活動の様子

 

　６年生の登校が先週金曜日でいよいよ残り３２日となりました。

教室では，一人一人が「卒業カウントダウンカレンダー」を作成し，掲示しています。

朝の会でカレンダーに書いてあるみんなへのメッセージを読み，「一日一日を大切に過ごそうね。」と話しました。

　　　　　　　

　2月16日(水)に行われる｢なわ跳びチャンピオン大会｣に向けて，休み時間になると、なわ跳びの練習に励んでいる児童の姿を多く見かけるようになりました。

　ジャンピングボ－ドを使って新しい技に果敢に挑戦し、二重跳びやあや二重跳びなど、新しい技が次々にできるようになっています。

　そして、休み時間を終え、息を弾ませながら赤い顔で戻ってくる子供たちの表情は明るく輝いています。大会当日がとても楽しみです。

　

 

　１月23日(日)に、二年ぶりとなる「資源回収」を行いました。コロナ禍の中での実施となるため、参加対象をPTA執行部・施設事業部、地区幹事とし、回収品目も紙類に限定して行いました。

　地区幹事の皆様には、各家庭を訪問し資源の回収に当たっていただきました。また、各家庭では、この日のために資源をため続けてくださいました。中には、二年間ため続けてくださった方もおり、その真心に胸が熱くなる思いがしました。

　回収した資源は、皆で手際よくトラックに積み込み、短時間で作業を終了することができました。回収業者として長年お世話になっている星本商店様からも「城山西小をずっと応援しています。これからも、がんばってください。」との、励ましの言葉をいただきました。

　皆様の「協働」により、無事、資源回収を終えることができ、心より感謝申し上げます。

 

　　

　

 

 

　6年の会話科で，栃木放送の堀川様を講師としてお招きし，話し方の指導をしていただきました。

城西小オリジナル「さくらじお」という番組を作るため，一人ひとり音声を収録しました。

自分が考えた原稿を読む時に，マイクを前にすると，とても緊張感が生まれることを体験したり，

より相手に伝わりやすい話し方について考えたりする機会となりました。

　　　　　　　　　　　

明けましておめでとうございます。

17日間の冬休みが無事に終わり，１月11日(火)には，元気いっぱいの子供たちが学校に戻ってきました。

この冬休み中も，児童一人一人が新しい生活様式を心掛けながら過ごし，また，元気に集い合えたことを本当に嬉しく思います。

今年の干支の寅は，「新しく立ち上がること」や「生まれたものが成長すること」を表し，「厳しい冬を乗り越えて春の芽吹きは生命力に溢れ，華々しく生まれる年」と言われています。

年が明け，新型コロナウイルスの変異株が日本中に急拡大し，一層気を引き締めて感染防止対策に取り組んでいく状況が続きますが，希望をもち一つ一つの課題に挑戦し続けるたくましい児童を育んでいけるよう，教職員一丸となって教育活動にあたってまいります。

本年も，どうぞよろしくお願いいたします。

　  

 　　　　縦割り班遊び　　　　　　　　　豆つかみ大会　　　　　　　　劇を楽しもう(台本作り)

 

 

 

 

 

 

 

今日は，城山西小学校の創立記念日でした。

記念式典の中で地域の北條将彦様からご講話をいただきました。

お話の中で，城山西小学校の歴史や地域とのつながり，学校を支えてくれている方々について

お話をしていただきました。廃校寸前だった学校が平成17年から小規模特認校としてどのよう

に再生したのかということや，地域の方の支えがあって守られてきたのだということがよくわかりました。

みんなに守られて学校があり，その中で今の学校生活があるのだと改めて気付くことができました。

これからも感謝の気持ちをもって学校生活を充実させていきたいと思います。

　　　　

 

　12月13日（月）～15日（水）に　文化人の先生の授業がありました。　陶芸家　林　香君先生による自分のお皿を作るマイ皿作りです。本校では，1年生から6年生までの児童が，毎年一枚ずつ自分のオリジナリティあふれた作品を作ります。6年生になるとそれが6枚になるので，桐の箱に入れて卒業を迎えるときに持ち帰ります。

