご覧いただけたことと思います。
その後,各学級で懇談会を実施しました。保護者の皆様,たいへんありがとうございました。