　七色土玉を思い思いに並べ，お皿の形にしていきました。創作の過程で作品のイメージがどんどん膨らんでいく様子が見られました。焼き上がりがとても楽しみです。

 　　　　

　　　　

　　　　

　12月17日(金)，本校教育活動の特色の一つである「アナウンサ－による授業」が，5・6年生を対象に行われました。昨年に続き，今年もCRT栃木放送・とちテレアナウンサ－が講師を引き受けてくださいました。当日は，常務取締役の堀川祐司様，アナウンサ－の藤田真奈様をお招きし，学年別に指導をしていただきました。
　初めてアナウンスの指導を受ける5年生は，藤田アナウンサーから話をする時の姿勢や声の出し方，表情，間の取り方等，基本をしっかりと学びました。また，一人一人が実際にアナウンス原稿を読み，個に応じた指導をしていただきました。
　6年生は，今まで培ってきた話し方の基礎を土台として，今年は，「6年間の思い出」をテ－マに，ラジオ番組を制作することになりました。堀川様から番組作りのノウハウを丁寧に教えていただき，制作のイメ－ジが膨らむと共に意欲の高まりが見られました。アナウンスのプロをお招きしての学習は学ぶことが多く，また，程よい緊張感もあり，充実した学びの場となりました。

　

　

１２月９日（木）６年生と４年生が会話科で百人一首を行いました。

宇都宮かるた会の皆さんをお招きし，小倉百人一首についての歴史や

かるたの取り方のこつ，競技かるたのルールを教えていただきました。

かるた取りを実際に行いながら，和歌の音の響きの美しさに触れることができました。

　　　　

　　　　

             

            

１２月７日（火）６年生児童が薬物乱用防止教室に参加しました。

宇都宮ライオンズクラブの方を講師に迎え，薬物による体への影響の大きさや恐ろしさ

について教えていただきました。ロールプレイングの中では，薬物への誘いをきっぱり

と勇気をもって断る姿が見られました。家庭でも薬物の問題について一緒に考えることで，

薬物に関する危険性だけでなく，自分の生き方を見つめる機会となるとよいと思います。

　　

 

　　

１２月４日（土）全市一斉土曜授業に伴い，一日学校公開がありました。

文化人の先生方の授業や会話科，外国語，外国語活動，英会話タイム，総合的な学習の時間など，

本校の特色を一日のスケジュールの中でぎゅっと詰め込み，５時間を公開いたしました。

保護者の方はもちろん，来年度や再来年度に本校への入学希望をしている方や地域の方など，

たくさんの方がお見えになりました。コロナ禍であったため，校舎内に入れる保護者の人数を

制限しながらの開催となりました。感染症対策を取りながら，できる活動を工夫しながら行いました。

　　　　　　　【文化人　妻木先生　１・２年生ダンス】　　　【坂根先生　３年総合：ホタルプロジェクト】

　　　　

 

【文化人　粕谷先生　３年風船たまご】　　　　　　　　　　　　　　【文化人　櫻井先生　４年大書】

　　　　

【文化人　和久先生　５・６年箏】【文化人　林先生　５年マイ皿】　　　

　　　　

【１年会話科：かるた】　　　　　　【４年会話科：百人一首】　

　　 

 

【５年会話科：落語】　　　【下野民話の会　６年会話科：民話を語ろう】

　　　 　

【英会話ショートタイム】

　　　　　　

　　　　　　　　　　　　【外国語　５年】　　　　　　　　　　　　　【外国語　６年】　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　【外国語活動　１年】　　　　　【外国語活動　２年】　　　　　【外国語活動　４年】　　　　　

　　　　

１１月２６日（金）外国語で校内研究授業を行いました。

５年生の児童が，Unit６「I want to go to Italy」の中で， 「おすすめの都道府県を紹介しよう」ということをテーマにプレゼンテーションを行いました。タブレットを活用して作成したプレゼンテーション資料を使って，簡単な単語や習ったセンテンスで表現しました。

市教委の鈴木先生に授業を参観してただき，授業研究会でご指導いただきました。相手意識と目的意識をもたせることの大切さについて，改めて学ぶ良い機会となりました。

　　　　

　　　　

　　　　

１１月２４日（水）に城山中学校の生徒と共に代表委員会があいさつ運動を行いました。

子供たちの「おはようございます。」というさわやかな声が校庭に響き渡り，

清々しい気持ちで１日がスタートしました。

　　

　　

１１月２２日（月）

１・２年生が生活科で昔遊びの学習をしました。

古ざくら会の皆さんにお手玉や，あやとりなどの遊び方や

こまや竹とんぼを上手に回すこつを教えていただきました。

地域の方々と楽しい時間を過ごすことができました。

　　

　　

　　

 

１１月２０日（土）にアサンサンブル・ジュウィール（弦楽器楽団）の演奏会が，本校の体育館で行われました。

昨年行えなかったので，２年ぶりの開催となりました。

児童・保護者はもちろん，地域の方もたくさんお見えくださいました。

弦楽器の音色が体育館中に響き渡り，とても穏やかな時間を過ごすことができました。

　　　　　　　　

　　　　　　　　

　　　　　　　　　　

今日は，書道家の桜井敬朔先生をお招きし，大書の授業を行っていただきました。

まず，「文字の成り立ち」について，ご講話いただきました。

亀甲文字や象形文字などの説明に驚いたり，納得したりする様子が見られました。

次に，先生の模範演技を見せていただき，いよいよ実技です。子供達は，いつもの何倍もの

大きな筆で，体育館一面に敷いた大きな画仙紙に文字を書くことができ，大書の楽しさを十分に

味わうことができました。準備や片付けには，たくさんのボランティアの保護者がお見えになり，

子供達のサポートにあたってくださいました。ありがとうございました。

 

　　　　　　　　

 

　　　　　　　　

 

　　　　　

　

　　　　　　　　

　　

　

５年生会話科の授業で，外部講師の坂本先生をお招きして落語の学習をしました。

扇子や座布団など，雰囲気たっぷりの中，みんなの前で落語を順番に披露するなど，楽しく活動している様子が見られました。

　　　　　 　　　　　

　　

　　　　　　　　　　

今日は，６年生を対象とした中学校からの乗り入れ授業がありました。

城山中学校から先生が来てくださり，理科の授業を行ってくださいました。

「体積の求め方を考えよう」というテーマで，タブレットを使いながら，グループで課題に取り組みました。

友達と話し合いながら，課題解決学習を行うことができました。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　

　

★R３学校一日公開ホームページ.pdf

１１月１２日（金）晴天！

　３・４年生は日光東照宮と足尾銅山へ行ってきました。それぞれの見学先での班別行動の時間では，４年生が班長や副班長となって，３年生を優しく導いてくれました。東照宮では，観光客や修学旅行生の人混みの中必死に人数確認する姿が，足尾銅山では暗い坑道内で怖がる３年生に「大丈夫だよ。」と声を掛ける姿が見られました。3年生にとって，４年生の後ろ姿がさぞかし頼もしく感じられたことだと思います。

　   　　

　１０月からクラブ活動が再開されました。アウトドアクラブでは，学校近くの唐沢溜でつりをしたり，裏山で秘密基地を作ったりと，古賀志の秋を存分に味わっています。つりでは，地域の方が来てくださり，昔の唐沢溜池でスケートをしたことやそこに生息する生き物を食べていたことなどをお話してくださいました。

 　　　　

３年生の総合学習「ホタルプロジェクト」がいよいよ始まりました。

地域のホタル研究家坂根義治先生に，ホタルの種類やホタルの生育方法について教えていただきました。

また，ホタルの幼虫を一人２～３匹ずつ分けていただき，近くでよく見て観察することができました。

実際に見るのは初めての児童が多く，ドキドキしながら触ってみる子もいました。

先生の話を聞いた後，児童から「産卵場所はどこですか？」「何を食べるのですか？」などの質問が出て，

ホタルについてもっと知ろうという意欲の高まりが感じられました。

　 　　　　

　　　　　

 

　校内研修で１年生の外国語活動の研究授業を行いました。
　「外国で体の調子が悪くなったときに，自分の体調を周囲の人に伝えたい。」ということを目的とし，体の調子を表す言い方を知り，「What's　wrong? 」を使ったやり取りを行いました。ウオームアップでは，絵と言葉を結び付ける絵カードを使ったり，ジェスチャーと言葉を結び付けるアクションゲームを行ったりし，児童全員が楽しく参加しました。その後，T1の担任とT2のAETとの会話を聞いてターゲットセンテンスを知り，メイン活動を通して練習しました。十分なやり取りが練習できたので，センテンスがインプットされたようです。休み時間にも「What's　wrong?」など廊下で出会った先生方に進んで質問するなど，意欲旺盛な姿が見られました。 授業後に研究会を行い，学校課題に基づいて意見交換を行い，実りある研修を行うことができました。

　

　

　

　令和４年度の児童募集を，令和３年10月１日(金) ～ 令和４年１月14日(金)の期間に行っています。
　本校は，平成17年度より「小規模特認校」に指定され，宇都宮市内全域から通える自然豊かな特色ある学校です。募集人数は，以下の通りです。
【令和４年度の募集人数】
　　１年生･･･10名程度，３年生･･･４名程度，４年生･･･２名程度
　　　※　２･５･６年生の募集はありません。
　　　※　各学年の募集定員は20名です。定員を超えた場合は抽選となります。
　お問い合わせは，城山西小学校 副校長宛て(TEL 028-652-0800)にご連絡ください。

　10月25日(月)，栃木県盲導犬協会の福岡義明様をお招きし，３年生を対象に「盲導犬ふれあい教室」が開催されました。
　盲導犬は，愛情・信頼など心のつながりを大切にしながら育てていること，また，育てるためにたくさんの費用がかかるので必要とする方々に届けることが大変であることなど，大切なお話をしてくださいました。
　その後，実際に盲導犬「メイ」を連れて歩行訓練を体験しました。子供たちは，ハーネスから盲導犬の動きを感じることができ，貴重な体験ができました。
　

　

　今日は，１・２年生がサツマイモとサトイモの収穫をしました。
　サツマイモのつるをだどって土を掘っていくと，紫色の大きなお芋が出てきます。
　子供達は宝探しのように夢中になって，お芋を探していました。
　大きな芋が顔を出すと「あった。ここにあったよ。」「見てみて，こんなにとれたよ。」と喜びを全身で表現している姿が見られました。古桜会の方々にサポートしていただきながら貴重な体験活動を行うことができました。
　サトイモの収穫はめずらしい活動です。切り株の根元の土をスコップで掘り返すと，埋まっていたサトイモがゴロゴロと現れました。子供達はそこから一つ一つサトイモを取り分けていきます。たくさん収穫することができ，「給食で食べるのが楽しみだね。」と笑顔で語り合っていました。
　

　

　

　10月18日(月)・19日(日)の二日間，修学旅行(日光・那須方面)を、無事、実施することができました。
　コロナ禍の中、昨年の冒険活動教室が日帰りの活動に終わってしまった６年生にとって、修学旅行は待望の宿泊学習となりました。
　修学と修楽の二つの「がく」を目標に、一日目は、世界遺産日光「二社一寺」をじっくりと見学し、二日目は、那須の雄大な自然を満喫しました。　
　また、子供たちは、城山西小学校の最高学年としての自覚をもち、規律ある行動や友達を思いやる場面が随所に見られ、その姿に、頼もしさとともに誇らしささえ感じました。
　小学校生活も残すところ五ヶ月、この経験を土台として、「新たな物語」を紡ぎだしてくれることを期待しています。

東照宮で集合写真	つぶさに調査
輪王寺の前で	三猿の一生
霧降の滝	楽しいバスレク
ご馳走に舌鼓	二人はいっしょ
那須ハイランドパーク	ノリノリです
花のコ－スタ－作り	お土産も買いました！

　今日は，彫塑家の粕谷先生にご指導いただき，3年生の子供達が風船たまごづくりにチャレンジしました。風船たまごは，石膏を風船の中に流しいれ，固めて作ります。一番のクライマックスは風船をカッターで割っていくところです。少しずつ少しずつ，たまごを傷つけないように，そっと割り進めると，真っ白なすべすべしたたまごが現れました。「わあ。」「おお。」とその都度，大歓声が上がりました。どきどきしながら自分の順番を待っている子，友達が風船を割るのを応援する子，ただただ，無事に出てくるのを祈りを込めてたまごをじっと見つめている子など，かわいらしい子供達の姿が見られました。
貴重な体験をすることができました。保護者ボランティアの方々に助けていただきながら，安全にとても楽しく活動することができました。

　

　

　

　10月６日(水)に，第２回授業参観を実施いたしました。
　今回も密を避けるため，出席番号で前半と後半に分けての参観とさせていただきました。通常の半分の時間でしたが，子供たちが真剣に学習の取り組む姿をご覧いただだけたかと思います。
　また，保護者の皆様の子供たちを見守る眼差しがとても温かく，児童そして教師も安心して授業に臨めていたようです。　
　制限はございましたが，多くの方々にご参加いただき，本当にありがとうございました。

　　
  できるようになったこと　        　　 真剣に学習 　　　　 はりきってがんばるぞ

　　
　　　 堂々と発表　　　　　　　　 権利と義務 　　　　　タブレットを使って

９月29日（水），秋晴れの下，なかよし田んぼで「稲刈り」を実施しました。
　 ５月の「田植え」では，「元気に育ってね。」「おいしいお米になってね。」などの願いを込め丁寧に植えたが，４か月の時を経て立派に成長し，子供たちの目の前には黄金色の稲穂が広がりました今年は，コロナ対策のため学年単位での実施となりましたが，多数の保護者の方々にお手伝いをしていただき，低学年の児童も怪我なく安全に稲が刈れました。１年生の稲刈りでは，保護者の方が児童の横で「ギコギコ，ギコギコ」と声を掛けていて，そのリズムに乗りながら一生懸命稲を刈る１年生の姿に微笑ましさを感じました。また，最後の仕上げは５年生が担当し，慣れた手つきで手際よく刈り，あっという間にすべての稲を刈り取りました。
　長期間，田の管理をしてくださった北條誠一様，脱穀・乾燥の作業をしてくださった北條将彦様，当日，児童の支援をしてくださった田野邊良男様始め施設事業部の皆様，保護者の皆様に心より感謝申し上げます。
　
　
　

 

 

 

 

 

 

 

 

　今日は，第4回の避難訓練でした。今回の想定は，地震から火災です。あいにくの雨で校庭への避難はできませんでしたが，代わりに体育館への避難をしました。
　消防隊員の方から，「災害が起きた時に，しっかりと命を守る行動がとれるよう，何度も何度も同じ訓練を繰り返すことが大切です。」といった主旨のお話をいただき，真剣な面持ちでよく聞いていました。それぞれ異なる場面を想定し，全部で年間５回の訓練となります。いざという時が来ないことを祈りつつ，何か起きた時の備えをしっかりとさせておきたいと思います。

　　　　

　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　今日は，１年生と２年生で地域にある大時梨園に「梨狩り」に行きました。
　お天気にも恵まれ，さわやかな秋風を感じながら歩いて出かけました。途中でカブトムシやミミズなどに出会ったり，落ちているドングリや栗の実を見付けたり，田植えをした苗が大きくなり，たくさん稲穂を付けていることに気付いたりし，校外での学習は発見がたくさんあります。
　梨園に着くと，大柿さんから「おいしい梨の見分け方」や「梨の収穫の仕方」などのお話をいただきました。実際に梨を取るところを見せてもらった時には，あまりのスムーズさに感嘆の声があがりました。おいしそうな梨をよく見て選び，背伸びをしたり，台に乗ったりしながら，大きな梨を小さな手で落とさないように一生懸命につかみ，取れた時には，うれしそうな笑顔が見られました。大きな梨が２つ入った袋を大切そうに両手で抱えている子，持ってきたタオルで大事にくるんで袋に入れる子，お母さんが「今日のおやつは梨って言ってた。」などと話をしてくれた子もいました。最後にお世話になった梨園の皆様に感謝の気持ちを込めて，「梨ダンス」を披露して帰って来ました。
　　
　　　　　

　　　　

　　　　

　　　　

　台風の影響で一日延期となりましたが，９月19日(日)は秋晴れのもと「地域合同運動会」が開催されました。
　コロナ禍の中の開催のため，今年も，地域の方々の参加はありませんでしたが，皆様の思いを留め，地域合同運動会の名称のまま実施しました。
　当日を迎えるまで，6年生は，素晴らしいリ－ダ－シップを発揮し，見事にチ－ムをまとめ上げました。特に，伝統の応援合戦には，7月から多くの時間と情熱を注いできました。また，6年生の熱い思いに応えようと，下級生もしっかりと呼吸を合わせ精一杯練習を重ねる中で「兄弟のような強い絆」で結ばれながら本番を迎えました。
　当日の演技は10種目でしたが，目を輝かせながら一つ一つの競技に精一杯取り組む子供たちの姿は、皆に感動を与えました。
　また，保護者の皆様にも，様々なコロナ対策にご協力をいただき，お陰様で大成功の地域合同運動会となりました。
　この大成功の地域合同運動会を明日への希望に変え，新たな挑戦を開始してまいります。　

　
　　　　　　開会式　　　　　　　　　ウォ－ミングアップ体操
　
　　　　　　徒競走　　　　　　　　　　　　　　障害走
　
　　　　　城西ハリケ－ン　　　　　　　　　　ダルマ運び
　
　　　　　　玉入れ　　　　　　　　　　種目ごとに手洗い・消毒
　
　　　　全校ダンス「木霊」　　　　　　伝統の応援合戦・白組
　
　　伝統の応援合戦・紅組　　　　　　　　全校リレ－・下学年
　
　　　全校リレ－・上学年　　　　　　　　　　優勝・紅組

　今日の給食は，「運動会応援献立」です。ヒレ勝つカレーと四色サラダ，四色ゼリーの自分の色のゼリーをおいしくいただき，気合いを注入しました。
　地域合同運動会は19日(日)に延期することになりましたが，晴天のもと，子供たちが躍動する姿を楽しみにしています。

　

　「地域合同運動会」が明後日(9/18)に迫りました。(雨天順延)
　コロナ対策のため，今年も地域の方々の参加はありません。伝統の親子種目もカットになりました。
　しかし，子供たちの地域合同運動会にかける思いは日ごとに高まり，本日の業間の休み時間は，紅組・白組の両応援団長が自主的に皆に声を掛け，応援の練習を熱く展開していました。
　当日は，コロナ対策に万全を期しながら，「金の思い出」となるような力一杯の地域合同運動会を行ってまいります。


　
　　　       今年のスロ－ガン　　　　　　　　　全校ダンス「木霊」

　
        応援合戦紅組・自主練習　　　　 　      応援合戦白組・全体練習

　
               伝統の全校リレ－                    　      メ－キングオブ四色団扇

　9/18(土)の「地域合同運動会」では，妻木律子先生の指導による全校ダンス「木霊」の披露が，10/24(日)の「邦楽フェスティバル」では，和久文子先生の指導による「箏」(5・6年生)の演奏が行われます。
　コロナ禍の中，感染症対策に万全を期しながら，子供たちは，真剣に練習に励み，技と感性を磨いいます。
　一流の先生に教えていただけることへの「感謝」と「誇り」胸に，当日に向けて努力を重ねてまいります。

　
　

　9月18日(土)に行われる「地域合同運動会」に向けて，応援合戦の練習が本格化してきました。
　本校の応援合戦は，「兄弟のような仲のよさ」を象徴する種目で，6年生が7月から曲の選定や替え歌づくり，振り付けなどの下準備をします。
　夏休みが明けると，5・6年生が下級生に手取り足取り教えるところですが，コロナ禍にありそれはできません。代わって，予めビデオに収めておいた映像を流しながら，それを見て練習に励んでいます。歌ったり大きな声を出したりできませんが，思いは強くもちながら「伝統の応援合戦」を紅組・白組が一丸となって創り上げています。

　　

　今日は，タブレットを活用してハイブリッド授業を行ってみました。Google　meetを使い，教室から算数の授業を配信しました。黒板と大型テレビ，先生の立ち位置などを考慮し，全部が収まるようカメラ設置の場所を決めました。夏休み中に，meetを使って，担任の先生と児童とで双方向でのやりとりをしたので，操作は問題なさそうです。先生が場所を移動したときにマイクに声が届くのかが心配でしたが，今日の授業では問題なく行えたようです。今後，タブレットを活用する機会が益々増えていきそうです。放課後はICT研修を行い，先生方のスキルアップと情報共有の時間を設けました。

　　　　　　
　　　　　　
　　　　　　

　長い夏休みも終わり，子供達の笑顔が学校に戻ってきました。
　新型コロナウイルス感染症の影響で緊急事態宣言中での夏休み明けとなりましたが，子供達は落ち着いて１日生活することができました。夏休み明け集会は，ＴＶ放送で行いました。その中で，感染症についての正しい理解や感染予防に効果的な方法について養護教諭から話がありました。Ｑ＆Ａ方式で分かりやすく，指導していただきました。
　　
　　　　　　
　
　　　

35日間の夏休みを終え，元気いっぱいの子供たちが学校に戻ってきました。

　夏休み明け朝会では，学校長より，テ－マに掲げた「挑戦の夏！」の成果を確認するとともに，オリンピックの話題に触れ，「自分を支えてくれる人たちに感謝の心をもちながら，仲良く前進していこう。」との呼び掛けがありました。

　続いて，児童指導主任からは，残り1か月半の「1学期の学習のまとめ」やコロナ対策のための生活様式の確認，タブレットの活用等について種々話がありました。

　最後に，養護教諭から，コロナウイルス感染症について，〇✕クイズを通して説明があり，正しい認識と対策，偏見を生まない心について理解を深めました。

  

８月22日（日）に，ＰＴＡ奉仕作業が行われました。

コロナ禍であることから，保護者の参加は１名までとする等、密を避けながら無理のない範囲で実施することとしましたが，当日は，地域の方々にも多大なご協力をいただきました。

作業が始まると，校庭の除草や枝の選定，側溝の砂取りや斜面の草刈り等，各分担の仕事を手際よく進めてくださり，短時間で見違えるようにきれいになりました。

保護者の皆様，地域の皆様，大変お世話になりました。ありがとうございました。

　　

　７月１７日　給食農園で育てたジャガイモでゆでいもを調理しました。６年生が収穫してくれた立派なジャガイモ。茹ですぎないように竹串で何度も硬さを確かめながらゆでて，どの班もほくほくおいしくいただきました。

     

　６月７日（月）3年生で玉ねぎの収穫をしました。やる気満々の子供たちの手によって，４００個もの玉ねぎがあっという間に抜き取られていきました。その後，収穫された玉ねぎが使われた給食は，いつもよりおいしく感じられたようです。

            

            

　７月６日　５年生で環境問題について調べて校内に掲示するポスターを作成する学習を行いました。SDGｓ（持続可能な開発目標）についても学びながら，タブレットで食品ロスや森林伐採，海洋プラスチック，絶滅危惧種等，それぞれが興味のある環境問題について調べたり，同じ興味を持った友達同士で共同編集機能を用いてポスターを作成したりする様子が見られました。

     

夏休みに入り，学校と家庭をつなぐGoogle　meet の接続テストを行いました。
事前に連絡しておいた時間に，子供たちに家からmeetに入ってもらい，担任の先生と双方向でのやりとりをしました。
夏休みに入る前に，教室でmeetの使い方を練習しました。自分や先生，友達の顔が映ると歓声があがりました。マイクを押して，話をしたり，手を挙げて意思表示をしたりと，使っていくうちに段々と慣れていくようでした。接続テスト当日も，練習の成果を発揮し，担任の先生と楽しく会話ができた様子です。ご家庭でサポートやご協力いただき，ありがとうございました。

             
  
  
                

                

 　コロナ禍以前は本校の恒例行事となっていた「サマ－スク－ル」(7/26～28)を，二年振りに再開しました。
　初日(7/26)は，外部講師と桜スク－ル，教職員が連携して，「英会話」「手作りキャンドル」「お箏」の三つの講座を開きました。
　児童は，サマ－スク－ルをとても楽しみにしていて，自由参加ではあっても，たくさんの子供たちが希望し参加しています。そして，それぞれの活動に，楽しく生き生きと取り組んでいました。
　子供たちの「挑戦の夏！」「充実の夏！」を，全力でサポ－トしていきます。

　　 

　７月21日(水)，「夏休み前朝会」をテレビ放送で行いました。
　初めに，「歯の健康教育コンク－ル」標語の部・ポスタ－の部で入賞した児童の表彰を行いました。
　続いて，校長先生の話では，明後日から始まる「東京オリンピック2020」の話題に触れながら，夏休みのテ－マを「挑戦の夏！」とし，夏休みに立てた目標に向かって努力を重ね，達成し，自身の「金メダル」を輝かせていくことを約束し合いました。
　また，児童指導主任の話では，夏休みも油断することなく「新しい生活様式」を実践することや，タブレットの正しい使い方を守りながら積極的にタブレットを活用した学習を進めていくことを確認しました。
　35日間の夏休みが，児童一人一人にとって充実した日々になることを願っています。

　　

 

    7月14日(水) ，4年生を対象に「子ども自転車免許事業」が行われました。

　当日は，降雨の心配があり体育館での実施となりましたが，講師の方々の話を真剣に聴き，実際に自転車に乗りながら安全な運転の仕方や留意すべき点を学びました。

　また，必ずヘルメットを着用すること約束し合ったり正しい横断歩道の渡り方を確認したりすることもできました。児童にとって，学びの多い充実した活動となりました。

   

　7/12(月)の業間に，第2回 縦割り班活動(縦割り班遊び)を行いました。
　本校の「まるで兄弟のようなつながり」は，縦割り班による遊びや清掃，田植えや稲刈りなど，様々な活動の機会がその土台となっています。
　６年生は下級生によく伝わるように丁寧にル－ルの説明をし，下級生はお兄さんお姉さんの話をよく聴き，きちんとル－.ルを理解した上で，「ボ－ルけり」「ドロケイ」「ヘビ鬼」などの遊びを楽しんでいました。縦割り遊びを通して「相手意識」も育っていることを感じ，嬉しく思いました。

  

7/6(火)「あいさつ広げ隊」の定例会を行いました。
　昨年度結成した広げ隊は，今年で２年目を迎え，新たに11名のメンバ－が加わり，33名での活動となりました。
　隊員は，合言葉の「い・ど・だ・じ・さあいさつ」(いつでも・どこでも・だれにでも・自分から・さわやかあいさつ)を率先して行い，その姿を通して，「あいさつの輪」を学校に・地域にと広げていきます。

　今年は，新隊長・副隊長が任命され，リ－ダ－の呼び掛けでマスコットキャラクタ－も作成することになりました。皆，はりきって活動しています！

　　
　　　　任命証授与　　　　　　　活動内容の確認　　　 　ﾏｽｺｯﾄｷｬﾗｸﾀ-選び